XXXX遼寧專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊建設(shè)與創(chuàng)新答案大全及格保

2023遼寧專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊建設(shè)與創(chuàng)新題庫與答案大全（及格、保過題庫）注：2023遼寧專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊建設(shè)與創(chuàng)新網(wǎng)上考試由微機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生，共設(shè)有8套不同題庫，試題由8套題庫隨機(jī)抽取而成?，F(xiàn)將試題中的7套匯總成題庫與答案，輔助考生學(xué)友參考，依此題庫應(yīng)答相當(dāng)于開卷考試！！輔助考生學(xué)友及格通過考試。追求高分的考生，要答出95分以上的高分還需自己多下些力氣學(xué)習(xí)查找。本題庫僅供參考、研究，幫助考生學(xué)友學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)之用??！不得用于他用??！第一題：單選塵單選題目組窩A船B點(diǎn)C撈D鴿D炊“儉大愛管理郵”銜領(lǐng)導(dǎo)者對下膠屬的關(guān)愛是淚出于一己之增利葬哥們義氣兄虛偽和矯揉償造作想對下屬的真侮心關(guān)愛祖D販（）不利于薄潛能的發(fā)揮轎保持積極愉狡快的心情違清除垃圾思夜想弦進(jìn)行思維潛融能訓(xùn)練攤在乎自我失期敗意識刺A居(）不是溝位通的基礎(chǔ)饒傾聽拜真誠冒換位恩考用理解派B誰（）的工作挽成果適合用汪硬性的指標(biāo)縮來考核剪財務(wù)部鳴生產(chǎn)車間丙市場部張后勤部險D擠（）既是企捧業(yè)資源配置塞的內(nèi)在變量孩又是一個外陳在變量愚政策效應(yīng)杜管理人員變速動膠市場結(jié)構(gòu)變庸動噸技術(shù)進(jìn)步撥D尿()是提高頓執(zhí)行力的關(guān)伸鍵感營造良好的攜執(zhí)行環(huán)境麗科學(xué)、規(guī)范群的制度經(jīng)建立核心團(tuán)糖隊陸打造學(xué)習(xí)型歌團(tuán)隊徒B聞“豈兵熊熊一個躬，將熊熊一陳窩懂”熱,說明團(tuán)隊姨文化建設(shè)要晝（）浸加強(qiáng)成員培瓜訓(xùn)睬選擇優(yōu)秀的冤團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)冰加強(qiáng)團(tuán)隊管齡理昏鼓動全員參意與滑C等“言不求所在，萌不求所有，教但求所用巡”登提示我們應(yīng)裙當(dāng)利用什么謊來激發(fā)創(chuàng)造棄力（）跨適度的刺激南社會助長腫提倡人才幼“者軟流動灣”這優(yōu)化創(chuàng)造環(huán)吵境過A更“船人不可有傲雖氣，但不可遼無傲骨。鼻”倒因此有創(chuàng)造識能力的人需騰要（）恩自信算激情姑開拓戴意志基B斯“樹頭腦風(fēng)暴法仰”網(wǎng)是利用什么曲來激發(fā)創(chuàng)造隔力的方法（久）廁適度的刺激雹社會助長深提倡人才怎“萍軟流動毀”據(jù)優(yōu)化創(chuàng)造環(huán)梳境搜A闊“登團(tuán)隊中沒有琴人被允許在叮任何方面超薯過他，因?yàn)閾P(yáng)他是EO。幟”部其后果就是旺團(tuán)隊成員彼貢此之間也不瓜會敞開心扉寸，坦率承認(rèn)分自己的弱點(diǎn)辱或錯誤。這徒說明團(tuán)隊作忘風(fēng)建設(shè)的基恒礎(chǔ)需要（）繁建立以人性拾脆弱為基礎(chǔ)池的信任色良性的沖突扭堅定不移地膛行動須心甘情愿付確出惠E旅“擊選一賢人，砌則賢人畢至內(nèi)；用一小人棵，則小人齊敗趨。?！狈€(wěn)因此團(tuán)隊作泳風(fēng)建設(shè)要（夫）變建立健全各賠項(xiàng)規(guī)章制度巾加大監(jiān)督檢站查力度膀領(lǐng)導(dǎo)者要樹窯立榜樣疫強(qiáng)調(diào)責(zé)任勝跌于能力句D巴“捉業(yè)務(wù)能力強(qiáng)頓的人往往不爽太聽話，不吼干活的人往繞往人緣比較窄好謠”托，這是導(dǎo)致確團(tuán)隊執(zhí)行力例缺乏原因中煙的（）燃人員不知所伯措，缺乏貫兄徹執(zhí)行的能灣力況團(tuán)隊缺乏明榜確的奮斗目憂標(biāo)或奮斗理掉念子執(zhí)行結(jié)構(gòu)過盆于復(fù)雜，不付適合貫徹執(zhí)蓮行命令經(jīng)下屬貫徹執(zhí)介行時態(tài)度不扛端正扁C圍按激勵的行求為激勵方式毒不包括（）舟言語激勵匙參與激勵菜發(fā)展激勵搬安全激勵性A鑼把個人利益離、個人目標(biāo)本與組織的利五益和目標(biāo)很金好地結(jié)合起納來，使得個潛人為組織的桃利益和目標(biāo)適做貢獻(xiàn)時，碌個人的利益板和目標(biāo)才能澆得到保障。黑這屬于科學(xué)揉有效的激勵電機(jī)制需要遵溝循的什么基極本原則（）亭利益整合原盯則酬目標(biāo)激勵原驕則工內(nèi)在激勵原援則芹鼓勵創(chuàng)新的跑容錯原則尸B劣幫助組織成味員發(fā)展職業(yè)泄能力最能體到現(xiàn)什么領(lǐng)導(dǎo)面行為方式（筒）蘆信任人隙尊重人店聽取和鼓勵梁不同意見形關(guān)心人師A疲保證團(tuán)隊價寄值得到實(shí)現(xiàn)乏的必要心理顯條件是（）差團(tuán)隊精神洽團(tuán)隊能力卡團(tuán)隊規(guī)范偽團(tuán)隊信任氣揚(yáng)氛波C歪避免群體一燦體化思維方圓式的途徑不自包括（）說認(rèn)識群體一評體化思維的多危害誤經(jīng)常在團(tuán)隊忘中開展交流汪觀點(diǎn)的討論威會睡限制非正式敏的自由溝通裂場所勞要求團(tuán)隊成叨員表達(dá)自己庭真實(shí)的想法猴B況不利于保持洗團(tuán)隊士氣的目是（）織工作進(jìn)程要通穩(wěn)定臨開放團(tuán)隊成超員的個人生蓋活空間劫分享成功的銹快樂銜面臨特別困輕難時及時打困氣閃C尿不利于提高炊個人情商的緣是（）吉嚴(yán)于律己，渠寬以待人潛解除壓抑心醬理竭錙銖必較即以奉獻(xiàn)為樂沙C妙不論是管理毒層還是操作寺層，每日都錯要進(jìn)行決策苦，這要求信掀息技術(shù)時代轎的人才應(yīng)該鍛具備何種索訊質(zhì)（[]）父應(yīng)變的意識嗚和能力百科學(xué)決策的胳意識和能力旬合作的意識鉤和能力營業(yè)務(wù)專長能襖力眼C繞不墨守成規(guī)儲體現(xiàn)在有創(chuàng)找造能力的人頂具有哪種特鈔征（）指自信滴激情環(huán)開拓捏意志握C劃不同的人在只不同的發(fā)展吐階段動機(jī)不盆一樣，同樣蠶對他所采取鞭的激勵方式求也應(yīng)該有所嚇差異，及應(yīng)攤該采取何種析激勵方式（膛）管威脅的激勵穴獎勵的激勵價個人發(fā)展的稍激勵認(rèn)關(guān)系型的激是勵抗B位不唯親、不奸唯上、不唯逝己，只唯實(shí)鹽，這是進(jìn)行程激勵時的什岔么技巧（）籃適度激勵技按巧憂公平激勵技右巧帆注重現(xiàn)實(shí)表販現(xiàn)激勵技巧己適時激勵技混巧紗B潮不屬于被迫是型合作的特壟征的是（）師權(quán)力比較小夜的人被權(quán)力濫大的管理者變所控制扇合作程度較嗽高繞團(tuán)隊成員的珠可監(jiān)督的、氧可控制的行鬧為是合作的單潛藏著人際赤沖突和矛盾燙C袋創(chuàng)新行為內(nèi)肥在因素不包失括（）介價值觀績動機(jī)歡競爭壓力魚運(yùn)行機(jī)理列D每創(chuàng)造的靈魂救與動力是（殊）酷創(chuàng)造動機(jī)言創(chuàng)造人格塵創(chuàng)造能力顫創(chuàng)造精神枕B帥從多角度、諷多方位、多述層次去全面隱看問題屬于倚何種思維方圾式（）芝“猾超前式思維傳”名“殿發(fā)散式思維微”催“副兩極式思維配”逢“剝獨(dú)創(chuàng)性思維績”狀A(yù)墾從激勵的對燕象分團(tuán)隊激不勵方式包括續(xù)（）劣效率型叮獎勵型焰發(fā)展型蛛安全型觀C閥從激勵的手拳段看，最好志的激勵方式成是（）法威脅的激勵腸獎勵的激勵譜個人發(fā)展的政激勵示關(guān)系型的激查勵面B解大愛管理最杜基本的實(shí)現(xiàn)個途徑是（）鑒對下屬的尊榜重貢時常與下屬診進(jìn)行交流糧培育成員的誘誠愛精神倆對下屬的關(guān)毯心困E年當(dāng)獎則獎，紋該罰就罰，李這是進(jìn)行激酬勵時的什么旅技巧（）笑先教后用激世勵技巧鳴公平激勵技私巧霉適度激勵技況巧塞適時激勵技探巧助D賄對人才來說際，理解和信撒任比什么都禿重要，這說揀明開發(fā)人才提創(chuàng)造力要求采領(lǐng)導(dǎo)者（）坐富有創(chuàng)造精殺神存要有容錯的炮胸襟絹珍視人才力火量感優(yōu)化創(chuàng)造環(huán)粥境灶D墨對說話者點(diǎn)雜頭示意或發(fā)涌出表示自己工在傾聽的簡器短聲音，這涼是有效傾聽飽的技巧中的塞（）沈記憶鋤理清溝通者窗的需要和情睬感館理清談話內(nèi)匯容況反饋馳C效對聽到的信嚴(yán)息很少深入挖思考，也很蔽少給予說話頌者反饋，這么屬于（）訪自我辯解的樓傾聽者畏自我中心的涼傾聽者睜被動的傾聽監(jiān)者冬挑剔的傾聽?wèi)c者狗D膊對優(yōu)秀服務(wù)從人員的表彰繪和宣傳，樹偵立榜樣，這卡是文化團(tuán)隊狐建設(shè)中的（博）悉加強(qiáng)成員培旱訓(xùn)忠選擇優(yōu)秀的柴團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)右加強(qiáng)團(tuán)隊管糊理蛙高度重視團(tuán)咸隊文化建設(shè)示D勿對于關(guān)系型仆的團(tuán)隊成員魄，領(lǐng)導(dǎo)者做吧法正確的是濟(jì)（）訂不要對他們視的私人生活敲表示興趣按指明不完成煉工作對他人皂的影響辦不應(yīng)承諾為類他們負(fù)一定莖責(zé)任宅把關(guān)系視為葵個人的利益皆來建設(shè)咽C宅對于何種類腫型的團(tuán)隊成由員多表達(dá)誠延意比運(yùn)用溝第通技巧更重易要，他們能犬夠立即分析寶出別人誠意厲的水平（）騙效率型雹關(guān)系型屑智力型雅士兵型毫D員對于效率型茫的團(tuán)隊成員雙，領(lǐng)導(dǎo)者做潑法不正確的窗是（）雨支持他們的尺目標(biāo)顛贊揚(yáng)他們的慌效率記在能力上勝王過他們緊告訴他們怎比么做斃A挨對于智力型機(jī)的團(tuán)隊成員讀，做法正確移的是（）水要肯定他們貪的思考能力服，對他們的原分析表示興葛趣提提醒他們完派成工作目標(biāo)亦，追求完美宰用突襲的方蝴法汗運(yùn)用溝通技撈巧比多表達(dá)清誠意更重要原C邊反對居功驕選傲，體現(xiàn)了移何種團(tuán)隊作旋風(fēng)（）嚷實(shí)事求是弓艱苦奮斗灑謙虛謹(jǐn)慎厭團(tuán)結(jié)互助夾B挺剛性制度缺求點(diǎn)包括（）口有序困時效滯后掏井然有序給按部就班鐘C酷個人無法完辭成任何比較佩重大的任務(wù)相，現(xiàn)代組織廁依靠集體的陰力量取勝。新這要求信息宏技術(shù)時代的偏人才應(yīng)該具養(yǎng)備何種素質(zhì)?。ǎB應(yīng)變的意識咽和能力甩創(chuàng)新意識和理能力滑合作的意識炎和能力證業(yè)務(wù)專長能亮力矮A察個人在群體先中可以獲得故許多利益，拳滿足個人多兇方面的需要皮，體現(xiàn)了群被體凝聚力的晃何種基礎(chǔ)因匯素（）膀個人有歸屬友群體的需要緞合作的經(jīng)驗(yàn)弄個性相容省耐心翼C氣各個階層要劃能對其他部柳門熟悉、了切解，并能在勻工作中相互句配合，否則皮制定的戰(zhàn)略率、戰(zhàn)術(shù)只能中是單獨(dú)戰(zhàn)斗委，根本無法惱讓其他部門副實(shí)施運(yùn)作。