護(hù)理學(xué)導(dǎo)論知到章節(jié)答案智慧樹2023年吉林大學(xué)

護(hù)理學(xué)導(dǎo)論知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹2023年最新吉林大學(xué)第一章測(cè)試護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行病情的觀察，屬于護(hù)士功能的哪一種？（）

參考答案:

獨(dú)立性護(hù)理功能南丁格爾獎(jiǎng)?wù)率菄?guó)際護(hù)理界的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，南丁格爾獎(jiǎng)設(shè)立的時(shí)間是（）。

參考答案:

1912年5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)命名的根據(jù)是（）

參考答案:

南丁格爾的生日護(hù)士李某是某三甲醫(yī)院內(nèi)分泌科的一名護(hù)士。她在工作之余，經(jīng)常去病房與患者溝通。她仔細(xì)詢問患者的患病及治療過程，耐心地傾聽患者的陳述，設(shè)身處地的給出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，并給予患者自我護(hù)理的指導(dǎo)。該護(hù)士的行為體現(xiàn)了以下哪一種護(hù)理功能？()

參考答案:

獨(dú)立性護(hù)理功能護(hù)理專業(yè)有自己的專業(yè)組織，有自己的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并有執(zhí)業(yè)考試及定職考核制度，有護(hù)理倫理及法律方面的要求，體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)的什么特征?()

參考答案:

有專業(yè)自主性南丁格爾所撰寫的醫(yī)院札記被認(rèn)為是一本對(duì)改革醫(yī)院建筑方面前所未有的著作。（）

參考答案:

對(duì)護(hù)理學(xué)是健康學(xué)科中一門非獨(dú)立的應(yīng)用性學(xué)科。（）

參考答案:

錯(cuò)護(hù)理的依賴性功能是指護(hù)士與其他醫(yī)護(hù)人員密切配合協(xié)作才能完成的護(hù)理功能。（）

參考答案:

錯(cuò)在護(hù)理概念演變過程中，以疾病為中心階段的護(hù)理工作主要是協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾病（）

參考答案:

對(duì)1860年，南丁格爾開辦了全世界第一所護(hù)士學(xué)校（）

參考答案:

對(duì)第二章測(cè)試張某，女，58歲，近日體檢查出其血壓水平較高，需進(jìn)一步檢查確診，但其父母均患有高血壓。影響患者健康的主要因素是（）。

參考答案:

生物因素患者，男性，60歲。平日吸煙、飲酒，不愛運(yùn)動(dòng)，脾氣較為急躁，常與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。近日診斷為冠心病，為促進(jìn)患者健康，其可采取的行為不包括（）。

參考答案:

壓抑自己情緒張某，女，45歲，近日體檢查出其血糖水平較高，需進(jìn)一步檢查確診?；颊咂綍r(shí)并不是特別喜歡甜食，但其父母均患有糖尿病，影響患者健康的主要因素是（）。

參考答案:

生物因素患者，男性，23歲，某公司程序員，經(jīng)常熬夜加班，吸煙量增加。近日出現(xiàn)頻繁干咳，自行服用感冒藥，未見好轉(zhuǎn)。為促進(jìn)其恢復(fù)健康，可采取的行為不包括（）。

參考答案:

自行服用消炎藥關(guān)于亞健康描述不正確的是（）

參考答案:

亞健康者符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有關(guān)疾病的亞臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士的基本職責(zé)是促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛苦。（）

參考答案:

對(duì)健康是指?jìng)€(gè)體沒有疾病和身體缺陷。（）

參考答案:

錯(cuò)亞健康表現(xiàn)為個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)的功能和適應(yīng)能力減退，符合亞臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。（）

參考答案:

錯(cuò)A型致病行為模式者的冠心病發(fā)病率、復(fù)發(fā)率和病死率均比非A型行為者高（）

參考答案:

對(duì)健康與疾病可以在同一個(gè)體上可以并存。（）

參考答案:

對(duì)第三章測(cè)試根據(jù)馬斯洛的人類基本需要層次論，下列屬于安全需要的是（）。

參考答案:

住所周某，支氣管哮喘發(fā)作急診入院，此時(shí)應(yīng)立即滿足的患者需要是（）。

參考答案:

氧氣趙某，家住外地，住院康復(fù)過程中因無親人探視，常常暗自流淚、抑郁不樂，此時(shí)護(hù)士應(yīng)重點(diǎn)滿足（）方面的需要。

參考答案:

