學(xué)生成績管理系統(tǒng)測試計(jì)劃(1)-2023修改整理_第1頁
學(xué)生成績管理系統(tǒng)測試計(jì)劃(1)-2023修改整理_第2頁
學(xué)生成績管理系統(tǒng)測試計(jì)劃(1)-2023修改整理_第3頁
學(xué)生成績管理系統(tǒng)測試計(jì)劃(1)-2023修改整理_第4頁
學(xué)生成績管理系統(tǒng)測試計(jì)劃(1)-2023修改整理_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦學(xué)生成績管理系統(tǒng)測試計(jì)劃(1)《同學(xué)成果管理系統(tǒng)測試方案》

一.引言

1編寫目的

為了保證同學(xué)成果管理各項(xiàng)功能牢靠實(shí)現(xiàn),特編寫此測試方案,對全部功能模塊及總系統(tǒng)舉行測試。

此測試方案供程序員在程序高度階段參考,在系統(tǒng)測試階段提供測試依據(jù)。本測試方案主要用于發(fā)覺系統(tǒng)開發(fā)過程中浮現(xiàn)的各種不妥之處,發(fā)覺軟件中的錯誤。

2背景

1)待開發(fā)系統(tǒng)軟件名稱:同學(xué)成果管理系統(tǒng);

2)本項(xiàng)目的任務(wù)提出者是小學(xué)信息管理系統(tǒng)的各位教師,由本小組負(fù)責(zé)開發(fā),用于江西農(nóng)業(yè)高校廣闊師生成果查詢及管理;

3)開發(fā)背景:本系統(tǒng)屬于江西農(nóng)業(yè)高校高校網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的同學(xué)成果管理模塊,實(shí)現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中關(guān)于同學(xué)成果管理的子功能,通過此軟件,提高用軟件工程分析問題、解決問題的能力,同時增加對數(shù)據(jù)庫和VC#的使用能力。

3定義

成果管理:所謂成果管理,是指以小學(xué)中的同學(xué)為對象,按照同學(xué)的成果來做記錄,將同學(xué)的成果舉行有關(guān)操作和分配。并對同學(xué)的成果舉行總和與管理。

4參考資料

[1]張海藩,《軟件工程導(dǎo)論》,清華高校出版社,2022

[2]陸麗娜,《軟件工程》,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2022

[3]薩師煊,《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》,高等教導(dǎo)出版社,2022

[4]薛華成,《管理信息系統(tǒng)》,清華高校出版社,2022

二.方案

1軟件說明

2測試內(nèi)容

2.1登錄模塊

2.3同學(xué)成果查詢模塊

2.4管理同學(xué)成果信息模塊

2.5分析統(tǒng)計(jì)信息管理模塊

三.測試設(shè)計(jì)

1用戶登錄(01)

本測試考慮到:未注冊用戶名的處理,用戶名與密碼不匹配處理1.1控制

利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。

2同學(xué)成果管理模塊(02

本測試考慮到:輸入信息格式的合法性,同學(xué)編號是否注冊。2.1控制

利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。(成果默認(rèn)為整數(shù))

3分析統(tǒng)計(jì)管理模塊(03)

本測試考慮到:計(jì)算信息格式的合法性,同學(xué)編號是否注冊。3.1控制

利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。

3.2輸入和輸出

4同學(xué)成果查詢模塊(05)

本測試考慮到:輸入信息格式的合法性,同學(xué)編號是否注冊。4.1控制

利用白盒測試和黑盒測試相結(jié)合的方式。

3.5標(biāo)示符02

2.5.1進(jìn)度支配:

A:5月27日

B:測試的內(nèi)容:同學(xué)信息能否正常記錄

同學(xué)的相關(guān)信息能否正常舉行修改

同學(xué)的相關(guān)信息能否正常舉行刪除

C:目的:確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息管理正常記下。

確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息的正常修改。

確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息的正常刪除。

2.5.2條件

硬件:有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。,

軟件:VB,ACCESS,C++等

人員:同學(xué)成果信息管理開發(fā)小組

2.5.3測試資料

用戶的信息

2.5.4測試培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容:使用同學(xué)管理模塊

受訓(xùn)人員:信息管理員

培訓(xùn)人員:同學(xué)成果信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員

2.6標(biāo)示符03

2.6.1進(jìn)度支配:

