道路勘測實(shí)習(xí)報告心得

河北工業(yè)大學(xué)道路勘測實(shí)習(xí)報告書學(xué)院：班級：姓名：學(xué)號：實(shí)習(xí)總結(jié)報告為了加深對《道路勘測設(shè)計》課程的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我們參加了為期一周的野外勘察測量實(shí)習(xí)。在一周的時間里，我們?nèi)M成員精誠合作克服各種困難，順利完成各項測量調(diào)查任務(wù)。一、選線組作業(yè)：首先我們進(jìn)行的是道路選線工作，在道路選線過程中，我們必須遵循以下幾項基本原則：1.在道路設(shè)計的各個階段，應(yīng)運(yùn)用各種先進(jìn)手段對路線方案作深入、細(xì)致的研究，在多方案論證、比選的基礎(chǔ)上，選定最優(yōu)路線方案。

2.

路線設(shè)計應(yīng)在保證行車安全、舒適、迅速的前提下，做到工程量小、造價低、營運(yùn)費(fèi)用省、效益好，并有利于施工和養(yǎng)護(hù)。在工程量增加不大時，應(yīng)盡量采用較高的技術(shù)指標(biāo)，不要輕易采用極限指標(biāo)，也不應(yīng)不顧工程大小，片面追求高指標(biāo)。

3.選線應(yīng)注意同農(nóng)田基本建設(shè)相配合，做到少占田地，并應(yīng)盡量不占高產(chǎn)田、經(jīng)濟(jì)作物田或穿過經(jīng)濟(jì)林園（如橡膠林、茶林、果園）等。

4.通過名勝、風(fēng)景、古跡地區(qū)的道路，應(yīng)注意保護(hù)原有自然狀態(tài)，其人工構(gòu)造物應(yīng)與周圍環(huán)境、景觀相協(xié)調(diào)，處理好重要?dú)v史文物遺址。

5.應(yīng)對工程地質(zhì)和水文地質(zhì)進(jìn)行深入勘測調(diào)查，弄清它們對道路工程的影響。對嚴(yán)重不良地質(zhì)路段，如滑坡、崩坍、泥石流、巖溶、泥沼等地段和沙漠、多年凍土等特殊地區(qū)，應(yīng)慎重對待，一般情況下應(yīng)設(shè)法繞避。當(dāng)必須穿過時，應(yīng)選擇合適位置，縮小穿越范圍，并采取必要的工程措施。

