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第頁(yè)2023保護(hù)水建議書保護(hù)水建議書

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們須要用到建議書的情形越來(lái)越多,運(yùn)用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。建議書的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我為大家收集的保護(hù)水建議書,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)水建議書1

敬重的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,任何生物都離不開(kāi)水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。很多人都覺(jué)得地球上的水還許多,多用一些沒(méi)關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。假設(shè)全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占微小的一局部,后果不可思議,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

雖然世界上已有很多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來(lái)。但是奢侈水的問(wèn)題依舊非常普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō),在衛(wèi)生間里們的家園只有一個(gè),地球不能克隆。我們只有一個(gè)地球,它消滅了我們又能上哪兒呢?有的人說(shuō)地球毀了我們可以移民到別的星球上去嗎?不錯(cuò),在別的星球上建立移民基地,科學(xué)家是有這樣的想法,不過(guò)要實(shí)現(xiàn)也是很遙遠(yuǎn)的事??茖W(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)沒(méi)有人們可居住的其次個(gè)星球,我們必需保護(hù)人類唯一可以生存的地球,假設(shè)再接著破壞只是自取滅亡,來(lái)吧,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),用自己的雙手來(lái)保護(hù)地球,為此,我向大家提出以下建議。

第一點(diǎn):紙張的節(jié)約運(yùn)用

1、已經(jīng)用過(guò)的廢紙可集中起來(lái)處理,不要隨意丟棄。

2、留意格式,盡量在每張紙上多寫些東西,可從整體上節(jié)約紙張。

3、用廢紙打草稿。

4、盡量的節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙。能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

其次點(diǎn):水資源的節(jié)約運(yùn)用

〔1〕洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。

〔2〕家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的桶,它完全可以保證沖廁所須要的水量。

〔3〕淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。

〔4〕養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

第三點(diǎn):電能源的節(jié)約運(yùn)用

1、離開(kāi)房間后要關(guān)燈。

2、夏天,空調(diào)溫度為26度,是最省電的。

3、盡量運(yùn)用節(jié)能燈泡,節(jié)約電能源。

4、房間里沒(méi)人時(shí)要關(guān)燈。

5、看完電視或者電腦時(shí),要?jiǎng)偤冒聪码娫撮_(kāi)關(guān)符號(hào)。

保護(hù)水建議書3

老師同學(xué)們:

今日我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題。人類生活所須要的水資源、森林資源、大氣資源原來(lái)是可以不斷再生,但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)峻的威逼。

從宇宙中來(lái)看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,其72%的外表覆蓋水。但事實(shí)上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能澆灌,也很難在工業(yè)應(yīng)用。能干脆被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大局部是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并運(yùn)用。

隨著科學(xué)事業(yè)的漸漸開(kāi)展,廠房高樓漸漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻。隨著人類的破壞,原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球〞已不在澄澈不再蔚藍(lán)了,它即將枯槁。地球上可利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多,假設(shè)說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,假設(shè)再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾?,早晚有一天,它?huì)消逝在茫茫宇宙中。

因此我們要保護(hù)水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點(diǎn)建議:

1.洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地;

2.洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來(lái)澆花;

3.洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來(lái)洗腳;

4.最好在公用水龍頭旁直立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子,提倡大家保護(hù)水資源。

以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí),不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最終一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。

六〔2〕班全體同學(xué)的呼喊

20xx年11月10

保護(hù)水建議書4

全國(guó)的小摯友們:

你們好!

在我們寬闊的土地上,有著許很多多豐富的水。水是生命的源泉,假設(shè)沒(méi)有水,也就沒(méi)有我們這漂亮的地球。并且他們始終在造福人類。然而,在人類無(wú)限的運(yùn)用下,水在造福人類的同時(shí),也在一每天的漸漸削減,現(xiàn)在西亞阿拉伯地區(qū)和非洲某些地區(qū)可以說(shuō)是滴水貴如油,可現(xiàn)在有些人仍舊在奢侈水,還向某些河里吐痰、扔垃圾。所以,保護(hù)水資源已經(jīng)刻不待時(shí)!因此,為了保護(hù)水資源,我向全國(guó)的少年和小摯友們發(fā)出下面幾點(diǎn)建議:

一、不隨意奢侈水資源,不玩水,覺(jué)察有人玩水要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。節(jié)約用水,能節(jié)約的水盡量要節(jié)約,并不向江、河、湖亂扔垃圾、吐痰。

二、通過(guò)圖書、報(bào)刊、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)保護(hù)水資源的學(xué)問(wèn),采納訪問(wèn)、考察等多種狀況了解各地的耗水狀況。

三、用板報(bào)、保護(hù)淡水小論文、文藝節(jié)目等多種方式宣揚(yáng)保護(hù)水資源的重要性。

少年摯友們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)水資源吧!讓我們?yōu)楸Wo(hù)水資源出力吧!

建議人:

日期:

保護(hù)水建議書5

海洋面積寬闊,儲(chǔ)水量巨大,因而長(zhǎng)期以來(lái)是地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。由陸地流入海洋的各種物質(zhì)被海洋接納,而海洋本身卻沒(méi)有發(fā)生顯著的改變。然而近幾十年,隨著世界工業(yè)的開(kāi)展,海洋的.污染也日趨加重。

局部海疆水體富養(yǎng)分化;油海疆至陸域使生物多樣急劇下降;海洋生物死亡后產(chǎn)生的毒素通過(guò)食物鏈毒害人體

在新的世紀(jì)里,我們渴望漂亮的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清爽的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、奢侈,使地球變得千瘡百孔、體無(wú)完膚。人類受到了大自然的懲辦,漸漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō),以前九州江的水澄澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還經(jīng)常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂移在江面上,溫泉大大削減,須要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),摯友們,我們?nèi)祟愂锹斆鞯?,我們已?jīng)覺(jué)悟到應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),已經(jīng)起先制止破壞行為,要從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來(lái),也為了讓我們恒久擁有一個(gè)美妙的生存環(huán)境,我再次向大家發(fā)出建議:

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)〞,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙

2.節(jié)約用水,用完水后剛好擰緊水龍頭,避開(kāi)大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不運(yùn)用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅孢\(yùn)用紙張。

3.實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能削減環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,削減污染。

4.節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,削減圓珠筆外殼的奢侈與垃圾量。

5.外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少運(yùn)用一次性用品,多運(yùn)用耐用品。

6.人類要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然,愛(ài)惜樹(shù)木,愛(ài)惜動(dòng)物,愛(ài)惜大自然的一切。

作為新時(shí)代的中學(xué)

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