網(wǎng)站設(shè)計文檔

11第第頁網(wǎng)站設(shè)計文檔產(chǎn)品中的角色闡述本產(chǎn)品的各種角色及其職責。各種角色的具體行為將在功能性需求中描述。角色名稱職責描述超級管理員管理所有的后臺管理員，擁有所有后臺權(quán)限。管理員擁有給予的指定后臺權(quán)限。普通用戶訪問網(wǎng)站了解最新信息，找房源、發(fā)布房源等。產(chǎn)品的功能性需求功能性需求分類按照網(wǎng)站系統(tǒng)建設(shè)的目的，綜合網(wǎng)站的具體工作特點，將按照業(yè)務的分類分別描述對于軟件功能的需求。功能類別編號子功能后臺管理員控制RD_FUNC_01管理員管理，超級管理員可以對網(wǎng)站其它維護人員進行管理。RD_FUNC_02城市區(qū)域管理，管理首頁當前用戶定位城市與精確查找房源時具體定位。RD_FUNC_03經(jīng)紀人管理，維護經(jīng)紀人相關(guān)信息。RD_FUNC_04流量用戶管理，管理當前網(wǎng)站在注冊用戶。RD_FUNC_05房源發(fā)布管理，直接在網(wǎng)站后臺進行房源發(fā)布。RD_FUNC_06房源審批管理，審批后臺與前臺提交的房源發(fā)布信息。RD_FUNC_07百科知識管理，維護百科知識并發(fā)布到前臺RD_FUNC_08論壇管理，該模塊細分為：RD_FUNC_09反饋意見管理，查看前臺流量用戶反饋意見并及時處理給予答復前臺普通用戶RD_FUNC_10用戶注冊RD_FUNC_11用戶登錄RD_FUNC_12站內(nèi)搜索（地圖+查詢）RD_FUNC_13我要租房RD_FUNC_14我要出租，在線發(fā)布我要出租的房源信息，提交到后臺進行審核，審核通過信息在網(wǎng)站可瀏覽RD_FUNC_15在線交流，與對應的經(jīng)紀人進行在線交流（訪問第三方應用程序例QQ）RD_FUNC_16個人中心（關(guān)注的房源、我的軌跡、我的問答、編輯資料）RD_FUNC_17意見反饋各功能點具體描述解釋：本模塊依據(jù)以上列出的各個功能性需求的功能點提出詳細的描述，旨在將各個需求的詳細功能和操作范圍進一步明確和解析清楚。后臺管理員控制RD_FUNC_01管理員管理：名稱超級管理員添加用戶標識符、編號RD_FUNC_01_1功能描述超級管理員通過該功能，可以添加普通管理員優(yōu)先級高輸入普通管理員信息操作序列超級管理員登錄系統(tǒng)后臺；進入管理員管理模塊；選擇添加功能；頁面跳轉(zhuǎn)到添加管理員頁面，輸入新管理員信息：用戶名、密碼、確認密碼。用戶名和密碼均為4-16位的英文或數(shù)字組成；確認信息，并點擊提交。輸出成功建立一個普通管理員協(xié)助維護系統(tǒng)補充說明只有超級管理員登錄系統(tǒng)后能添加新的普通管理員，并看到其它管理員。普通管理員在除管理員管理以外的其它權(quán)限上與超級管理員一致。名稱超級管理員刪除用戶標識符、編號RD_FUNC_01_2功能描述超級管理員通過該功能，可以刪除普通管理員優(yōu)先級高輸入選擇預備刪除的管理員信息，點擊刪除按鈕操作序列超級管理員登錄系統(tǒng)后臺；進入管理員管理模塊；在顯示的管理員列表中，選中需要刪除的管理員；確認信息，并點擊刪除按鈕。輸出成功刪除一個管理員信息補充說明只有超級管理員登錄系統(tǒng)后能看到其它管理員，并刪除普通管理員。名稱管理員修改個人密碼標識符、編號RD_FUNC_01_3功能描述管理員通過該功能，可以修改自己的后臺登錄密碼優(yōu)先級高輸入通過新密碼和原密碼來進行密碼的修改操作序列管理員登錄系統(tǒng)后臺；進入管理員管理模塊；在修改密碼的頁面上，輸入原密碼、新密碼、確認密碼；確認信息，并點擊提交按鈕。輸出成功修改一個管理員的密碼補充說明普通管理員點擊進入管理員模塊時，直接跳轉(zhuǎn)到密碼修改頁面；超級管理員在點擊該模塊時，首先顯示所有管理員列表，在點擊自己的用戶名時，才跳轉(zhuǎn)到密碼修改頁面。RD_FUNC_02城市區(qū)域管理名稱“城市區(qū)域管理”添加標識符、編號RD_FUNC_02_1功能描述添加城市區(qū)域信息優(yōu)先級高輸入管理員添加“城市區(qū)域”信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“城市區(qū)域管理”模塊；點擊添加按鈕，跳轉(zhuǎn)到添加頁面；輸入該城市名稱；定義是否有效；確認后提交。