【9份專享合集】天津市津南區(qū)2019-2020學(xué)年化學(xué)九上期末考試模擬試題

2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形

碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字

體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿

紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題

1.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)正確的是

A.鑒別方法B.實驗現(xiàn)象

①NHN03和(NHJ2SO4固體：加熟石灰混合研磨后聞

①肥皂水滴入硬水中，產(chǎn)生的泡沫較少，浮渣較多

氣味

②生銹的鐵釘浸泡在足量的稀鹽酸中。鐵銹會消

②檢驗銅、鐵、銀的活動性：三種金屬分別放入

失，一段時間后有氣泡產(chǎn)生

FeCb溶液

C.反應(yīng)原理不同D.化學(xué)式排序

①盛有石灰水的試劑瓶內(nèi)壁出現(xiàn)白膜

①溶液pH由大到?。篐C1,NaCl,Na2C03

②用炭火烘干石灰漿抹過的墻壁，墻壁反而更潮濕②硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：NazS、Na2sO3、Na2s0?

A.AB.BC.CD.D

2.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

①醬油②冰水共存物③清澈的自來水④白酒

A.①@B.(2)C.③④D.①?

3.將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，將所得濾渣放入稀

鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，下列說法錯誤的是()

A.濾液中最多含有兩種溶質(zhì)

B.濾液中一定含有Zn(N03)2,可能含有Fe(N03)2

C.濾渣里一定含有Fe和Ag,可能含有Zn

D.若反應(yīng)后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有Fe和Ag,一定沒有Zn

4.下列物質(zhì)的分類正確的是()

選項物質(zhì)類別

A太陽能、風(fēng)能、煤清潔能源

B“、He、水銀單質(zhì)

C干冰、生石灰、高鎰酸鉀氧化物

D食鹽水、碘酒、植物油與水的混合物溶液

A.AB.BC.CD.D

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.大理石B.氯酸鉀C.石油D.自來水

6.下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是（

A.石墨一用作高鐵電刷B.活性炭一制糖工業(yè)吸附色素

C.二氧化碳一冶煉金屬D.稀有氣體一作保護氣

7.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）

A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.常溫下，將10g硝酸核溶于20mL水中，所得溶液的溫度明顯下降

C.鎂和鹽酸在試管中反應(yīng)，試管壁發(fā)熱

D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

8.二氧化鉛（Pb02）是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料，其中鉛元素的化合價是（）

A.+1B.+2C.44D.-4

9.生活處處有化學(xué)，安全時刻記心中。下列做法不合理的是（）

A.汽油著火，用干粉滅火器滅火

B.炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

C.啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗

D.夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因

10.足量且形狀相同的鋅、鐵分別于等質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量m

11.下列生用品使用的材料屬于有機合成材料的是

D.U一一,不銹鋼鍋

12.下列關(guān)于海洋開發(fā)利用的說法中不正確的是

A.海水“曬鹽”是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中得到食鹽

B.海洋是個巨大的資源庫，人們可以無節(jié)制的向她索取各種資源

C.海洋本身是個巨大的水資源庫，如何獲取廉價的淡水對緩解淡水危機意義重大

D.海水“制堿”是向飽和氨鹽水中通入二氧化碳過濾，加熱過濾的后固體得到純堿

13.工業(yè)上制取氫氣的反應(yīng)微觀示意圖如下所示。有關(guān)說法正確的是（）

0表示復(fù)原子

?表示乳原子

物表示喋原子

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該方法的原料可以是煤炭和水

C.反應(yīng)后得到的是二氧化碳和氫氣D.反應(yīng)后冷卻到常溫就可以得到純凈的氫氣

14.下列對過濾操作的敘述中正確的是

A.用于引流的玻璃棒的下端抵靠在單層濾紙一側(cè)

