2023年大學(xué)講座心得體會(huì)-1

第頁2023大學(xué)講座心得體會(huì)高校講座心得體會(huì)〔精選5篇〕

當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？以下是我整理的高校講座心得體會(huì)〔精選5篇〕，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高校講座心得體會(huì)1

不知不覺我已近快畢業(yè)了，翻開講座正的反面，我覺察后面已經(jīng)蓋面了印，略微數(shù)一下，覺察高校期間我最少也得聽了十五次講座，這讓我感到很驚異，原來我聽過這么屢次講座。現(xiàn)在回憶起來，這高校四年來的聽講座，我從中受益匪淺。

還記得第一次去聽講座場(chǎng)景，那是大一的第一學(xué)期，那時(shí)的我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽，但詳細(xì)是聽什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。第一次聽講座的確實(shí)是很苦痛的，那時(shí)天氣熱，而且人又多，重頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時(shí)的感覺真的不是那么好受。之后，由于種種緣由，我隔了好一段時(shí)間沒有去聽講座。當(dāng)我在次踏進(jìn)208聽講座時(shí)，我覺察其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助，我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到許多東西。

現(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來源有許多種，如上網(wǎng)，看書，參與活動(dòng)，聽講座等?，F(xiàn)在作為一名高校生，獲得一些信息的來源很大局部都來源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得許多的資料，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有肯定的閱歷才能區(qū)分出來，而且，在網(wǎng)上看的東西多，遺忘的也快。在大三大四，我覺得有時(shí)候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學(xué)分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時(shí)間去做自己覺得更有意義的事情！

每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì)，最至少有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同。但終歸每次講座都是經(jīng)過講師的細(xì)心打算過，就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方，也是值得我們?nèi)ニ妓鞯摹?/p>

在這十五次聽講座的過程中，有一些講座的詳細(xì)內(nèi)容我自己都遺忘的，但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象。

比方我聽過的王院長(zhǎng)關(guān)于?我的漂亮祖國在長(zhǎng)春?的講座，聽完以后我確實(shí)是有很大的感受。講座里面是說關(guān)于周游方面的，在此之前我沒有想過原來周游能給人帶來這么大的好處。在這之前，我只是接的游玩能給人放松，留下一段美妙的記憶。但當(dāng)我聽完講座之后我覺察，其實(shí)游玩帶給人們的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他能給人帶來靈感，確實(shí)是這樣的，有許多時(shí)候，有一些難題始終被困住了，久久不能得到解決，而且是越想覺得越煩越累，高的自己成天精神很差，但有時(shí)侯出去逛逛，來了靈感，一切難題都因迎面而解。旅游也是創(chuàng)新的動(dòng)力，許多知名的著作，其創(chuàng)作靈感就是來源于旅游，想一下，古代許多知名的詩人，作家，如李白等，不是一直喜愛理由的嗎？

另外，旅游還能使人的心胸更加寬廣，在許多狀況下，喜愛旅游的人心胸都是比擬寬廣的，并不是因?yàn)槠湫男貙拸V才喜愛上旅游，而是在旅游的過程養(yǎng)成的一種氣質(zhì)。愛旅游的人，在游山玩水的過程中，和各種各樣的人打交道，和各種各樣的事接觸，而漸漸形成的一種氣質(zhì)，而這種氣人讓人覺得更樂意與其相處。我還聽過一個(gè)關(guān)于禮儀的講座，那次聽講座也是讓我受益匪淺，禮儀是一個(gè)人的行為舉止，關(guān)系到個(gè)人的社會(huì)角色和形象，在日常的生活中，我們經(jīng)常不太關(guān)切禮儀方面的學(xué)問，常常是只有在接見客人，會(huì)議等方面才會(huì)更加注意我們的禮儀方面的學(xué)問。其實(shí)，禮儀應(yīng)當(dāng)是一種行為習(xí)慣，不應(yīng)當(dāng)只是為了應(yīng)對(duì)某種特別的狀況，在日常的生活中，經(jīng)常留意自己的行為，了解相關(guān)的禮儀學(xué)問，提高自己的素養(yǎng)，在他人的眼中，自己的形象也會(huì)有所提高。在日常生活中，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，自己處理事情來會(huì)更順心，生活會(huì)更加舒適。那種臨時(shí)抱佛腳，為了應(yīng)對(duì)某種特別狀況而“裝〞出來的禮儀，往往會(huì)覺得很不日然。

