迎新年班隊活動方案（11篇）

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一年的辛苦與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲乏！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，呈現梅街中心學校老師所特有的風采！經學校工會和行政班子成員討論確定將在20xx元旦來臨之際組織一次老師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氣氛為宗旨。詳細支配如下：

一、活動時間：

20xx年12月31日下午1：30。

二、活動形式：

文體活動。

三、活動內容：

1、鋼筆字、粉筆字書寫競賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球競賽。

四、詳細活動支配：

1、鋼筆字、粉筆字書寫競賽。

〔1〕地點：中心學校會議室。

〔2〕競賽規(guī)章：指定內容，在規(guī)定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成果。

2、一分鐘跳繩競賽

〔1〕地點：中心學校操場。

〔2〕競賽規(guī)章：以個人為單位男女混合競賽。取個人兩次單跳總數記成果。

3、乒乓球競賽

〔1〕地點：中心學?；@球場。

〔2〕競賽規(guī)章：以個人為單位男女混合競賽。實行五局三勝制。

五、其他有關事宜：

1、本次活動必需人人參加，每人報期中一項活動參與競賽。如有特別狀況不能參與者請報中心校工會，以便按人數預備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項競賽依據參賽人數設一、二、三等獎，每位參加老師都能得到一份獎品。

迎新年班隊活動方案2

設計思路：

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長伴侶和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特進行：“慶元旦迎新年”活動。

活動內容：

集體舞蹈，親子嬉戲，親子自助餐

活動宗旨：

讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗團結合作，增進友情；讓家長主動參與，為孩子們做典范

活動時間：20xx年12月31日上午09：00

活動地點：幼兒園一樓活動室，操場

活動預備：親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷

開場音：《新年好》，《開門紅》

活動流程：

一、主持人開場詞

二、園長講話

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》

四、各班親子嬉戲

五、集體親子嬉戲《環(huán)環(huán)相扣》

活動宗旨：

1,、培育家長的團結協(xié)作力量，協(xié)作的默契度。

2、促進家長和老師的溝通，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。

六,、結束語，活動結束。

迎新年班隊活動方案3

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富同學的校內生活，提高同學的活動力量，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校確定進行“搭建活動平臺，豐富校內文化”——xx一小“慶元旦”同學班級文化展現活動。本次活動要求人人參加，讓每一個同學在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氣氛，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展現活動，要求組織參加面廣，同學的主動性高。主題圍繞“班級文化”展現班級的特色活動〔例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展現、生活技能競賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式〕。各班依據自己班級的詳細狀況來設計，確定活動主題，仔細填寫“慶元旦”同學班級文化展現活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內。

五、活動方法：

1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動預備：

1．各班班主任準時宣揚本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展現活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2．各班有關節(jié)目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向同學進行相關的講解，并做好活動時的紀律、平安和衛(wèi)生的教育。

4．活動過程中請班主任負責好同學的個人平安。

七、留意事項：

1．各班仔細組織，確?；顒佑行蜷_展。

2．要保持班級衛(wèi)生的潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

迎新年班隊活動方案4

一、活動目的：

主題：慶元旦迎新年

隊會目的：

1、讓同學感受新年的快樂氣氛。使同學在活動中得到熬煉，增進同學之間的友情。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

校內、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學習生活的向往。

隊會地點：

六中隊教室

參與人員：

全體同學及中隊輔導員

隊會過程：

一、主持人宣布主題隊會開頭：

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋。

乙：元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族都在為它慶祝。

甲：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會如今開頭

二、新年風俗學問小競賽。

〔1〕你知道過年的來歷嗎？

〔2〕中國人過新年有哪些風俗？

〔3〕你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

三、詩歌朗誦《走進新年》

伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開頭夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有快樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美妙的時間。我們體會到生活的歡樂，體會到春天的暖和，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的秀麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出絢爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中查找歡樂，在活動中發(fā)覺歡樂，在寫作中記錄歡樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最終祝福大家：新年歡樂！

四、活動：歡樂樂翻天

〔1〕嬉戲：猜猜看〔事先預備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。〕

〔2〕嬉戲：踩氣球?！惨唤M出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來相互踩，看到肯定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

〔3〕才藝大舞臺〔書畫、舞蹈現場表演〕

〔4〕歌曲合唱《新年好》紙條送祝愿。a最終，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美妙的祝福送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出祝愿內容。

五、班主任致新年賀詞。

友愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是勝利的一半，愿我們全部的同學永久是勝利者！今日我們在一起迎接新年的到來，展望將來，向往將來，我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進步，每天有歡樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

