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部版三級《馬評稿x老師們xxx老x老師的x老師的課談?wù)勎业挠抟姾拖敕?，一、初見文言文思考目?biāo)位1、能正確、流利地朗讀古文，注意詞句間的停頓，讀出古文的節(jié)奏感，并2通過觀察借助注感受司馬光的沉著冷靜、3、能用自己的話清楚、生動(dòng)地講出故事，在白話文和文言文的對比中感受
。老師在開課前出示了“吾乃曾氏之x二、牽手讀一讀開啟學(xué)習(xí)門是“悟”的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)語。x老師以“讀”為主軸，將課堂1讀順。指導(dǎo)文言文句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)干什么2讀白。老師老師能及時(shí)根持石擊，老師的指導(dǎo)于細(xì)微處又有了變化怎3讀韻。
老師通樸悠三、浸潤傳統(tǒng)文化，初現(xiàn)生命節(jié)老師1復(fù)2“缸”“。為缸，小口為甕3去點(diǎn)、向版古篆版。這些都是不同于現(xiàn)代人的寫字讀4誦“斷連，頭腦。學(xué)生5“文白區(qū)6美的質(zhì)x老一四、反思自我教學(xué)，愿做“傳文化”的傳者們應(yīng)該把
請x謝xx老師
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