另外，還有留意一點(diǎn)就是認(rèn)清自己的社會(huì)角色和地位，不同的社會(huì)角色有不同的生活方式，有不同的禮儀習(xí)慣，在日常的生活中，要認(rèn)清自己所處的社會(huì)角色，了解自己所在的社會(huì)角色有關(guān)的禮儀學(xué)問，當(dāng)然其他方面的也要有所了解。當(dāng)是在日常與他人相處的過程，要認(rèn)清自己把握尺寸，言行舉止中都會(huì)表現(xiàn)出自己的氣質(zhì)。比方作為一名老師，就應(yīng)當(dāng)當(dāng)好老師的職責(zé)，表象出老師的氣質(zhì)，認(rèn)清自己的社會(huì)地位，要知道，作為一名老師你不僅是學(xué)生學(xué)問的授課者，還是學(xué)生行為的影響者。你的行為舉止，會(huì)影響到你在學(xué)生心目中的形象，學(xué)生也可能會(huì)模范你的行為。此時(shí)，你的行為要是太無趣，在班里很難樹立起威信，以后管理班級(jí)會(huì)比擬麻煩。要是太過苛刻，學(xué)生又會(huì)對(duì)你產(chǎn)生厭惡。自己的言行也要符合自己的省份，不要常常說一些不搭邊的事情，不要老是夢(mèng)想，做做白日夢(mèng)也就算了，不要把夢(mèng)想中的身份當(dāng)成你生活中的身份，那樣有時(shí)會(huì)鬧出許多笑話來的。比方說你和你的領(lǐng)導(dǎo)說話，不要把自己當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)的上司，要留意說話的語氣，要不吃虧的總是自己。

在這高校的四年里，我很榮幸能得到這么屢次聽講座的時(shí)機(jī)，我也學(xué)到了許多東西，總之，在這十屢次聽講座的過程中，我是受益匪淺。

高校講座心得體會(huì)2

讀?致我們終將逝去的青春?有感?致我們終將逝去的青春?通過代入方式，讓許多人在小說中好好思念了一把自己的青春，那些生命中曾經(jīng)閃閃發(fā)光的日子在小說中經(jīng)常被一遍遍喚醒，這時(shí)我們仿佛才驀然覺察：青春當(dāng)然終將逝去，但它從來不曾遠(yuǎn)離，即便青春已經(jīng)塵封，但它始終刻在心里。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)自己的青春時(shí)期，無論你是否情愿，青春終會(huì)逝去，不復(fù)返，那些美妙的、甜蜜的、悲傷的、苦痛的。都會(huì)隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)而成為回憶，溶入自己的生命。對(duì)于逝去的青春，我們無力阻擋，而面對(duì)成人的世界，我們又是那樣的無助及不知所措。

青春，多么美妙的詞！陽光、浪漫、自由、活力四射，當(dāng)讀到這部小說的時(shí)候，我才猛然間驚醒――原來這種美妙的時(shí)間已經(jīng)所剩不多！“青春是不朽的，它終將逝去，卻遠(yuǎn)未逝去，像讀不完的書，流不完的血，始終給你暖和和力氣。