B.為了加速過濾，要用玻璃棒在漏斗中攪拌

C.把濾紙放入漏斗中后，要用水潤濕使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁

D.漏斗下端管口不能靠在燒杯的內(nèi)壁上

15.從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列事故處理方法正確的是（）

A.家用電器著火時，立即用水滅火

B.高層住房著火時，要乘坐電梯迅速撤離

C.檔案資料著火時，可用液態(tài)二氧化碳撲火

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

二、多選題

16.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如

圖所示。下列說法正確的是

1W0於Iiu^>

甲乙丙丁甲乙丙丁

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.丙可能是單質(zhì)

B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑

C.若消耗3g的乙，則生成17g的丙

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

17.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物

質(zhì)的質(zhì)量變化如下表：

物質(zhì)甲乙丙T

第一次測得的質(zhì)量/g20m2020

第二次測得的質(zhì)量/g2待測3226

對該反應(yīng)，下列描述正確的是（）

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.乙的待測質(zhì)量一定為4g

C.乙在該反應(yīng)中可能是催化劑

D.參加反應(yīng)的甲、丙、丁的質(zhì)量比為1：16：13

18.高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能水處理劑。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是4KzFe04+10H2（）=

4XI+8KOH+3O21.下列說法不正確的是（）

A.高鐵酸鉀屬于氧化物

B.高鐵酸鉀屬于鐵的合金

C.x的化學(xué)式是Fe（OH）3

D.高鐵酸鉀應(yīng)密封保存于干燥處

19.用下圖所示的裝置驗證質(zhì)量守恒定律，能達到實驗?zāi)康牡奈镔|(zhì)組合是

A.碳酸鈉+白醋B.鎂條+稀硫酸

C.鐵+硫酸銅D.氫氧化鈉+硫酸銅

20.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（一種小球代表一種元素的原子）

則下列說法中正確的是（）

A.分子由原子構(gòu)成

B.圖示中的反應(yīng)物都是化合物

C.該反應(yīng)前后各元素的化合價不變

D.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

三、填空題

21.世界上的幾千萬種物質(zhì)都是由100多種元素組成的，同一種元素能夠形成不同種單質(zhì)，如碳元素能

形成的單質(zhì)有金剛石、石墨和等，這幾種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)不同，其原因是；相

同的元素能組成不同的物質(zhì)，如氫元素和氧元素能組成水和（填化學(xué)式）.

22.如圖是一些探究實驗，請回答相關(guān)問題。

;氧氣

足量稀鹽酸

NaiCOs溶液

A.電解水實蛤B.測定空氣中氧氣的含量C探究質(zhì)量守恒定律

（1）A實驗得出的結(jié)論是水是由_______組成。

（2）關(guān)于B實驗的下列說法中，正確的是（填字母序號）.

A.實驗時，紅磷的用量不影響最終結(jié)果

B.實驗前，應(yīng)先檢驗裝置的氣密性

C.點燃紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管

D.紅磷熄滅后，應(yīng)立即打開彈簧夾

(3)C實驗?zāi)芊襁_到目的并說出理由是.

四、推斷題

23.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一"表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。A、B、F均為固體，A為

綠色固體，F(xiàn)是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體；E為無色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中

最重要的反應(yīng)。

回答下列問題:

(1)寫出對應(yīng)物質(zhì)名稱：A：、B：:

(2)寫F的一種用途：;

(3)寫出反應(yīng)①的文字表達式：.

(4)寫出反應(yīng)②的文字表達式：_____________________________

五、流程題

24.I空氣是一種用途很多的自然資源，可用于工業(yè)上制取氧氣，其流程如下:

(查閱資料)常溫下，氧氣的沸點是一183C,氮氣的沸點是一196C.

