小學(xué)一年級(jí)語文第八單元認(rèn)真教案

元案教材分析：話〞內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本單元的３０個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫１５個(gè)生字會(huì)用課文的生字進(jìn)口頭組詞。正確、流利的朗讀課文，理解課文中的含義。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，能流利的表達(dá)課文的故事情節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)用具：教學(xué)時(shí)間：燕子?jì)屝滩姆治觯罕狙嘧計(jì)屝χ饕沁^本的學(xué)培養(yǎng)生做何事情要認(rèn)真課文的,符的認(rèn)知規(guī)律.還安排了關(guān)于識(shí)字，寫字，句式練習(xí)等底知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)課文中的生字，包15要求識(shí)6要求會(huì)寫生字。會(huì)用課文中的生字進(jìn)行口頭組詞熟課教學(xué)重點(diǎn)：掌握本課的課文及上字教學(xué)難點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)正確的寫本課的上字教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)教學(xué)用具：生字卡片、小紅花、田字格卡片第—課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文〔子?jì)寢屝α恕硨W(xué)學(xué)過：一復(fù)教師出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字。二、新授１、教師范讀課文〔燕子?jì)寢屝α恕骋幌麓蠹艺J(rèn)真聽找熟字嗎？同學(xué)之間可以相幫一下小組的同學(xué)字進(jìn)行頭組找生字在小組中生把本可學(xué)的生字在課文中比照拼學(xué)生拼讀下生字，同學(xué)之間可以相互教一教把本課的生出示在黑板上哪位同學(xué)想當(dāng)小老師家拼讀一中的一位同學(xué)進(jìn)行拼讀〕好的幾個(gè)字帶著大家拼一下。用手蓋住拼音，檢查下自己記得住哪幾字？教師去掉音學(xué)生認(rèn)，請(qǐng)一到名學(xué)生來大家讀字沒拼音音指每聽聽他沒地分提題媽媽區(qū)別—次觀媽媽讓媽次觀察媽整構(gòu)撇“至〞“至〞手候最后橫各瘦構(gòu)旁人又自己同第—次大第次的第三次皮上有毛柄上有教學(xué)札:字出現(xiàn)問題較多畫雞教材分,育學(xué)認(rèn)真真的對(duì)待每一件細(xì)小的事本節(jié)一共16認(rèn)讀生字,7會(huì)寫生.教學(xué)內(nèi)容：課本49-50上的課文求認(rèn)16個(gè)生字要會(huì)7生字教學(xué)目的：學(xué)掌本的16要求會(huì)讀的字，做到以口頭組詞正確標(biāo)準(zhǔn)的書寫課后的7生字?？梢粤骼睦首x課文，理解課文中的含義。培養(yǎng)學(xué)生口頭達(dá)能力，能流的表達(dá)課文的故事情節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握本課的生字及課文教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力可以用自己的話來表達(dá)文的內(nèi)容教學(xué)課時(shí)：3教學(xué)打算生字卡片、田字格小黑板、小紅花第—課教學(xué)過程：.音檢查自己了多少哪個(gè)兩遍說什么方記什么采方全部放爆竹的形來讀出生字。學(xué)生