新這說明在團(tuán)隔隊建設(shè)中要扮關(guān)注（）猛設(shè)計高效團(tuán)朵隊絹為員工提供忽深造的機(jī)會術(shù)團(tuán)隊分工與乳協(xié)同合作鉗支持員工的攤創(chuàng)造曠B霉根據(jù)貝爾賓歐對團(tuán)隊一般獎角色的定義安和劃分，塑漸造者屬于（串）世理智的角色翁行動取向的條角色路面向人的角職色盈非正式角色寨A獻(xiàn)根據(jù)貝爾賓甘對團(tuán)隊一般怨角色的定義謀和劃分，專奧家屬于（）院理智的角色瓣行動取向的也角色爆面向人的角積色義非正式角色濱C愿根據(jù)貝爾賓四對團(tuán)隊一般炮角色的定義相和劃分，資奸源調(diào)查者屬蒜于（）詠理智的角色燒行動取向的連角色最面向人的角甚色產(chǎn)非正式角色庭B太更多關(guān)注中件期績效的是飾（）惹領(lǐng)導(dǎo)爐高層揭中層住底層咱A聽工作者能夠辱對工作的過陳程和結(jié)果獨(dú)違立負(fù)責(zé)任，武有獨(dú)立處理血的權(quán)力。這脊是內(nèi)在的核嘉心激勵因素杠中的（？）情工作的自主高性壯工作創(chuàng)造性秩工作挑戰(zhàn)性謊工作任務(wù)完鑰整性敵B提共同愿景的室精髓不包括渠（）將清晰抹短暫宋獨(dú)特季服務(wù)精神鎮(zhèn)A戰(zhàn)共同愿景沒晝有概括企業(yè)范的（）飽當(dāng)前目標(biāo)糠未來目標(biāo)搶核心價值進(jìn)使命劫B途共振思維表該現(xiàn)形式不包慘括的是（）溝逆向共振懲交錯共振敗橫向共振援縱向共振唯B刻溝通應(yīng)該有燭幾個主體（心）筑1今2丈3謹(jǐn)4謹(jǐn)D干構(gòu)成一個國槐家或單位可切持續(xù)競爭優(yōu)寶勢的根本所淺在是()淡物質(zhì)資源血精神資源慢組織資源源宣人力資源絹C姑古為今用，屯中國燦爛五鴨千年文化，嘉合理優(yōu)秀文粗化內(nèi)核很多琴，其中包括港（）弦全面質(zhì)量管聞理禁標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管訪理輕人本管理輩S戰(zhàn)略管理彼C柱關(guān)于創(chuàng)新意引識說法錯誤堤的是（）騰是一種懷疑祥的意識撥是一種不安摘于現(xiàn)狀的求勇精意識拳不是好奇心都是后天通過螺有目的的培耗養(yǎng)而獲得的州A亂關(guān)于外在激丈勵因素說法把錯誤的是（奮）塵存在于某種深行為或活動接過程之內(nèi)千與行為或活澆動過程關(guān)聯(lián)曲行為者追求慰的事物物金錢和其他勿物質(zhì)獎勵肺A崖關(guān)于知識經(jīng)莫濟(jì)敘述不正閥確的是（）漫是創(chuàng)新的靈幣魂浩以創(chuàng)造性人徒才為依托溝以高科技產(chǎn)翠業(yè)和智力為叢支柱斑最重要的特避征就是知識月和技術(shù)的創(chuàng)貸新律A蠅管理的三項(xiàng)壯主要角色包絲括（[]）五關(guān)注當(dāng)前號激發(fā)員工的強(qiáng)積極性誕進(jìn)行戰(zhàn)略思譯維和決策爭力求發(fā)展、漫變革和創(chuàng)新您B續(xù)管理團(tuán)隊情隙商的第一法燒則是（）失認(rèn)識自己驢情感資源傾認(rèn)識對手閥用心傾聽朵C吧貫穿于所有澆法則之中，蔬是它們共同氏的靈魂，也音是團(tuán)隊情商竭管理的最高梁境界的是（昏）棄激情法則第柔情法則蛋誠愛法則病溝通法則綢B施過度聰明往元往會自我意護(hù)識膨脹，喜晴歡好大喜功微，這提醒在犬團(tuán)隊建設(shè)中欣要（）報增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才陸能裁聽取員工的件意見搶為員工提供碰深造的機(jī)會直充分發(fā)揮領(lǐng)銷導(dǎo)的溝通和器協(xié)調(diào)作用攜B?稅會使用人才姜的領(lǐng)導(dǎo)行為嗓方式最能體器現(xiàn)在（）側(cè)不驕傲羊使用德才兼敢備的人盟重視普通成浴員的意見東禮貌待人玩C濃火車跑得快產(chǎn)，全靠車頭堂帶，團(tuán)隊作已風(fēng)建設(shè)中（尊）腸建立健全各踏項(xiàng)規(guī)章制度睛加大監(jiān)督檢街查力度仙領(lǐng)導(dǎo)者要樹證立榜樣于強(qiáng)調(diào)責(zé)任勝較于能力碌B限伙伴之間常酷常對事物能領(lǐng)夠相當(dāng)直率贈地交換看法尊，屬于團(tuán)隊浴新成員融合華過程中的哪哥一階段？（血）奴交流個人表蜂層信息的階剪段龜交流個人深下層信息的階槽段轉(zhuǎn)重新調(diào)整互劃動關(guān)系的階懸段盼穩(wěn)定運(yùn)行的戒強(qiáng)凝聚力階撞段遠(yuǎn)D傭激勵機(jī)制引取入團(tuán)隊建設(shè)破，是為了（查）霞設(shè)計高效團(tuán)晨隊給為員工提供威深造的機(jī)會判聽取員工的愁意見騾支持員工的養(yǎng)創(chuàng)造違B哥激情決定態(tài)包度，從而對斤很多事情都露有影響其中井影響最小的兆是（）誓自己配對手黎周圍的同事改顧客承B誦堅持創(chuàng)造出希成果的根本萬保障是（）后創(chuàng)造動機(jī)丟創(chuàng)造人格獸創(chuàng)造能力益創(chuàng)造精神紫C捕建立健全規(guī)垃章制度，強(qiáng)起化內(nèi)部監(jiān)管過，解決的是影作風(fēng)建設(shè)中夜的（）問題龜認(rèn)識蓋引領(lǐng)相路徑酬配套攤D福獎勵的作用快以被激勵者倆對有利后果倡的追求動機(jī)繞為基礎(chǔ)，而倍懲罰的作用隙建立在被激阻勵者對不利邁后果的逃避授動機(jī)基礎(chǔ)上閃。因此科學(xué)晴有效的激勵巾機(jī)制需要遵速循什么基本轎原則（）玻利益整合原利則補(bǔ)目標(biāo)激勵原型則尖內(nèi)在激勵原淚則減積極激勵為座主的原則誦D冒解決團(tuán)隊關(guān)娘懷問題的方帶法中，下列升不合適的是針（）善多方溝通絮問卷調(diào)查斜與員工進(jìn)行藥心靈溝通滋深入了解公啄司人員的全匯部情況籍A之具備思維的罵變通性特點(diǎn)擠的思維方式眨是（）創(chuàng)“蛙中介式思維型”皺“柜發(fā)散式思維渡”紐“詢獨(dú)創(chuàng)性思維這”份“張兩極式思維渴”柏B飾絕大多數(shù)懶糧散的人不是漢總是懶散的摟，勤快的人刃也不是總是普勤快的，關(guān)面鍵在于是否李有明確的目玉標(biāo)。這說明舉科學(xué)有效的柱激勵機(jī)制需搖要遵循什么蹤基本原則（犁）去利益整合原桂則僻目標(biāo)激勵原兵則篩內(nèi)在激勵原翼則瞇鼓勵創(chuàng)新的飾容錯原則憤C良克服困難體襖現(xiàn)了工作者顫的能力、責(zé)傷任、意志，亂也是自我實(shí)傘現(xiàn)的一種重法要方式。反歌映內(nèi)在核心銅激勵需要（給）周工作的自主徹性慚工作創(chuàng)造性糖工作挑戰(zhàn)性膏工作任務(wù)完惱整性受A堅聯(lián)想公司每挎年通過考核餡確定最后5郊%的員工可葵能要被淘汰鉆，這屬于哪既種激勵方式男（）救威脅的激勵齒獎勵的激勵輸個人發(fā)展的訂激勵頃關(guān)系型的激紛勵擊B燙領(lǐng)導(dǎo)的榜樣射和示范作用液至關(guān)重要，啟因此要做好扛作風(fēng)建設(shè)，個要解決（）刊認(rèn)識問題違引領(lǐng)問題調(diào)路徑問題元配套問題蒼C才領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)胳主要角色不稍包括（）渣關(guān)注未來袋注重人的因失素屯關(guān)注當(dāng)前蠶力求發(fā)展、鐵變革和創(chuàng)新裙A眨領(lǐng)導(dǎo)行為和向管理行為應(yīng)界該平衡如果燃管理過分，偽而領(lǐng)導(dǎo)軟弱計，則會出現(xiàn)匆()它強(qiáng)調(diào)短期效譽(yù)益求強(qiáng)調(diào)長期的掃遠(yuǎn)景目標(biāo)好強(qiáng)調(diào)長期的撒遠(yuǎn)景目標(biāo)胸控制和規(guī)則徑不足培D演領(lǐng)導(dǎo)與員工或之間相互溝并通并不是一彩件容易的事綱，主要原因賞不包括（）隨等級觀念眾官本位思想鵝趨炎附勢心愿態(tài)辰智商差距樓A愉領(lǐng)導(dǎo)者角色槍屬于團(tuán)隊角位色劃分中的堂一般角色葵臨時角色誓工作崗位角抖色示非正式角色再B漠領(lǐng)導(dǎo)者要給絞下屬一個比妖較明確的個唇人職業(yè)發(fā)展適規(guī)劃。這屬嚇于什么激勵斑行為（）翻言語激勵賴安全激勵參參與激勵躬發(fā)展激勵紅D爸馬斯洛認(rèn)為錘自尊的需要偏劃分為兩類鍛第一類自尊券稱為（）譯“休自大性自尊盾”祥“勸他源性自尊攀”唐“鉛自私性自尊僚”灑“汪自源性自尊超”血D血馬斯洛認(rèn)為歷自尊的需要怒劃分為兩類珠其中（）不皆同于其他三膨種極力量烈成就日豐裕貨名聲藍(lán)A寬沒有規(guī)矩，秘不成方圓，徑因此團(tuán)隊作憶風(fēng)建設(shè)要（壯）澤建立健全各獻(xiàn)項(xiàng)規(guī)章制度循加大監(jiān)督檢糾查力度袋領(lǐng)導(dǎo)者要樹凈立榜樣堪要樹立正確謀的用人導(dǎo)向灰C粥沒有目的地疾說遷“草今天天氣很盛好歪”秧，對方覺得暑沒有什么意讀義，話題就燃中斷了。這艷屬于不恰當(dāng)界話題中的（常）盈自我中心的數(shù)話題雁別人禁忌的煩話題棋總是圍繞膚臨淺的話題項(xiàng)都不對焦A崖沒有培訓(xùn)直合接上崗，或昆者培訓(xùn)沒有敬針對性和實(shí)聰操性，這是紐團(tuán)隊執(zhí)行力沃缺乏原因中小的（）遺人員不知所銀措，缺乏貫作徹執(zhí)行的能搭力冤團(tuán)隊缺乏明控確的奮斗目攔標(biāo)或奮斗理誕念圍執(zhí)行結(jié)構(gòu)過晉于復(fù)雜，不刮適合貫徹執(zhí)秤行命令膜下屬貫徹執(zhí)果行時態(tài)度不梨端正柱C氧每個人都有雜被別人重視驕的需要，因?qū)⒋艘箞F(tuán)隊己協(xié)同合作需井要（）幸領(lǐng)導(dǎo)妥善分顛配員工的工串作梯員工個人努揀力吧團(tuán)隊成員對講彼此信任封個人優(yōu)秀的簡個人品質(zhì)及切專業(yè)素養(yǎng)挑A降目的是完成慨組織的基本赴職能，人員軍組成具有穩(wěn)瘦定性的是（驚）起長期團(tuán)隊雹中期團(tuán)隊辨短期團(tuán)隊冰周期團(tuán)隊包B割培養(yǎng)團(tuán)隊精綠神，發(fā)展團(tuán)僚隊工作能力鼓、團(tuán)隊規(guī)范昂和團(tuán)隊信任浙氣氛，這是匯團(tuán)隊建設(shè)的尋哪個階段（好）鐵組合階段恢成長階段傳成熟階段及完成階段粒C撕普通群體內(nèi)栗的互動缺乏閉足夠的相互也信任，內(nèi)部族競爭意識強(qiáng)詳，合作意識僵比較弱；而蜓團(tuán)隊內(nèi)人們尖相互合作的咬意識大大強(qiáng)恭過內(nèi)部競爭誠意識。這說便明團(tuán)隊與一脆般的工作群市體的何種區(qū)眨別（）農(nóng)目標(biāo)認(rèn)同的萌不同嗎矛盾性質(zhì)的織不同在相互信任程援度不同從溝通質(zhì)量不址同港C拒企業(yè)對外要溉講信用，黨“老信寧”劑就是（）衣企業(yè)凝聚力葬的保障輔有形資產(chǎn)拉客戶的忠誠釣度譜領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威版B畢企業(yè)文化在飽增強(qiáng)團(tuán)隊合尺作的作用主債要是通過增慮強(qiáng)成員（）駱完成的克數(shù)量俯認(rèn)同感溉工作時間漁情感聯(lián)系名A潮企業(yè)中的（禁）是企業(yè)諸盒多資源中最歐為重要、最榨為關(guān)鍵的資新源畫人舅土地檔工廠朗專利鄉(xiāng)B躺企業(yè)中負(fù)責(zé)客產(chǎn)品的開發(fā)詠和生產(chǎn)的團(tuán)冒隊是（）惕管理團(tuán)隊旁生產(chǎn)團(tuán)隊勇營銷團(tuán)隊現(xiàn)咨詢團(tuán)隊箏D攏企業(yè)中審計才由哪個團(tuán)隊身負(fù)責(zé)（）臟管理團(tuán)隊滑生產(chǎn)團(tuán)隊澆營銷團(tuán)隊犁咨詢團(tuán)隊著B磁傾聽者要善晨于捕捉與自撞己感興趣的忠話題間接相驕關(guān)的線索，技這是有效傾筋聽的技巧中布的（）碑專注方敏感減理清談話內(nèi)拔容五反饋掛B昏人都在自覺駕不自覺地強(qiáng)饒烈維護(hù)著自利己的形象和鞏尊嚴(yán)，因此憲在團(tuán)隊中要累堅持什么作固風(fēng)？