昂仁小學教師招聘2022-2023年考試真題及答案解析可復制版

祝各位通過考試第頁昂仁小學教師招聘2021年考試真題及答案解析1：有的老師把紀律不良同學支配在教室的最終一排，只要他們不影響其他同學的學習，老師對他們的分心行為實行不聞不問的看法。關(guān)于老師做法（）。

單項選擇題

A、正確，照看到了大部分同學的需求

B、正確，防止紀律不良同學擾亂課堂

C、錯誤，忽視了紀律不良同學的需求

D、錯誤，不利于師生問的和平相處

2：黨的十六大報告指出，訓練是進展科學技術(shù)和培育人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設中具有（）的作用。

多項選擇題

A、基礎(chǔ)性

B、前瞻性

C、先導性

D、普及性

E、全局性

3：在以班級授課制為基本教學組織形式的今日，信息技術(shù)有利于實現(xiàn)訓練的共性化。

推斷題

對

錯

4：促進學問保持的方法有（）。

多項選擇題

A、深度加工材料

B、有效運用記憶術(shù)

C、進行組塊化編碼

D、適當過度學習

E、合理進行復習

5：當同學消逝問題時要準時請家長到學校來，以便學校和家庭共同合作，為同學負責。（）

推斷題

對

錯

6：教學過程強調(diào)的是“學”，因此同學把握學問是最重要的。（）

推斷題

對

錯

7：把人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是（）。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

8：孔子說“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行?！闭f明在思想品德訓練過程中必需貫徹（）原則。

單項選擇題

A、知行統(tǒng)一

B、滲透熏陶

C、集體訓練

D、因材施教

9：智力是指人們的認識力氣，其核心是（）。

單項選擇題

A、留意力

B、觀看力

C、思維力

D、想象力

10：作為教學手段，參觀屬于（）。

單項選擇題

A、模擬直觀

B、實物直觀

C、語言直觀

D、場景直觀

11：記憶過程包括識記、保持、再認或回憶。（）

推斷題

對

錯

12：艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（）。

單項選擇題

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后全都

D、不快不慢

13：下列各句中，標點符號用法不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容高雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠揚

B、“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣

C、古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜枚也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”

D、對聯(lián)是漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左

14：小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個應選擇的方式是（）。

單項選擇題

A、到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容

B、找同學詢問，到指定書店購買

C、找書店營業(yè)員詢問并購買

D、到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買

15：隋唐以后盛行的科舉制度毫無主動意義。（）

推斷題

對

錯

16：集體訓練和個體訓練相結(jié)合的德育原則是加里寧的成功訓練閱歷。（）

推斷題

對

錯

17：依據(jù)訓練目的和不同類型學校的培育目標，由國家訓練主管部門制定的有關(guān)學校教學和訓練工作的指導性文件是()。

單項選擇題

A、課程方案

B、課程標準

C、教科書

D、參考資料

18：依據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇任務成功概率為75%。

推斷題

對

錯

19：布盧姆的把握學習理論認為，員有成功地完成（）教學評價項目，才能進入新單元的學習。（）

單項選擇題

A、50%～60%

B、60%～70%

C、70%～80%

D、80%～90%

20：下列導電導熱性最好的金屬是（）。

單項選擇題

A、銅

B、鋁

C、銀

D、鉛

21：同學的歸因過程主要是依據(jù)把握源、穩(wěn)定性和可控性三個維度來進行。（）

推斷題

對

錯

22：小寶活潑好動，樂觀靈敏、精力旺盛，但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐煩和毅力，小寶屬于（）氣質(zhì)類型。

單項選擇題

A、粘液質(zhì)

B、膽汁質(zhì)

C、多血質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

23：在古希臘，最早提動身現(xiàn)法的大訓練家是（）。

單項選擇題

A、德謨克利特

B、亞里士多德

C、柏拉圖

D、蘇格拉底

24：教學認識的主要方式是（）。

單項選擇題

A、挺直閱歷

B、科學試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

25：老師不得任意宣揚同學的缺點或隱私，不得任意私拆、毀棄同學的信件、日記，這屬于同學享有的（）。

單項選擇題

A、人格尊嚴權(quán)

B、名譽權(quán)

C、榮譽權(quán)

D、隱私權(quán)

