部編版語文九上《第二單元寫作觀點(diǎn)要明確》教案

《二元作觀要確教教目1、了解議論文觀點(diǎn)明確的內(nèi)涵2、把握議論文觀點(diǎn)明確的原則3、通過寫作實(shí)踐，能做到寫議文時(shí)觀點(diǎn)鮮明。教重1、了解議論文觀點(diǎn)明確的內(nèi)涵2、通過寫作實(shí)踐，能做到寫議文時(shí)觀點(diǎn)鮮明。教難通過寫作實(shí)踐，能做到寫議論文時(shí)觀點(diǎn)鮮明。教安2課教過一導(dǎo)新同學(xué)們這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了四議論性的文章步了解作為一篇議論性文章必須要明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)張么反什么要清清楚楚態(tài)度鮮明不能模棱兩可。那么，怎樣才能做到觀點(diǎn)明確呢？這就是我們今天要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二了議文特1、什么是議論？什么是議論文當(dāng)我們了解生活中的某件事情個(gè)現(xiàn)象或某些問題時(shí)總會(huì)形成自己的看法主和觀點(diǎn)，把這些看法、主張和觀點(diǎn)表達(dá)出來，并加以闡釋、說明，就是議論；寫成文章，就是議論文。議論文是一種議論、說理的文章。所以議論文又叫說理文。2、議論文和其他文體有什么區(qū)？議論文是以議論為主要表達(dá)方式過擺事實(shí)講理直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體它不同于記敘文以形生動(dòng)的記敘來間接地表達(dá)作者的思想感情不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等?？傊?，議論文是以理服人，記敘文是以情感人，說明文是以知授人。三把觀明的點(diǎn)1、怎樣才能做到觀點(diǎn)明確呢？首先要問題想清楚圍題或按照材料的要求，形成一個(gè)旗幟鮮明的觀點(diǎn)用一個(gè)明確的判斷句將觀點(diǎn)表述出來樣的語句可以是對(duì)實(shí)際情況的判斷也可以是按事理做出的推斷。其次，有了明確的觀點(diǎn)，還要在文章中把它突顯出來。2、觀點(diǎn)在文章中所處的位置，什么地方？1

(1)有的文章，題目就直接表明觀點(diǎn)，如《應(yīng)有格物致知精神(2)有的文章，則在開篇處亮明點(diǎn)，緊接著進(jìn)行闡釋、論證，如《敬業(yè)與樂業(yè)(3)有的是在結(jié)尾處總結(jié)觀點(diǎn)。總而言之，在文章的什么地方提出觀點(diǎn)，要視具體情況而定，沒有一成不變的法則。3、觀點(diǎn)不明確的幾種情況一是態(tài)度不明確，以“公說公有理，婆說婆有理”的騎墻態(tài)度，和稀泥，沒有鮮明的立場(chǎng)；二是論說范圍過寬，面面俱到，泛泛而談，缺乏針對(duì)性；三是語言不簡潔，拖泥帶水。四指寫實(shí)1、明確寫作內(nèi)容?！半娮佑螒颉痹谇嗌倌曛蓄H為流行，大多數(shù)家長、老師對(duì)此持批評(píng)、反對(duì)態(tài)度。你的觀點(diǎn)是什么？以“電子游戲”為主題，寫一篇議論文，觀點(diǎn)要明確，思路要清晰。2、提出寫作要求。(1)深入思考，確定自己的觀點(diǎn)然后用簡潔的語言明確地表達(dá)出來。(2)圍繞觀點(diǎn)展開論述，注意聯(lián)生活實(shí)際，選取適當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。3、當(dāng)堂寫作分鐘五評(píng)作1、教師給出作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。分?jǐn)?shù)45分上41～45分36～40分31～35分30分下

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)題目新穎，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意有創(chuàng)新，語言優(yōu)美內(nèi)容比較充實(shí)，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)，立意較有創(chuàng)新，語言比較優(yōu)美內(nèi)容切題，語言流暢，思路清晰偏題，語言不流暢，思路不清晰，字跡不工整跑題，字?jǐn)?shù)不足，字跡潦草，不知所云2、同桌互評(píng)作文。3、小組內(nèi)評(píng)：推薦好文并說出薦理由。4、班上其他同學(xué)自由評(píng)改推讀文章。5、自評(píng)反思：可以從下四個(gè)方進(jìn)行作文的自評(píng)。在本次作文中，我最想表達(dá)的中心意思是________；我作本文最成功的地方是；大的失誤是_______經(jīng)過本次寫作，我在下次作文中一定做________。6、修改定稿結(jié)合互評(píng)的建議和自評(píng)的反思，修改自己本次的作文，形成定稿并上交。六小提2

同學(xué)們經(jīng)過這一次的寫