〞尤其是同名電影的火爆引來眾人回讀，好似想從小說之中多找到一些青春的暖和和力氣，尤其是那些曾經(jīng)不知天高地厚如今只剩蛛絲馬跡的青春夢(mèng)想。而小說所呼喊的青春印記，足以透過歲月的浮塵，深深觸動(dòng)我們內(nèi)心最松軟的地方。c鄭微，小說的主子公，一個(gè)剛剛考中g(shù)市聞名建筑高校土木工程系的小女生。堅(jiān)毅，是她給我的第一印相。陳孝正――一個(gè)比鄭微高一屆的土木系男生。在一次偶然的時(shí)機(jī)中他們結(jié)下了“深仇大恨〞。

微微、阮阮〔阮莞〕、豬北〔朱小北〕、卓美、黎維娟、何綠芽g大土木系402宿舍的“六大天后〞，也是g大土木系僅有的幾朵金花。六人之間小摩擦頻頻，但宿舍總能復(fù)原到你說我笑的狀態(tài)。孝正的冷酷無情、林靜的沉穩(wěn)大方、鄭微的堅(jiān)持執(zhí)著、阮莞的無畏犧牲，這些青春的身影為我們勾畫出青春的輪廓?；厥自?jīng)的青春往事，我們?cè)鰢@青春無敵，青春的荷爾蒙讓我們沒心沒肺、敢愛敢恨。然而面對(duì)著似水年華，我們又俯嘆青春無價(jià)，青春的短暫感讓我們有得有失、漸行漸遠(yuǎn)。高校四年，在這片凈土上留下了我們?cè)S很多多的回憶。在這里，我們愛過，我們也恨過！這里有陪伴我們一起走過的舍友，同學(xué)，摯友，曾經(jīng)我們?cè)谶@里一起歡暢淋漓，可是當(dāng)走出校門以后我們將各奔東西，全部美妙的`一切都將被被封存在記憶里，等到將來的某一天在重新開啟。

開篇的新生入學(xué)一下子將我們的思緒拉回那個(gè)烈日炎炎的午后，而故事中陳孝正用看奇葩一樣的眼神看臺(tái)上唱著?紅日?的鄭微，張開坐在阮莞墓前坦陳送她滿天星的肺腑之言，直至小說末篇的大結(jié)局，仿佛都在告知我們：青春終將逝去，一切都將過去。在這部小說里，無論是對(duì)白還是故事，都充溢著濃濃的懷舊味道，自然引發(fā)了許多人真誠的共鳴。小說得以熱銷，或許恰c是因?yàn)樗墓适聯(lián)軇?dòng)了許多人敏感的神經(jīng)，讓人找到了自己青春的身影。每個(gè)人都有自己的人生，都有自己的青春，我的青春我做主，你的青春你放逐，每個(gè)人的青春都有著揮之不去的故事，和?老男孩??那些年，我們追過的女孩?一樣，故事里演繹著、真實(shí)的我們，學(xué)校的頑皮、社會(huì)的曲折艱辛很好的詮釋了我們這一代的成長(zhǎng)軌跡，對(duì)于青春，大家都有著太多太多想要表達(dá)的情懷。

青春有讓人艷羨的小插曲，也有令人緬懷的小哀痛，青春就是人生的一場(chǎng)盛宴，總有散席的那一天，所以對(duì)于青春，沒什么可埋怨的，只要經(jīng)驗(yàn)過、努力過一切都值得。黃金有價(jià)，青春無價(jià)，青春是一條翻滾的江河，是一卷懷舊的畫卷。咀嚼青春，余味濃濃。青春猶如奔流的江河，瞬息而去，沒有回頭的可能。青春很美，但它須要我們好好把握，因?yàn)椋啻菏侨松凶铕ビ舴枷愕臅r(shí)間，青春是人生旅途中的一個(gè)短片，青春終將逝去，而與青春有關(guān)的日子不朽，正如小說中的經(jīng)典臺(tái)詞所言：我們一起度過了青春，誰也不欠誰的，青春就是用來思念的。青春更像是一道通往穩(wěn)重的門，站在門里邊，我們想哭就哭，想笑就笑，而走出那道門，我們就別了青春。當(dāng)我們的雙腳邁出高校校門的那一刻，時(shí)間就正式向我們宣告：