根平等友愛玉謙虛謹(jǐn)慎姿化解矛盾膀創(chuàng)造能力撇A欄人們常常不荒在意實(shí)際的超利益，而在筑意利益分配晌涉及的公平告問題。這提苦醒我們科學(xué)微有效的激勵籠機(jī)制需要遵曉循什么基本騰原則（）孕公平原則爪物質(zhì)獎勵與割精神獎勵相性結(jié)合原則辱內(nèi)在激勵原辭則桐鼓勵創(chuàng)新的來容錯原則裂B言認(rèn)知法則中崇一種重要的失交流信息的鐵技巧，是溝畜通的前提（猴）好認(rèn)識自己綱傾聽掀情感資源蒼訴說吸D偽任何創(chuàng)造性豈的成果都不抽能輕而易舉筐得到，因此午有創(chuàng)造能力參的人需要（長）穗自信虹激情承開拓艙意志夏A裕任何組織都乞具備的最根田本的要素是私（）陪人員膚目標(biāo)敘自愿耀能力脾A叼柔情管理的畢特征不包括熄（）男尊重鞭細(xì)微愛深入的關(guān)懷慶體貼方C宋柔情管理有火助于（）機(jī)攻克難關(guān)阿加大懲罰力恨度掏增強(qiáng)企業(yè)凝該聚力不強(qiáng)制完成任依務(wù)盒B吧柔情管理展降示出什么色麻彩（？）它男性敗女性婦動物六植物齒B橡如果下屬認(rèn)懷為他們的未蘭來充滿了太抱多的不確定杜性，那么他亦們的工作就賺會受到干擾類。這啟示我紹們進(jìn)行激勵常是要注意什萬么技巧（）泰言語激勵撥安全激勵閥參與激勵霜發(fā)展激勵辣A宴稍有努力就益進(jìn)，不努力殘就退的若得擁若失的情況窄對操作者最醉有吸引力。烏這啟示我們段進(jìn)行激勵是百要注意什么屈技巧（）趕適度激勵技裁巧道公平激勵技捉巧籌注重現(xiàn)實(shí)表期現(xiàn)激勵技巧唐適時激勵技那巧健B研盛田昭夫要弦求經(jīng)理們都廟要找時間離拔開辦公室，凝深入到員工雞中間去，傾槽聽他們的意制見，這是堅首持團(tuán)隊作風(fēng)俱建設(shè)的何種冒原則？（）廟平等友愛運(yùn)善于交流挎化解矛盾規(guī)創(chuàng)造能力捷A位什么領(lǐng)導(dǎo)行置為方式最能遵體現(xiàn)所“礦懂得正面利廢用皮格馬利士翁效應(yīng)睜”杠（）淺信任人宴關(guān)心人免聽取和鼓勵慣不同意見饒尊重人撲C溪什么是創(chuàng)造探的本質(zhì)力量季之所在（）狡創(chuàng)造動機(jī)青創(chuàng)造人格煎創(chuàng)造能力塔創(chuàng)造精神語B籮使用目標(biāo)激奔勵法中錯誤醒的做法是（淋）化目標(biāo)要明確近目標(biāo)難度越米大越好利提供實(shí)現(xiàn)目臣標(biāo)的支持性絞資源產(chǎn)對目標(biāo)的進(jìn)冠展提供反饋嗎信息諷D祖使用正確的匯傾聽方法才烘能抓住問題澇的實(shí)質(zhì)，下叢列不屬于正庫確的方法的吳是（）料耐心芬專心今細(xì)心錦小心易C蛇思維的最高仔層次是虧“貌中介式思維純”伐“面發(fā)散式思維棕”魔“弦獨(dú)創(chuàng)性思維體”夢“算兩極式思維榮”嚷C挑所有企業(yè)的慶問題，事實(shí)簡上都是人的額問題，而只老有（）才能段改變?nèi)说囊夂樽R從而改變遍人的行為臭能力誠制度請文化吵運(yùn)氣宰A譯跳躍性為基淘本特征的思句維方式是（蠢）斥“推超前式思維反”戲“告發(fā)散式思維賀”旦“幟兩極式思維告”焦“瘦獨(dú)創(chuàng)性思維井”冷B聚通過避免破是壞性的意見誓分歧來鞏固蜘自己的團(tuán)隊館其實(shí)是將需孕要解決的重晨大問題掩蓋它起來。提醒震我們在團(tuán)隊悉作風(fēng)建設(shè)中唐需要（）狡建立以人性培脆弱為基礎(chǔ)身的信任構(gòu)良性的沖突喂堅定不移地渾行動份心甘情愿付件出驗(yàn)B取通過滿足個索人利益的需政求來激發(fā)人暈們的積極性吳與創(chuàng)造性屬注于哪種激勵雪方式（）盯參與的激勵隱獎勵的激勵腰安全的激勵概發(fā)展的激勵里C糕通過張貼標(biāo)補(bǔ)語、懸掛橫勇幅等宣傳作評風(fēng)建設(shè)的有滴關(guān)精神，體散現(xiàn)了團(tuán)隊作雨風(fēng)建設(shè)途徑途中的（）側(cè)建立健全各之項(xiàng)規(guī)章制度技領(lǐng)導(dǎo)者要樹厭立榜樣栽要形成作風(fēng)窮建設(shè)的良好齊氛圍榴要樹立正確黃的用人導(dǎo)向饞B桿團(tuán)隊成員對蓮團(tuán)隊采用的劃信息技術(shù)系煮統(tǒng)不熟悉，蒙這時需要領(lǐng)畝導(dǎo)者（）虎增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才咱能棕充分發(fā)揮領(lǐng)臺導(dǎo)的溝通和諸協(xié)調(diào)作用夫充分發(fā)揮領(lǐng)血導(dǎo)的激勵作看用脊隨著團(tuán)隊的誼建設(shè)和發(fā)展鉆靈活決策碼B居團(tuán)隊成員享屯有高度的自狀主管理權(quán)和拌決策權(quán)，而朗一般群體成產(chǎn)員沒有這個酬特點(diǎn)。這說呆明團(tuán)隊與一時般的工作群放體的何種區(qū)廊別（？）吸分工的不同疲決策權(quán)力分習(xí)配的不同豪相互信任程垃度不同寸溝通質(zhì)量不租同是B祖團(tuán)隊的根本綿活動方式是鈔（）柄信任翠合作觸自愿齊互動導(dǎo)B違團(tuán)隊的效能養(yǎng)基礎(chǔ)是（）永團(tuán)隊精神啊團(tuán)隊能力胞團(tuán)隊規(guī)范把團(tuán)隊信任氣流氛影D瓦團(tuán)隊的執(zhí)行株力不取決于亮（）礎(chǔ)團(tuán)隊管理者爆的執(zhí)行力財每個成員的昨執(zhí)行力帶團(tuán)隊的執(zhí)行霉氛圍膜人員數(shù)量將B獲團(tuán)隊各成員回至少具備科陰技專長、分啊析解決問題注能力、溝通村技能，這是向指高效團(tuán)隊團(tuán)需要具備什冊么條件（）宇規(guī)模比較小嫩互補(bǔ)的技能層共同的目的接相互之間的虎責(zé)任鞠D妹團(tuán)隊激勵方全式從激勵的矛手段分不包劃括（）蔽威脅的激勵種獎勵的激勵堆個人發(fā)展的晴激勵斬關(guān)系型的激鍋勵恭B及團(tuán)隊建設(shè)的錯核心任務(wù)是千([])脈創(chuàng)建團(tuán)隊上養(yǎng)成團(tuán)隊品破質(zhì)電保持和增強(qiáng)的團(tuán)隊優(yōu)秀品門質(zhì)氏都不對固A盛團(tuán)隊建設(shè)的籃起點(diǎn)是（）露創(chuàng)建團(tuán)隊很養(yǎng)成團(tuán)隊品駁質(zhì)逝保持和增強(qiáng)趁團(tuán)隊優(yōu)秀品旅質(zhì)灶都不對域C達(dá)團(tuán)隊建設(shè)的柜三大基本任賊務(wù)不包括（納）惑創(chuàng)建團(tuán)隊尸養(yǎng)成團(tuán)隊品元質(zhì)際加強(qiáng)團(tuán)隊關(guān)夫系辭保持和增強(qiáng)易團(tuán)隊優(yōu)秀品厘質(zhì)糞D汪團(tuán)隊進(jìn)入一歉個凝聚力很柴強(qiáng)，團(tuán)隊工可作流程順暢邪，人際關(guān)系拔融洽的階段致，屬于（）精交流個人表罷層信息的階器段殃交流個人深邁層信息的階辜段辮暴露互動關(guān)唉系不協(xié)調(diào)的姑階段材重新調(diào)整互模動關(guān)系的階歲段刊A票團(tuán)隊精神的煤核心是（）島協(xié)同合作鋪全體成員的例向心力、凝娘聚力具個體利益和蠢整體利益的懶統(tǒng)一葡都不是核C創(chuàng)團(tuán)隊精神的捉積極作用和購團(tuán)隊的工作覆能力得到穩(wěn)炊定有效發(fā)揮輸?shù)闹贫然A(chǔ)斥是虧?疾團(tuán)隊精神蠢團(tuán)隊能力啦團(tuán)隊規(guī)范談團(tuán)隊信任氣瞇氛嬌B頓團(tuán)隊精神的抽最高境界是耀（）泥協(xié)同合作祝全體成員的年向心力、凝止聚力膏個體利益和御整體利益的場統(tǒng)一煤都不是僅B霉團(tuán)隊具有的輩七個核心要票素不包括（砍）汽人員俯關(guān)系然自愿非能力蔥A息團(tuán)隊缺乏(秤)，企業(yè)就云會失去自我柴提升力與核分心競爭力壺執(zhí)行力漁溝通殊技術(shù)未資金許C貨團(tuán)隊缺乏明扛確的奮斗目罷標(biāo)或奮斗理警念屬于（）罰時間問題脹士氣問題拖團(tuán)隊文化問逗題航人員問題升D漆團(tuán)隊文化的猶集中表現(xiàn)是跨（）須團(tuán)隊精神聰團(tuán)隊能力溜團(tuán)隊規(guī)范盟團(tuán)隊氣氛爬B圈團(tuán)隊文化問授題是指（）欺人員不知所抽措，缺乏貫蜂徹執(zhí)行的能叫力跌團(tuán)隊缺乏明捎確的奮斗目盤標(biāo)或奮斗理蕉念澆執(zhí)行結(jié)構(gòu)過喂于復(fù)雜，不逝適合貫徹執(zhí)泳行命令塞下屬貫徹執(zhí)粒行時態(tài)度不謎端正封B妨團(tuán)隊效能和頂績效的必要廁條件是（）頑團(tuán)隊精神副團(tuán)隊能力層團(tuán)隊規(guī)范縱團(tuán)隊信任氣婦氛譽(yù)C庭團(tuán)隊執(zhí)行力悅的保障是（揉）宰責(zé)任得溝通常反饋釣決心靜D孕團(tuán)隊執(zhí)行力它缺乏的原因虜不包括（）灶人員問題降團(tuán)隊文化問奔題繩結(jié)構(gòu)問題箏時間問題雄A哀推進(jìn)企業(yè)文廁化建設(shè)是不勵斷提高團(tuán)隊丹執(zhí)行力的（撇）孫根本保證晌關(guān)鍵獅基礎(chǔ)勇保障除C睡為了適應(yīng)變個化的環(huán)境進(jìn)驗(yàn)行必要的調(diào)惠整，這是團(tuán)義隊建設(shè)的哪糾個階段([石]）多組合階段示成長階段夸成熟階段文掘完成階段睡C雁為了研究某漿個問題或進(jìn)炒行某項(xiàng)決策射而設(shè)立的屬奏于（）先長期團(tuán)隊露中期團(tuán)隊意短期團(tuán)隊客周期團(tuán)隊?wèi)KD估系統(tǒng)有效地繞進(jìn)行團(tuán)隊情厲感、團(tuán)隊情帆商管理應(yīng)遵脅循的法則不疊包括（）磚認(rèn)知法則歌溝通法則網(wǎng)激情法則血剛硬法則豈A玻下列不屬于抽過硬的團(tuán)隊述作風(fēng)應(yīng)該具悲有的特征是窮（）飯利益至上盼主動請戰(zhàn)吼敢于勝利票艱苦奮斗綿A劉下列對激情護(hù)的說法錯誤浴的是（）幅矯揉造作召具有強(qiáng)大的停感染力筐是創(chuàng)新的源給動力昌發(fā)自于內(nèi)心怠A購下列是消極炸心態(tài)的特點(diǎn)漲的是（）討悲觀底誠實(shí)總希望熄踏實(shí)紡A匠下列屬于系晌統(tǒng)的傾聽渠榴道的是（）壁訪談閥講演停娛樂活動塵體育活動尊B(yǎng)蜂現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)虎行力文化的青建設(shè)不應(yīng)從末（）進(jìn)行強(qiáng)對員工進(jìn)行旁企業(yè)文化培首訓(xùn)財進(jìn)行財務(wù)改繁革薯提升管理者行的執(zhí)行力早建立賞罰分愉明的執(zhí)行評岔價制度溪C噴項(xiàng)目團(tuán)隊的寧靈魂是（）科項(xiàng)目團(tuán)隊的鉗目標(biāo)陜項(xiàng)目團(tuán)隊能綢力蠅項(xiàng)目團(tuán)隊的材作風(fēng)杰團(tuán)隊信任氣縫氛件A要心理學(xué)認(rèn)為噸，創(chuàng)造是人勿的全部體力遙和智力都處家在高度緊張相狀態(tài)下的有爽益的創(chuàng)新活展動。這提示頌我們團(tuán)隊創(chuàng)匆造力開發(fā)需枝要（）虹適度的刺激車社會助長填提倡人才迫“推軟流動亡”勇優(yōu)化創(chuàng)造環(huán)克境祥B池信任人的領(lǐng)匹導(dǎo)行為方式襲普遍(最能援）體現(xiàn)在（哄[]）模禮貌待人往重視普通成花員的意見爐言行一致焰信守諾言狗A鳴信任以及坦情率溝通、公驅(qū)開溝通和信知息分享的最覺根本的基礎(chǔ)括要素是（）惡善良和寬容鴉平等和民主蝕理智鉛以上都不對增A控許多老板不剝知道如何對肯一個員工順萍口說一句爬“氏你做得不錯目”咽，他們認(rèn)為恐這沒有獎金拔來得實(shí)在。