A:5月27日

B:測試的內(nèi)容:圖書的信息能否勝利分析統(tǒng)計(jì)

C:目的:確保系統(tǒng)能夠正常舉行同學(xué)成果信息勝利舉行分析統(tǒng)計(jì)。

2.6.2條件

硬件:有奔騰以上處理器、512兆內(nèi)存配置的計(jì)算機(jī)。,

軟件:VB,ACCESS,C++等

人員:同學(xué)成果信息管理開發(fā)小組

2.6.3測試資料

用戶的信息

2.6.4測試培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容:使用同學(xué)成果信息查詢模塊

受訓(xùn)人員:信息管理員

培訓(xùn)人員:同學(xué)成果信息管理系統(tǒng)開發(fā)小組全體成員

同學(xué)信息:

1、學(xué)號:必需有,且為11位數(shù),前4位為入學(xué)時光,后4位為系別與專業(yè)號,最后3位為班級號及學(xué)號

2、姓名:必需有,要求為不超過5個漢字

3、性別:必需有,為“男”或“女”

4、年齡:2位數(shù),在18—80間

5、所在系:必需有,詳細(xì)系別要求視各小學(xué)詳細(xì)狀況而定

6、登錄密碼:必需有,長度為6位0~9阿拉伯?dāng)?shù)字,且6位數(shù)不行相同且不能為延續(xù)6位

注:

①同學(xué)信息由各老師錄入系統(tǒng),同學(xué)可憑學(xué)號及密碼登錄系統(tǒng)查詢自己的信息

②同學(xué)登錄時輸入學(xué)號及密碼,若密碼及學(xué)號信息輸入正確,則提醒登錄系統(tǒng)

勝利,若無法登錄進(jìn)入系統(tǒng),則提醒提醒密碼不正確請重新登錄

輸入域:學(xué)號姓名性別年齡所在系登錄密碼

測試用例:

課程信息:

1、課程編號:必需有,系統(tǒng)自動編號,3位

2、課程名:必需有,由中英文及各種字符組成,字符長度不限

3、授課老師:必需有,要求為不超過5個漢字,可為英文

4、系別:必需有,詳細(xì)系別要求視各小學(xué)詳細(xì)狀況而定

注:課程信息由系統(tǒng)管理員錄入系統(tǒng),同學(xué)和老師可登錄查詢相關(guān)信息輸入域:課程編號課程名授課老師系別

輸出域:是否錄入登錄勝利

測試用例:

同學(xué)成果信息:

1、學(xué)號:必需有,且為11位數(shù),前4位為入學(xué)時光,后4位為系別及專業(yè)號,最后3位為班級號及學(xué)號

2、姓名:必需有,要求為不超過5個漢字

3、課程編號:必需有,系統(tǒng)自動編號,3位

4、課程名:必需有,由中英文及各種字符組成,字符長度不限

5、平常成果:必需有,0—100之間

6、試驗(yàn)成果:0—100之間,可以為空

7、課程設(shè)計(jì):0—100之間,可以為空

8、期末總成果:必需有,0—100之間

注:同學(xué)成果信息由各老師錄入系統(tǒng)并舉行相關(guān)管理,同學(xué)可憑學(xué)號及密碼登錄系統(tǒng)查詢自己的信息

輸入域:學(xué)號姓名課程編號課程名平常成果試驗(yàn)成果期末總成果

輸出域:是否錄入勝利

四.評價準(zhǔn)則

1范圍

所挑選的測試用例基本上能夠檢查到全部合法與不合法的輸入。

其局限性在于對于例如家庭地址等字段,無法檢查其語義的有效性。

2數(shù)據(jù)收拾

輸入的測試數(shù)據(jù)基本上能夠滿足測試的預(yù)期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論