高考語文總復(fù)習(xí) 1詞語短語句子針對(duì)練學(xué)生版

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．詞語針對(duì)練1指出下列各中加點(diǎn)所屬的詞性(1)育要面未來。(2)件事教了。(3)說得很白。(4)席話使明白了多道理。(5)在教室(6)在教室書。(7)在修自車。(8)李只是，問她什么不說。(9)件事，和我過。(10)件事，他和都知道(11)，好大的山(12)！好大的一畫！短語針對(duì)練

()()()()()()()()()()()()2根據(jù)各種短的結(jié)構(gòu)型特點(diǎn)，在面的括內(nèi)填寫下列語的結(jié)類型。(1)約原料(2)師和學(xué)(3)光燦爛(4)生動(dòng)物(5)同奮斗(6)大而質(zhì)(7)歡清靜(8)得好(9)興極了(10)株待兔(11)上回來(12)天星期一3將下面的短按要求類。①整齊隊(duì)伍②新歡樂③精心計(jì)④雄偉壯麗

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⑤太陽威力⑥莊的時(shí)刻⑦請(qǐng)求援助A屬名詞性短的有：_____________________________________________B屬動(dòng)詞性短的有：_____________________________________________C屬形容詞性語的有___________________________________________【解析該題考查是辨析語功能類型力的分題。只要握了功類型特征，判出中心詞的性，就判斷出其類。4下面是十篇文的標(biāo)，且已分類合，請(qǐng)要求答題。①《蘇園林》②《競選州》③《二六號(hào)牢房④《說虛》⑤《的空中閣》⑥《雨中登泰》⑦《難泉》⑧《憶我的親》⑨《事事關(guān)心⑩《納與止謗》A①③⑤⑦C①③⑥⑦⑧

B②④⑥⑧⑩D②④⑦⑨⑩按短語結(jié)構(gòu)類型屬同一類是：__________________________________按短語功能類型屬同一類是：__________________________________單句成分對(duì)訓(xùn)練5劃分并標(biāo)注列各句句子成分。(1)讀書。(2)歡閱讀他十分認(rèn)真讀完了本書。(3)不喜歡運(yùn)卻喜閱讀的昨天下午非認(rèn)真地完了兩本十有意義歷史書。_________________________________________________________________(4)用紙糊兩扇窗戶。_________________________________________________________________(5)所遇到畢竟還是好多于壞。_________________________________________________________________(6)個(gè)人把逼得無路可。_________________________________________________________________(7)被親人到醫(yī)院把傷好了。_________________________________________________________________

(8)藏鐵路通車把幸福繁榮帶了住在那里人們。_________________________________________________________________6抽取下列句的主干(1)主階級(jí)樣殘酷地剝所造成農(nóng)民極端的苦和落，就是中國會(huì)幾千在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活停滯不的原因。________________________________________________________(2)里天天馬克思列寧義，甚把馬克思列主義當(dāng)教條來看的志卻忘了馬克列寧主義教我們的論必須結(jié)合際的根原則。________________________________________________________(3)十一世的建設(shè)者們從現(xiàn)在努力培養(yǎng)自優(yōu)秀的德、學(xué)好各知識(shí)并下個(gè)世建設(shè)中努力出貢獻(xiàn)建設(shè)自己國的決心________________________________________________________7運(yùn)用抽取句主干的法，檢查下句子搭不當(dāng)或成分缺的毛。(1)南省鎢蘊(yùn)藏量是我最豐富地區(qū)。_________________________________________________________________(2)們必須大和加快我教育事發(fā)展的速度_________________________________________________________________(3)年當(dāng)中這個(gè)縣的糧總產(chǎn)量以平均每年增百分二十的速度大踏步向前發(fā)。_________________________________________________________________復(fù)句針對(duì)練8指出下列復(fù)的關(guān)系型。(1)哥哥為非常和善，子們都?xì)g他。(2)氣暖和來了，蜘蛛出來在前做網(wǎng)。(3)面太陽好，也沒有。(4)要你能班，就應(yīng)當(dāng)班。(5)石哪怕在垃圾堆里也仍然瑩奪目。(6)是應(yīng)該的，只是沒時(shí)間。(7)這樣做慢了，還不他那樣來得快。(8)這樣做但不能解決題，反使局面更糟。

9句在用過程常見的錯(cuò)誤分之間缺乏密聯(lián)系(加因果)結(jié)混亂(句間語不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞配不，漏用錯(cuò)用、濫用聯(lián)詞，聯(lián)詞位置不。試分下列句在復(fù)句運(yùn)用面的錯(cuò)。(1)們需要真總結(jié)一下12個(gè)月來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我們學(xué)習(xí)目的是確的。________________________________________________________(2)兩年來他的科研成的水平有了新的提，其中兩項(xiàng)不但達(dá)了國際進(jìn)水平而且也填補(bǔ)國內(nèi)這面的空白。_________________________________________________________________________(3)搶險(xiǎn)防的戰(zhàn)斗中，過四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)的搏斗同志們奮不身地跳洶涌澎的激流，保了大壩戰(zhàn)勝了洪水________________________________________________________(4)為作者有很好地掌主題單憑主想象加入了多不必要的節(jié)和人，反而大地削弱了作的思想和藝術(shù)性。________________________________________________________(5)加坡的節(jié)蟲，不僅色幾乎竹子一樣，形在安時(shí)完全像一樹枝。(6)些炎癥西藥中藥都治。不中藥能與一抗生素美，而且副用小，本也較。________________________________________________________單句復(fù)訓(xùn)練10將下列句按單句復(fù)句分類，確的一是)(1)原來從中了解到，們偉大祖國是世界天文學(xué)展最早的國之一，是，于反動(dòng)治階級(jí)的摧和帝國義的侵略，國的文事業(yè)落后世界先水平了。(2)妥協(xié)退，還是團(tuán)結(jié)爭？(3)難深重中華民族，百多年，其優(yōu)秀人奮斗犧，前仆后繼探索救救民的理，是可歌泣的。(4)先做作，然后去門取牛奶(5)我看來花木燦爛的天固然愛，然而，果遍地秋色卻更加人欣喜A

(1)單句

(2)選擇復(fù)

(3)單句

(4)承接復(fù)

(5)轉(zhuǎn)折復(fù)

BCD

轉(zhuǎn)折復(fù)單句單句

選擇復(fù)條件復(fù)選擇復(fù)

單句并列復(fù)句單句

承接復(fù)承接復(fù)并列復(fù)

轉(zhuǎn)折復(fù)轉(zhuǎn)折復(fù)單句11改寫下面句子，單句為復(fù)句(改變語，可增加個(gè)詞語，增添關(guān)聯(lián)詞，將案寫在橫線)A明天有雨。天的游活動(dòng)照常進(jìn)。改成復(fù)：_______________________________________________________B我們熱愛祖。我們意把一切獻(xiàn)祖國。改成復(fù)：_______________________________________________________C他平時(shí)要照生病的母。他的學(xué)一點(diǎn)兒不比別人差改成復(fù)：______________