幼兒小班工作總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁幼兒小班工作總結(jié)十年樹木、百年樹人，教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，教師是孩子的第二個父母。時間飛逝，在孩子們的歡聲笑語中，轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的一學期，點點滴滴涌上心頭，充實而有意義，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)，我們憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，我們團結(jié)協(xié)作、認真負責，共同努力做好班內(nèi)的各項工作。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、積極配合，做好基礎(chǔ)工作冰心老人曾說過：“有了愛便有了一切!”“愛心”是人類教育一個永恒的主題?！皭邸笔亲鋈俗鍪碌幕緶蕜t，“愛心”教育則是學校開展德育活動的基礎(chǔ)。我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，我們就會和家長進行了溝通交流，為幼兒能在入園后很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定良好的基礎(chǔ)。同時我們針對小班幼兒的特點，為了縮短小朋友的分離焦慮，我們班的老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲，讓他們體會同家庭一樣的愛與溫暖，用我們的愛心、耐心、細心去引導著幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。二、認真履行職責，引導孩子全面發(fā)展本著“一切為學生”的宗旨，以“幼兒園開放性教育”為教育理念，以“健康自信，合作分享，探索創(chuàng)新”為幼兒的發(fā)展目標。我嚴格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)范，根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，與班上老師共同配合，制定了一系列切實可行的教育教學計劃，幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習慣，學習習慣。（一）德育方面道德高尚,舉止文明,心理健康,人格健全是幼兒園德育教育的根本目標,它的核心就是“尊重、理解、人格平等”。我們把德育工作放在了首位，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的，教育引導他們，培養(yǎng)他們的文明習慣，促使養(yǎng)成優(yōu)良的品德。幼兒現(xiàn)在處于被動服從的地位，針對我班都是剛?cè)雸@的小朋友，都是一種從家庭教育過渡到幼兒園教育的承上啟下時期，同樣幼兒期也是個體道德發(fā)生的最初時期，是智力開發(fā)的最佳時期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期。我們抓住了這一時期，加強德育素養(yǎng)，讓品德教育滲透到每一個環(huán)節(jié)中，我們?nèi)A聽和觀察孩子們在生活中的點滴，用兒童世界里的東西，用他們的視野，多方向用各種活動讓他們增強文明意識，學習禮貌用語，學會關(guān)心愛護，學會謙讓，培養(yǎng)他們良好的行為習慣、文明習慣，優(yōu)良的品質(zhì)，將品德教育貫穿于教學活動中，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，提高了我們班孩子的思想道德啟蒙的有效性，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。（二）智育方面問題是幼兒學習的重要前提，是幼兒探索學習的出發(fā)點，是幼兒思維的起點。培養(yǎng)孩子解決問題能力，是發(fā)展幼兒智力中的重要問題。由于現(xiàn)在孩子們的注意力還不容易集中，我們要想提高教育的有效性，激發(fā)孩子們的學習興趣，就用了動靜結(jié)合，全方位方式進行具有形象生動的教育，并合理搭配學習時間，有意的設(shè)計和組織多種形式的教學活動，寓教于樂，增強孩子們的主動性和積極性；采取了啟發(fā)誘導的形式，開展豐富多彩的文體活動，選擇適合孩子們年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律的教學游戲，充分實現(xiàn)“學中玩，玩中學，學玩相結(jié)合”的方式，激發(fā)他們的學習興趣，啟發(fā)他們的思維。（三）體育方面幼兒體育教育是以健康為目標，體育科學為內(nèi)容進行著教育，在幼兒健康教育的過程中，在日常生活中，我們用豐富的知識、靈活的動作和行為的練習進行著健康教育，采用著多種健康教育的形式，用游戲，用兒歌來進行傳授，讓這些知識變得生動活潑，從而符合小朋友的心理特點，讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。我們用愛去提醒、去關(guān)心、去指導小朋友，讓他們能獲得全面的健康教育。（四）美育方面在學習期間，我們班開展了多種多樣的活動，還根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，引導著孩子們用各種筆、紙等工具和材料，運用線條、造型、色彩等藝術(shù)語言進行填色、繪畫、折紙、粘貼、剪紙等給孩子們自由表現(xiàn)的機會從而能表達自己的一種情感的，并豐富著他們的想象力，讓他們對美術(shù)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，動手能力也有了明顯的提高，讓小朋友們充分的發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫的內(nèi)容，同時我們還利用一些廢舊物品對教室進行布置，在布置中，我們也讓孩子們參與到其中，讓他們自己動手去制作。在教學活動中，以游戲的形式去吸引著小朋友，激發(fā)著他們學習的興趣，使他們能主動的參與到活動中來，現(xiàn)在我們班小朋友對物體的形狀，大小，顏色，有了初步的認識，并初步能根據(jù)實物的特征進行簡單的分類、以及繪畫。三、做好安全衛(wèi)生保健工作對于孩子們的安全問題是我們從來都不放松警惕的一個問題。加強了園內(nèi)安全隱患的排查，防止一切可能危害到全園上下生命財產(chǎn)安全的星星之火，重視衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度。做好預防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境，做好預防和防治工作。以“一切為了孩子的健康”為宗旨，以幼兒的生理特點和成長需要為依據(jù)，以幼兒生命的關(guān)懷和呵護為己任，堅持著家長放心，教師舒心，園長寬心的原則。嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實的工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中我們要多注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。回想這一學期來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已，我會以陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言鞭策自我，勤奮工作，默默奉獻，團結(jié)合作，不斷充實自己，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)。幼兒小班工作總結(jié)（二）時光荏苒，光陰似箭，眼看著孩子們一點點長高，話語一天天清楚明了，一學期又接近尾聲。感概孩子急速變化，更感概時光的飛逝。好像前一天還是煙花炮竹的新年，后一天又到了西瓜冰淇淋飛舞的炎炎夏季?；仡欉@學期的點點滴滴，有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、思想方面二、教育教學工作本學期我主要負責班級一日生活流程中的集教、周末親子課程以及特殊課程____的開展。集教活動中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。緊密融合《3—6歲兒童發(fā)展指南》及本班幼兒的實際情況，結(jié)合每周活動計劃，精心安排好每天的活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動并做到動靜結(jié)合。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。在活動中，讓幼兒在游戲中學習，使幼兒真正玩中學，學中玩，并針對個體差異采取不同的方式方法，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。親子課程中，我主要負責配合王老師的工作。這學期的孩子比較少，只集中在1.5—2歲的年齡段。根據(jù)家長的提議，課程由周末一節(jié)課加至一周兩節(jié)課，寶貝連續(xù)來上課，情緒、積極性、興趣點等各方面都有所提升而且也體驗了在園幼兒的半日活動內(nèi)容。招生活動加強的同時我們教師的教學水平也要繼續(xù)磨課練課，多進行業(yè)務(wù)練兵活動。虛心請班上老師看課，評課，提出寶貴意見以便更完善課程讓孩子更加有興趣的學習掌握。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。特別是這學期新增加的月末小舞臺，讓家長更多的看到孩子在園的精彩表現(xiàn)，對幼兒園及教師更加滿意。同時家委會的創(chuàng)建，也讓家長參與其中，融入到幼兒園的長遠發(fā)展以及孩子的科學培養(yǎng)的探討和規(guī)劃。家園科學共育也提示了一個高度。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧四、安全工作在一日保教活動中，我班