或許許多年以后，一起度過高校生活的哥們還能重逢，可是到那時(shí)已經(jīng)找不到從前的感覺。c是啊，青春是美妙的，我們可以盡情的揮灑，青春的每一滴眼淚都是成長(zhǎng)的印記。真正的青春屬于那些有夢(mèng)想有追求的人，對(duì)于青春的逝去我們最是無奈，但那些青春的歲月將銘刻在我們的生命中。面對(duì)即將逝去的青春，我們唯一能做的就是珍惜這僅剩不多的時(shí)間，努力作為，讓這段時(shí)間成為將來最美妙的回憶！

高校講座心得體會(huì)3

其次屆演講會(huì)觀后感――甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春在本月度員工大會(huì)，我公司以“甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春〞為主題舉辦了其次屆的超級(jí)演講會(huì)。演講會(huì)上的逐個(gè)爭(zhēng)奪和媲美，令我對(duì)更多的人有了更深刻的相識(shí)。

本次演講會(huì)參賽的人員均為我公司各院店工作在一線的員工，這個(gè)題目對(duì)于他們，包括他們和在參與大會(huì)的全部人面對(duì)這個(gè)題目來說，是特別適宜的，也特別契合實(shí)際的。

許多參賽的員工根本都是初次登臺(tái)，面對(duì)下面那么多的聽眾，許多人顯出了驚慌的心情，思緒漸漸混亂。

然而這個(gè)時(shí)機(jī)就是來熬煉大家的，熬煉大家面對(duì)困難多變的事務(wù)時(shí)，自己該處于什么樣的狀態(tài)。當(dāng)然了也有許多優(yōu)秀的演講者，對(duì)此主題用特別好的方式和邏輯，發(fā)表闡述各自的觀點(diǎn)，贏得了在場(chǎng)聽眾包括我的一樣歡呼和贊許。這個(gè)時(shí)候掌聲賜予了演講者充分確實(shí)定，當(dāng)然掌聲也是鼓勵(lì)那些在臺(tái)上驚慌的演講者有更大的信念。

用有限的青春做更多有價(jià)值的事。然而在這個(gè)社會(huì)環(huán)境的階段了，我們卻做了什么？每個(gè)人都想為了自己的夢(mèng)想而奔跑和追尋，到最終卻還是無所作為。

其中最重要的就是他沒有停下腳步去思索自己所做的一切是否正確，是否有不對(duì)的地方。

沒有站在一個(gè)點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的去努力過，付出過，怎么也覺察不了自己的價(jià)值和精確的目標(biāo)。

在這個(gè)青春年頭，我們唯一能做的就是發(fā)揮自己更大的實(shí)力，不斷的c學(xué)習(xí)，充溢自己。在目前這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中發(fā)揮。

做到最好，做到最棒。

人的一生只有一個(gè)青春光陰，如何讓自己的人生在以后的旅途中順當(dāng)和輝煌，完全靠現(xiàn)在自己的努力拼搏。有的人一生很平凡，有的人一生很輝煌，有的人平凡后輝煌，有的人輝煌后平凡。因?yàn)檫@是一個(gè)堅(jiān)持的過程，沒有堅(jiān)持只能被社會(huì)淘汰，只能落后，唯獨(dú)只有艱苦的奮斗才可積累自己的勝利，鑄就最終的輝煌。

在目前，大家能夠覺察找到韓影宮這個(gè)人生的起跑線，并且有更大的空間可以無限發(fā)揮的時(shí)候，何不主動(dòng)主動(dòng)的去奉獻(xiàn)自己的滿腔熱血，譜寫自己漂亮的人生華章。

