部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)12《在天晴了的時(shí)候》課堂作業(yè)試題及答案

．．．．．．．．．．．．．．12*在天晴了的時(shí)候課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、用“____”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。炫耀(xuànxuán)赤腳(cìchì)膽怯(qièquè)曝曬(pùbào)涉過(guò)(bùshè)暈皺(yūnyùn)二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào)赤：①比朱紅稍淺的顏色，泛指紅色。②忠誠(chéng)。③空無(wú)所有。④裸露。赤著腳()赤手空拳()面紅耳赤()赤膽忠心()三、給句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)選擇合適的近義詞。1.給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔。)A.清爽B.豪爽2.炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。)A.照耀B.顯耀句子模塊四、與其他三項(xiàng)所用修辭方法不同的一項(xiàng)是)A.看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。B.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。C.赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流。D.炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。讀寫(xiě)模塊五、課外閱讀。雨娃娃在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的雨娃娃，還有那讓人()的閃電！哎！還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。

①沙啦啦沙啦啦——你瞧！是誰(shuí)在唱歌？是風(fēng)？是雷電？不是偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧)的雨絲散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎？啊！他們又變聲了——嘩嘩嘩嘩！是哪位偉大的歌唱家寫(xiě)出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調(diào)皮可愛(ài)的雨娃娃啊！你瞧！他們又來(lái)了！雨絲在歡快地跳著舞呢他們一會(huì)兒斜著跳，一會(huì)兒橫著跳一會(huì)兒又豎著跳(__________)的舞姿伴隨著他們度過(guò)美麗的時(shí)光③在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂(lè)會(huì)，讓我大飽耳福珠們是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏了就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣了！1.將下面的詞語(yǔ)填入文中相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。填序號(hào))A.多姿多彩B.驚心動(dòng)魄C.飄飄灑灑2.用“”畫(huà)出最能表達(dá)作者對(duì)雨娃娃的喜愛(ài)的句子。3.理解句子，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.句①主要運(yùn)用了比喻和設(shè)問(wèn)兩種修辭方法，表現(xiàn)了作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情。B.句②運(yùn)用排比的句式，寫(xiě)出了雨的聲音。C.句③是作者的聯(lián)想，表達(dá)了作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情。4.讀本文，寫(xiě)出與課文的異同。(1)相同點(diǎn)：_____________________________________________________________________________________________________________________(2)不同點(diǎn)：_____________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、xuànchìqièpùshèyùn

二、④③①②三、1.A2.B四、C五、1.BCA2.是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心