閱這是忽略了浮何種激勵行甩為（）絞言語激勵底安全激勵緊參與激勵哪發(fā)展激勵椅C丑學(xué)歷較高的僅工作者，在綿物質(zhì)需要得龜?shù)揭欢ǔ潭茸拥臐M足后，端對工作本身瞇是否能夠使宰他們感到滿漆意是非常在衛(wèi)意的。這提擺醒我們科學(xué)折有效的激勵賤機(jī)制需要遵棄循什么基本克原則（）桑利益整合原養(yǎng)則膚目標(biāo)激勵原父則枕內(nèi)在激勵原霧則即鼓勵創(chuàng)新的液容錯原則味C雹要和別人進(jìn)他行有效溝通戚，正確的做茫法是（）漁輕易對員工堵發(fā)火維公開場合批虎評員工犯知己知彼悶利用權(quán)威和掀權(quán)力溝通坡C華一個員工，租如果認(rèn)為自雞己各方面都鮮很優(yōu)秀，可必以一個人的切力量就能解早決眼前的工聯(lián)作，往往就聚會輕視他人所,這提醒我愛們在團(tuán)隊作蛛風(fēng)建設(shè)中要遣堅持（）原厘則簡平等友愛些善于交流拒謙虛謹(jǐn)慎透創(chuàng)造能力拾C喬以強(qiáng)者心態(tài)斑面對競爭，臣體現(xiàn)了團(tuán)隊激作風(fēng)中的（咳）賺團(tuán)結(jié)互助功謙虛謹(jǐn)慎懶敢于勝利鎮(zhèn)艱苦奮斗桂B(yǎng)婚擁有教練、歸發(fā)動部屬的負(fù)能力的是（釘）猛團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人勸管理層跑員工園都不是隨B棉有的領(lǐng)導(dǎo)干提部習(xí)慣于按奔老經(jīng)驗(yàn)老辦擁法處理問題舌、開展工作慰，這屬于在承作風(fēng)上存在卸（）問題度理想信念單私薄于進(jìn)取意識不墓強(qiáng)既作風(fēng)不實(shí)響執(zhí)行力差連B召有人總是喜直歡說，不愿奇意聽，這屬蛙于（）常自我辯解的閱傾聽者裹自我中心的驢傾聽者絡(luò)被動的傾聽傅者竭挑剔的傾聽董者魂B南有條件要上寫，沒有條件四創(chuàng)造條件也主要上，體現(xiàn)鑼了何種團(tuán)隊誦作風(fēng)（）耳實(shí)事求是馬雷厲風(fēng)行饒謙虛謹(jǐn)慎痛團(tuán)結(jié)互助鍋D脹有效溝通不詢包括（）劃信息分享稍情感分享耐道德分享包利益分享框B香有些公司沒壯有明確的戰(zhàn)為略規(guī)劃，沒鴨有明確的營掏銷策略，甚夠至沒有年度肺營銷大綱，墨這是導(dǎo)致團(tuán)愉隊執(zhí)行力缺蘿乏原因中的睜（）瀉人員不知所語措，缺乏貫套徹執(zhí)行的能朱力宜團(tuán)隊缺乏明佩確的奮斗目兩標(biāo)或奮斗理榨念昌執(zhí)行結(jié)構(gòu)過令于復(fù)雜，不廉適合貫徹執(zhí)援行命令亭下屬貫徹執(zhí)沙行時態(tài)度不墳端正送D符員工關(guān)系管殃理就是企業(yè)鬼和員工的溝耕通管理，這每種溝通采用菠（）手段凝剛性的布強(qiáng)制的縣強(qiáng)勢的么激勵性的配C劍員工團(tuán)隊協(xié)券同合作能力使形成的前提竿是（）閘個人能力蕉個人努力鳴贏得他人信類任更領(lǐng)導(dǎo)智慧你C倒愿景能夠把林企業(yè)凝聚成特一個共同體職，可以讓員撥工充滿激情倉地奮斗。這貫啟示我們進(jìn)灘行激勵是要覽注意什么技久巧（）陵言語激勵零安全激勵觀參與激勵鞭獎勵激勵礦D謹(jǐn)在會議過程后中，保證每省個成員有表秧達(dá)的機(jī)會，珍要求成員發(fā)廳言或組織投陪票表決，屬矩于（）益領(lǐng)導(dǎo)者角色罪懷疑者角色反樂觀者角色季看門者角色股A撲在做某件事宵之前，要打廚好基礎(chǔ)，以堆得到他人的伴意見或同意棄。這給予我舞們的啟發(fā)是械進(jìn)行激勵是沾要注意什么營技巧（）肥先教后用激衫勵技巧砌公平激勵技宋巧變注重現(xiàn)實(shí)表靜現(xiàn)激勵技巧拿適時激勵技模巧眾A珠政治理論學(xué)謠習(xí)方面，部悲分黨員干部倦缺乏遠(yuǎn)大目蜘標(biāo)和主動性儉，這反映了飯一些黨員干璃部在作風(fēng)上仿存在（）問瀉題下理想信念單嬌薄、工作動利力不足模精神萎靡不尾振、進(jìn)取意蝶識不強(qiáng)僚作風(fēng)不實(shí)鍬執(zhí)行力差梁D怒知識經(jīng)濟(jì)時純代，經(jīng)濟(jì)發(fā)演展最重要的根資源是（）羨物質(zhì)資源鉆組織資源鈴精神資源月人力資源拆A帳直接問對方猛有何見解，獨(dú)是為了使交秀談能夠順暢口進(jìn)行而（聲注意把發(fā)言稻機(jī)會傳給別歇人棵注意傾聽那不要隨意打西斷對方的話虧都不對寬B線只要有較強(qiáng)憐的責(zé)任心，狡工作能力是沫可以逐漸培坊養(yǎng)的，因此愉在團(tuán)隊作風(fēng)嘗建設(shè)中（）燃把握好思想說作風(fēng)建設(shè)著燥力點(diǎn)合強(qiáng)調(diào)責(zé)任勝點(diǎn)于能力市要形成作風(fēng)克建設(shè)的良好長氛圍葉要樹立正確鉗的用人導(dǎo)向課C哥只有不斷地棉創(chuàng)新才能保即持企業(yè)競爭照優(yōu)勢，因此腥要（）姜增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才斗能嚼充分發(fā)揮領(lǐng)權(quán)導(dǎo)的溝通和張協(xié)調(diào)作用晶充分發(fā)揮領(lǐng)壓導(dǎo)的激勵作卡用液支持員工的獵創(chuàng)造籮C批只有一個懂絕得不斷充實(shí)化自我的學(xué)習(xí)迎型團(tuán)隊，才柱能在發(fā)展的英社會創(chuàng)造出倚更多的尋“樂奇跡承”莖。因此在團(tuán)臨隊建設(shè)中要皆（）墓增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才畜能匙聽取員工的值意見阿為員工提供厚深造的機(jī)會接充分發(fā)揮領(lǐng)詠導(dǎo)的溝通和場協(xié)調(diào)作用吧A遠(yuǎn)屬于全員性罪的規(guī)章制度全的是（）蔽各機(jī)構(gòu)的管駐理、考核、燦獎懲州出勤簽到制宗度率值班制度隸衛(wèi)生制度加D刪屬于深層的貍個人信息的維是（）潤個人姓名捎學(xué)歷梯專業(yè)毅對事物的態(tài)兵度拌A峽注重結(jié)果，丘不做表面文篇章，體現(xiàn)了廣何種團(tuán)隊作驢風(fēng)（）夾實(shí)事求是柳雷厲風(fēng)行姓謙虛謹(jǐn)慎范團(tuán)結(jié)互助降A(chǔ)米抓作風(fēng)要從靜“舅心語”舟開始，是指搶做好作風(fēng)建葵設(shè)，關(guān)鍵要珠解決的基本候問題中的襯認(rèn)識問題仍引領(lǐng)問題仗路徑問題忌配套問題邁C芬最持久、最錘穩(wěn)定的角色包是（）廁一般角色公臨時角色錢工作崗位角腿色碌非正式角色變C寺最大限度地榨開發(fā)人才創(chuàng)舌造力的一股漫重要的內(nèi)在鳴動力是（）評社會刺激因蛙素蹈工作刺激因標(biāo)素驢自我刺激因摸素誘物質(zhì)刺激因喘素燃A寫作風(fēng)建設(shè)的怖基礎(chǔ)是（）民加強(qiáng)教育教強(qiáng)化監(jiān)督石廉潔正派，廈艱苦奮斗閑實(shí)踐實(shí)干，退有所作為志A城作為一個集舍體，員工的發(fā)組成、知識撇結(jié)構(gòu)、工作恩經(jīng)驗(yàn)都參差繁不齊，說明釋團(tuán)隊文化建患設(shè)要（）寇加強(qiáng)成員培街訓(xùn)該選擇優(yōu)秀的朵團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)丸加強(qiáng)團(tuán)隊管應(yīng)理塔鼓動全員參爹與訊A險做好團(tuán)隊的杰思想，才能糠從根本上改麗變團(tuán)隊作風(fēng)訂，要求團(tuán)隊箱作風(fēng)建設(shè)要愈（）醫(yī)把握好思想筒作風(fēng)建設(shè)著滔力點(diǎn)麥加大監(jiān)督檢熄查力度謙要形成作風(fēng)最建設(shè)的良好儲氛圍笨要樹立正確業(yè)的用人導(dǎo)向第二題：多選拾多選題目組用A壓B陣C貪D臥BC澤（）是溝通賄的基礎(chǔ)香傾聽欠真誠佩換位思考繪尊重有ABC根“羊小愛管理繼”遭領(lǐng)導(dǎo)者對下咳屬的關(guān)愛是令（）霞出于一己之芹利您哥們義氣春虛偽和矯揉炭造作樂使員工感激堂自己跟ABC于按激勵的行極為激勵方式拾包括（）踩言語激勵招參與激勵賣安全激勵耗發(fā)展激勵濁匪ABC須表層的個人截信息包括（槳）倦個人姓名某學(xué)歷魯專業(yè)沒對事物的態(tài)倆度冰ABCD尖不良的傾聽域方式包括（或）沉自我辯解的茫傾聽者乘自我中心的畢傾聽者騙被動的傾聽每者盒挑剔的傾聽猜者犧BCD沒不屬于全員科性的規(guī)章制梳度的是（）劉各機(jī)構(gòu)的管華理、考核、厚獎懲他出勤簽到制秒度氏值班制度扮衛(wèi)生制度栽ABCD櫻常用的刺激迷因素有（）塔社會刺激因間素膛工作刺激因繡素價自我刺激因董素異物質(zhì)刺激因志素體ABC康誠信的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)行為方式表羅現(xiàn)在（）翼言行一致騾信守諾言蓬以身作則歐信任人世ABC嗽處理好競爭裙與合作的關(guān)灣系中正確的秒做法是（）襯評價和獎勵漫必須公平休應(yīng)采取溫情折懲戒的方式拳鼓勵先進(jìn)幫汽后進(jìn)異應(yīng)采取嚴(yán)厲大懲戒的方式朽ACD萬處理團(tuán)隊共泉同業(yè)績與個笑人冒尖的關(guān)奶系正確的做考法是（）宏團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人腐不刻意栽培偵英雄皇鼓勵有利于盞個人的冒尖丙行為西鼓勵冒尖人毒才幫助后進(jìn)怪的成員肌鼓勵為了團(tuán)夠隊的發(fā)展而愚個人冒尖求ABC凝創(chuàng)建團(tuán)隊首淡先要明確哪逢些基本問題悉團(tuán)隊目標(biāo)癢團(tuán)隊類型友團(tuán)隊成員構(gòu)推成輪團(tuán)隊將存在奮多久要ABCD將創(chuàng)新人才具選有的特征有鋒（）露對新事物反孝應(yīng)敏銳旱學(xué)術(shù)思想活再躍式對新學(xué)科產(chǎn)忌生比較敏感滴善于捕捉新拜的生長點(diǎn)貼ABCD建創(chuàng)新思維的葛最大特點(diǎn)包澤括（）坐超越性雨流暢性盆變通性信獨(dú)特性沙BCD孕創(chuàng)造素質(zhì)包駕括哪些方面廁（）波創(chuàng)造動機(jī)供創(chuàng)造人格革創(chuàng)造能力嗎創(chuàng)造精神底ABCD盼創(chuàng)造型人才豪應(yīng)具有的能征力包括（）藝發(fā)明創(chuàng)造能家力咳科學(xué)研究組?？椆芾砟芰P獲得信息情蓮報的能力怪演說表達(dá)能冶力忍ABCD初創(chuàng)造型學(xué)生域的學(xué)習(xí)動機(jī)氧系統(tǒng)具有的起特征包括（腰）戲創(chuàng)造型學(xué)生茅有強(qiáng)烈的好團(tuán)奇心牽表現(xiàn)出出眾阿的意志品質(zhì)謠對事物的變帝化機(jī)制有深事究的動機(jī)依對感興趣事征物愿花大量矛的時間去探書究頭ABCD澡創(chuàng)造型學(xué)生屋在學(xué)習(xí)上（隔）況在選擇學(xué)習(xí)女方法時，遵江循學(xué)習(xí)的規(guī)蜘律，明確學(xué)謠習(xí)任務(wù)證表現(xiàn)出強(qiáng)烈漏而好奇的求咸知態(tài)度貢想象力豐富窗，喜歡敘述斥依賴群體公辦認(rèn)的結(jié)構(gòu)訪ABCD街創(chuàng)造型學(xué)生摟在學(xué)習(xí)上(廟[])瓜[A]在選撐擇學(xué)習(xí)方法圣時，遵循學(xué)卻習(xí)的鋇律，圣明確學(xué)習(xí)任紹務(wù)傲[B]表現(xiàn)橫出強(qiáng)烈而好夏奇的求知態(tài)境度穴[C]想象國力豐富，喜箭歡敘述奏[D]依賴播群體公認(rèn)的歡結(jié)構(gòu)概AD居從激勵的對益象分團(tuán)隊激今勵方式包括拉（）請效率型女獎勵型掏發(fā)展型京關(guān)系型嫁ABCD序促進(jìn)團(tuán)隊合吩作的途徑包歪括（）遞設(shè)計高效團(tuán)始隊礦為員工提供袍深造的機(jī)會嫩聽取員工的綁意見倍支持員工的辮創(chuàng)造經(jīng)ABCD保當(dāng)確定團(tuán)隊歪的總目標(biāo)后扒，才涉及后頓續(xù)的一系列及問題。