~?氮氣

空氣簧?潔凈的空氣般?液態(tài)空氣苣回

?充入氧氣鋼瓶

(1)操作1的名稱是

(2)如果將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的容器口，觀察到的現(xiàn)象是木條(填“熄滅”或“燃燒更

旺”)，一段時間后，剩余液態(tài)物質(zhì)的顏色逐漸變?yōu)開_____________色。

(3)除分離液態(tài)空氣外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣，原理是在一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣

能透過薄膜，從而達到分離空氣的目的。據(jù)此推測氮分子比氧分子體積(填“大”或“小”)

(4)下列屬于氧氣用途的是(填序號)

A.氣體肥料B.工廠煉制C.充氣包裝D.霓紅彩燈

n甲、乙、丙為初中化學(xué)上冊中常見物質(zhì)，它們之間均能一步實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)如果丙能使帶火星木條復(fù)燃，則甲的名稱為，乙一?丙的基本反應(yīng)類型是

(2)如果乙是一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則甲(填“肯定”或“可能”)是

一種單質(zhì)，若乙一?丙的反應(yīng)現(xiàn)象之一是黑色變成亮紅色，則化學(xué)方程式是

六、實驗題

25.請結(jié)合如圖回答問題。

（1）儀器a、b的名稱分別是,。

（2）實驗室制取氧氣時選擇的藥品在組成上的共同點是若實驗室制取一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選

用（填字母）裝置進行組合；寫出一個符合題意的制取氧氣的化學(xué)方程式：。

（3）下列反應(yīng)均有二氧化碳生成：

①高溫煨燒石灰石：

②大理石與稀鹽酸反應(yīng)；

③木炭在充足的氧氣中燃燒。

實驗室制取二氧化碳通常選擇方法②，而不選擇①和③。

不選擇①的理由是。

不選擇③的理由是.

（4）用裝置B作為氣體發(fā)生裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是。

（5）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為收集裝置應(yīng)選用（填字母），檢驗該氣體收集滿的

方法是，證明氣體已收集滿。

（6）若用裝置F證明二氧化碳能與水反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?

七、計算題

26.某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗，他們?nèi)÷人徕浐投趸D的混合物6.0g放入大試管中進

行加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表.

反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.03.5

剩余固體質(zhì)量/g5.14.54.24.084.084.08

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）.

（2）生成氧氣的質(zhì)量為g.

（3）原混合物中二氧化錦和氯酸鉀的質(zhì)量各是多少—？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

八、科學(xué)探究題

27.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

［查閱資料］白磷的著火點40C。

［提出問題］氧氣體積約占空氣總體積的多少？

［實驗準(zhǔn)備］錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

［實驗探究］裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引

燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是,足量的白磷在錐

形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的化學(xué)

方程式：.

(2)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是o

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射

出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4磯時停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：；。

［得出結(jié)論］氧氣約占空氣總體積的

【參考答案】

一、選擇題

題

123456789101112131415

號

答

BBDBBCDCDDABBCC

案

二、多選題

題

1617181920

號

答

BCACABCDAD

案

三、填空題

21.碳原子排列方式不同H202

22.氫元素和氧元素BC不能，因為反應(yīng)有氣體C02生成且C02擴散到空氣中去了

四、推斷題

一定條件

23.堿式碳酸銅氧化銅做導(dǎo)線堿式碳酸銅一氧化銅+水+二氧化碳二氧化碳+水-葡萄糖+氧氣

五、流程題

24.蒸發(fā)熄滅淡藍色大B過氧化氫分解反應(yīng)可能C+2CUO??2CU+CO2f

六、實驗題

MnO2

25.鐵架臺集氣瓶。都含有氧元素AC2^103:^=^2KC1+3O21（或2KMnO4A

A

KzMnOd+MnOz+Ozt）消耗燃料反應(yīng)物中有氧氣，使生成的二氧化碳不純反應(yīng)物是固體和液體,

反應(yīng)條件是常溫?CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21C將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅

紫色石蕊試液H2O+CO2=H2cO3o

七、計算題

26.78：71：961.921.1g

八、科學(xué)探究題

27.可燃物的溫度要達到著火點不支持略先大后?。ㄆ渌侠砻枋鲆部桑┌琢兹紵?/p>

耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進入錐形瓶約46mL

后，瓶中氣壓與外界相當(dāng)（答案合理即可）

2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形

碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字

體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿

紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題

1.下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是

A.安慶石油化工B.毫州古井釀酒C.銅陵有色冶金D.六安水力發(fā)電

2.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固

定一根濕潤的酚酥紗布條，將濃氨水滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口，一會兒就觀

察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實驗的說法錯誤的是（）

酚酣紗

A.圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約

B.圖2中be段紗布也會慢慢變紅

C.圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動

D.若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，紗布就不會變紅

3.根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示我國平均每分鐘有7人患癌，一種抗癌新藥在千萬人的千呼萬喚中即將誕生，目前

我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市。西達本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H22FNQ,下列關(guān)

于西達本胺的說法正確的是（）

A.西達本胺中含有一個氧分子

B.西達本胺中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構(gòu)成

D.一個西達本胺分子中含50個原子

4.下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化B.干冰升華C.鋼鐵生銹D.空氣液化

5.室溫時將少量干冰放人塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起原因是（）

A.分子的間隔變大B.分子分解變成了原子

C.分子的體積變大D.分子由靜止變?yōu)檫\動

6.下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A.按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣是一種十分重要的天然資源

D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

7.下列實驗基本操作錯誤的是（）

8.下列說法中，正確的是（）

A.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)

B.MiA和HM中都含有氧氣分子

C.磷、硫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

9.燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，運用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)，下

列滅火的措施或行為你認(rèn)為錯誤的是（）

A.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

B.電烤爐著火時，用水澆滅

C.堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅

D.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋

10.下列說法正確的是（）

A.打開盛濃鹽酸的瓶蓋會看到白煙

B.稀釋濃硫酸時，只能將水緩緩倒入濃硫酸中

C.濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它作干燥劑

D.純凈的濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體

11.下列說法正確的是（）

A.含有氧元素的化合物都是氧化物

B.空氣是一種混合物

C.生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D.能使酚配試液變紅的溶液均是堿溶液

12.碳原子是神奇的，既可構(gòu)成世界上最軟的礦物質(zhì)石墨，也能構(gòu)成自然界中最堅硬的物質(zhì)金剛石。

2017年合成出由碳原子構(gòu)成的另外一種新物質(zhì)T-碳。T-碳是一種蓬松的碳材料，內(nèi)部有很大的可利用空

間，密度非常小（約為石墨的2/3,金剛石的1/2）,具有很高的硬度。下列關(guān)于T-碳的說法中，不思

確的是

A.T-碳內(nèi)部的可利用空間為其作為儲能材料提供可能

B.相同體積的T-碳、石墨、金剛石，質(zhì)量最輕的是石墨

C.T-碳、石墨、金剛石在氧氣中充分燃燒均產(chǎn)生二氧化碳

D.T-碳、石墨、金剛石的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是碳原子排列方式不同

13.鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式書寫正確的是（）

點燃

A.4Fe+3O22Fe2O3B.3Fe+2O2=Fe3O4

點燃點燃

Fe3O4

C.Fe+O2D.3Fe+2O2Fe3O4

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）

選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法

ACaO(CaCO3)適量水過濾

BNaCl(Na2CO3)加足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶

CC02(CO)足量。2點燃

D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鐵溶液過濾

A.AB.BC.CD.D

15.下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是

A.過濾B.加紫色石蕊溶液

C.加澄清石灰水D.加肥皂水

二、多選題

16.（2015秋?承德縣期末）用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）

A.水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化

B.熱脹冷縮-分子大小發(fā)生改變

C.水加糖變甜-分子不停地運動

D,氣體易被壓縮-分子間的間隔大

17.甲、乙試管中各盛有10.0g水，向其中一支試管中加入3.0gNa2c。3粉末，另一支試管中加入

3.0gNaCl粉末，按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是

圖1圖2溶解度曲線

A.0"C時，甲中溶液一定不飽和，乙中溶液一定飽和

B.甲中加入的粉末是Na2c。3

C.NazCOs中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2C03

D.30C時，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液，甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中