26：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其實施挨次是（）。

單項選擇題

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以行為開端，行、知、情、意依次進行

D、視具體狀況，可有多種開端和挨次

27：中國漫長的封建社會，訓練活動的主要指向為（）。

單項選擇題

A、進展個體功能

B、改造社會功能

C、政治倫理功能

D、進展經(jīng)濟功能

28：主見老師不再向同學傳授系統(tǒng)學問，而是輔導同學自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是（）。

單項選擇題

A、個別教學制

B、班級教學制

C、分組教學制

D、道爾頓制

29：老師在開頭講授“雷達的工作原理”時，先讓同學商量了’對“回聲”的了解，接著他將雷達的工作原理與類似的回聲聯(lián)系起來。他用法的技術(shù)是（）

單項選擇題

A、陳述性先行組織者

B、比較性先行組織者

C、標記

D、提示策略

30：技能學習的最基本的條件是（）。

單項選擇題

A、講解

B、示范

C、練習

D、反饋

31：下列不屬于品德的四要素的是（）。

單項選擇題

A、道德情感

B、道德意志

C、道德信念

D、道德行為

32：心理定勢對解決問題具有（）。

單項選擇題

A、主動作用

B、消極作用

C、既有主動作用也有消極作用

D、沒有作用

33：運用斯坦福一比納量表對一個8歲兒童進行智力測試，測量結(jié)果其智力年齡為10歲，那么其智商則為（）

單項選擇題

A、80

B、100

C、120

D、125

34：德育是指訓練者培育受訓練者（）的訓練。

單項選擇題

A、政治立場和觀點

B、政治思想品質(zhì)

C、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)

D、品德

35：世界上最早實施義務訓練的是哪個國家?（）

單項選擇題

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

36：以下屬于道德商量中深化提問的策略有（）。

單項選擇題

A、突出道德爭端

B、政治思想

C、澄清與總結(jié)

D、使情境簡潔化

37：行為轉(zhuǎn)變的基本方法有()。

多項選擇題

A、強化法

B、代幣嘉獎法

C、行為塑造法

D、示范法

E、臨時隔離法

38：學習不是本能活動，而是后天習得的活動，是由閱歷或?qū)嵺`引起的。（）

推斷題

對

錯

39：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不愿過江東”為哪位詩人的作品?（）

單項選擇題

A、李白

B、杜甫

C、李商隱

D、李清照

40：持續(xù)性的心情低落可以推斷為（）

單項選擇題

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、人格障礙

D、恐懼癥

41：學校生的思維處于具體思維向抽象規(guī)律思維過渡階段。（）

推斷題

對

錯

42：春秋戰(zhàn)國時期，古琴音樂已具有確定的藝術(shù)表現(xiàn)力氣，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲為（）。

單項選擇題

A、《廣陵散》

B、《高山流水》

C、《陽關(guān)三疊》

D、《揚州慢》

43：認知心理學把在頭腦中形成問題空間的過程看成是（）

單項選擇題

A、理解問題

B、發(fā)覺問題

C、檢驗假設

D、提出假設

44：音樂是聲音中最早進入電影的一個藝術(shù)__________，它始終以擅長表現(xiàn)感情、__________氣氛而受到編創(chuàng)人員的寵愛。

單項選擇題

A、環(huán)節(jié)烘托

B、元素渲染

C、手段打造

D、形式烘托

45：不屬于在學科領(lǐng)域的基礎(chǔ)上進行學問綜合的課程形式是（）。

單項選擇題

A、關(guān)聯(lián)課程

B、融合課程

C、廣域課程

D、活動課程

46：將學習策略分為基本策略和支持策略的是（）。

單項選擇題

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮連生

D、鮑斯菲爾德

47：下列兒童個體進展的哪一特點體現(xiàn)了對殘疾兒童進行訓練的重要依據(jù)（）。

單項選擇題

A、兒童的身心進展具有挨次性

B、兒童的身心進展具有個別差異性

C、兒童的身心進展具有不平衡性

D、兒童的身心進展具有互補性

48：中國艦隊曾多次護航商船抵達亞丁灣。請問亞丁灣在下列選項中哪個海域內(nèi)?()

單項選擇題

A、紅海

B、波斯灣

C、地中海

D、印度洋

49：老師對同學的學習起（）作用。

單項選擇題

A、主體

B、輔導

C、從屬

D、主導

50：以下表述不符合個體心理進展關(guān)鍵期的是（）

單項選擇題

A、某種力氣獲得的最佳時期

B、錯過這個時期，個體較難獲得某種進展

C、較難逆轉(zhuǎn)的時期

D、0～3歲的時期

51：科學家的制造制造，工程師的工程設計，都是想象（）。

單項選擇題

A、預見功能的體現(xiàn)