迎新年班隊活動方案5

活動目標：

1、感受迎新年的開心氣氛，知道自己即將長大一歲，有成長的'驕傲感，增添孩子的自主性。

2、通過嬉戲，感受溫馨的.同伴之間的友好情感。

3、展現幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順當;身體健康!祝小伴侶快歡樂樂;祝大家新年歡樂!過年啦……(老師敲鼓)

2、放音樂，大家齊唱《新年好》

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展現或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。

2、師幼嬉戲：魔毯嬉戲預備：報紙

嬉戲規(guī)章：分兩組進行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

(二)、其次輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《歡樂歐伯拉》

2、嬉戲：誰的力氣大(吹氣球競賽)嬉戲預備：氣球

嬉戲規(guī)章：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，嬉戲開頭后先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、嬉戲：搶椅子。嬉戲預備：椅子6個

嬉戲規(guī)章：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最終誰能搶到最終一把小椅子。

三、活動結束：為幼兒分發(fā)新年禮物。

迎新年班隊活動方案6

為豐富全校教職工余化生活，展現教職工的精神風貌，以嶄新的姿勢迎接新的一年。學校確定在20xx年元旦前夕進行教職工“慶元旦，迎新年”活動。詳細活動方案如下：

一、活動時間：

20xx年xx月xx日、xx日下午。

二、活動地點：

勞動實踐場所報告廳、中心學校一〔1、2〕教室。

三、參與人員：

全場在職教職工〔包括代老師、工勤人員〕。參與人員由各校校長、中心學校班級組長負責通知。

四、活動內容：

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋競賽。

五、活動支配：

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心學校班級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定，內容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶〔碟片〕必需在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱老師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節(jié)目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后準時領取獎品。

4、摜蛋競賽。村小、中心學校班級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽，預賽不得支配在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組〔兩人〕參與工會統(tǒng)一組織的競賽。競賽時間：xx月xx日下午放學后，要求先過10的一組為勝方，其他規(guī)章不變。

5、獨唱報名、摜蛋競賽預賽由村小校長和班級組長負責，教干工勤組由校長辦公室負責。

六、獎項設置：

1、獨唱表演獎：若干名。

2、抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。

3、摜蛋競賽：一等獎：三組〔6名〕；二等獎：五組〔10名〕；三等獎：11組〔22名〕。

七、詳細分工

1、現場布置：xx、xx、xx。

2、音響：xx。

3、攝像：xx

4、致詞、節(jié)目串詞：xx。

5、主持人：xx。

6、摜蛋競賽裁判：xx。

7、宣揚報道：xx。

八、獎品分發(fā)：

xx。

迎新年班隊活動方案7

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富同學的文化生活，激發(fā)同學的愛好，培育同學的廣泛愛好，發(fā)揮同學的獨特特長，提高同學的整體素養(yǎng)，擬于12月31日在本班教室進行“慶元旦，迎新年”班隊活動。

二、活動預備：

氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品

三、活動過程：

1、開場白

2、《江南style》舞蹈表演

3、獨唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》，吳佳佳《茉莉花》

4、拉?。簩O欣悅和楊彩月

5、嬉戲：搶凳子。規(guī)章：全班分成四組，每組選出一名同學參與嬉戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉圈，音樂停，同學就查找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數量進行嬉戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。

6、嬉戲：擊鼓傳花

7、大合唱：

8、結束語

四、活動小結：

本次活動很喧鬧，年味很濃。活動中，孩子們的主動性都很高，大家都特別快樂，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操，更加熬煉了孩子的膽識，促進了他們的競爭意識，提高了他們的合作力量。

迎新年班隊活動方案8

一、活動宗旨：

辭舊迎新、全員參加，過一個祥和、歡樂的新年。本次活動以“與青奧同行，與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參加，切實提高教職工的身心素養(yǎng)，在各項活動中，增進同事間的團結與友情，增添分散力，營造和諧、主動向上的校內文化氣氛。

二、活動參與對象準時間：

參與對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工

活動時間：xxxx年元月1日上午8：30—11：00

三、活動內容：

(一)“與青奧同行，與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參加)

活動時間：8：30-9：20

活動負責人：xxxx

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)

嘉獎方法：參與人員獲活動紀念品一份。

(二)消遣活動項目(活動時間：9:30——10:50)

1、“歡樂健身操”