加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量

18.下列微粒符號中，對“2”含義的理解不正確的是（）

A.2Cu中的“2”表示2個銅元素

B.mO中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子

C.Fe"中的“2”表示一個鐵離子帶有二個單位的正電荷

D.W中的"-2"表示硫元素的化合價為-2價

19.氨基鈉(NaNH2)是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97?100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通

入無水液氨(NIU,再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣。下列說法不正確的是()

A.NaNHz中氮元素的化合價為-3價

B.NaNH2中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.9%

C.鈉的熔點比鐵的熔點低

A

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+4NH3=4NaNH2+H2f

20.有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

三、填空題

21.用化學(xué)符號填空：

(1)3個磷原子；(2)氯離子；(3)2個氫分子；

(4)鉀元素；(5)氯化鈉；(6)干冰____________.

22.3月22日是“世界水日”。水是重要的自然資源，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(1)生活中可以用的方法降低水的硬度。

(2)為“保障水安全”，生活中都應(yīng)使用純凈水的做法(填“正確”或“錯誤”)。

(3)下列有利于保護水資源的是.

A工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

B大量使用化肥農(nóng)藥

C使用節(jié)水型馬桶

D生活污水直接排放

(4)自來水廠為提高沉降效果，通常要加入絮凝劑明磯，其化學(xué)式為KAI(S04)2?12H20,明研由______

種元素組成，其中屬于金屬元素的是(寫元素名稱)。

四、推斷題

23.A、B、C,D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中含有同一種元素。其中A為單質(zhì)，B、C為氧化

物，且B為有毒氣體，D為大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分

反應(yīng)物和生成物已略去)。請回答下列問題：

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是或o

(2)寫出物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式：o該反應(yīng)的基本類型為反應(yīng)。

(3)寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D的化學(xué)方程式：。

(4)物質(zhì)B和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。

五、流程題

24.豎爐冶鐵工藝流程如圖8所示。

(it:括號內(nèi)化學(xué)式表示相應(yīng)物質(zhì)的主要成分)

圖8

回答下列問題:

(1)該工藝流程中，甲烷的作用是,冶煉出的鐵水屬

于(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理。(寫一個)

(3)該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是。

六、實驗題

25.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序

號)

(1)李明同學(xué)連接A、F、G進行實驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同.

若實驗時F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)方程式為；同時G中發(fā)生反應(yīng)

的化學(xué)方程式是__________________

(2)F中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是,

(3)若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)方程式為

實驗室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式

七、計算題

26.取6.8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀硫酸100g,實驗結(jié)

束后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為106.6g。(雜質(zhì)不溶于水也不與稀硫酸反應(yīng))請計算：

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g?

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

八、科學(xué)探究題

27.小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化鎬、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是，他對影響氯酸

鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否比二氧化鎰催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？

(設(shè)計實驗1小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列幾組實驗。

序號KC1O3的質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量溫度氧氣的體積反應(yīng)所需時間

①10.0g330C100mLtl

②10.0gCuOl.5g330℃100mLt2

③10.0gMn02l.5g330℃100mLts

10.0g380℃100mL

④MnO2gt4

(1)若說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反

應(yīng)前后，氧化銅的和不變。

(2)寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式O

(3)實驗④中MnOz的質(zhì)量為g,若則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是o

(4)氯酸鉀的分解速率可能還與________因素有關(guān)，請設(shè)計實驗證明o

【參考答案】

22.加熱煮沸錯誤AC5鉀元素、鋁元素

四、推斷題

23.C022C0+0,點逖2c化合Ca(OH)2+€O2=CaCO3I+H20分子構(gòu)成不同

五、流程題

24.(1)燃燒產(chǎn)生熱量、做生產(chǎn)合成氣的原料混合物

(2)3C0+Fez()3高溫=====2Fe+3CO2

或3員+FezOs高溫====2Fe+3C02(合理答案均可)

⑶CO2和上0(高溫尾氣)

六、實驗題

25.2HClKaC03-CaCl2+H20+C021Ca+Ca(OH)2=H20+CaC03不燃燒，不支持燃燒

2HzOzMnO22H2O+O2T2KMnO44K2Mn04+Mn02+02T

七、計算題

26.2g9.8%?

