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文檔簡介
第頁2023初中敘事作文初中敘事作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家確定都不生疏吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是我為大家整理的初中敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
初中敘事作文篇1
小時候,我總以為自己像一只小小的風箏,只要跑得比風快,就能擺脫線的羈絆,單獨逍遙愉快地長大,卻不知線的那頭恒久深埋在家鄉(xiāng)的泥土里。而家鄉(xiāng),那么承載著沉甸甸的舊時間,在風雨中,守望著……
歲月逶迤而來,蜿蜒而去,轉(zhuǎn)瞬又是新的一年。聽說老家近幾年被暴雨反復沖刷,已塌敗得不成樣子。在春節(jié)來臨之際,我們確定再去看看,便伴著噼里啪啦此起彼伏的爆竹聲上路了。坐在車中,將頭探向窗外,撞進風里,高大的樹木在兩旁極速退去。不經(jīng)意間,心中便起先吟唱一曲時間逝去的挽歌,歌聲中透著溫馨與感動,卻仍載不動那幾多鄉(xiāng)愁。酵的氣息。老家由上到下完全呈現(xiàn)在眼前,最終再見了。飛鳥收羽站在枯枝上,半空曠曠,一片寂寥。這座黃土搭建而成的老房已完全塌敗,屋頂已經(jīng)消逝,雜草在里面肆意生長,墻角的花零零落落瘦瘦地開著,飄飄忽忽的花香湮沒在空氣中,極淡,極淺。感傷就是在這個時候無休無止的涌了出來。翻開銹跡斑斑的鎖推門而入,泥土味撲鼻而來,我傻傻地站著,那些破裂的記憶碎片,起先被漸漸染上色調(diào)。進到廚房,仿佛看到了奶奶滿頭大汗飛速切菜的樣子,還看到奶奶在做糯米飯,我就在一旁漸漸偷吃心滿足足的`樣子。心念及此,嘴角不自覺揚起了弧度。
進入房間,有厚厚的灰塵與淡淡的陽光。目光所到之處是一個破舊的洗衣盆,腦海里馬上出現(xiàn)出因為我的頑皮導致衣服臟兮兮,奶奶一邊生氣地教訓我一邊幫我洗衣的畫面。那張床擁有的好夢,那擁我在懷的故事和童謠,我都記得。
其實,家鄉(xiāng)始終都在,它只是自然地,緘默地,不知不覺地老了,我也不再是當年頑皮淘氣的小孩子了。我成長,成熟,這些年我不負責任地將它作為一幅潦草的素描儲存在記憶深處,從不探究從不征詢。它就始終在這里守望著,捎風告知我:勿忘初心。
初中敘事作文篇2
我有一個雖然貧苦但很華蜜的家。我有一個溫順賢慧的媽媽,有一個責任心強敢于擔當?shù)陌职?,還有兩個腦癱的姐姐,因此我的家庭和別人的家庭不一樣。爸爸媽媽擔當著比一般家更重的經(jīng)濟負擔和生活負擔。爸爸要舍命掙錢養(yǎng)活全家,即使生病他都不去看醫(yī)生,堅持上班。媽媽要特別照看兩個姐姐和全家人的生活,也很勞累。爸爸媽媽培育我從小獨立,不僅做自己能做的事,還要幫助照看兩個姐姐。爸爸媽媽很重視我的學習,他們無論多忙,每周六都會有人陪我去上英語課、舞蹈課。我常常在家里寫下一張小小紙條,寫下我對爸媽的感謝和祝愿。他們對我的思想教化最深刻的是“感恩〞。他們常常教化我“感恩〞不肯定是要感謝大恩大德,“感恩〞可以是一種生活看法,一種擅長覺察美和欣賞美的道德情操。他們告知我:人生不如意十有八九。假設我們囿于這種“不如意〞之中,終日惴惴擔憂,那生活就會索然無味。相反假設我們擁有一顆感恩的心,擅長覺察生活中美妙的事物,感受平凡中的漂亮,那我們就會以坦蕩的心境,開闊的胸懷應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活,煥出迷人的光榮。在我們生活遇到逆境時,爸爸確對我們微笑。他的脊背累彎了、白發(fā)增多了……,可是他依舊對我們微笑……。我要說:爸爸,我愛您!去年春節(jié)前,大姐病故了,我看到媽媽象平常一樣照看我們,只是少了笑容。