6.選線應(yīng)重視環(huán)境保護(hù)，注意由于道路修筑，汽車運(yùn)營所產(chǎn)生的影響和污染。

7.對于高速路和一級路，由于其路幅寬，可根據(jù)通過地區(qū)的地形、地物、自然環(huán)境等條件，利用其上下行車道分離的特點(diǎn)，本著因地制宜的原則，合理利用上下行車道分離的形式設(shè)線。當(dāng)然在受本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)地理環(huán)境以及實(shí)習(xí)屬性影響，我們更多的是參照第2、3、5項進(jìn)行路線選線工作。二、橫斷面作業(yè)：常見的橫斷面測量方法及適用范圍有：1.花桿皮尺法適用于：山區(qū)低等級公路。精度低。2.水準(zhǔn)儀法適用于：地形簡單地區(qū)，精度高。3.經(jīng)緯儀視距法適用于：地形復(fù)雜地區(qū)。精度較高。4.全站儀法適用于：地形復(fù)雜地區(qū)，精度高。由于本次測量所涉及的道路等級為三級，故采用花桿皮尺法?；U皮尺法是從中樁開始，依次在垂直橫斷面方向上的地形變化點(diǎn)立花桿，再在兩花桿間拉上皮尺，皮尺須水平抬高，當(dāng)皮尺水平時讀出兩點(diǎn)的平距并同時讀出兩花桿皮尺到地面的距離，然后相減得兩點(diǎn)高差。我們在丈量豎直距離的時候采用地面線高的一端落地，低的一端抬高，所得數(shù)據(jù)即為兩點(diǎn)高差。在地面起伏不打的地段原則上以10米20米為一測點(diǎn)，特殊有變坡點(diǎn)加測一點(diǎn)。在有深溝陡坡地段以地形變化為參考，隨機(jī)靈活選取測設(shè)點(diǎn)，盡量選取整數(shù)點(diǎn)。測量時我們完成了JD5到JD7之間的橫斷面測量，所涉及的工具有皮尺兩個，花桿四個。由于是第一次野外實(shí)地測量，在測量過程中充分的暴露了我們工程實(shí)踐不足，事前準(zhǔn)備不充分，組長和組員以及組員之間的協(xié)調(diào)溝通欠缺問題。首先我們出發(fā)前缺少溝通，大家甚不清楚工作內(nèi)容。在中樁組剛展開量距、中樁釘設(shè)工作時，組員不知道該做什么，有組員去了其他組做事，有組員四處亂竄。當(dāng)中樁組完成了一定量的中樁釘設(shè)任務(wù)時，我們才開始商討中樁測量方法和進(jìn)行組內(nèi)人員分配，耽擱了大量寶貴的時間。如果在中樁組剛進(jìn)行中樁釘設(shè)那段間歇期進(jìn)行分配任務(wù)工作，既可彌補(bǔ)事前準(zhǔn)備不充分，還可節(jié)約大量時間。我們剛開始都犯了毛躁不夠細(xì)心的的毛病，立花桿的組員在剛開始還能保證花桿垂直，但幾個測點(diǎn)下來后花桿并未保持垂直，造成很大的誤差。在確定與橫斷面垂直方向后，應(yīng)用花桿去對準(zhǔn)皮尺，但我們在剛開始時不停在拉扯皮尺，改變了皮尺方向。在測量過程中我們發(fā)現(xiàn)皮尺是否水平和花桿是否豎直對高差影響甚大，每次測量高差是必須安排專人值守，站在離皮尺一定距離的中間。在量距度數(shù)前觀查皮尺是否水平，離皮尺太近和斜視都會遭成上10厘米的誤差，甚至達(dá)半米。在選擇變坡點(diǎn)時，應(yīng)充分考慮量距者身高，高差不能太大，讓量距人無法丈量高差或造成很大的誤差。還應(yīng)考慮在水平方向盡量取整數(shù)點(diǎn)，這樣有利于以后內(nèi)業(yè)的計算。三、中樁組作業(yè)：我們充分吸取上組中樁組經(jīng)驗教訓(xùn)，在進(jìn)行現(xiàn)場釘設(shè)前，我們進(jìn)行了平曲線計算、樁號計算，并編制了《直線、曲線及轉(zhuǎn)角表》。