輸出產(chǎn)生一個新的城市信息補充說明在已維護的每條城市信息都可以進行增加該城市下屬的區(qū)域信息。名稱“城市區(qū)域管理”修改標識符、編號RD_FUNC_02_2功能描述修改城市區(qū)域信息優(yōu)先級高輸入管理員修改“城市區(qū)域”信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“城市區(qū)域管理”模塊；定義需進行修改的城市信息,點擊修改按鈕；調(diào)整城市信息；定義是否有效；確認后提交保存。輸出更新一條新的城市信息補充說明針對某個城市信息下屬的區(qū)域信息同城市信息也可進行修改。名稱“城市區(qū)域管理”刪除標識符、編號RD_FUNC_02_3功能描述刪除城市區(qū)域信息優(yōu)先級高輸入管理員刪除“城市區(qū)域”信息操作序列1.管理員登錄系統(tǒng)；“城市區(qū)域管理”模塊；3.定義需進行修改的城市信息,點擊刪除按鈕。輸出刪除一條城市信息補充說明針對某個城市信息下屬的區(qū)域信息同城市信息也可進行刪除。RD_FUNC_03經(jīng)紀人管理名稱經(jīng)紀人添加標識符、編號RD_FUNC_03_1功能描述添加“經(jīng)紀人”優(yōu)先級高輸入管理員添加“經(jīng)紀人”信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“經(jīng)紀人管理”模塊；點擊添加按鈕，跳轉(zhuǎn)到添加頁面；輸入經(jīng)紀人姓名、性別、、QQ、微信號、上傳照片；確認后提交。輸出產(chǎn)生一個新的經(jīng)紀人信息補充說明提交的圖片建議在提交前，先修改成指定的尺寸。名稱經(jīng)紀人修改標識符、編號RD_FUNC_03_2功能描述修改“經(jīng)紀人”優(yōu)先級高輸入管理員修改“經(jīng)紀人”信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“經(jīng)紀人管理”模塊；點擊需要修改的“經(jīng)紀人”；將內(nèi)容進行修改。確認后提交。輸出產(chǎn)生一個新的經(jīng)紀人信息補充說明提交的圖片建議在提交前，先修改成指定的尺寸。名稱經(jīng)紀人刪除標識符、編號RD_FUNC_03_3功能描述刪除“經(jīng)紀人”優(yōu)先級高輸入管理員刪除“經(jīng)紀人”信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“經(jīng)紀人管理”模塊；點擊需要刪除的“經(jīng)紀人”；點擊刪除并確認。輸出刪除一個合作伙伴信息補充說明RD_FUNC_04流量用戶管理名稱“流量用戶”查看標識符、編號RD_FUNC_04_1功能描述查看前臺網(wǎng)站流量用戶信息優(yōu)先級中輸入管理員輸入查詢條件操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“流量用戶管理”模塊；點擊搜索按鈕，進入用戶查看頁面；輸出流量用戶信息補充說明是否需要導出報表功能RD_FUNC_05房源發(fā)布管理名稱“房源”添加標識符、編號RD_FUNC_05_1功能描述添加房源信息優(yōu)先級高輸入管理員輸入“房源”的具體信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“房源管理”模塊；點擊添加按鈕，進入房源添加頁面；輸入房源相關(guān)信息，包括：出租方式（必填）、身份（必填）、城市（必填）、地區(qū)（必填）、小區(qū)名稱（必填）、房屋戶型（1室/1廳/1衛(wèi)/40mm必填）、樓層（3層/共7層必填）、租金（必填）、標題（必填）、描述（必填）、圖片（必填）、聯(lián)系人（必填）、QQ（必填）、（必填）、經(jīng)紀人（必填）；確認后提交審批。輸出產(chǎn)生一個新待審批房源信息信息補充說明所有圖片在提交系統(tǒng)前，建議先進行尺寸的處理。名稱“房源”修改標識符、編號RD_FUNC_05_2功能描述修改“房源”優(yōu)先級高輸入管理員修改“房源”的具體信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“房源”模塊；在顯示出的“房源”列表中，選擇要修改的項目，并點擊標題；輸入項目中需要修改的信息；確認后提交。輸出產(chǎn)生一個新的待審批房源信息補充說明修改后的項目，若之前未經(jīng)審核，則仍需審核；若已審核，則還需審核。