但是有一天我夜里醒來,望見媽媽在偷偷流淚,姐姐的離去其實讓我們都很難過。我們習慣了照看她,我們不覺得她是負擔,我們很惦念她。媽媽告知我:姐姐去找尋另一個世界的華蜜,我們祝愿她吧!我們要更英勇的活著。媽媽,我要說:我愛您!如今,我正在爸爸媽媽的關愛下健康成長。每天晚上吃完晚飯,媽媽整理桌子我洗碗。睡前,我先給爸爸媽媽打好熱乎乎的洗腳水,然后我給二姐洗臉洗腳,最終我自己洗。每天的這個時候是我最快樂的時候。能為家人做點事,我覺得我很華蜜。
初中敘事作文篇3
丟,或許會更好,丟掉一切苦惱變回最初的自己,丟掉你不須要的,給自己多一點空間。丟,不是一種失去,而是一種獲得和一種新的起先。在丟的過程中換來的是安靜或是一個新的起先。
菊花它丟掉了春天,或許你以為它枯萎,不,它是去探究那未知的奇妙,從中得到很多的贊美。
夜鶯它丟棄了白天,或許你會認為它會消逝,不,它是在享受著夜晚帶來的安靜。
雪蓮它丟掉了溫柔的環(huán)境,你或許會認為它死去,不,它是在證明自己對自然的一種挑戰(zhàn),最終成為雪中最美的生命,讓自己變得更刺眼。
仙人掌它丟掉了肥沃的土壤,你以為它會死去,不它是在磨自己堅毅的生命,最終成為沙漠中的奇跡。
菊花丟掉了春天帶來了贊美,夜鶯丟棄了白天帶來了安靜,雪蓮它丟掉了溫柔的環(huán)境得到了驕傲的生命,仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀!丟或許會是一件好事,丟棄你所不須要的,丟去你所心煩的,丟或許會更好,我們不須要的何不把它們丟棄呢?
丟,我也曾丟棄過,我所丟棄的是戀心,它讓我感到累和太多的苦惱,我覺得青春何必要活的那么累。因為我心里的她,無時無刻都在牽掛,讓我失去了學的樂趣,失去了摯友間的關心,就如在那漆黑的荒野,那無盡的黑暗忍受著那一份凄涼和孤獨,想逃脫那黑暗踏向一片光明和暖和的地方。這一切而不是說是她所造成的,而是因為我,假設我可變更這一切該多好,可現(xiàn)實是殘酷的,既然變更不了何不把它丟棄呢?
丟棄了那顆依戀的心,我獲得了新的自我,不在依戀她。丟棄那不現(xiàn)實的夢,喚醒我現(xiàn)實的夢,讓虛假的夢化作現(xiàn)實。
丟是一種新的起先,是一種新的嘗試,從丟中獲得,從獲得中起先新的路程。
初中敘事作文篇4
陽光總在風雨后,多熟識的旋律?。£柟饩秃帽仁莿倮?,而風雨就好比挫折。失去挫折,就失去了前進的動力恒久停留在原地。
就說一年前吧,剛剛踏入學習物理的殿堂,上課時喜愛在書上畫畫,在課桌上寫字,每次上物理時總心不在焉的,考試上個七非常算是不錯的了。有人問我;“你的物理成果怎么樣?〞我都無法答復,反正物理又不是主課,無所謂。直到有一次的單元測試,分數(shù)也已經(jīng)知道了,我竟然“創(chuàng)立〞了一個令我質(zhì)疑的分數(shù);49分。多么醒目的紅叉,我捫心自問:你對得起哺育了你十幾年的父母嗎?你的奮斗目標去哪兒了?
