理解是相互的,尊重是彼此的

16秋電子一帝國“理解是相互的，尊重是彼此的”

主題班會(huì)現(xiàn)在是1頁\一共有32頁\編輯于星期日懂得相互理解，相互體諒，相互信任，就是一種尊重。現(xiàn)在是2頁\一共有32頁\編輯于星期日我們在一起師生之間要相互尊重與理解同學(xué)之間要相互尊重與理解家人和我們之間要相互尊重與理解現(xiàn)在是3頁\一共有32頁\編輯于星期日師生之間要相互尊重與理解現(xiàn)在是4頁\一共有32頁\編輯于星期日師生之間要相互尊重與理解

老師要尊重理解我們的人格老師要尊重理解我們的好奇心老師要尊重理解我們的年齡特點(diǎn)我們要尊重理解老師的講課風(fēng)格我們要尊重理解老師的教導(dǎo)我們要尊重理解老師的辛勤工作現(xiàn)在是5頁\一共有32頁\編輯于星期日老師要尊重理解我們的人格我們無論字寫得好壞、無論性格活潑開朗，還是沉默寡言，哪怕考試不及格，我們也都將走向未來，都將長大。現(xiàn)在是6頁\一共有32頁\編輯于星期日老師要尊重理解我們的好奇心現(xiàn)在是7頁\一共有32頁\編輯于星期日老師要尊重理解我們的年齡特點(diǎn)現(xiàn)在是8頁\一共有32頁\編輯于星期日我們要尊重老師的教學(xué)風(fēng)格、理解老師講課的思路（一）理智型跟理智型老師聽課，學(xué)習(xí)他條理清析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。雖然老師在課堂上不茍言笑，但卻充滿對知識(shí)的透徹理解和對人的理智能力發(fā)展的執(zhí)著追求，使我們不僅學(xué)到知識(shí)，更受到思維的訓(xùn)練。（二）跟情感型老師聽課，總給人以震撼人心的力量，會(huì)引起我們強(qiáng)烈的情感共鳴，我們和老師共同營造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛。我們所獲得的不僅僅是知識(shí)，還包括人格、情感的陶冶價(jià)值。（三）跟自然型老師聽課，體會(huì)那種親切自然、樸實(shí)無華、潤物細(xì)無聲的詩意，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏山澗流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受?，F(xiàn)在是9頁\一共有32頁\編輯于星期日（四）跟幽默型老師聽課，學(xué)習(xí)他生動(dòng)形象，機(jī)智詼諧，妙語連珠，哲人的警句、文化的箴言不時(shí)穿插于講述中間，恰當(dāng)?shù)挠哪侵腔鄣谋憩F(xiàn)。（五）跟技巧型老師聽課，他是指揮棒，我們是音符，每一堂課都是一曲美妙的旋律。不要因?yàn)樽约旱南埠枚e(cuò)過知識(shí)，錯(cuò)過不同的風(fēng)景。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，尊重老師的辛苦工作，每位老師都會(huì)字斟句酌帶給我們精彩的45分鐘。我們要尊重老師的教學(xué)風(fēng)格、理解講課思路現(xiàn)在是10頁\一共有32頁\編輯于星期日我們要尊重理解老師的教導(dǎo)現(xiàn)在是11頁\一共有32頁\編輯于星期日我們要尊重、理解老師的辛勤工作現(xiàn)在是12頁\一共有32頁\編輯于星期日現(xiàn)在是13頁\一共有32頁\編輯于星期日同學(xué)之間要相互尊重與理解要相互尊重理解同學(xué)之間不同的個(gè)性要相互尊重理解同學(xué)之間學(xué)習(xí)的差異要相互尊重理解同學(xué)之間不同的生活習(xí)慣要相互尊重理解同學(xué)之間的隱私要相互尊重理解同學(xué)不同的理想現(xiàn)在是14頁\一共有32頁\編輯于星期日有句話叫“己所不欲，勿施于人”，我們每個(gè)人都有自己的習(xí)性與特征，以自己的愛好和習(xí)慣來要求別人，則是缺乏對他人的尊重與理解。當(dāng)我們懂得了對別人的尊重，凡事多站在對方的立場上考慮，就會(huì)理解別人的做法與行為，才會(huì)得到別人對自己的尊重和理解。要相互尊重理解同學(xué)之間不同的個(gè)性現(xiàn)在是15頁\一共有32頁\編輯于星期日要相互友愛不吵架現(xiàn)在是16頁\一共有32頁\編輯于星期日要相互尊重理解同學(xué)之間的隱私現(xiàn)在是17頁\一共有32頁\編輯于星期日拒絕校園暴力，由我做起校園暴力有哪些？校園冷暴力有哪些？我們應(yīng)該怎樣做？現(xiàn)在是18頁\一共有32頁\編輯于星期日世界上沒有兩片完全一樣的葉子，雖然都是小小的，卻因?yàn)橛辛吮舜?，他們?jiān)強(qiáng)地共擔(dān)一場風(fēng)雨，共擎一片藍(lán)天。讓人無法忽視他們生命的綠色。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我們在一起，因?yàn)楸舜说淖鹬乩斫?，就?huì)更加寬容，更多友愛，讓每個(gè)同學(xué)都變得勇敢，因?yàn)橛心阍谖疑磉叀，F(xiàn)在是19頁\一共有32頁\編輯于星期日要相互尊重理解同學(xué)之間學(xué)習(xí)的差異現(xiàn)在是20頁\一共有32頁\編輯于星期日現(xiàn)在是21頁\一共有32頁\編輯于星期日LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR現(xiàn)在是22頁\一共有32頁\編輯于星期日要相互尊重理解同學(xué)之間的學(xué)習(xí)差異現(xiàn)在是23頁\一共有32頁\編輯于星期日要相互尊重理解同學(xué)之間不同的生活習(xí)慣現(xiàn)在是24頁\一共有32頁\編輯于星期日現(xiàn)在是25頁\一共有32頁\編輯于星期日要相互尊重理解同學(xué)之間不同的理想現(xiàn)在是26頁\一共有32頁\編輯于星期日歲月的年輪，在歷經(jīng)了風(fēng)雨雪霜后方能沉淀出深刻的軌跡！心靈的安寧，在得到了尊重理解后方能彰顯出純凈的氣息！只要懂得尊重和理解他人，就一定能夠得到他人的尊重和理解?，F(xiàn)在是27頁\一共有32頁\編輯于星期日爸爸媽媽和我們之間要相