名稱“房源”刪除/下架標識符、編號RD_FUNC_05_3功能描述刪除“業(yè)務活動”優(yōu)先級高輸入管理員選擇一個預備刪除的“房源”，執(zhí)行刪除操作操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“房源”模塊；在顯示出的“房源”列表中，選擇要刪除的項目；點擊刪除按鈕，并確認。輸出刪除一個項目信息補充說明修改后的項目，若之前未經(jīng)審核，則無需審核；若已審核，則還需審核。RD_FUNC_06房源發(fā)布審批管理：名稱“房源”審核標識符、編號RD_FUNC_06_1功能描述對提交的待審批房源信息進行審批優(yōu)先級高輸入管理員選擇一個未經(jīng)審批的房源信息，執(zhí)行操作操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“房源審核管理”模塊中；在顯示出的“未處理”列表中，選擇要處理房源信息，并點擊“通過”/“拒絕”；輸出處理了一條待審批房源信息，該條信息轉(zhuǎn)移到“已處理”子模塊或“無效”子模塊。審批通過的信息將會在網(wǎng)頁中體現(xiàn)補充說明“未處理”列表以時間等等，順序排列；如拒絕需填寫理由。RD_FUNC_07百科知識管理：名稱“百科知識”發(fā)布標識符、編號RD_FUNC_07_1功能描述后臺編輯百科知識優(yōu)先級高輸入管理員創(chuàng)建百科知識信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“百科知識”管理模塊中；編輯百科知識標題、信息；提交審批。輸出產(chǎn)生一條待審批百科知識補充說明該信息審批通過后發(fā)布到前臺，供流量用戶查找。RD_FUNC_08論壇管理：名稱“百科知識”發(fā)布標識符、編號RD_FUNC_07_1功能描述后臺編輯百科知識優(yōu)先級高反饋意見輸入管理員創(chuàng)建百科知識信息操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“百科知識”管理模塊中；編輯百科知識標題、信息；提交審批。輸出產(chǎn)生一條待審批百科知識補充說明該信息審批通過后發(fā)布到前臺，供流量用戶查找。RD_FUNC_09反饋意見管理：名稱“反饋意見”處理標識符、編號RD_FUNC_09_1功能描述查看前臺流量用戶反饋意見，并做出相應處理給予答復優(yōu)先級高輸入管理員答復前臺反饋意見操作序列管理員登錄系統(tǒng)；進入“反饋意見”管理模塊中；答復反饋意見；輸出產(chǎn)生一條已答復意見補充說明給予前臺流量用戶意見反饋回應前臺普通用戶RD_FUNC_10用戶注冊名稱用戶注冊標識符、編號RD_FUNC_10功能描述注冊網(wǎng)站用戶優(yōu)先級高輸入編輯相關(guān)信息操作序列點擊網(wǎng)站“注冊新用戶”；填寫號、驗證碼、呢稱、密碼、確認密碼、同意網(wǎng)站協(xié)議；編輯好信息點擊立即注冊。輸出新的用戶信息補充說明保證號的唯一性RD_FUNC_11用戶登錄名稱用戶登錄標識符、編號RD_FUNC_11功能描述優(yōu)先級高輸入操作序列輸出補充說明產(chǎn)品的非功能性需求用戶界面需求需求名稱需求編號詳細要求網(wǎng)站前臺模塊劃分RD_MUI_01網(wǎng)站前臺分為：首頁、公司簡介、業(yè)務簡介、公司新聞、成功案例、客戶中心，共6個部分。首頁RD_MUI_02顯示內(nèi)容有4條通欄廣告、籌備或報名中的活動、成功案例（數(shù)個）、公司新聞（數(shù)個）、合作伙伴（分5行圖片）公司簡介RD_MUI_03顯示企業(yè)的介紹信息，包括圖片和文字。分為：公司概況、董事會介紹、顧問團隊、管理團隊，都為靜態(tài)頁面。業(yè)務簡介RD_MUI_04分3部分：品牌活動（包括：投資峰會、高爾夫球賽、音樂會、論壇）、核心業(yè)務（包括：會務外包、商旅外包）、中間業(yè)務（包括：代理業(yè)務、市場代理業(yè)務、培訓業(yè)務）。品牌活動為動態(tài)頁面，另2項為靜態(tài)頁面。3部分及其子菜單都以下拉菜單形式顯示。公司新聞RD_MUI_05主要內(nèi)容為公司的各種活動新聞成功案例RD_MUI_06顯示已成功舉辦的活動信息客戶中心RD_MUI_07顯示企業(yè)的聯(lián)系方式、公司地圖、服務理念，為靜態(tài)頁面。頁面布局，參看《網(wǎng)站頁面示意圖》