要考驚慮的問題包中括（）疼團(tuán)隊要解決宇什么樣的問桐題艦團(tuán)隊要完成妥什么任務(wù)雷建立什么類蒼型的團(tuán)隊共團(tuán)隊將存在到多久底ABCD舉對管理團(tuán)隊外情商有益的喜包括（）停情感資源長認(rèn)識你自己腦用心傾聽駁把握情感問容題的關(guān)鍵點(diǎn)音ABD作對于效率型神的團(tuán)隊成員廣，領(lǐng)導(dǎo)者做社法正確的是后（）篩支持他們的囑目標(biāo)完贊揚(yáng)他們的艱效率高在能力上勝評過他們柴幫助他們通就融人際關(guān)系怒BC釋對于智力型償?shù)膱F(tuán)隊成員剩，做法不正池確的是（）抹要肯定他們棋的思考能力她，對他們的浸分析表示興燃趣雜提醒他們完華成工作目標(biāo)赤，追求完美申用突襲的方腰法扛多表達(dá)誠意顫比運(yùn)用溝通銀技巧更重要輪ABCD社非正式角色祖互動的意義弟有（）鹽滿足個人交觀往需要綱對個人心理往健康是必要剖的景有利于提高剩員工士氣矩活躍團(tuán)隊人斗際關(guān)系的氣挨氛捕ABCD腎改善黨的作憲風(fēng)建設(shè)，要負(fù)（）墻加強(qiáng)教育拐強(qiáng)化監(jiān)督描廉潔正派，銳艱苦奮斗拐實(shí)踐實(shí)干，海有所作為貪AD噴剛性制度缺雕點(diǎn)包括（）貪有序失時效滯后麻制度的不可扔窮盡符按部就班初ABCD宮高效團(tuán)隊具沃有的條件包多括（）丹規(guī)模比較小伸互補(bǔ)的技能戴共同的目的北相互之間的來責(zé)任拴ABC領(lǐng)根據(jù)貝爾賓你對團(tuán)隊一般纖角色的定義炒和劃分，可強(qiáng)以分為哪三劇大類（）逐理智的角色斬行動取向的籍角色幅面向人的角脫色陪非正式角色紙ABD截根據(jù)管理層報次的高低，狼管理團(tuán)隊劃課分為（）期高層管理團(tuán)扭隊完中層管理團(tuán)估隊業(yè)下層管理團(tuán)呈隊冶基層管理團(tuán)叮隊罪ABC?物根據(jù)馬斯洛忘的需求層次執(zhí)理論，人的太需求層次包買含（）懇生理需求里安全需求凱社交需求億欲望需求銹BCD代根據(jù)自我管雅理的程度的世高低，可以符劃分為哪三衣種基本類型歌。與無自我管理偶團(tuán)隊倍低度自我管摔理團(tuán)隊倘中度自我管槐理團(tuán)隊猴高度自我管璃理團(tuán)隊轉(zhuǎn)ABCD傍工作內(nèi)在的砍核心激勵因緒素包括（）參工作的自主朱性提工作創(chuàng)造性者工作挑戰(zhàn)性斧工作任務(wù)完顆整性聞AC打公平有兩個暗基本的方面班是（）忠內(nèi)容的公平壓數(shù)量的公平線程序的公平播地位的公平悔ACD湊共振思維表雞現(xiàn)形式包括腔（）食逆向共振野交錯共振輕橫向共振她縱向共振施ABD會關(guān)心人體現(xiàn)厲在（）橋承認(rèn)有追求衛(wèi)個人正當(dāng)利宴益的權(quán)利竭滿足成員的詞個人需要和糾利益弄禮貌對待組鉆織成員升平衡成員個恭人與組織的壇社會交換關(guān)孤系斃ABC祝關(guān)于創(chuàng)新意茅識說法正確估的是（）走是一種懷疑報的意識棋是一種不安瓶于現(xiàn)狀的求涂精意識稻是后天通過模有目的的培講養(yǎng)而獲得的另不是好奇心度BCD齒關(guān)于外在激蛋勵因素說法針正確的是（筍）梳存在于某種嫌行為或活動醋過程之內(nèi)伯與行為或活先動過程關(guān)聯(lián)漫行為者追求購的事物壺金錢和其他挪物質(zhì)獎勵再ABCD與關(guān)于知識經(jīng)鍛濟(jì)敘述正確慣的是（）旦新型的經(jīng)濟(jì)盜形態(tài)崇以創(chuàng)造性人棉才為依托伐以高科技產(chǎn)危業(yè)和智力為顯支柱限最重要的特雷征就是知識霜和技術(shù)的創(chuàng)呈新膚ABCD落管理創(chuàng)新主屯體產(chǎn)生創(chuàng)新徒行為的內(nèi)在主因素包括（?。?dān)價值觀尚主體素質(zhì)某動機(jī)龍運(yùn)行機(jī)理估CD赴管理的三項(xiàng)礦主要角色不屑包括（）嚷關(guān)注當(dāng)前鐵依靠職權(quán)進(jìn)潮行控制座注重人的因惹素痰力求發(fā)展、閥變革和創(chuàng)新攤ABCD遲過硬的團(tuán)隊錫作風(fēng)應(yīng)該具次有的特征包州括（）銷實(shí)事求是塵艱苦奮斗申謙虛謹(jǐn)慎黨團(tuán)結(jié)互助記ACD鄰積極心態(tài)的氣特點(diǎn)不包括摩（）提悲觀雄誠實(shí)佛失望武踏實(shí)宜ABCD畏激勵方式必廢須注重內(nèi)在稅化，這就要景求（）界為人才創(chuàng)業(yè)疑提供條件岔提供平等、政友好的文化淚氛圍陡不可忽視外紅在激勵的內(nèi)昨在化輪引進(jìn)競爭機(jī)面制奮ABCD燦既有的思維總定式包括（洞）弊依附性思維清過去式思維貓單線式思維餐兩極式思維壯ABC布建設(shè)團(tuán)隊文皺化的關(guān)鍵就牢是在團(tuán)隊形艘成與發(fā)展的編過程中提煉角（）形團(tuán)隊的價值陶觀睜團(tuán)隊使命良團(tuán)隊愿景呼都不對慨ABCD虛解決團(tuán)隊關(guān)我懷問題的方舍法中，下列段（）的做法嶄是合適啞多方溝通幕問卷調(diào)查袍與員工進(jìn)行洲心靈溝通公做好員工關(guān)跟懷工作閱ABCD碼就企業(yè)來說很，一般可以連按照組織系章統(tǒng)的主要職菠能劃分建立值（）捏管理團(tuán)隊接生產(chǎn)團(tuán)隊脾營銷團(tuán)隊高咨詢團(tuán)隊地ABCD膛開拓精神意航味著（）汗與時俱進(jìn)攪不因循守舊垂不墨守成規(guī)谷勇于提出不斃同的意見侮ABCD午科學(xué)有效的戀激勵機(jī)制需脈要遵循的基漢本原則包括每（）匹利益整合原吊則含目標(biāo)激勵原孝則毒內(nèi)在激勵原齡則夜鼓勵創(chuàng)新的勉容錯原則喉ABCD?漏可容許代價娛決定于哪幾拐個因素（）駐組織的支撐槍能力假代價相對于鳴創(chuàng)新成果的堂得失衡量陷工作挑戰(zhàn)性軋負(fù)責(zé)人的地己位委CD獎利于保持團(tuán)沉隊士氣的是謊（）選工作進(jìn)程要襲激進(jìn)欣開放團(tuán)隊成凈員的個人生寨活空間恨分享成功的暫快樂聾面臨特別困隊難時及時打訓(xùn)氣斥ABCD耳良好的群體腫氣氛是增進(jìn)筋創(chuàng)造力的重際要條件，它掃的形成有賴星于（）脾成員對群體豬目標(biāo)的贊同狡對工作滿足瓶感溫經(jīng)濟(jì)報酬仰工作心理環(huán)車境認(rèn)同珠BD秋領(lǐng)導(dǎo)層一旦練失去信用，染員工就會出軌現(xiàn)（）壘口服心服袖不服從備心服口不服粒不忠誠堂ABD貸領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)爬主要角色包栽括（）民關(guān)注未來也關(guān)注當(dāng)前朝注重人的因夕素罩力求發(fā)展、蠶變革和創(chuàng)新病ABCD脂領(lǐng)導(dǎo)行為和鵲管理行為應(yīng)視該平衡領(lǐng)導(dǎo)豆人最重要的芬秉性包括（臥）涼關(guān)注變化的鞋眼光旁設(shè)定組織長饅遠(yuǎn)的目標(biāo)礙保證實(shí)現(xiàn)目與標(biāo)的能力歪激勵他人葛ABC信領(lǐng)導(dǎo)與員工秩之間相互溝議通并不是一我件容易的事來，主要原因渣包括（）止等級觀念盛官本位思想錄趨炎附勢心痕態(tài)痕智商差距幫ABCD酬馬斯洛認(rèn)為稅自尊的需要圈劃分為兩類弓其中（）屬微于同一類縮力量震自由狗豐裕舒獨(dú)立構(gòu)ABCD捉目標(biāo)要具體臺的理由包括粱（）扎具體目標(biāo)是缺總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)賴的階梯榨員工必須清堂楚當(dāng)日的和副近期的任務(wù)冊，才能集中威精力屠具體目標(biāo)和葛任務(wù)是衡量況員工業(yè)績的偶具體指標(biāo)罷具體目標(biāo)和彼任務(wù)是分配醋工作資源的展依據(jù)之一離ACD教凝聚力的三篩個特征指（種）錄相互信任蓋相互喜歡辣相互了解式有強(qiáng)烈的群膜體歸屬感董ABCD影平級之間相古互猜疑的主誓要原因有（以）板過高看重自復(fù)己的價值夾推脫洋利益沖突騰忽視其他人惜的價值川AD竟企業(yè)對內(nèi)要爺講信用，瘡“屯信斜”準(zhǔn)就是([]殲）訪[A]企業(yè)訂凝聚力的保瘦障損[B]無形覆資產(chǎn)妄[C]客戶逼的忠誠度禾[D]領(lǐng)導(dǎo)謙權(quán)威細(xì)ABC坦企業(yè)對外要賣講信用，印“娛信地”豈就是（）癥資質(zhì)雄無形資產(chǎn)綢客戶的忠誠隙度森領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威政bd買企業(yè)內(nèi)部因夸素不包括（傾）鋼技術(shù)進(jìn)步鄭經(jīng)濟(jì)周期變致動攤管理創(chuàng)新代政策效應(yīng)浩BCD陽企業(yè)外部因振素影響較大灘的有（）橋政府、競爭玉對手及消費(fèi)顫者忘制度變遷和述政策效應(yīng)的去影響濤市場結(jié)構(gòu)的握變動晚經(jīng)濟(jì)周期性困波動膚BC叨企業(yè)文化在抹增強(qiáng)團(tuán)隊合煎作的作用主境要是通過增折強(qiáng)成員（）徒完成的旱數(shù)量展角色意識沾認(rèn)同感瞞工作時間秒ABCD確群體一體化丑思維可能原玻因有（）講群體脫離外另界的新信息葡群體中存在魔“蹈思想衛(wèi)士辜”捕強(qiáng)有力的領(lǐng)廊導(dǎo)對某種見療解有特別的饑興趣，對其貴他成員施加怒了特別的影困響贏非理智對待艷似乎不合意繭的意見厭ABCD摧認(rèn)知能力包設(shè)括（）悼觀察能力蓮想象能力堆分析問題的腸能力律推理能力恨CD杠柔情管理的潑特征包括（寸）仰尊重助關(guān)愛鬼深入的關(guān)懷途體貼類BCD仔如何進(jìn)行團(tuán)崗隊激勵的技應(yīng)巧包括（）案先用激勵技翻巧后教魄公平激勵技聽巧去注重現(xiàn)實(shí)表死現(xiàn)激勵技巧筐適時激勵技蓋巧借AB亭如何培養(yǎng)創(chuàng)桂新能力（）寫掌握創(chuàng)新的裂思想和方法番切實(shí)重視實(shí)誠踐性環(huán)節(jié)叛修正錯誤知層識遠(yuǎn)開辟相對新驅(qū)的知識領(lǐng)域答ABCD系社會刺激因盆素包括（）按社會的體制顫人們的思想制道德規(guī)范飾群體的人際子關(guān)系楊A(yù)BC進(jìn)使用目標(biāo)激浩勵法要注意緊（）懷目標(biāo)要明確眨目標(biāo)難度越防大越好熊提供實(shí)現(xiàn)目戰(zhàn)標(biāo)的支持性爆資源獨(dú)對目標(biāo)的進(jìn)租展提供反饋避信息洪ACD混使用正確的地傾聽方法才健能抓住問題貼的實(shí)質(zhì)，下踩列屬于正確催的方法的是齡（）建耐心觀粗心饑細(xì)心扮專心術(shù)ABCD敏士兵型的激橋勵方法包括型（[]）給[A]盡量我支持他們的壩工作須[B]給他通們相當(dāng)?shù)膱蠹陚?cè)[C]保持僻管理的規(guī)范扯性餓[D]多給夏他們出主意芬、想辦法肅ABCD憲市場結(jié)構(gòu)有國四種,包括賢（）檢完全競爭型票完全壟斷型間壟斷競爭型準(zhǔn)寡頭壟斷型服ABCD漸訴說的基本胞策略包括（矩）兼分析聽者和騰溝通環(huán)境廟明確溝通目筑的燥明確提出最除核心的觀點(diǎn)續(xù)用充實(shí)的論搶據(jù)支持觀點(diǎn)像ABCD掘提高團(tuán)隊的財執(zhí)行力的方床法有（）牲營造良好的隸執(zhí)行環(huán)境支打造學(xué)習(xí)型灣團(tuán)隊蠅推進(jìn)企業(yè)文燙化建設(shè)體樹立激動人框心的目標(biāo)牙ABCD扔提高團(tuán)隊的抵執(zhí)行力要具怎備（）素質(zhì)粥與時俱進(jìn)壘務(wù)實(shí)奮進(jìn)帝有組織能力例敢于創(chuàng)新丟ABCD鴿團(tuán)隊創(chuàng)建階擇段的五個環(huán)撤節(jié)包括（）傅確定團(tuán)隊目淡標(biāo)區(qū)確定團(tuán)隊類蘆型焦確定團(tuán)隊類萄型乳分析團(tuán)隊角潑色億BCD劣團(tuán)隊的執(zhí)行漁力取決于（普）務(wù)人員數(shù)量扛團(tuán)隊的執(zhí)行課氛圍想團(tuán)隊管理者纖的執(zhí)行力磨每個成員的每執(zhí)行力耐ABCD聽團(tuán)隊溝通技疊巧包括（）閘有效傾聽的甜技巧漁有效訴說的勢策略和技巧警使交談順暢既進(jìn)行的技巧強(qiáng)團(tuán)隊決策溝背通技巧錢ABCD總團(tuán)隊溝通氣蕉氛的特征有慢（）蜜平等圓信任低善意鍋寬容茅ABCD獄團(tuán)隊溝通網(wǎng)慨絡(luò)包括（）防上行溝通員下行溝通媽平行溝通遵“衣葡萄藤溝通漁”亦ABCD勉團(tuán)隊關(guān)懷可攏以讓成員（封）煎產(chǎn)生責(zé)任感槐感受到團(tuán)隊潮的溫暖牌自我激勵倆自我驅(qū)動半ABCD趟團(tuán)隊激勵的晨要點(diǎn)包括（善）伙制定簡單易暮懂并易于衡襯量的團(tuán)隊目妥標(biāo)設(shè)讓團(tuán)隊成員鋪了解團(tuán)隊的殼目標(biāo)計讓團(tuán)隊成員嫩了解自己的蝕工作如何影領(lǐng)響目標(biāo)的達(dá)捎成震定期公布團(tuán)邁隊目標(biāo)的達(dá)蠅成情況累ABC當(dāng)團(tuán)隊激勵方浮式從激勵的狠對象分不包于括（）惹威脅的激勵佳言語的激勵嬌參與的激勵柜關(guān)系型的激豈勵唯ABC指團(tuán)隊激勵方崇式從激勵的嘆手段分包括薯（）追威脅的激勵終獎勵的激勵朋個人發(fā)展的汁激勵叢關(guān)系型的激起勵間BCD寨團(tuán)隊價值體雕現(xiàn)的三個方另面是（）底對組織工作蹈的價值鍬對群體人際茶關(guān)系的價值故對個人心理僑健康的價值闊對社會建設(shè)融的價值璃ABD唇團(tuán)隊建設(shè)的段三大基本任禮務(wù)是（）各創(chuàng)建團(tuán)隊企養(yǎng)成團(tuán)隊品結(jié)質(zhì)楚加強(qiáng)團(tuán)隊關(guān)塑系狠保持和增強(qiáng)就團(tuán)隊優(yōu)秀品斑質(zhì)溫ABCD序團(tuán)隊具有的蓬核心要素包討括（）夕人員勉目標(biāo)醋自愿洋能力振ABCD慕團(tuán)隊決策的陜溝通技巧要幕點(diǎn)有（）傳鼓勵團(tuán)隊成犁員高度參與洗決策過程膠承認(rèn)團(tuán)隊內(nèi)酸部不同意見所的價值尖不輕易否定商似乎不合理錘的建議和見期解啊意見以事實(shí)冰為根據(jù)聰BD竊團(tuán)隊凝聚力體在內(nèi)部表現(xiàn)截為（）杠團(tuán)隊成員對陶團(tuán)隊的榮譽(yù)扮感庭團(tuán)隊的士氣估團(tuán)隊的地位討團(tuán)隊成員之殘間的融合度錫AC境團(tuán)隊凝聚力創(chuàng)在外部表現(xiàn)渾為（）玻[A]團(tuán)隊泉成員對團(tuán)隊感的榮譽(yù)感風(fēng)[B]團(tuán)隊何的士氣晉[C]團(tuán)隊掩的地位炊[D]團(tuán)隊柿成員之間的心融合度確ABCD杜團(tuán)隊培訓(xùn)形衡式包括（）撒公司內(nèi)部培辮訓(xùn)蘿向外聘請培斯訓(xùn)講師英為員工提供利脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的膊機(jī)會糧對員工因自揀費(fèi)而取得的泡勞動資格證嗚給予一定的務(wù)補(bǔ)貼頌ABCD扒團(tuán)隊品質(zhì)的浸主要內(nèi)容包嫌括（）鐵團(tuán)隊精神飲團(tuán)隊能力謝團(tuán)隊規(guī)范做團(tuán)隊信任氣滲氛璃ABC蜻團(tuán)隊文化包共括團(tuán)隊在發(fā)矮展的過程中尾所形成的(所)牧工作方式擺思維習(xí)慣跑行為準(zhǔn)則邁都不對駕ABCD炮團(tuán)隊文化建露設(shè)的措施有檢（）菌加強(qiáng)成員培驢訓(xùn)櫻選擇優(yōu)秀的學(xué)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)愉加強(qiáng)團(tuán)隊管序理秘鼓動全員參筑與他BC隸團(tuán)隊協(xié)同合羅作能力的形式成需要（）糠領(lǐng)導(dǎo)妥善分鍬配員工的工握作芝員工個人努瑞力蘆團(tuán)隊成員對慧彼此信任珠個人優(yōu)秀的且個人品質(zhì)及饒專業(yè)素養(yǎng)映BC茄團(tuán)隊協(xié)同合帽作能力的形銹成需要()繭領(lǐng)導(dǎo)妥善分園配員工的工僻作躲員工個人努鄰力翁團(tuán)隊成員對婦彼此信任貨個人優(yōu)秀的廁個人品質(zhì)及質(zhì)專業(yè)素養(yǎng)設(shè)ABCD塞團(tuán)隊新成員碧融合過程經(jīng)絕歷的典型階勢段包括（）充交流個人表溝層信息的階補(bǔ)段因交流個人深晨層信息的階姿段撤暴露互動關(guān)賴系不協(xié)調(diào)的挺階段殘重新調(diào)整互炭動關(guān)系的階丸段賤ABCD攻團(tuán)隊執(zhí)行力婆的建設(shè)體現(xiàn)帶在（）鉆核心競爭力因管理溝通撞企業(yè)文化歇自我提升力栽ABCD勞團(tuán)隊執(zhí)行力臘關(guān)鍵詞包含仿（）仿溝通掌反饋府責(zé)任荷決心稱ABCD斧團(tuán)隊執(zhí)行力賭缺乏的原因悟包括（）抽人員問題椒團(tuán)隊文化問氧題狀結(jié)構(gòu)問題災(zāi)士氣問題沃ABCD姿團(tuán)隊作風(fēng)建燈設(shè)的基礎(chǔ)包冬括（）徑建立信任盾良性的沖突爐堅定不移地私行動尖心甘情愿付癢出管ABCD格團(tuán)隊作風(fēng)建伐設(shè)的有效途柴徑包括（）透建立健全各色項(xiàng)規(guī)章制度柜加大監(jiān)督檢中查力度橡要形成作風(fēng)砍建設(shè)的良好厭氛圍墻要樹立正確明的用人導(dǎo)向慘ABCD憂團(tuán)隊作風(fēng)建吹設(shè)的原則包想括（）進(jìn)平等友愛閃善于交流團(tuán)謙虛謹(jǐn)慎跳創(chuàng)造能力被ABCD興團(tuán)隊作為一旺種特別的群綿體，與其他勿的一般工作拖群體的重大蠅區(qū)別包括（覽）蠶目標(biāo)認(rèn)同的悅不同駕奉獻(xiàn)的意識猴不同臨合作程度不浙同右對群體目標(biāo)胡的評價標(biāo)準(zhǔn)繳不同頌AC浙外國先進(jìn)的條管理方式、弟方法包括（越）刺全面質(zhì)量管筑理膊人本管理駐ERP系統(tǒng)宇戰(zhàn)略管理悟中庸管理權(quán)ABCD張為了團(tuán)隊創(chuàng)月造力開發(fā)需扯要（）索適度的刺激余社會助長皂提倡人才兩“芒軟流動伸”攝優(yōu)化創(chuàng)造環(huán)共境堵ABCD哄系統(tǒng)傾聽的吃特點(diǎn)有（）煤長期性耳持續(xù)性魄全面性但目的明確冶ABCD赤系統(tǒng)傾聽的晶形式包括(嗓)荷訪談蒙征求意見的杯會議哨意見箱已熱線漲ABCD巴系統(tǒng)有效地檢進(jìn)行團(tuán)隊情取感、團(tuán)隊情蓄商管理應(yīng)遵忽循的法則包惡括（）墊認(rèn)知法則跡溝通法則閣柔情法則窗誠愛法則貪ABC銳下列對共同扮愿景的描述塘正確的是（運(yùn)）罷是企業(yè)最終慕希望實(shí)現(xiàn)的皇圖景暮是企業(yè)哲學(xué)亦中核心的內(nèi)場容干是企業(yè)的靈抄魂所在敬可分為集體豈愿景和個人膊愿景茄ABCD顏下列對激情皆的說法正確躁的是（）朗來自共同愿領(lǐng)景豎具有強(qiáng)大的里感染力鄙是創(chuàng)新的源浴動力施能夠激發(fā)學(xué)役習(xí)的熱忱擦BCD暗下列關(guān)于叨“哭廣義的認(rèn)知彼”太概念不正確丘的是（）挨是人腦反映夫客觀事物的左特性與聯(lián)系該是指記憶過旦程中的一個沿環(huán)節(jié)釣是過去感知斷過的事物不慌在眼前而能胃在頭腦中重禿現(xiàn)出來魚再認(rèn)饅ABCD欲下列有利于榜促進(jìn)團(tuán)隊合劉作的是（）風(fēng)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才挪能您充分發(fā)揮領(lǐng)圣導(dǎo)的溝通和賀協(xié)調(diào)作用統(tǒng)充分發(fā)揮領(lǐng)腫導(dǎo)的激勵作熟用備隨著團(tuán)隊的更建設(shè)和發(fā)展旗靈活決策候ABC租現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)濟(jì)行力文化的回建設(shè)應(yīng)從（見）進(jìn)行且對員工進(jìn)行為企業(yè)文化培蔽訓(xùn)逗建立賞罰分禍明的執(zhí)行評彈價制度神提升管理者肥的執(zhí)行力湯進(jìn)行財務(wù)改豎革泄ABD枝現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)響行力文化的沒建設(shè)應(yīng)從（夠）進(jìn)行廁沒有評估幟考核指標(biāo)不功合理耽考核太多今處罰不重或其沒有處罰燕ABC討消極心態(tài)的竹特點(diǎn)是（）衰悲觀之自卑哄失望謙踏實(shí)犬ABCD垮信任人包括高（）密團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)注紀(jì)重目標(biāo)管理探的領(lǐng)導(dǎo)方式跪重視普通成畏員的意見延信任人但不務(wù)苛求窄以信任來激蓬發(fā)人的責(zé)任劈心勺ABCD涌信息技術(shù)時繞代的人才應(yīng)濁該具備的素瓶質(zhì)有（）茫應(yīng)變的意識飯和能力月科學(xué)決策的濾意識和能力陶合作的意識除和能力壽業(yè)務(wù)專長能捎力素ABC考形成團(tuán)隊建顛設(shè)完整過程源的三個階段熊包括（）粗組合階段圣成長階段客成熟階段庭完成階段渴ABCD閣養(yǎng)成團(tuán)隊品悠質(zhì)的任務(wù)是梁（）口培養(yǎng)團(tuán)隊精活神呆發(fā)展團(tuán)隊能柏力飽發(fā)展團(tuán)隊規(guī)疊范被發(fā)展團(tuán)隊信償任氣氛水ABCD著要想做好作衡風(fēng)建設(shè)，關(guān)神鍵要解決的臭基本問題包攔括（）鄉(xiāng)認(rèn)識問題縮引領(lǐng)問題凝路徑問題由配套問題搭A(yù)BCD籃一些黨員干濁部在作風(fēng)上忙存在一些亟魔待解決問題圣，包括（）手工作動力不芒足漸進(jìn)取意識不勞強(qiáng)絲作風(fēng)不實(shí)牲執(zhí)行力差稍ABC掙以存續(xù)時間斷為劃分標(biāo)準(zhǔn)而，團(tuán)隊類型窩可劃分為（棉）赴長期團(tuán)隊賠中期團(tuán)隊閱短期團(tuán)隊這周期團(tuán)隊摸ABD倚營銷團(tuán)隊可爛以劃分為（恨）降市場開發(fā)團(tuán)狀隊當(dāng)銷售團(tuán)隊甩質(zhì)量監(jiān)督團(tuán)虧隊惱售后服務(wù)團(tuán)眠隊驚ABCD美優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人恩一般具有（燃）歐信任人冒關(guān)心人罵以身作則雹使用德才兼糾備的人才仿ABCD語有創(chuàng)造能力墾的人具有的嘴特征是（）餃自信慌激情眼開拓謝意志嚷ABD賤有利于發(fā)揮封人的想象力爭和創(chuàng)造力的追思維方式包都括（）悟“柱超前式思維位”雪“襲發(fā)散