B、補充功能的體現(xiàn)

C、代替功能的體現(xiàn)

D、進展功能的體現(xiàn)

52：目前的高校生普遍缺乏中國傳統(tǒng)文化的學習和積累。據(jù)訓練部針對部分高校最近的一次調(diào)查結(jié)果顯示，高校生中寵愛京劇藝術(shù)的只占被調(diào)查人數(shù)的l4％。以下哪項最能減弱上述觀點?（）

單項選擇題

A、高校生缺少對京劇藝術(shù)欣賞方面的指導，不懂得怎樣去欣賞

B、14％正說明培育高校生對傳統(tǒng)文化的學習大有潛力可挖

C、寵愛京劇藝術(shù)與學習中國傳統(tǒng)文化不是一回事，不要以偏概全

D、有一些高校生既寵愛京劇，又對中國傳統(tǒng)文化的其他方面有愛好

53：學習英語單詞“house”時，同學將該單詞用中文“耗子”來關(guān)懷記憶，這是一種（）。

多項選擇題

A、諧音法

B、組織策略

C、形象聯(lián)想

D、精細加工策略

E、復述策略

54：“學不躐等”體現(xiàn)了（）。

單項選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、按部就班原則

C、鞏固性原則

D、因材施教原則

55：終身訓練思想的主要代表人物是（）。

單項選擇題

A、保羅·朗格朗

B、羅杰斯

C、索爾蒂斯

D、布魯納

56：心理學家戴維斯在試驗中，將被試者分兩組學習射箭。甲組受到具體指導--演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴格指導。經(jīng)18次練習，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一試驗結(jié)果表明，在動作技能的學習過程中（）因素很重要。

單項選擇題

A、指導

B、發(fā)覺

C、練習

D、反饋

57：學校訓練產(chǎn)生于（）。

單項選擇題

A、奴隸社會初期

B、奴隸社會末期

C、封建社會初期

D、原始社會末期

58：馬斯洛的需要層次理論中最低的層次是（）。

單項選擇題

A、生理需要

B、自我實現(xiàn)需要

C、平安需要

D、敬重需要

59：訓練目的和訓練方針的關(guān)系是（）。

單項選擇題

A、訓練方針包括訓練目的，訓練目的是訓練方針的重要內(nèi)容之一

B、訓練目的就是訓練方針，二者指的是同一件事

C、訓練方針屬訓練政策范疇，訓練目的屬訓練理論范疇，二者沒有挺直聯(lián)系

D、訓練目的包括訓練方針，訓練方針是訓練目的的重要組成部分

60：學校教學工作的基本組織形式是（）。

單項選擇題

A、電化教學

B、復式教學

C、課堂教學

D、現(xiàn)場教學

1：答案C

解析老師對同學不聞不問，是錯誤的，侵害了同學的學習的權(quán)利，忽視了他們對學問的需求。故選C。

2：答案A,C,E

解析本題出自黨的十六大報告，它指出訓練在現(xiàn)代化過程中具有基礎(chǔ)性的地位，具有先導性和全局性的作用。

3：答案正確

解析班級授課制有利于大面積培育人才，但不能夠滿足共性化需要，做到因材施教。信息技術(shù)能夠滿足學習者的個別需要，主要體現(xiàn)在：信息技術(shù)可以使訓練依據(jù)學習者的狀況自動調(diào)整相應的教學進度，確定相應的針對個人的評價標準，實現(xiàn)訓練的共性化，使因材施教的理想真正變成現(xiàn)實。