現(xiàn)在,我學會了反思,這道題目為什么會錯,一時的馬虎大意?沒有仔細思索?還是沒有理解題意?我只要遇到了難題都會虛心向老師提問,并且買了相關的輔導資料,考出了一個志向的分數(shù)。沒有經(jīng)驗挫折的人,就算他擁有再大的優(yōu)點,也不會有一個完整的人生。挫折或許在別人眼中只是阻撓他勝利的一個名詞,但在我眼中,卻有迥然不同的意義,他擁有無窮的魅力,始終引領我向前。一次,我在惟楚兢才學校上課,乍一看,哇,都是明校的學生,雅禮,周南,長郡,金?!倏纯次?,沒法跟別人比,還好沒有穿自己的校服,書在我的生活中仿佛是一個沉甸甸的包袱,題目也好難,由四邊形,二元一次方程……哎,看來我這回遇到攔路虎了。上數(shù)學課,老師喊起我的名字,我心想:慘了,完了,蒼天啊,玉皇大帝啊,耶穌啊,神啊,救救我吧!果真,老師是叫我寫題目的,我頓了頓,在講臺上大約站了一分鐘之后,低著頭回到了自己的座位。之后,我主動的向老師提問,把自己沒弄懂的題目貫徹到自己的記憶中,在最終的考試中,雖然沒有到達自己的目標,但值得欣慰的是我進步了。
因為我的人生有了挫折,所以才會勝利。
初中敘事作文篇5
上帝會在每個人的心中,播撒一粒種子,人們在等待中不知不覺地長大。
——題記
很喜愛躺在床上,閉著眼睛重溫以前的快樂,以至于這已演化成了我每天必需做的事。我的笑點很低,常常被別人無意中的一句話、一個表情或一個動作,逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人,這些事,還是會不由自主地揚起嘴角。
初一,我還不相識你,你就在我耳邊唧唧喳喳說個不停,還“喵喵〞地學貓叫。那時我煩透了,不止一次地想要吼你。后來分了班,無奈又遇到到了你,不過“我們〞還沒有“我們〞,披此之間并沒有好感。記得也許是我和好摯友鬧了沖突,然后,我就屁顛屁顛地去找你,沒想到你熱忱地招呼我,讓我感到了前所未有的暖和。就這樣,兩特性格差異相當大的小孩玩到了一起。從今以后,你便成了我形影不離的好摯友,你忍讓著我的一切,我卻無趣得像個幼兒園的孩子。嗯,在友情這方面我是得補補課了。我肯定會改正的。
初三,正值青春年華的我們多了些許惆悵。你常常擺出很愁悶的表情,很愁悶的造型,然后唉聲嘆氣的寫下大段大段悲傷的文字。說實話,這樣的你我很不喜愛。我喜愛你咧嘴笑時露出的那兩顆小虎牙。曾經(jīng)有一次,你用文言文寫了老長的一篇文章,著實震了我一下。稿子我還給你留著呢,等到哪天你再看到它時,會想起些什么呢?
初四,我就不能每天見到你了。你埋怨我遺忘了以前說過的話。那是騙你,小淘氣。你對我說:“假設你說你會回來,那我肯定會等你。〞我容許你,我肯定會回去。連同這個諾言,我把我們歡樂的回憶,一同鎖進抽屜里。鑰匙給你好了。將來的某一天,我會跟你要回鑰匙,然后獨享以前的歡樂時間。你說:“假設分別是首歌,那我恒久不會再唱歌。〞有些人有些事,過去了就是過去了,哪來的那么多假設。別哭別哭,這粒種子給你好了。
就這樣,上帝把不想遺忘的人,不想忘卻的事,揮指封在了一粒種子里,它就在人們的等待中發(fā)芽,生長,最終綻放出嬌艷的花朵。
初中敘事作文篇6
我獨坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的四周,仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜,很美,很靜。
我面對天空,哼著那熟識的旋律,“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。〞
這首歌不僅是我喜愛,也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過很多夢鄉(xiāng),也包含了母愛的聲音。
那年,那天,那晚,是那個冬天最冷的一晚,屋外,大雪紛飛,狂風咆哮,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我裹著被子靜靜地望著燈光下母親勞碌的背影。她在為我織圍巾,她說過,外面賣的圍巾戴著不溫煦,自個兒織得戴著才舒適。
我縮在被窩里,只露出個頭,靜靜地凝視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐,但照舊抵抗不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,睡不著。我不斷搓著手掌,可一點暖和都沒有。
母親聽見我的動靜,放下手中的活兒,過來看看我,說:“怎么睡不著?。卡曃翌澏吨眢w,說:“冷,睡…睡不著。〞母親又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。
我抖動著聲音說:“媽媽,你不穿棉襖,會冷。〞母親憐愛著摸了摸我的頭,慈祥地說:“媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個?搖籃曲?。〞我點點頭,看看媽媽,不作聲。母親輕輕拍著我,輕聲唱著美麗的曲子。我靜靜地傾聽著,呆呆地望著窗外飛揚的雪花。身體慢慢暖起來,母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。
我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點咸,有點甜。
耳畔,是母親好聽的樂曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,假設隱假設現(xiàn),我伴著母親的聲音,陷入夢境。
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