計算過程涉及的常見公式：曲線要素的計算公式：切線長：曲線長：外距：校正值：Jh=2Th-L主點(diǎn)里程樁號計算方法：以交點(diǎn)里程樁號JD為起算點(diǎn)ZH=JD–ThHY=ZH+LsQZ=ZH+Lh/2圓曲線任意點(diǎn)在局部坐標(biāo)系中的坐標(biāo)xi=Rsinφi+pyi=R(1-cosφi)=xtan(φi/2)+q式中：內(nèi)移值：p=Yh-R(1-cosβh)=lh2/24R切線增長值：q=Xh-Rsinβh=lh/2-lh3/240R2φi=li/R(rad)現(xiàn)場人員分配，一人去前點(diǎn)立桿，兩人分別拉鏈，一人卡鏈，一人記錄，一人寫樁，一人背樁，一人打樁，一人標(biāo)記紅布條，一人司儀。測量段交點(diǎn)7到交點(diǎn)9，全程含陡坡、緩坡、深溝、平坡。地形復(fù)雜多變，難度極大。中樁釘設(shè)過程中除了計算圓曲線要素以及樁號外，最主要的正確架立經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀的操作步驟有：1.連接螺旋:旋緊連接螺旋，將儀器固定在三腳架上。2.安放三角架:調(diào)節(jié)三腳架腿至適當(dāng)高度，盡量保持三腳架頂面水平。如果地面松軟，應(yīng)將架腿踩入土中。 3.光學(xué)對中器:調(diào)節(jié)光學(xué)對中器的目鏡和物鏡，使地面清晰成像。 4.腳螺旋:調(diào)節(jié)腳螺旋，將儀器精確整平。 5.水平制動螺旋:旋緊水平制動螺旋，照準(zhǔn)部被固定。望遠(yuǎn)鏡無法在水平方向內(nèi)轉(zhuǎn)動。 6.水平微動螺旋:水平制動螺旋旋緊后，旋轉(zhuǎn)水平微動螺旋，照準(zhǔn)部在水平方向內(nèi)微微轉(zhuǎn)動。7.豎直制動螺旋:旋緊豎直制動螺旋，望遠(yuǎn)鏡被固定在支架上無法轉(zhuǎn)動 8.目鏡調(diào)焦螺旋:轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰。 9.水平度盤反光鏡:調(diào)整水平度盤反光鏡，讀書窗內(nèi)數(shù)字明亮。 10.豎直度盤反光鏡:調(diào)整豎直度盤反光鏡，使讀數(shù)窗內(nèi)讀數(shù)明亮。 11.讀數(shù)顯微鏡：調(diào)節(jié)讀數(shù)顯微鏡，使讀書清晰。 12.配盤手輪:調(diào)整配盤手輪，改變水平度盤讀數(shù)在經(jīng)緯儀的使用過程中，幾乎每個組員都犯了同一個錯誤，那就是在對中過程繁瑣，總是找不到點(diǎn)，兩三人一起上也無法順利對中。這可能是儀器實(shí)際操作得太少造成的。缺乏儀器實(shí)際操作還造成了我們對儀器其他功能不了解，我自己就犯了不知道反光鏡的作用，老是看不清楚度數(shù)窗內(nèi)的度數(shù)。穿線過程中，組員對每次拉鏈長度產(chǎn)生了極大的分歧，有人堅持每20米立一花桿，這樣鋼尺比較好拉直，誤差小。又有組員堅持每50米立一次花桿這樣比較快捷，由于測量段在一個坡面上，鋼尺相當(dāng)不容易拉直誤差也大，遭到大多數(shù)組員的反對，最后放棄，采用每20米立一花桿穿線。在釘樁過程中，我們遇到了中樁設(shè)立在了當(dāng)?shù)厝罕姷谋愕郎?，中樁有被破壞的危險，我們就近進(jìn)行了遷樁，所測路段共計兩處遷樁。在測量過程中我們驚奇的發(fā)現(xiàn)在直線段出現(xiàn)了斷鏈情況，通過計算此次斷鏈的出現(xiàn)系計算過程不嚴(yán)謹(jǐn)造成。斷鏈出現(xiàn)原因及處理方法：在丈量過程中，出現(xiàn)樁號與實(shí)際里程不符的現(xiàn)象叫斷鏈。出現(xiàn)斷鏈后，將給后續(xù)的測設(shè)工作帶來很多不便。產(chǎn)生鍛煉的原因主要有以下兩種情況：一種是由計算和丈量發(fā)生錯誤造成的，在實(shí)際過程中應(yīng)盡量避免，另一種則是由于局部改線、分段測量等不可避免的客觀原因造成的。