八、科學(xué)探究題

2

27.質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)2KC1O珈3=。^KC1+302tl.5g在其他條件相同時，溫度越高，反應(yīng)速率越快催化劑的

380七

顆粒大小取不同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以相同質(zhì)量比充分混合；分別加熱，測定收集等量氧氣

所需時間

2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形

碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字

體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿

紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題

1.某同學(xué)用如裝置進行C0與FeB的反應(yīng)。下列說法不正確的是（）

氫氧

化鈉

溶酒

A.該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B.加熱前應(yīng)先通入一段時間的C0以排盡裝置內(nèi)的空氣

C.NaOH溶液應(yīng)改為Ca（0H”溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D.直玻璃管內(nèi)粉末由黑色變成紅色

2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理合理的是（）

A.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

3.下列實驗設(shè)計不可行的是

A.可用血。2區(qū)分水和過氧化氫

B.可用點燃的方法除去COz中的C0

C.可用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和

D.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

4.下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）

A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B.“真金不怕火煉”表明金的熔點高

C.通過高爐煉得的鐵為生鐵

D.武德合金的熔點高，可用于制造保險絲

5.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是

選項物質(zhì)操作方法

AC02混有HC1氣體將氣體通過足量NaOH溶液

BCuO混有碳粉加入適量稀HC1,過濾、洗滌、干燥

CNaCl溶液混有CaCl2加入過量NazCOs溶液、過濾

DCu（Na）2溶液混有CuCl2加入適量AgNOs溶液、過濾

A.AB.BC.CD.D

6.下列對生活中事實的解釋不合理的是（）

A.生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同

B.空氣受壓后體積變小是因為氣體分子間隔變小

C.酸雨的形成是因為燃料燃燒時產(chǎn)生了SO?和NO?

D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕是因為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

7.學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有鐐誤的一組是

安全常識生活知識

A瓦斯爆炸——天然氣引起B(yǎng)硬水——可溶性的鈣鎂化合物含量高

煤氣中毒一co引起蜂窩煤易于燃燒一一與空氣充分接觸

物質(zhì)的性質(zhì)與用途物質(zhì)分類

C4作高能燃料一可燃性D空氣——混合物

C0煉鐵一一還原性河水——氧化物

A.AB.BC.CD.D

8.生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是（）

A.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

B.用過濾的方法降低水的硬度

C.氣體容易壓縮是因為分子間間隔大

D.開發(fā)利用新能源以減緩能源危機

9.用“干冰”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到四氯合金酸（HAuCL）,其中金元素（Au）

的化合價為（）

A.+1B.+2C.+3D.+4

10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.電解水的實驗中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

C.黃銅片和純銅片相互刻劃，只有純銅片上有劃痕

D.往5%過氧化氫溶液中加入二氧化鎰有大量氧氣生成

11.下列敘述正確的是

A.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底應(yīng)先放一些水

B.氧氣可以支持燃燒，具有可燃性

C.經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用

D.鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹

12.下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋，不正確的是（）

A.濃氨水揮發(fā)--氨分子在不斷運動

B,溫度計內(nèi)汞柱液面上升--汞原子體積變大

C.氫氣燃燒生成水--分子種類改變

D.HzO和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同

13.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈

燃燒的事實，某同學(xué)得出的下列結(jié)論正確的是（）

A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物是四氧化三鐵

B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達到著火點

D.反應(yīng)物間的接觸面積大小不會影響反應(yīng)的快慢

14.CO還原CuO的反應(yīng)中，CO體現(xiàn)出的性質(zhì)是（）

A.可燃性B.毒性C.還原性D.不溶于水

15.下列有關(guān)化學(xué)用語說法正確的是（

A.氧化鋁A10B.兩個氫原子H2

C.鈣離子Ca"D.兩個鐵離子2Fe"