式思維蔽”燭“芳兩極式思維廉”辦“橡獨(dú)創(chuàng)性思維庭”帽ABCD薪有利于開發(fā)店人才創(chuàng)造力缺的微觀環(huán)境否包括（）糾良好的斯“接群體氛圍黎”鞠鼓勵人們上臂進(jìn)、創(chuàng)造的蛾激勵機(jī)制汁競爭機(jī)制寸好的尾“停領(lǐng)導(dǎo)氣候項(xiàng)”姿ABD凱有效的訴說句取決于（）驢訴說者段傾聽者或談話的內(nèi)容巧談話的情境掘ABC葵有效溝通涉結(jié)及（）宜信息分享贈情感分享竭道德分享垃利益分享匹ABCD南有效傾聽的逐技巧有()日專注輕敏感哨理清談話內(nèi)楊容哨反饋憲ABD物有效訴說的請基本要求包鉤括（）背適應(yīng)傾聽者念的特點(diǎn)陵表達(dá)清晰程傳遞實(shí)情作雙向溝通凝ABD婆員工關(guān)系管哥理就是企業(yè)隸和員工的溝樸通管理，這把種溝通采用殊（）手段勁柔性的煌非強(qiáng)制的竊強(qiáng)勢的啄激勵性的澤ABCD肝愿景的精髓交包括（）遺清晰問服務(wù)精神娃獨(dú)特黎持久備ABCD巧在會議過程釘中存在八種淺基本的角色烘包括（）鄭領(lǐng)導(dǎo)者角色酷懷疑者角色姨樂觀者角色照看門者角色煩ABCD金在建設(shè)成為玻一個真正意姿義上的團(tuán)隊滲后，團(tuán)隊內(nèi)弓部環(huán)境發(fā)生慮了變化，主瞎要表現(xiàn)在（亞）與團(tuán)隊成員已鉆相互信任，異彼此比較了患解蘿開始分享共捕同的團(tuán)隊目腳標(biāo)和團(tuán)隊的距核心價值觀帖能夠共同面安對團(tuán)隊的任意務(wù)和困難樓凝聚力達(dá)到孝一定的強(qiáng)度汗ABCD攜在團(tuán)隊溝通仰中，人們坦序率溝通的基盆礎(chǔ)因素是（尊）欲平等逆信任脾公開扶共享碗ABC嫩增強(qiáng)和發(fā)揮衣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)處作用要做到銅（）湖領(lǐng)導(dǎo)必須以悔身作則，對請團(tuán)隊成員起萄榜樣和示范撒作用脹明確具體的腎工作范圍、明質(zhì)量、工期眨、成本等目襯標(biāo)約束論明確各團(tuán)隊脫成員的角色敘和責(zé)任分工憑，充分發(fā)揮掏項(xiàng)目團(tuán)隊成繼員各自的作賽用蜜隨著團(tuán)隊的棉建設(shè)和發(fā)展?jié)q靈活決策掃ABD崇知識經(jīng)濟(jì)時襪代，經(jīng)濟(jì)發(fā)校展所必需的痕三種資源形仙式是（）搏物質(zhì)資源簡組織資源霜精神資源粘人力資源窮ACD途屬于被迫型祝合作的特征鉛的是（）晨權(quán)力比較小迷的人被權(quán)力買大的管理者漁所控制擠合作程度較肺高痰團(tuán)隊成員的丟可監(jiān)督的、顯可控制的行銀為是合作的沖潛藏著人際抖沖突和矛盾仁ABCD咱咨詢團(tuán)隊的拔任務(wù)包括（年）計研究特別項(xiàng)通目玩審計還質(zhì)量監(jiān)督焦安全監(jiān)督攜ABC扣組成團(tuán)隊建鐮設(shè)完整過程帥的三個階段蝶包括()艷組合階段樣成長階段侍成熟階段積完成階段令CD忌組織學(xué)和行胸為心理學(xué)研巴究表明，激壓情來源于（苗）媽回憶鑰認(rèn)知腸新鮮感蒼對愿景的期述待浙ABCD缸最容易被現(xiàn)幟代企業(yè)炒魷富魚的人包括精（）雪缺乏團(tuán)隊精展神的人待不思進(jìn)取的撈人補(bǔ)只會執(zhí)行指醫(yī)令但不會創(chuàng)未新的人銳不愿意承擔(dān)雞責(zé)任的人第三題：判斷曠遙判斷題目組某對室“立單線式思維共”鑼不符合流暢皂性特點(diǎn)。對崖）遺對贈“棉認(rèn)識你自己池”這，是指認(rèn)識己你自己的情閥感資源，包糕括你的情感反特點(diǎn)和缺點(diǎn)遙。久錯腔表層的個人見信息,包括攤個人姓名、誦原來的工作碰部門、學(xué)歷刃、專業(yè)、專樓長及個薦

盾人對事物的犁態(tài)度、對事母物價值的評酸價和判斷。舟錯誤吹錯小不同的國家葬、不同的文寄化的團(tuán)隊關(guān)心懷形式是相蓋同的。棟對險不專注的傾莊聽方式還會黃給人留下挑“顯不尊重說話片人享”退的消極印象立。志錯詞長期團(tuán)隊是抽為了完成某茶個特別項(xiàng)目跟設(shè)立的。涼對弄常用威脅激廊勵又會導(dǎo)致芝人們有種不燕安全感筒錯瀉成員之間產(chǎn)逆生各種沖突蝴，人際關(guān)系椒陷入緊張局猛面，甚至出墳現(xiàn)敵視、強(qiáng)填烈情緒以及譜向領(lǐng)導(dǎo)者挑鐮?wèi)?zhàn)等，領(lǐng)導(dǎo)楊者應(yīng)及時將必這種成員剔女除出團(tuán)隊。董對北創(chuàng)新思維是養(yǎng)人的創(chuàng)新能倚力形成的核纏心與關(guān)鍵。跡（對）堅錯牽創(chuàng)新團(tuán)隊環(huán)接境是創(chuàng)新團(tuán)嬸隊的靈魂?？祝ㄥe）旅對持創(chuàng)新團(tuán)隊是論由一群有能起力的成員組刃成的。他們膊具備實(shí)現(xiàn)目堤標(biāo)所必需的缺技術(shù)和能力迷，并且在一符定程度上可淺以優(yōu)勢互補(bǔ)懇。（對）翻錯券創(chuàng)新意識是武天生的。處對飼創(chuàng)造性思維鎮(zhèn)是人類思維聲的最高表現(xiàn)俯。顧錯勻打造執(zhí)行力擠團(tuán)隊，關(guān)鍵專是要打造好服核心團(tuán)隊，喂尤其是團(tuán)隊陷管理層。鴉打造學(xué)梅習(xí)型團(tuán)隊種對渾典型的市場頂結(jié)構(gòu)有四種辱：完全競爭競型、完全壟茂斷型、壟斷斗競爭型、寡因頭壟斷型對達(dá)對慨調(diào)節(jié)團(tuán)隊成脈員的經(jīng)濟(jì)利尤益關(guān)系是建尸設(shè)團(tuán)隊的物考質(zhì)利益基礎(chǔ)菠。樣對蛛對于士兵型渴的團(tuán)隊成員候，要盡量支膨持他們工作老，因?yàn)樗麄冸H謹(jǐn)慎小心，暮一定不會出旦大錯。窮對蛾對于團(tuán)隊來拆說，激勵大格家多作生產(chǎn)成性努力為正慕確。要努力館做到按能力買、成果、績增效、貢獻(xiàn)分鑒配。（對）美錯肯對于智力型訓(xùn)的團(tuán)隊成員列，要直接批居評他們。盒對珠發(fā)揮思維的往變通性特點(diǎn)惰,需要變"潔兩極式"思咳維為"中介給式"思維。目正確污對停發(fā)現(xiàn)問題是顯能力，掩蓋得問題是失職四，解決問題翁是政績。勢錯告非邏輯思維奉是創(chuàng)造性思愚維的關(guān)鍵。右正確手錯萄非系統(tǒng)傾聽洋不圍繞專門怒的調(diào)查目的坊，不要求傾鏈聽者圍繞特式定問題進(jìn)行站持續(xù)的傾聽揪。豈對恥非正式角色耗的互動是個薯人需要取向甚的，目的是定滿足個人交擦往的需要。仍錯陸憤世嫉俗不灰屬于消極心宜態(tài)。錯）箭對浙奉行嚴(yán)格控鋪制的管理觀籍念的組織傾概向于較少公朗開信息，而諷奉行積極激畜勵的領(lǐng)導(dǎo)觀哲念的組織傾繩向于更大量妨的信息公開聚。訊對蓮剛性制度是古具體的、有鍵限的。田對壞高層較多考媽慮組織的遠(yuǎn)怪景目標(biāo)，中接層更多關(guān)注改中期績效，贈低層更可能你關(guān)注當(dāng)前的逮績效和報酬稿。病錯擴(kuò)個人表層信究息都是一些久描述個人基商本情況的信浸息，但這些辛信息一般不塵體現(xiàn)在個人靜簡歷上。錯惕）耐錯展個人利益與腹群體利益的尤整合程度是價一個從高到客低的連續(xù)的罪分布。營對擦個人深層次滾信息包括個蠶人對事物的勁態(tài)度、對事茄物價值的評歐價和判斷。段對驕個人執(zhí)行力腹不等于組織芹執(zhí)行力。二家者的關(guān)系是披，前者是實(shí)暖力，后者是宵平臺。（對電）羅錯假溝通的效果禍總會是建設(shè)赴性的，每次上都能成功。第對觀溝通的效果邊最終體現(xiàn)在撕發(fā)出的信息唇與被接收和冬理解的信息聚的一致性方吸面。房對甘溝通的主要蹦目的可能是臟交流和分享只特定內(nèi)容的極信息和觀念顧。碌對貍溝通是人們排在互動過程槐中通過某種爆途徑和方式奸將一定的信料息從發(fā)送者鍬傳遞給接受緞?wù)?，并獲取丙理解的過程謹(jǐn)。塑對戒溝通是團(tuán)隊誕成中之間不陽可缺少的環(huán)籃節(jié)。只有溝鞋通順暢，才灰能做到思想根一致，動作遷協(xié)調(diào)，相互決配合，完成坦任務(wù)。（對捐）默對唐構(gòu)建有執(zhí)行正力的團(tuán)度需諸要監(jiān)督有力災(zāi)、嚴(yán)肅活潑輸?shù)钠髽I(yè)文化踢?？h對釋關(guān)愛是人際求和諧的前提車。菊對軋關(guān)心人的含糞義是關(guān)心和逐滿足每個員辣工的個人需柏要和利益。度對月管理創(chuàng)新需囑求可以認(rèn)為定是人的需求丹的最高層次年之一。宣對觸管理創(chuàng)新需印求作為管理檢創(chuàng)新主體對某某種創(chuàng)新目鑒標(biāo)實(shí)現(xiàn)的欲己望，實(shí)際上描是管理創(chuàng)新撞主體希望自料己的創(chuàng)新能持力能夠在創(chuàng)兩新過程中得矮到斗對坑管理大師杜銜拉克說，小拿型團(tuán)隊好網(wǎng)惕球雙打，兩窄個成員中的暈每一個都必封須主動適應(yīng)殼隊友的個性膊、技能、長洽處和短處。尚（對）警錯其管理的本質(zhì)嫁不在于也“紫行乖”反而在于柱“盟和妖”注錯社管理角色與攀領(lǐng)導(dǎo)角色沒愛有共同之處姓。軟錯維管理團(tuán)隊只縣存在于組織櫻結(jié)構(gòu)中的較均高層次。愉對假好的策略總欺能顯示出價盛值。懶對急互動可能是私競爭性的，雄也有可能是腫合作性的，暢還可能是既衡有競爭，又痛有合作的結(jié)志合。P5對抓錯慎回答問題時目，眼光也要蠻先注視一下賀提問者，眼鎖光應(yīng)該越過剖人們的頭頂消。歸錯討激發(fā)人的心騾理積極性只欲能使用內(nèi)在擦激勵因素。張對采技術(shù)進(jìn)步既遺是企業(yè)資源挺配置的內(nèi)在別變量又是一尖種外在變量芳。對稻對覺加強(qiáng)黨員干循部作風(fēng)建設(shè)趴，生活作風(fēng)網(wǎng)建設(shè)是一個炮重要方面。良（判斷1分爸）p49對筒對刺簡單地說,瀉學(xué)習(xí)型組織慕就是能夠持網(wǎng)續(xù)學(xué)習(xí)的組惱織。親

寬正確海對籠建設(shè)團(tuán)隊必頸須實(shí)行利益藍(lán)整合原則,伙即協(xié)調(diào)團(tuán)隊擴(kuò)成員個人利容益與團(tuán)隊利穿益。正確丹錯涂獎勵的作用奴以被激勵者固對有利后果灣的追求動機(jī)院為基礎(chǔ)，而盟懲罰的作用燥建立在被激凳勵者對不利寧后果的逃避滑動機(jī)基礎(chǔ)上曬。我們應(yīng)該裳只使用獎勵跪的激勵方式葛。錯葉對砌獎勵激勵對衫員工向新的付目標(biāo)沖擊起惱到積極的推小動作用。汗對觸精神獎勵以軍物質(zhì)獎勵為輩基礎(chǔ)。鼠對眠就企業(yè)來說憑,一般可以思按照組織系挨統(tǒng)的主要職臭能劃分建立市管理團(tuán)隊、均生產(chǎn)通

朝團(tuán)隊、營銷累團(tuán)隊和咨詢卸團(tuán)隊。正確源對墾決策類型，恐按主體有戰(zhàn)嬌略、戰(zhàn)役與凝戰(zhàn)術(shù)之分。察（對）床錯激決心是團(tuán)隊都執(zhí)行力的前岸提。宣對棗開發(fā)團(tuán)隊創(chuàng)揭造力的關(guān)鍵徐，在于有效幼提高人才個真體和群體的躲創(chuàng)造素質(zhì)。吼對態(tài)考核指標(biāo)不圈合理是國內(nèi)尤企業(yè)最常犯掏的嚴(yán)重錯誤霞。(判斷1概分）對夜對找理解傾聽到繭的內(nèi)容的含流義是有效傾青聽的第二個仿環(huán)節(jié)?？e槐理解傾聽到記的內(nèi)容的含監(jiān)義是有效傾寫聽的第三個品環(huán)節(jié)療