活動地點：大三班活動室

活動負責人：xxxx

2、羽毛球

活動地點：塑膠操場

活動負責人：xxx

3、消遣紙牌

活動地點：大一班活動室

活動負責人：xxxx

四、活動要求及人員支配：

(一)活動要求：

1、請參與活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;

2、為保證活動的順當開展，請大家遵守每一項活動的規(guī)章，聽從活動負責人員的統(tǒng)一支配;

3、本次活動的全部獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;

(二)活動人員支配：

1、活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

2、獎品組：

負責人：xxxx

領獎地點：保健室

3、后勤組：

負責人：xxx

人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安

(1)預備本次活動所需器材及相關場地預備工作;

(2)供應好茶水，做好就餐預備相關工作;

(3)負責全部活動相關的攝像工作;

(4)做好活動后場地的衛(wèi)生工作。

迎新年班隊活動方案9

活動目標：

元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和圓滿，展望將來一年的目標和盼望，從而激發(fā)同學的學習熱忱，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導隊員重溫從前的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要關心的人更多的關愛。

活動內容：

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會

12月24日〔周三〕下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六班級各中隊選派3名隊員到一二班級手拉手中隊幫助中隊輔導員開好隊會。各中隊依據隊員特長、愛好實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。

1、感恩時間————說元旦，話新年。

讓同學搜集有關元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習溝通。讓同學了解民俗文化，更主動地投入到活動中去。引導同學在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的寶貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓同學在班上展現自己一年來學會的本事或取得的成果。同學可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展現。展現活動可讓同學自己策劃和編排。

3、感恩社會————關注身邊的改變。

回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發(fā)生了哪些可喜的改變，在這一年中令自己最興奮的事、最引以為驕傲的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行溝通。以此引導同學關懷四周世界的改變，樹立自信，制定好來年的打算。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展現榜。

用上全班的才智設計一張展現榜，并在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到傲慢的事，令全班同學感動的人和事，最終可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝愿以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。

以回報父母、回報老師、回報社會、回報關心過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學平安過公路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝愿的話語寫下來，表達自己的感謝之情。

在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校內中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。

6、注目如今————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝愿語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評比出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的溝通，并培育同學的動手力量。

7、展望將來————歌聲中給新年“畫像”

由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期盼。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標打算，激勵同學向此目標邁進、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關懷你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著盼望和祝福的賀卡與書信暖和親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參與大隊評比。

系列活動之三——游園活動迎新年

迎新年班隊活動方案10

一、活動目的

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯歡活動。通過活動，回顧20xx年的收獲與勝利，展望對新一年的幻想與盼望；并為孩子們制造一個展現自我、共同共享彼此的勝利與歡樂的舞臺，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

品嘗20xx，展望20xx，向著幻想歡樂動身！

三、活動時間：

12月31日下午1-3節(jié)

四、活動地點：

各班教室

五、詳細活動內容：

1、發(fā)揮集體的才智，節(jié)目形式不限，力求多樣化，內容健康活潑?？纱_定專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事競賽、歌曲聯唱、演奏樂器、個人才藝秀等。

2、小組內或小組間，溝通和暢談自己一年來的收獲〔包括成長中的歡樂，友誼，師生情等〕；展望新年的幻想和盼望〔包括自己的成長目標，小組的進展目標等〕。

六、詳細要求：

1、展現同學特長，每個同學都要參加。

2、各部要將全體任課老師安排到各個班級，師生共同進行活動。

3、各班以“迎新年”為主題做相關文化墻報。

4、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的詳細方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行?！?2月29日放學前各班級上交方案〕。

5、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

6、學校向各班級統(tǒng)一供應水果，師生間要以精神溝通為主，禁止同學向老師贈送賀禮等。

七、評獎方法：

政教處將組織有關領導對墻報、教室布置進行評比。

八、活動留意事項：

1、各班要細心策劃節(jié)目，活動要全面充分呈現同學才藝特長。

2、確保節(jié)目表演過程中的平安，不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的平安性能。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，放學前學校對各班衛(wèi)生進行檢查。同時，各班級要預留足夠的時間對同學進行元旦假期的平安教育。

迎新年班隊活動方案11

一、指導思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展現教職工的精神風貌，以嶄新的姿勢迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的奉獻，學校確定在20xx年元旦前夕進行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“歡樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氣氛為宗旨。從而豐富老師的課余文化生活，激勵老師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加絢爛、輝煌的明天！詳細活動方案如下：

二、活動時間：

20xx年12月30日晚7：30~~10：00

三、活動地點：