愛與歸屬需要以下關(guān)于人的基本需要各層次之間關(guān)系的敘述中正確的是（）。

參考答案:

較低層次需要的滿足是較高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)內(nèi)外環(huán)境的刺激是維持人體身心健康的基本需求，護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的具體情況滿足患者對(duì)刺激的需要，下列做法中不合理的是（）。

參考答案:

盡可能在患者休息時(shí)開展護(hù)理活動(dòng)較高層次的需要在較低層次的需要完全得到滿足后才出現(xiàn)。（）

參考答案:

錯(cuò)生理需要是人類最基本、最強(qiáng)烈、最具有優(yōu)勢(shì)的需要，是其他需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)。（）

參考答案:

對(duì)需要的層次越高，其滿足方式和程度的個(gè)體差異性越大。（）

參考答案:

對(duì)卡利什提出的刺激的需要介于尊重需要與自我實(shí)現(xiàn)需要之間。（）

參考答案:

錯(cuò)華生將護(hù)理關(guān)懷行為分為表達(dá)性活動(dòng)和操作性活動(dòng)。（）

參考答案:

對(duì)第四章測(cè)試根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn)，下列（）產(chǎn)生固結(jié)現(xiàn)象容易形成以自我為中心、過度依賴、退縮、猜疑等人格特征。

參考答案:

口欲期根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，在兒童的認(rèn)知發(fā)展的哪個(gè)階段，兒童能夠認(rèn)識(shí)到物體形狀雖然改變了，但體積、數(shù)量等物理特性沒有發(fā)生變化。（）

參考答案:

具體運(yùn)算期艾瑞克森強(qiáng)調(diào)人的一生都處于發(fā)展變化的過程中，每個(gè)階段都有特定的發(fā)展危機(jī)，其中學(xué)齡期的發(fā)展危機(jī)是()。

參考答案:

勤奮對(duì)自卑弗洛伊德把人的心理活動(dòng)分為意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)三個(gè)層次，下列關(guān)于潛意識(shí)的說法錯(cuò)誤的是（）

參考答案:

通過自己集中注意或經(jīng)過他人的提醒又能被帶到意識(shí)區(qū)域小玲，女，5歲。她覺得小狗和自己一樣也是要刷牙、洗臉、讀書、去游樂場(chǎng)玩。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，該兒童處于認(rèn)知發(fā)展的哪一期？（）

參考答案:

前運(yùn)算期弗洛伊德認(rèn)為人的本能是追求生存、自衛(wèi)及享樂。（）

參考答案:

對(duì)前意識(shí)指?jìng)€(gè)體無法直接感知到的心理活動(dòng)部分。（）

參考答案:

錯(cuò)根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，嬰兒期的發(fā)展危機(jī)是信任對(duì)不信任（）

參考答案:

對(duì)皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展分為五個(gè)階段（）

參考答案:

錯(cuò)處于具體運(yùn)算期的兒童開始具有邏輯思維能力，但仍不具備抽象思維能力（）

參考答案:

對(duì)第五章測(cè)試中西方價(jià)值觀、生死觀以及價(jià)值觀的差異體現(xiàn)了文化的()。

參考答案:

地域性與超地域性跨文化護(hù)理理論的提出和創(chuàng)立者是（）。

參考答案:

萊寧格日出模式的第二層是（）。

參考答案:

文化關(guān)懷與健康層李曼到國(guó)外一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己慢慢接受當(dāng)?shù)匚幕材軌蚪鉀Q一些生活中遇到問題了，她此時(shí)正處于文化休克的（）。

參考答案:

調(diào)整階段我國(guó)某些地區(qū)接受近親婚配導(dǎo)致后代智力障礙高發(fā)，這說明文化背景影響了（）。

參考答案:

疾病的發(fā)生文化是社會(huì)或民族分野的標(biāo)志。（）

參考答案:

對(duì)造成文化休克的的原因越多、越強(qiáng)烈，個(gè)體產(chǎn)生文化休克的強(qiáng)度越大。（）

參考答案:

對(duì)預(yù)先了解新環(huán)境的基本情況有助于預(yù)防文化休克。（）

參考答案:

對(duì)萊寧格的日出模式的第二層描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會(huì)結(jié)構(gòu)及其組成因素。（）

參考答案:

錯(cuò)不同文化背景的服務(wù)對(duì)象對(duì)同一種疾病、病程發(fā)展的不同階段反應(yīng)相同。（）

參考答案:

錯(cuò)第六章測(cè)試鄰里關(guān)系屬于人際關(guān)系中的（）。

參考答案:

地緣關(guān)系溝通的最高層次是（）。

參考答案:

共鳴性溝通非語言溝通中最豐富的表現(xiàn)形式是（）。

參考答案:

面部表情針對(duì)昏迷病人，適用的護(hù)患關(guān)系模式為（）。

參考答案:

主動(dòng)一被動(dòng)型護(hù)士對(duì)癌癥病人說：“你的病一定可以治好，別擔(dān)心！”其溝通錯(cuò)誤是（）。

參考答案:

虛假的、不恰當(dāng)?shù)谋ＷC人際關(guān)系PAC分析理論又稱為相互作用分析理論。（）

參考答案:

對(duì)護(hù)患關(guān)系是一種以護(hù)士為中心的關(guān)系。（）

參考答案:

錯(cuò)溝通有利于維持個(gè)體正常的精神心理健康。（）

參考答案:

對(duì)護(hù)患關(guān)系是一種長(zhǎng)期穩(wěn)定的人際關(guān)系。（）

參考答案:

錯(cuò)主動(dòng)-被動(dòng)型護(hù)患關(guān)系主要適用于對(duì)慢性病服務(wù)對(duì)象的護(hù)理。（）

參考答案:

錯(cuò)第七章測(cè)試?yán)账箤€(gè)體確認(rèn)應(yīng)對(duì)資源和應(yīng)對(duì)能力的評(píng)價(jià)方式稱為（）。

參考答案:

次級(jí)評(píng)價(jià)小陳初次到國(guó)外留學(xué)，由于語言、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的改變而對(duì)小陳產(chǎn)生的心理刺激屬于哪種壓力源？（）

參考答案:

文化性“酸葡萄效應(yīng)“屬于下列哪種心理防御機(jī)制（）。

參考答案:

合理化在實(shí)施護(hù)理操作前，因未向病人解釋而導(dǎo)致病人緊張的壓力源屬于（）。

參考答案:

缺乏相關(guān)信息以下關(guān)于適應(yīng)特點(diǎn)的描述不正確的是（）。

參考答案:

個(gè)體在適應(yīng)中不會(huì)改變自己的特征認(rèn)知評(píng)價(jià)包含三種方式：初級(jí)評(píng)價(jià)、次級(jí)評(píng)價(jià)及重新評(píng)價(jià)。（）

參考答案:

對(duì)心理防御機(jī)制是精神疾病患者特有的心理活動(dòng)。（）

參考答案:

錯(cuò)拉扎勒斯認(rèn)為壓力是人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，如果人認(rèn)為內(nèi)外環(huán)境刺激超過自身的應(yīng)對(duì)能力及應(yīng)對(duì)資源時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生壓力。（）

參考答案:

對(duì)心理防御機(jī)制多數(shù)是主動(dòng)地、積極地適應(yīng)。（）

參考答案:

錯(cuò)壓力對(duì)個(gè)體具有消極和積極的雙重作用。（）

參考答案:

對(duì)第八章測(cè)試護(hù)理評(píng)估資料的最佳來源是（）。

參考答案:

服務(wù)對(duì)象下列屬于醫(yī)護(hù)合作性問題的是（）。

參考答案:

潛在并發(fā)癥：心律失常護(hù)理診斷陳述的PES公式中E代表（）。

參考答案:

原因護(hù)士做出院指導(dǎo)屬于下列哪一種護(hù)理措施？（）。

參考答案:

獨(dú)立性護(hù)理措施林女士，26歲，護(hù)士通過收集資料確認(rèn)目前存在以下護(hù)理問題，你認(rèn)為應(yīng)該首先解決的是（）。

參考答案:

清理呼吸道無效護(hù)理評(píng)估是指有組織地、系統(tǒng)地收集資料，并確定護(hù)理問題。（）

參考答案:

錯(cuò)潛在的護(hù)理診斷是指服務(wù)對(duì)象目前尚未發(fā)生但難以避免的問題。（）

參考答案:

錯(cuò)首優(yōu)問題是指那些對(duì)生命威脅最大，需要立即采取行動(dòng)予以解決的問題。（）

參考答案:

對(duì)護(hù)理計(jì)劃的第一步是確定預(yù)期目標(biāo)。（）

參考答案:

