部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文閱讀試卷

七級(jí)冊(cè)詩(shī)閱訓(xùn))閱面兩篇文言，答【甲】水陸草木之花，可愛者甚。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？丹之愛，宜乎眾矣！(周敦頤《愛蓮說(shuō))【乙不在高則名在深龍靈斯陋室德馨苔上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。子云：何陋之有？(劉禹錫《陋室銘)．解下列加點(diǎn)詞在句中的意惟馨馨可甚蕃蕃可而不可褻玩焉褻無(wú)之勞形形．將列句子翻譯成現(xiàn)代漢。苔階草色入簾譯文：予蓮之出淤泥而不，漣而不。譯文：．【】【乙】?jī)善涛牟捎昧四姆N相同的寫作手法？分別表達(dá)出作怎樣的人生志趣？．人愛蓮，因?yàn)樗泻芏鄡r(jià)。賞價(jià)、實(shí)用價(jià)、精神價(jià)值你更看中它的哪種價(jià)值？請(qǐng)談?wù)勀愕目础Ｗx面文，完成下列問(wèn)。河石滄州南一寺臨河干，山門圮于河二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水

．．．．．．．．．中，竟不可得。以為順流下矣，數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中笑曰“不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石激之力石下水處嚙沙為坎穴激漸深石必倒擲坎穴中。如是再嚙再不已流逆上矣下地中顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？．解下列句子中加點(diǎn)的。二并焉

)以流下()棹舟)湮上．翻下列句如再石又再。，遂反溯流逆上譯文：(2如言，得于數(shù)里譯文：（3）然則天下之，但知其，不知其二者多可據(jù)理臆斷歟？譯文：．用中的話說(shuō)說(shuō)老河兵是怎樣具體分析“石必倒擲坎穴中”。．老兵“凡河中失當(dāng)求之于上流”的論斷是綜合分析了哪些因得出的？從其“老河兵”的身份，他作出確推斷的根本原因是什么？．你這則故事中得到怎樣的啟示字內(nèi)

．．．．（三）古詩(shī)閱讀理解望杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。．賞并完成題。詩(shī)“陰陽(yáng)割昏曉”和“齊青未了”都寫出了泰山

的特“鐘神秀”一句描寫了泰的“眥入歸鳥”一句蘊(yùn)含了詩(shī)人

之情?！傲杞^頂，一覽眾山小蘊(yùn)含著哲理．下詩(shī)句中加點(diǎn)的詞有怎樣的表達(dá)作用？造鐘

的深刻人生陰割．詩(shī)的尾聯(lián)寫出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概？．用明形象的語(yǔ)言描寫“蕩胸生曾眥入歸鳥”兩句詩(shī)所展現(xiàn)畫。游西陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩。．下對(duì)本詩(shī)分析和理解正的一項(xiàng)()A．首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招客，“足”字可見其熱情好B聯(lián)中的“春社”和魯迅筆的“社戲”一都一慶表達(dá)了農(nóng)民豐

收后的喜。C拄”說(shuō)明詩(shī)人已年之去職回鄉(xiāng)后的郁以不愿乘月叩門叨擾。D詩(shī)記敘村行沿途風(fēng)了濃厚的生活氣露人對(duì)農(nóng)村生活的熱。．請(qǐng)析“山重水復(fù)疑無(wú)，花明又一村”所蘊(yùn)含的哲。己雜龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天。落紅不是無(wú)情物，化作眷泥更護(hù)。．請(qǐng)述詩(shī)歌前兩句所展現(xiàn)的情。．從用修辭方法的角，析“落紅不是無(wú)情化作春泥更護(hù)花。登來(lái)王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高。、這中，浮云一詞的寓意是什?、詩(shī)善抽象事理寓于具體形象中。首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲

七年級(jí)下古詩(shī)文閱讀練（含答案）讀面兩篇文言，答【甲】水陸草木之花，可愛者甚。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？丹之愛，宜乎眾矣！(周敦頤《愛蓮說(shuō))【乙不在高則名在深龍靈斯陋室德馨苔上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。子云：何陋之有？(劉禹錫《陋室銘)1．下列加點(diǎn)詞在句中的意。惟馨馨德行美好可甚蕃蕃多可而不可褻玩焉褻：靠近玩弄無(wú)之勞形形：體軀．將列句子翻譯成現(xiàn)代漢。苔階草色入簾譯文：的青苔爬上了臺(tái)，階變成綠的；青青的綠草映入眼。予蓮之出淤泥而不，漣而不。譯文只花它從淤泥中生出來(lái)卻不被污泥所沾清洗滌過(guò)卻不顯得妖媚3．【甲】【乙】?jī)善涛牟捎媚姆N相同的寫作手法？分別表達(dá)出作者怎樣的人生志趣？【甲【兩文都采用了托物志的手【文表達(dá)了作者安貧樂高傲岸的情，【乙】文表達(dá)了作者潔自、俗流沉志潔行、守節(jié)操的人生志。4．愛蓮為它有很多價(jià)值。在觀賞價(jià)、實(shí)用價(jià)值精神價(jià)值中你更看中它的哪種價(jià)值？請(qǐng)談?wù)勀愕目?。我更看中它的精神價(jià)因?yàn)樗鲇倌喽蝗靖邼嵳堑南笏蕾p。讀面文，完成下列問(wèn)。河石滄州南一寺臨河干，山門圮于河二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中笑曰“不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