斷鏈處理時應(yīng)把斷鏈樁直線段上，避開橋涵等構(gòu)造物，樁上應(yīng)標(biāo)明來向和去向樁號。表示形式：“來向樁號=去向樁號”，我們在實(shí)際過程中遇到了長鏈的情況。四、水平組作業(yè)：水平組作業(yè)分基平組和中平組，分別測量兩交點(diǎn)間高差和逐中樁高差，其中基平組在兩交點(diǎn)之間往返各觀測一次，其閉合差必須滿足要求，同時中平組高差也必須和基平組閉合，否則重測。在測量過程中每小組各使用一水準(zhǔn)儀、塔尺以及尺墊。水準(zhǔn)儀操作步驟：1.安放三角架:調(diào)節(jié)三腳架腿至適當(dāng)高度，盡量保持三腳架頂面水平。如果地面松軟，應(yīng)將架腿踩入土中。 2.連接螺旋:旋緊連接螺旋，將水準(zhǔn)儀和三腳架連接在一起。 3.腳螺旋:調(diào)節(jié)腳螺旋，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。 4.制動螺旋:旋緊制動螺旋，望遠(yuǎn)鏡被固定。 5.水平微動螺旋:在制動螺旋旋緊后，調(diào)節(jié)水平微動螺旋，望遠(yuǎn)鏡在水平方向內(nèi)微小轉(zhuǎn)動。 6.目鏡調(diào)焦螺旋:調(diào)節(jié)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰成像。 7.物鏡調(diào)焦螺旋:旋轉(zhuǎn)物鏡調(diào)焦螺旋，使遠(yuǎn)處物體清晰成像。在基平測量時，由于基平需要引水準(zhǔn)點(diǎn)，并沿線布置水準(zhǔn)點(diǎn)，故水準(zhǔn)點(diǎn)的設(shè)置及其重要，水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)選擇在勘測和施工過程中引測方便而不致遭到破壞的地方，一般距中線50米~100米為宜。間距根據(jù)地形而定，一般山區(qū)相對平原地區(qū)要小。水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)該埋設(shè)在穩(wěn)定的巨石上或固定其他的地面構(gòu)造物上，用紅漆在立尺地點(diǎn)劃“+”，并編制水準(zhǔn)點(diǎn)位置示意圖及編制水準(zhǔn)點(diǎn)一覽表，以方便查找和使用。在測量過程中塔尺應(yīng)該盡量不要使用第三層，而且應(yīng)特別注意別跳尺。基平測量時塔墊應(yīng)盡量都使用當(dāng)出現(xiàn)錯誤時還能返回找到先前立尺地點(diǎn)。立塔尺時應(yīng)找堅硬的地面，架立水準(zhǔn)儀的時候應(yīng)注意塔尺與水準(zhǔn)儀之間沒有遮擋物，水準(zhǔn)儀與塔尺操作人影互相呼應(yīng)，默契配合才能順利完成測設(shè)任務(wù)。每段基平測量完成后須及時校核是否閉合，不能閉合應(yīng)立刻回測，直到閉合傷為止。在中平測量時，以相鄰兩基平水準(zhǔn)點(diǎn)為一測段，從一個水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，對測段范圍內(nèi)所有路線中樁逐個測量其地面高程，最后符合到下一個水準(zhǔn)點(diǎn)上。中平測量時，每一測段除觀測中樁外，還須設(shè)置傳遞高程的轉(zhuǎn)點(diǎn)。轉(zhuǎn)點(diǎn)位置應(yīng)選擇在穩(wěn)固的樁頂或堅石上，視距限制在150米以內(nèi)。相鄰轉(zhuǎn)點(diǎn)間的中樁稱為中間點(diǎn)，為提高傳遞高程的精度，每一測站應(yīng)先觀測前后轉(zhuǎn)點(diǎn)，轉(zhuǎn)點(diǎn)讀數(shù)至毫米，然后觀測中間點(diǎn)，中間點(diǎn)讀數(shù)至厘米,即可，立尺應(yīng)緊靠樁邊的地面上，并使用塔墊。