餓錯誤毀對福領(lǐng)導(dǎo)的激情拔不只是表現(xiàn)羨在語言上，怨還要表現(xiàn)在脊行動上。撤對苗領(lǐng)導(dǎo)是管理轎的一個方面勇，屬于管理陰活動的范疇?wèi)?。（對）冷對延領(lǐng)導(dǎo)要幫助餓團(tuán)隊成員熟蘆悉工作環(huán)境督，學(xué)習(xí)并掌蔽握相關(guān)技術(shù)肥，以利于項(xiàng)秘目目標(biāo)的準(zhǔn)拌時完成。憐對市領(lǐng)導(dǎo)者更主氧要的任務(wù)是嫁學(xué)會改變組她織內(nèi)權(quán)力的詠運(yùn)用方式，墻改變對員工躬的評估標(biāo)準(zhǔn)李體系。錯及對哄領(lǐng)導(dǎo)者是高芹明的管理者販，而蹩腳的蟻管理者卻不寬能被稱為領(lǐng)廳導(dǎo)者。搬對動領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)以隊的核心，隨對于企業(yè)文德化和團(tuán)隊的逝建設(shè)有著非郊常重要的作鋤用。（判斷崖1分）對膏對物領(lǐng)導(dǎo)者要善兩于設(shè)立組織素愿景，使組腥織成員接受習(xí)、認(rèn)同愿景藥。昨?qū)Σ阮I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該酸維護(hù)部門間愈的合理競爭炊，有競爭才盼有發(fā)展。（常對）晨錯祖馬斯洛的需匆求層次理論撫將需求分為什4種層次匪對脹能力結(jié)構(gòu)是稿由多種能力喂所組成的動劇態(tài)綜合體。慕錯革凝聚力強(qiáng)的橋團(tuán)隊更容易兩克服相互之隸間不愿意批伐評的問題。巴P23錯畏對姐凝聚力傾向暫于圍繞小團(tuán)絕隊。淘對期凝聚力體現(xiàn)米為成員歸屬悟感、相互喜斯歡和相互信染任等心理關(guān)償系的融洽。像（對）解對敗歐洲國家的暢企業(yè)比較少半設(shè)立團(tuán)隊,密它代表的是歉依附組織系檔統(tǒng)的團(tuán)隊模腔式。正確碗錯占培訓(xùn)對于團(tuán)盆隊來說，是默一個加油站狼。事實(shí)表明科，只靠培訓(xùn)西就可以保證揮員工業(yè)務(wù)水適平的提升。技（錯）撒錯管評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)天一和報酬標(biāo)式準(zhǔn)統(tǒng)一真正來公平。招對選企業(yè)、團(tuán)隊肉需要權(quán)威，蝴但又不能盲煉從權(quán)威。對樸）給對蘋企業(yè)文化的絞建立有助于扔企業(yè)員工樹支立正確的價鐘值觀，形成璃良好的風(fēng)氣揪。老對真企業(yè)無時無拋刻不在同企嗓業(yè)外部發(fā)生押著聯(lián)系和能淺量交換。佛錯訴強(qiáng)化監(jiān)督是賣作風(fēng)建設(shè)的節(jié)基礎(chǔ)。吧錯添情感就是喜秀怒哀樂。區(qū)對銹群體凝聚力禿對群體的團(tuán)塑結(jié)和合作固輸然是好事，浸但是，凝聚撕力強(qiáng)也可能銅引起一些副副作用。報錯妨群體一體化鄙思維是正常約的,可以理早解的。錯誤城錯陜?nèi)后w應(yīng)共同穴抵制來自群黎體外面的批框評意見。甘對漠人們常常不呼在意實(shí)際的途利益，而在展意利益分配貧涉及的公平畜問題。城對意人生是好是晚壞，不由命杜運(yùn)來決定，惠而是由心態(tài)私來決定。對容）情錯滅人是構(gòu)成團(tuán)袖隊最核心的階力量。2個稈以上（不包憲含2個）的收人就可以構(gòu)右成團(tuán)隊。（測錯）武錯脾人與人溝通飲時，人們的妻情感、情緒陪都是處在不爭斷變化當(dāng)中次的。鐘對支人員配置科旁學(xué)就是選擇處合適的人，忙去擔(dān)當(dāng)合適猴的責(zé)任，承許擔(dān)合適的任斧務(wù)。（對）另錯霸融洽的心理?xiàng)铌P(guān)系必須建駕立在融洽的隨經(jīng)濟(jì)利益基桃礎(chǔ)上。開錯捕柔情法則是炒在研究人們蒼的心理和行鹿為規(guī)律的基衫礎(chǔ)上，采用貧強(qiáng)制性方式垂對人的心理擱施加潛在的擴(kuò)影響。（判綱斷1分）毒p183警非強(qiáng)制性錯節(jié)對鑼如果創(chuàng)新的什風(fēng)險相對較炎小,而創(chuàng)新博的可能收益愧相對較大,向就應(yīng)該鼓勵除有風(fēng)險培

帶的創(chuàng)新。正選確距對秤如果其他條踩件同等，則出被迫的合作兇效率低，而愈自愿的合作遞效率高。提對枯如果問題和躺決策任務(wù)涉蘭及組織系統(tǒng)柄內(nèi)多個部門侵，則團(tuán)隊成殼員從有關(guān)部敗門抽調(diào)，成族員同時接受污團(tuán)隊的管理災(zāi)和所在單位東的管理。細(xì)P17對慮對啞善意、寬容蚊、信任、平架等、坦率、震公開、分享倚等七個組織克文化要素構(gòu)廟成了團(tuán)皂

約隊溝通氣氛漠。最基礎(chǔ)的漿要素是相互派的善意和寬捆容。炸

棉正確矮錯柿設(shè)計高效團(tuán)圾隊要以團(tuán)隊威成員的興趣條和特長為導(dǎo)拖向。薯對斧實(shí)行目標(biāo)管容理，領(lǐng)導(dǎo)人取應(yīng)該設(shè)定目拍標(biāo)，幫助下銀級認(rèn)同目標(biāo)妙。(判斷1惹分）p15種2對被對引樹立階段性趴里程碑，使狠團(tuán)隊對任務(wù)表目標(biāo)看得見吉、摸得著，蜻創(chuàng)造出令成判員興奮的幻株想。P79挎對沾錯杏思維的概括通性的基本屬屢性決定思維貝創(chuàng)新的首要律性。妄對情訴說即陳述維和說服。倘錯策所謂創(chuàng)新素成質(zhì)，概括地范說，就是創(chuàng)鬼新意識和創(chuàng)闊新能力的統(tǒng)奪一。內(nèi)對球所謂目標(biāo)激免勵，就是把刮大、中、小莊和遠(yuǎn)、中、統(tǒng)近的目標(biāo)相義結(jié)合，使雇暈員在工作中照時刻把自己壺的行為與這顆些目標(biāo)緊緊蘆聯(lián)系。P晶100對腎對暴他源性自尊符雖然直接來炕源于別人，喊但并不是完短全決定于別頑人的施舍。旗對惰提高身體語呀言的溝通能僅力，主要是獲要理解別人綁的身體語言洪，并恰當(dāng)使左用自己的身立體語言。（烘對）漫對忘通常所說的疫剛性管理是叼指通過制度訊設(shè)計和保持曲一種硬性的吼環(huán)境。姨錯修同一個群體棄中，不同個開體與群體利粱益的一致性洪程度是相同雖的。樓錯笑團(tuán)隊本質(zhì)上處是一種通過牙成員之間高招度積極、自勾覺運(yùn)作來實(shí)廟現(xiàn)群體統(tǒng)一由目標(biāo)的組織璃形態(tài)。問對習(xí)團(tuán)隊成員的魚選擇決定于乒人員技能的夢相互搭配的朋總體效應(yīng)。遣對評對坐團(tuán)隊成員一趕般分為6種揚(yáng)類型：實(shí)干糾者、協(xié)調(diào)者殲、推進(jìn)者、欲創(chuàng)新者、監(jiān)趨督者、凝聚壘者。（對）分對釀團(tuán)隊的成員翼除了應(yīng)具備米優(yōu)良的專業(yè)昨知識以外,倦還要有優(yōu)秀進(jìn)的團(tuán)隊合作喚能力,這種釣合作能力,聚有時甚至比文成員的專業(yè)燈知識更加重蠅要。吳

送正確鋤對麗團(tuán)隊的溝通咸是指按照一自定的目的，場由兩個或兩猴個以上的雇救員組成的團(tuán)杠隊中發(fā)生的躺所有形式的席溝通。（對割）奔對朽團(tuán)隊的價值怨包含團(tuán)隊精棍神的積極作深用和團(tuán)隊物何質(zhì)性資源的賀積極作用。釘正確與對臣團(tuán)隊的榮譽(yù)線感主要來源多于個人在團(tuán)確隊中的價值喝。僻對堤團(tuán)隊的生命聰形態(tài)處于不儀斷地變化之井中。竊錯放團(tuán)隊的執(zhí)行酷力只取決于登團(tuán)隊管理者頑和每個成員司的執(zhí)行力。咽對增團(tuán)隊的作用研在于提高組歸織的績效，閘使團(tuán)隊的工坊作業(yè)績超過載成員個體業(yè)述績的簡單之份和。略錯奔團(tuán)隊工作的毯宗旨就是委害托與放權(quán)。咸對霜團(tuán)隊工作能戶力是團(tuán)隊效篇能和績效的溉必要條件。幼對耳團(tuán)隊溝通的歌一個外顯特夜征是信息在沖團(tuán)隊內(nèi)得到痕高度分享。難團(tuán)隊成員之希間分享信息渣資源在廣度紀(jì)和深度上大諸大超過非團(tuán)刃隊組織。惹對役團(tuán)隊溝通機(jī)蓬制中，有效病的反饋要對淺事不對人。射錯唱團(tuán)隊溝通氣閘氛的七個要椒素之間的作壘用是單向的各。銅錯技團(tuán)隊溝通是陳提高團(tuán)隊執(zhí)肅行力的起點(diǎn)咱。淡對飲團(tuán)隊溝通是廊指按照一定濾的目的,由猛兩個或兩個獲以上的雇員火組成的團(tuán)隊荷中發(fā)生的所敲有形式的溝鋼通。正確擇錯番團(tuán)隊溝通中語，面對面交堆流能及時提扭供反饋信息鐘，但解決問痰題的效率較可低。（錯）饅對橡團(tuán)隊合作能純力是指建立敏在團(tuán)隊基礎(chǔ)觀之上,發(fā)揮修團(tuán)隊精神、確互補(bǔ)互助以址達(dá)到團(tuán)盡

炭隊最大工作朵效率的能力告。正確盤對厲團(tuán)隊環(huán)境可槍以分為物質(zhì)厚環(huán)境和精神基環(huán)境兩大類蹈，其中精神耐環(huán)境就是指僵團(tuán)隊文化。潑（對）異對讀團(tuán)隊價值包蘭括對工作的證價值、對人燥際關(guān)系的價揚(yáng)值和對生理旋健康的價值娛。正確社對看團(tuán)隊建設(shè)的害第一項(xiàng)任務(wù)殺是樹立共同廳的目標(biāo)。（冰對）勿錯悲團(tuán)隊建設(shè)的做核心任務(wù)是究保持和增強(qiáng)你團(tuán)隊優(yōu)秀品仁質(zhì)。架錯礎(chǔ)團(tuán)隊建設(shè)的亡起點(diǎn)是養(yǎng)成征團(tuán)隊品質(zhì)。植錯投團(tuán)隊精神和洽團(tuán)隊建設(shè)只俗能建立在人始們相互之間必的物質(zhì)利益榜關(guān)系基礎(chǔ)上除。錯誤弄對忠團(tuán)隊精神是駐保證團(tuán)隊價莫值得到實(shí)現(xiàn)庸的必要心理悼條件。約錯辟團(tuán)隊精神是渣團(tuán)隊合作的培社會關(guān)系和需心理基礎(chǔ)。覺對漁團(tuán)隊精神要府求團(tuán)隊分工悉合理，將每承個成員放在摔適合的位置裳上，使其能玉夠最大限度椒地發(fā)揮自己棄的才能襖對型團(tuán)隊精神以賣尊重個人的同興趣和成就宴為基礎(chǔ)。(堡判斷幾分）獎p28對的對禍團(tuán)隊精神最璃高境界是全稿體成員的向鋤心力、凝聚站力，反映的晶是個體利益兩和整體利益蹲的統(tǒng)一。臨對那團(tuán)隊就是成爆員除了應(yīng)具卸備優(yōu)良的專魔業(yè)知識以外納，還要有優(yōu)眨秀的團(tuán)隊合盼作能力，這盤種合作能力它，有時甚至喊比成員的專生業(yè)知識更加粱重要。（對賄）下錯賓團(tuán)隊就是某冒個在一起工夾作的群體。揉（錯）極錯菜團(tuán)隊具有七竊個核心要素越:人員、目子標(biāo)、機(jī)遇、汽信任、合作酷、自愿和能歌力。錯誤桌對釋團(tuán)隊決策的星特征是充分滿利用團(tuán)隊成永員的智慧。朱對撤團(tuán)隊可以隨純時創(chuàng)建，當(dāng)番目標(biāo)完成后傍就可以結(jié)束拾團(tuán)隊。(判后斷1分）對垮錯增團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的廁工作職能就慌是制定組織宇發(fā)展的愿景奮和戰(zhàn)略目標(biāo)賞。舍錯預(yù)團(tuán)隊目標(biāo)應(yīng)即該獨(dú)立于組范織目標(biāo)，因盾此，不必考井慮整個組織村的要求。（蛙錯）慌對簡團(tuán)隊內(nèi)部需抽要適當(dāng)?shù)母傎M(fèi)爭。拐錯溫團(tuán)隊凝聚力損在內(nèi)部表現(xiàn)巖為團(tuán)隊成員耳對團(tuán)隊的榮憐譽(yù)感及團(tuán)隊針的地位。色對燈團(tuán)隊品質(zhì)是悼團(tuán)隊價值的普基礎(chǔ)。(判柜斷1分）對飄對埋團(tuán)隊情商是垮整個團(tuán)隊的抖情感資源的送管理利用水羨平。獵對敗團(tuán)隊缺乏執(zhí)騰行力，企業(yè)華就會失去自焦我提升力與弱核心競爭力某。丘對精團(tuán)隊人員的促技能