．．．．．．．．．．一老河兵聞之，又笑曰：“凡河失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石激之力石下水處嚙沙為坎穴激漸深石必倒擲坎穴中。如是再嚙再不已流逆上矣下地中顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？．解下列句子中加點(diǎn)的。二并焉起以流下為)棹舟槳，里指劃)湮上沒．翻下列句如嚙，石又再轉(zhuǎn)。不已，反溯流逆上。譯文像樣又沖頭又會(huì)次轉(zhuǎn)這不停地轉(zhuǎn)頭是逆著河水朝相反方向移到上游去如言果得于數(shù)里。譯文：河兵所說(shuō)的那，果在幾里外的上游處找到了石然天下之事，但知其一，知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？譯文那天下的事，只了解其，不了解其二的情況太多了，怎么據(jù)個(gè)道理就主觀地判斷呢？．用中的話說(shuō)說(shuō)老河兵是怎樣具體分析“石必倒擲坎穴中”。蓋石性堅(jiān)沙性松浮不能其反激之于石下迎水處嚙沙為坎漸漸深，石之石必倒擲坎穴．老兵“凡河中失當(dāng)求之于上流”的論斷是綜合分析了哪些因得出的？從其“老河兵”的身份，他作出確推斷的根本原因是什么？老河兵“凡河中失之于流”的論斷是綜合分析了因素得出他能作出正確推斷的根本原因是根據(jù)實(shí)際經(jīng)綜合考慮石性運(yùn)動(dòng)等因素從而做出正確的判。．你這則故事中得到怎樣的啟示字內(nèi)示例：應(yīng)綜合考慮各種現(xiàn)實(shí)因，不能憑主觀臆斷去判斷事。成理即)（三）古詩(shī)閱讀理解望杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。．賞并完成題。詩(shī)“陰陽(yáng)割昏曉”和“齊青未了”都寫出了泰巍大特

．．“鐘神秀”一句描寫了泰奇秀麗“眥入歸鳥”一句蘊(yùn)含了詩(shī)對(duì)祖國(guó)山河的熱之情“凌絕頂，一覽小蘊(yùn)含著站高，得遠(yuǎn)，只有絕頂才能俯視一切的深刻人生哲。．下詩(shī)句中加點(diǎn)的詞有怎樣的表達(dá)作用？造鐘“鐘”字賦予大自然以人的情是大自然把泰山營(yíng)造得神奇秀而了泰山的神奇秀麗景。陰割“割：像一把利劍把山南山北割成明暗兩部字富神形表現(xiàn)出泰山高聳陡峭的特。．詩(shī)的尾聯(lián)寫出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概？不怕困難，敢于攀登絕視切的雄心和氣。．用明形象的語(yǔ)言描寫“蕩胸生曾眥入歸鳥”兩句詩(shī)所展現(xiàn)畫。示例：山上云霧繚，人的心為之蕩看著那些歸巢的鳥，睜大了眼，目不轉(zhuǎn)，錯(cuò)過(guò)了這大自然美。游西陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩。．下對(duì)本詩(shī)分析和理解正的一項(xiàng)(DA．首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招客，“足”字可見其熱情好B聯(lián)中的“春社”和魯迅筆的“社戲”一都一慶表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜。C拄”說(shuō)明詩(shī)人已年之去職回鄉(xiāng)后的郁以不愿乘月叩門叨擾。D詩(shī)記敘村行沿途風(fēng)了濃厚的生活氣露人對(duì)農(nóng)村生活的熱。析A項(xiàng)豚”指豬肉B項(xiàng)“豐收后”有為春天“祈?！表?xiàng)“不愿”的心理活動(dòng)有。．請(qǐng)析“山重水復(fù)疑無(wú)，花明又一村”所蘊(yùn)含的哲。哲理路多么難行難敢探出個(gè)充滿光明與希望的新境。

思)己雜龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天。落紅不是無(wú)情物，化作眷泥更護(hù)。．請(qǐng)述詩(shī)歌前兩句所展現(xiàn)的情。示例滿懷惆悵地離開京陽(yáng)下增無(wú)邊的離愁別起馬鞭向東一走向