中間點(diǎn)的地面高程以及前視點(diǎn)高程，一律按所屬測站的視線高程進(jìn)行計算。每一測站計算公式：視線高程=后視點(diǎn)高程+后視讀數(shù)中樁高程=視線高程-中視讀數(shù)轉(zhuǎn)點(diǎn)高程=視線高程-前視讀數(shù)每一測站結(jié)束后也應(yīng)及時符合到下一個水準(zhǔn)點(diǎn)上，中樁地面高程復(fù)核之差不得超過±10厘米，不符合立刻重新測量。五、結(jié)語通過一周的野外實(shí)地模擬勘測實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的東西無法和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，大部分是當(dāng)場惡補(bǔ)。平時課本記不住的知識點(diǎn)在幾天內(nèi)迅速記下來了，我想那是因為我們在工作中需要它逼迫自己去記憶，這讓我自己好無地自容，平時都沒有好好的去學(xué)習(xí)，只是被動的去學(xué)習(xí)。一周的時間雖然太短，但明天都那么的充實(shí)有意義，每天都有心得體會。在實(shí)習(xí)的大部分時間里我們都在進(jìn)行平時在學(xué)校沒有經(jīng)歷過的體力和腦力勞動，大家都感覺到了累，但都堅持下來，這點(diǎn)苦和累是值得的，至少為以后工程實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。通過實(shí)地實(shí)習(xí)，加深的對《道路勘測設(shè)計》課程的認(rèn)識，鍛煉了我們不畏困難、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，加深了同學(xué)們之間的感情。這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會對我是寶貴的，是我人生歷程的寶貴財富。我會牢記實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，實(shí)習(xí)老師的諄諄教誨，將來為祖國的明天做出自己的貢獻(xiàn)。201中樁高程=視線高程-中視讀數(shù)轉(zhuǎn)點(diǎn)高程=視線高程-前視讀數(shù)下面是贈送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！?。≈x謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心》老師們，同學(xué)們：秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷Ｖ星镒蠲朗怯H情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄穑舜硕嘁稽c(diǎn)接觸，多一點(diǎn)溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。