本科生學位論文論多媒體技術(shù)在教學中的應用姓名：指導教師：專業(yè)：教育管理專業(yè)年級：完成時間：

論多媒體技術(shù)在教學中的應用[摘要]多媒體不再是傳統(tǒng)的輔助教學工具，而是為構(gòu)造一種新的網(wǎng)絡教學環(huán)境創(chuàng)造了條件，特別是對于教育社會化來說，多媒體網(wǎng)絡是一種更理想的傳播工具。多媒體本身具有：融合性、非線性化，無結(jié)構(gòu)性、相互交涉性、可編輯性、實時性等特點；同時運用在教育教學上又有其特長：利于信息的存儲利用、是培養(yǎng)發(fā)散性思維的工具、促使學習個別化的實現(xiàn)。多媒體在教學中的應用有著多種的形式，它在提高學生學習興趣上有著積極的作用，同時它還能促進學生知識的獲取與保持、對教學信息進行有效的組織與管理、建構(gòu)理想的學習環(huán)境，促進學生自主學習等多方面的效果。立足未來發(fā)展，利用多媒體網(wǎng)絡技術(shù)，開展教學試驗。[關(guān)鍵詞]多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)資源共享多媒體技術(shù)主要指多媒體計算機技術(shù)，加工、控制、編輯、變換，還可以查詢、檢索。人們借助于多媒體技術(shù)可以自然貼切地表達、傳播、處理各種視聽信息，并具有更多的參與性和創(chuàng)造性。當今多媒體已成為廣泛流傳的名詞，但人們對于它的認識，特別是對于它在教育教學方面如何更好應用，未知的因素還很多。

一、多媒體的教育特長任何一種媒體不管其怎樣先進，它只能是作為一種工具被應用到教育領(lǐng)域，能不能促進教育的改革，。。。。。。應當吸取教訓，加強理論研究，充分認識多媒體的特性及其教育特長，以便更好地在教育領(lǐng)域開發(fā)應用多媒體。

1、多媒體的特性

（1）融合性多種符號系統(tǒng)的融合是多媒體的特性之一，多媒體的這一特性區(qū)別于過去媒體符號系統(tǒng)的單一性或復合性。也就是說多媒體技術(shù)不是將符號系統(tǒng)疊加，而是具有整體性的融合。

（2）非線性化，無結(jié)構(gòu)性因為多媒體是在超文本、，其組合結(jié)構(gòu)是固定的、不變的。

（5）實時性多媒體信息中的聲音、活動視瀕、動畫于時間有密切聯(lián)系，對它們進行呈現(xiàn)、交互等集成處理是實時的。在顯示某一主體內(nèi)容時，其視聽信息具有同步性。

2、多媒體的教育特長

（1）信息的存儲利用便利多媒體特別是多媒體WWW網(wǎng)絡信息的存儲、提取、雙向傳輸非常便利，它應用于教育，更利于教學信息傳播機制的建立。

（2）發(fā)散性思維的工具在培養(yǎng)學習者發(fā)散性思維方面…………或創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

（3）促使學習個別化的實現(xiàn)多媒體WWW網(wǎng)絡有利于個別化的實現(xiàn)。因為學習者各人需求、學習經(jīng)驗、認知程度等不同，學習方法也有差異，由于多媒體教學信息的多角度多層次性，不具有固定的學習目標和既定學習路徑，學習者可以自定學習路徑選擇自己需要的學習內(nèi)容。

四、迎接信息時代，運用多媒體技術(shù)，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學傳播

21世紀是一個信息高速發(fā)展的時代，…………，首先必須認清以下問題：

（一）多媒體不等于光盤化

。。。。。。由于人們認為這就是多媒體，因而也就將多媒體作為一種更完美的形象化教具。

（二）多媒體不是CAI的延伸

日本視聽教育協(xié)會編著的《日本教育中的多媒體小史》超媒體的開發(fā)一節(jié)中指出：在超媒體的開發(fā)方面，有兩種考慮方法：一種是把重點放在超媒體發(fā)展的原始起點和特長上，編制"無結(jié)構(gòu)"的教材的思考方法；另一種是把映像和聲音加入迄今為止的CAI的思考方法。然而，如果考慮到超媒體的特長的教育意義，便不用說，是考慮前者的好。我認為它與CAI有兩個