我們還年輕，我們童年的時(shí)候是因?yàn)闊o知，我們老去的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚，何不趁現(xiàn)在去奉獻(xiàn)。遇到問題不必躲避，遇到難題不要推諉，遇到責(zé)任不要躲避，年輕人就要拿出年輕人的干勁，樂于奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)。

你做或者不做，事情就在那里，你說或者不說，問題就在那里，你躲或者不躲，責(zé)任就在那里。與其最終用壓抑的心情去對(duì)待處理，何不用一種樂觀主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)。我們要知道自己的青春很珍貴。

惋惜我們卻無視了許多許多？？自己的奉獻(xiàn)不僅僅是讓自己華蜜，也讓自己更早的學(xué)到了更多學(xué)問和閱歷，更多的幫助了四周的人，讓他們因我們的青春奉獻(xiàn)而傲慢。

高校講座心得體會(huì)4

11月29號(hào)下午去山東高校中心校區(qū)參與了一場(chǎng)講座，頗有感想。

下午雨就在絲絲不停地下著，在這樣涼快而滿意的天氣里乘車去中心校區(qū)聽一場(chǎng)好講座真是一件美事！想著中學(xué)時(shí)認(rèn)為高校最該做的就是在浩瀚的書海里讀書和多聽聽名家大家的講座，而走在去聽講座的路上又怎能不想起原來的生活？反觀一下現(xiàn)在的自己，書沒讀完一本，講座倒也是第一次參與，差距真是不小?。?/p>

下午兩點(diǎn)半正好到達(dá)中心校區(qū)的知新樓，講座也正好剛剛起先，在心里竊竊暗喜沒有遲到時(shí)，我輕輕推開后門，立刻就被眼前的景象震驚了！可以容納上千人的禮堂早已是濟(jì)濟(jì)一堂，會(huì)場(chǎng)燈光溫柔，氣氛熱情。我找到最終一排的座位坐下后，教授正好起先了講座。

聽一場(chǎng)講座確實(shí)能給人許多啟發(fā)，聽講座時(shí)有的人奮筆疾書，有的人怡然滿意，在座的沒有一個(gè)人會(huì)認(rèn)為聽講座是一種苦痛，都在享受著思想的盛宴，假設(shè)是在享受的話，又有什么苦痛而言呢？

講座總共進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，中間拿了一百多個(gè)國家與中國作比照，反響出了中國開展的巨大成就，相識(shí)到了平常想不到的一些方面，是很激昂人心的。講座結(jié)束后還有一個(gè)觀眾提問環(huán)節(jié)，大家真是主動(dòng)啊！只見會(huì)場(chǎng)內(nèi)到處都是林立的手，爭(zhēng)相向教授提問題，涉及各方面國家建設(shè)的大事。

高校講座心得體會(huì)5

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活就要畫上句號(hào)了，猶記得在剛踏進(jìn)xxx的時(shí)候，心里總是覺得這校內(nèi)太小了，四年的時(shí)間要怎樣才能過去呢？然而時(shí)間從來都是白駒過隙般的，突然間鳳凰花開的季節(jié)就到了，畢業(yè)季也即將緊隨而來?；叵肫疬@四年青澀的校內(nèi)生活，有太多的精彩，也有太多的平凡，其中排著轟轟烈烈的長(zhǎng)龍去聽學(xué)校講座的畫面就是這些平凡中恒久也抹不去的美妙回憶。

人們都說：“高校階段是其一生中最重要的成長(zhǎng)階段，獨(dú)立的生活實(shí)力、獨(dú)立的思索和選擇實(shí)力以及獨(dú)立的世界觀和價(jià)值觀都在這一時(shí)期根本成形〞。對(duì)于這些道理，在踏進(jìn)青青校內(nèi)之前我總是抱著半信半疑的心態(tài)，然而四年之后，我徹底地信任了這個(gè)說法。高校的生活真的是可以塑造人的