錯(cuò)對(duì)既已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的護(hù)理診斷可停止護(hù)理計(jì)劃。（）

參考答案:

對(duì)第九章測(cè)試下列關(guān)于奧瑞姆自理理論對(duì)護(hù)理四個(gè)基本概念的闡述不正確的是（）。

參考答案:

人通過本能可以完成自我護(hù)理根據(jù)奧瑞姆自理理論，對(duì)于全麻未醒的病人適宜采用哪個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行護(hù)理？（）

參考答案:

全補(bǔ)償系統(tǒng)高先生，男，46歲，5年前因車禍傷致高位截癱，生活不能自理。自生病以來，高先生的妻子積極鼓勵(lì)他，堅(jiān)持為他做康復(fù)訓(xùn)練，夫妻關(guān)系更為緊密，現(xiàn)高先生生活已基本能自理。根據(jù)羅伊的適應(yīng)模式，高先生的妻子“積極鼓勵(lì)他，夫妻關(guān)系更為緊密”屬于哪方面的適應(yīng)方式?（）

參考答案:

相互依賴以下哪項(xiàng)是以羅伊適應(yīng)模式為基礎(chǔ)的護(hù)理程序的正確步驟？（）

參考答案:

一級(jí)評(píng)估、二級(jí)評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理干預(yù)、評(píng)價(jià)在羅伊的適應(yīng)模式中，什么刺激是引起人產(chǎn)生行為變化最主要、最直接的刺激？（）

參考答案:

主要刺激“燃燒自己照亮別人“體現(xiàn)了浪漫主義階段的護(hù)理理念。（）

參考答案:

錯(cuò)生病、受傷、殘疾導(dǎo)致的自理需要屬于健康不佳時(shí)的自理需要。（）

參考答案:

對(duì)根據(jù)Orem自理理論，慢性病患者適于采用部分補(bǔ)償系統(tǒng)。（）

參考答案:

錯(cuò)羅伊適應(yīng)模式的一級(jí)評(píng)估的目的是明確行為反應(yīng)中是否存在無效反應(yīng)。（）

參考答案:

對(duì)紐曼認(rèn)為人時(shí)刻在接受環(huán)境中應(yīng)激源的刺激并不斷地進(jìn)行調(diào)節(jié)。（）

參考答案:

對(duì)第十章測(cè)試護(hù)理評(píng)判性思維的發(fā)展，包括基礎(chǔ)層次、復(fù)雜層次和（）。

參考答案:

盡職層次護(hù)理評(píng)判性思維的構(gòu)成要素，包括智力因素、認(rèn)知技能因素和（）。

參考答案:

情感態(tài)度因素護(hù)理評(píng)判性思維的核心目的是作出（），有效解決護(hù)理問題。

參考答案:

合理決策循證護(hù)理問題的構(gòu)建方法通用的模式是（）。

參考答案:

PICO護(hù)理評(píng)判性思維的特點(diǎn)，具有主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)新性、審慎開放性和（）。

參考答案:

反向推理性護(hù)理評(píng)判性思維是一種被動(dòng)性思維。（）

參考答案:

錯(cuò)臨床護(hù)理決策是針對(duì)病人個(gè)體進(jìn)行的，而不是針對(duì)病人群體。（）

參考答案:

錯(cuò)循證護(hù)理中的證據(jù)具有等級(jí)性。（）

參考答案:

對(duì)循證護(hù)理強(qiáng)調(diào)臨床護(hù)理決策基于最佳的證據(jù)，但是證據(jù)本身不能替代決策。（）

參考答案:

對(duì)循證護(hù)理中，隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、可信度高，其結(jié)果就是最佳證據(jù)。（）

參考答案:

錯(cuò)第十一章測(cè)試職業(yè)生涯規(guī)劃中的短期規(guī)劃是指多長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃（）。

參考答案:

2年以內(nèi)制定職業(yè)規(guī)劃的具體措施時(shí)，充分考慮個(gè)體發(fā)展的變化性因素，考慮制定的目標(biāo)和措施是否具有彈性或緩沖性，體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的（）。

參考答案:

發(fā)展性原則人格特點(diǎn)是愿意使用工具從事操作性強(qiáng)的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活。上述符合人職匹配理論中的（）。

參考答案:

現(xiàn)實(shí)型由團(tuán)沛文等編制的大學(xué)生職業(yè)錨問卷屬于（）方面的測(cè)評(píng)工具。

參考答案:

職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)生