三、活動目的：下面是贈送的勵志散文欣賞，不需要的朋友下載后可以編輯刪除?。∩厦娌攀悄枰恼?。十年前，她懷揣著美夢來到這個陌生的城市。十年后，她的夢想實(shí)現(xiàn)了一半，卻依然無法融入這個城市。作為十年后異鄉(xiāng)的陌生人，她將何去何從？筆記本的字跡已經(jīng)模糊的看不清了，我還是會去翻來覆去的看，依然沉溺在當(dāng)年那些羈絆的年華。曾經(jīng)的我們是那么的無理取鬧，那么的放蕩不羈，那么的無法無天，那么輕易的就可以拋卻所有去為了某些事情而孤注一擲。

而后來，時光荏苒，我們各自離開，然后散落天涯。如今，年年念念，我們只能靠回憶去彌補(bǔ)那一程一路走來落下的再也拾不起的青春之歌。從小，她就羨慕那些能夠到大城市生活的同村女生。過年的時候，那些女生衣著光鮮地帶著各種她從來沒有見過的精致東西回村里，讓她目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一個女孩是她的閨蜜，她時常聽這個女孩說起城市的生活，那里很繁華，到處都是高樓大廈，大家衣著體面……這一切都是她無法想像的畫面，但是她知道一定是一個和村子截然不同的地方。她夢想著有一天能夠像這個閨蜜一樣走出村子，成為一個體面的城市人。

在她十八歲那年，她不顧父母的反對，依然跟隨閨蜜來到了她夢想中的天堂。盡管在路途中她還在為父母要和她斷絕關(guān)系的話感到難過，但是在她親眼目睹城市的繁華之后，她決心要賺很多錢，把父母接到城市，讓父母知道她的選擇是正確的。

可是很快，她就發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況和她想象的完全不一樣。閨蜜的光鮮生活只是表面，實(shí)則也沒有多少錢，依賴于一個紈绔子弟，而非一份正當(dāng)?shù)墓ぷ?。而她既沒有學(xué)歷、又沒有美貌，也不適應(yīng)城市生活，閨蜜也自顧不暇，沒有時間和多余的錢幫助她。這樣的她，連生活下去都成問題，更別說賺大錢了。倔強(qiáng)的她沒有因此放棄，而是更加堅定要作為一個異鄉(xiāng)人留在這里打拼，相信自己一定可以實(shí)現(xiàn)夢想。

一開始，她只能做清潔工、洗碗工等不需要學(xué)歷的工作，住在樓梯間，一日三餐只吃一餐。周圍的人對于一個年輕女孩做這類型工作都會投以異樣的眼光，在發(fā)現(xiàn)她一口鄉(xiāng)音的時候就立即轉(zhuǎn)為理所當(dāng)然的表情。自尊心強(qiáng)的她受不了這兩種目光，在工作的時候默默地留意城市人說話的語音語調(diào)，和內(nèi)容。

當(dāng)她做到說話的時候沒有人能聽出她來自鄉(xiāng)下的時候，她開始到各家小企業(yè)應(yīng)聘。雖然她應(yīng)聘的崗位都是企業(yè)里最基層的職位，但是她依然到處碰壁。最后終于有一家企業(yè)愿意聘用她，但是工資只有行情的一半，而且工作又多又累。盡管如此，她還是簽了合同上班了。她每天都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待同事們的叫喚，偷偷地觀察別人，謙卑地請教別人關(guān)于工作上的問題。也許是她的態(tài)度良好，工作盡責(zé)，同事們都愿意在空閑的時候教她一些東西，讓她受益匪淺。她一天一天地學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著，慢慢脫離了以前鄉(xiāng)下的生活，一步一步地走進(jìn)城市。

1.豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。2.領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進(jìn)全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。3.為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識。4.有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進(jìn)步。四、活動時間：XX年3月27日星期四五、活動參與對象：房產(chǎn)Q1141全體及“家屬”六、活動地點(diǎn)：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動流程策劃：1、27日8點(diǎn)在校訓(xùn)時集合，乘車2、9點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影3、10點(diǎn)30，回農(nóng)家樂開始做飯，進(jìn)行“我是廚王”大比拼4、1點(diǎn)30，收拾食品殘物，開始集體活動5、4點(diǎn)，乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1、調(diào)研組：負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫、實(shí)地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗

組長：金雄

成員：吳開慧2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù)，乘車前的人數(shù)的登記，集體活動時同學(xué)的請假的審批，安全知識的培訓(xùn)與教育，午餐制作的人員分組

組長：徐楊超

成員：王沖3、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用合理購買食材

組長：胡晴瑩

成員：何曉藝4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織

組長：武男

成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個小組的午餐的準(zhǔn)備，最后負(fù)責(zé)從五個小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費(fèi)用全免）

組長：朱忠達(dá)

成員：嚴(yán)露6、財務(wù)組：負(fù)責(zé)財務(wù)的報賬及最后的費(fèi)用的收取，做好最后的決算向全班報告

組長：楊雨7、督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工

組長：葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗，組長負(fù)主責(zé)，各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)九、注意事項1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學(xué)生干部，學(xué)生干部要起帶頭作用2、食材的購買不要太復(fù)雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識，注意食材購買的質(zhì)和量3、注意提醒大家充足電，隨時保持通訊暢通，有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī)，組織大家多拍幾張全家福4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學(xué)們能增加了解，班委們能更好的了解同學(xué)們的動態(tài)，增進(jìn)感情

各組應(yīng)在規(guī)定時間前把活動準(zhǔn)備情況向督導(dǎo)組報告，出現(xiàn)緊急情況要第一時報告。督導(dǎo)組也可以及時把活動的準(zhǔn)備情況在班委群公布，實(shí)時互動。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!《鷹之歌》高爾基（俄羅斯）時間:2011-12-26作者:高爾基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。太陽高高的在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊著石頭。沿著山谷，在黑暗中、在飛沫里，山泉轟隆隆地沖擊著石頭，迎著大海奔騰而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切開山嶺，怒吼著倒入海去。忽然，在蛇所呆的那個山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹。他短促地叫了一聲，墜在地上，懷著無可奈何的憤怒，胸膛撞在堅硬的石頭上。蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開。但是，馬上看出這鳥兒的生命只能維持兩、三分鐘了。他爬到那受傷的鳥兒跟前，面對著他輕聲地說："怎么啦，你要死了么？""是的，要死了。"鷹深深地嘆了一口氣回答說。"啊，我美好的生活過了，我懂得什么是幸福。我英勇地戰(zhàn)斗過了，我見過天！哦，你是不會那么近的看到天的。唉，你這可憐蟲。""那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在這里很好，又溫暖、又滋潤。"蛇對那自由的鳥兒這樣回答。他聽了那鳥兒的胡言亂語，心中暗暗好笑。而且，蛇還這樣想："哼，飛也好、爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵的？"但是，那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微的挺起身來，向山谷里看了一眼。水穿過灰色的石頭滴下來，陰暗的山谷里氣悶不堪，散發(fā)這腐臭的氣味。鷹使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起來："啊，要是能夠再飛到天上去一次，那該多好呀！我要把敵人緊壓在胸膛的傷口上，讓我的血嗆死他。哦，戰(zhàn)斗是多么幸福啊！"但是，蛇卻想到："天上的生活嗎，哦，大概的確是很愉快的吧。要不然為什么他要呻吟呢？"他給那自由的鳥兒出了個主意。"哎，那么，你挪到山谷邊，跳下去。也許翅膀會把你托起來，你就可以在你的世界里再活一些時候啦。"鷹顫抖了一下，高傲地叫了一聲，順著石頭上的黏液滑到懸崖邊上。到了邊上，他伸開翅膀，胸中吸足了氣，眼睛里閃著光輝，向下面滾去。他像石頭似的順著山崖滑下去，迅速地下墜。啊，翅膀折斷，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映著血，沖到海里去。海浪發(fā)出悲傷的吼聲撞擊著石頭，那鳥兒連尸體都看不見了。蛇躺在山谷里，對于那鳥兒的死亡，對于那向往天空的熱情，想了很久。他注視著那令人看了總要產(chǎn)生幸福的幻想的遠(yuǎn)方："那死去的鷹，他在這沒有底、沒有邊的天上，究竟看見了什么呢？象他這樣，為什么在臨死的時候，要為了熱愛飛到天空中去而心里苦惱呢？嗨，我只要飛到天空中去一次，不久就可以把這一切看清楚了。"說了就做。他盤成一圈兒，向天空中跳去，象一條窄長的帶子似的，在太陽光下閃耀了一下。天生要爬的是飛不起來的，這他忘記了。結(jié)果掉在石頭上，嗯，不過沒有摔死。他哈哈大笑起來："哈哈，你們瞧哇，飛到天空中去有什么好呀？好就好在掉下來了嗎？嘿嘿，可笑的鳥兒呀，他們不懂得地上的好處，呆在地上就發(fā)愁，拼命想飛到天空中去，到炎熱的天空中去追求生活。天上不過空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是沒有吃的東西，沒有支持活的東西的立腳點(diǎn)。嗨，為什么要高傲呢？為什么埋怨呢？為什么要拿高傲來掩飾自己的狂熱的愿望呢？自己不能生活下去，為什么要埋怨呢？哼，可笑的鳥兒呀。不過，現(xiàn)在我再也不會受他們的騙了，我什么都懂得了，我見過了天。我已經(jīng)飛到天空中去過，而且把天空打量了一下，認(rèn)識到了掉下來的滋味兒。但是沒有摔死，自信心倒是更強(qiáng)了。哦，讓那些不喜歡地上的，靠欺騙去生活吧。我是懂得真理的，他們的口號，我不會相信了。我是大地的造物，我還是靠大地生活吧。"于是，他就在石頭上自豪地盤成一團(tuán)。海還在燦爛的光輝中閃耀，浪濤威嚴(yán)地沖擊著海岸。在浪濤的吼聲中，轟隆隆地響著頌贊那高傲的鳥兒的歌聲。山巖被浪濤沖擊得發(fā)抖，天空被那威嚴(yán)得歌聲震撼得戰(zhàn)栗了。我們歌頌勇士們的狂熱的精神。勇士們的狂熱的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鷹，在和敵人的戰(zhàn)斗中，你流盡了血。但是，將來總有一天，你那一點(diǎn)一滴的熱血將像火花似的，在黑暗的生活中發(fā)光。許多勇敢的心，將被自由、光明的狂熱的渴望燃燒起來。你就死去吧。但是，在精神剛強(qiáng)的勇士們的歌曲里，你將是生動的模范，是追求自由、光明的號召。我們歌頌勇士們的狂熱的精神！偉大的渴望》尼采（德國）時間:2011-12-25作者:尼采分享到：QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)百度搜藏百度空間豆瓣網(wǎng)復(fù)制2哦，我的靈魂喲，我已教你說“今天”“有一次”“先前”，也教你在一切“這”和“那”和“彼”之上跳舞著你自己的節(jié)奏。哦，我的靈魂喲，我在一切僻靜的角落救你出來，我刷去了你身上的塵土，和蜘蛛，和黃昏的暗影。哦，我的靈魂喲，我洗卻了你的瑣屑的恥辱和鄙陋的道德，我勸你赤裸昂立于太陽之前。我以名為“心”的暴風(fēng)雨猛吹在你的洶涌的海上；我吹散了大海上的一切云霧；我甚至于絞殺了名為罪惡的絞殺者。哦，我的靈魂喲，我給你這權(quán)利如同暴風(fēng)雨一樣地說著“否”，如同澄清的蒼天一樣的說著“是”：現(xiàn)在你如同光一樣的寧靜，站立，并迎著否定的暴風(fēng)雨走去。哦，我的靈魂喲，你恢復(fù)了你在創(chuàng)造與非創(chuàng)造以上之自由；并且誰如同你一樣知道了未來的貪欲？哦，我的靈魂喲，我教你侮蔑，那不是如同蛀一樣的侮蔑，乃是偉大的，大愛的侮蔑，那種侮蔑，是他最愛之處它最侮蔑。哦，我的靈魂喲，我被你如是說屈服，所以即使頑石也被你說服；如同太陽一樣，太陽說服大海趨向太陽的高邁。哦，我的靈魂喲，我奪去了你的屈服，和叩頭，和投降；我自己給你以這名稱“需要之樞紐”和“命運(yùn)”。哦，我的靈魂喲，我已給了你以新名稱和光輝燦爛的玩具，我叫你為“命運(yùn)”為“循環(huán)之循環(huán)”為“時間之中心”為“蔚藍(lán)的鐘”！哦，我的靈魂喲，我給你一切智慧的飲料，一切