4：答案A,B,C,D,E

解析

5：答案正確

解析當同學消逝問題時應準時請家長到學校來關(guān)心訓練，為同學負責。

6：答案錯誤

解析教學過程強調(diào)的是把握學問與進展智力相統(tǒng)一。

7：答案B

解析柏拉圖依據(jù)理性、意志、情感在德行中占主導地位的不同將人分為三等。

8：答案A

解析孔子意指看一個人，不僅要聽他怎么說，還要看他怎么做，屬于知行統(tǒng)一的原則。

9：答案C

解析思維力是智力的核心。

10：答案B

解析

11：答案正確

解析

12：答案A

解析艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，遺忘速度是不均衡的，先快后慢。

13：答案B

解析最終一個頓號多余。

14：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容是最快捷、便利的方法。

15：答案錯誤

解析隋唐以后盛行的科舉制度使得政治、思想、訓練的聯(lián)系更加制度化。

16：答案錯誤

解析集體訓練和個體訓練相結(jié)合的德育原則是馬卡連柯的成功訓練閱歷。

17：答案A

解析課程方案是依據(jù)訓練目的和不同類型學校的培育目標，由國家訓練主管部門制定的有關(guān)學校教學和訓練工作的指導性文件．故選A。

18：答案錯誤

解析

19：答案D

解析布盧姆認為只要給以足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎全部的同學對幾乎全部的內(nèi)容都可以達到把握的程度(通常能達到完成80%～90%的評價項目)，這樣才能進入新單元的學習。

20：答案C

解析金屬中導電性的挨次為銀、銅、鋁、鉛，故導電性最好的為銀。

21：答案正確

解析

22：答案C

解析

23：答案D

解析蘇格拉底在教學法中強調(diào)促使同學自己進行思考得出結(jié)論，從這個意義上說，蘇格拉底最早提出了發(fā)覺法。

24：答案D

解析教學認識的主要方式是間接學問和間接閱歷。

25：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】隱私權(quán)是指同學有權(quán)要求私人的、不愿或不便讓他人獲得或干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不得外露。《中華人民共和國未成年人愛惜法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件．任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關(guān)或者人民檢察院依法進行檢查．或者對無行為力氣的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。結(jié)合題干可知答案選D。

26：答案D

解析德育過程可以從培育知、情、意、行的任何一個方面開頭，由于德育過程具有多端性。

27：答案C

解析中國古代社會尤其是封建社會，訓練活動的主要指向為政治倫理功能。

28：答案D

解析

29：答案B

解析B奧蘇伯爾提出先行組織者技術(shù)，可分為兩類：一類是陳述性“組織者”；它與新的學習產(chǎn)生一種上位關(guān)系；男一類是比較性“組織者”，多用于比較生疏的學習材料中，目的在于比較新材料與認知結(jié)構(gòu)中相類似的材料。

30：答案C

解析

31：答案C

解析道德四要素：認識、情感、意志、行為

32：答案C

解析定勢對人的心理活動的影響既有主動的促進作用，也有消極的干擾作用。前者有助于認知思維活動的快速、靈敏而有效地進行，后者則相反，它使制造性思維活動受到限制，難以突破舊框框，或使思維僵化缺乏靈敏性，甚至造成認知的歪曲反映。

33：答案D

解析智商等于智力年齡除以實際年齡再乘以100，這道題中10除以8，再乘以100，等于125.(本解析由張恩凱供應)

34：答案D

解析德育是訓練者依據(jù)確定社會或階級的要求，有目的、有方案、系統(tǒng)地對受訓練者施加思想、政治和道德影響，通過受訓練者主動的認識、體驗、身體力行，以形成他們的品德和自我修養(yǎng)力氣的訓練活動。簡言之，德育就是老師有目的地培育同學品德的活動。

35：答案C

解析略。

36：答案C

解析

37：答案A,B,C,D,E

解析行為轉(zhuǎn)變的基本方法有強化法、代幣嘉獎法、行為塑造法、示范法。臨時隔離法、自我把握法。

38：答案正確

解析略。

39：答案D

解析該詩句出自李清照的《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不愿過江東?！?/p>

40：答案B

解析

41：答案正確

解析略。

42：答案B

解析《高山流水》是我國最古老的琴曲之一，相傳戰(zhàn)國時伯牙鼓琴此曲。樂曲抒發(fā)了對大自然壯麗河山的贊頌。隱喻開闊的胸襟和百折不回的精神，子期知音，所奏即為。故選B。

43：答案A

解析認知心理學家將理解問題看做是在頭腦中形成問題空間的過程，問題空間是個體對一個問題所達到的全部認識狀態(tài)，包括問題的起始狀態(tài)、目標狀態(tài)以及由前者過渡到后者的各中間狀態(tài)和有關(guān)的操作。(本解析由張恩凱供應)

44：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】電影音樂是電影中各種藝術(shù)表現(xiàn)方式的組成部分之一，它的重要作用是營造、渲染氣氛，故本題應選擇B。

45：答案D

解析關(guān)聯(lián)課程、融合課程及廣域課程都屬于綜合課程。

46：答案A

解析略。

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