二、多選題

16.水是生命之源，也是重要的溶劑。下列說法正確的是

A.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

B.將20C時硝酸鉀的飽和溶液升溫至40°C后溶液仍然飽和

C.天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D.水（40）和過氧化氫（H202）分子中都含有氫氣分子

17.一密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得容器內(nèi)物質(zhì)數(shù)據(jù)如

下表，下列說法錯誤的是

甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量/g162[120

反應(yīng)后質(zhì)量/g322Xy

A.物質(zhì)丙一定是反應(yīng)物B.x的最大值為5

C.物質(zhì)乙一定是該反應(yīng)的催化劑D.反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比可能為4：5

18.有關(guān)2CuO+C鯉2Cu+COM的反應(yīng)，說法正確的是（）

A.CuO具有氧化性

B.C發(fā)生了還原反應(yīng)

C.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

19.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是

A.氧化物中一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物

B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

C.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，氯化鉉中沒有金屬離子，不屬于鹽

D.分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子

20.下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是（）

溶液pH

A.:匕常溫下向i的MH溶液中不斷加入水稀釋

0加入水的質(zhì)量g

向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

0加入稀硫酸的質(zhì)量g

混合溶液中

MgClz質(zhì)量g

向稀鹽酸與MgCL的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過量

0加入NaOH

溶液質(zhì)量g

氫

』

「

的

質(zhì)

D.相同質(zhì)量表面積相同的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

量

也

三、

21.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:

（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，則該水屬于（填“軟水”或“硬水”）。飲

用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用的方法來降低水的硬度。

（2）“直飲水機”可將自來水凈化成飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起作用。

（3）凈化水的方法有:①過濾、②加明磯沉降、③蒸儲、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生

活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為（填字母序號）。

A.①?@@B.（2X3XD?C.②??D.?（3）@

（4）人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題，而且面臨水體污染的危害。請寫出一種防止水污染的措施

22.小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗.

（錐形瓶和滴管中分別盛放不同物質(zhì)）

（1）裝置A進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來.你推測錐形瓶中的物質(zhì)可

能為（寫出一種即可，下同）,滴管中的物質(zhì)可能為

(2)使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來.你推測發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式為.

(3)請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是.

四、推斷題

23.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A為紅棕色固

體，G是淺綠色溶液，B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的純凈氣體。

24.從海水得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有CaCk、MgCk、NazSO)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)，必

須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如圖：

「?不溶性雜質(zhì)

粗鹽第］試劉CL氣體

J慮液A物速液署

「?NaCl溶液焉食4精鹽

其中，濾液A至濾液B之間需加入的三種試劑為：

試劑①：加入過量的X,除去濾液中的Ca”

試劑②：加入過量的NaOH,除去濾液中的Mg*

試劑③：加入過量的BaCb,除去濾液中的SO；

請回答：

(1)試劑①中的物質(zhì)X的化學(xué)式為—，為最終獲得精鹽，加入試劑①、②和③后進行的實驗正確的操作

2的名稱是—；整個操作作為有效除去雜質(zhì)而不引入新雜質(zhì)，加入X必須放在加入BaCL的—(填“前

面”或"后面").

(2)濾液B中加入適量稀鹽酸的目的是.

六、實驗題

25.如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：

(2)若用裝置A加熱高銹酸鉀制取供,試管口棉花團的作用是,則試管中反應(yīng)的化學(xué)方程為

,實驗完畢，應(yīng)先(填“熄滅酒精燈”或“移出導(dǎo)管”)。

(3)實驗室用B裝置制取氧氣時，必須注意,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,如何檢驗收集的是氧氣

（4）若用G裝置收集th,則“應(yīng)從端通入（填"a”或"b”）。

（5）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,如何驗滿o

七、計算題

26.最常見的一種人工合成的紅色染料蘇丹紅的化學(xué)式為G此2N2O.試計算：

（1）蘇丹紅的相對分子質(zhì)量是多少;

（2）蘇丹紅中各元素的質(zhì)量比為；

（3）49.6克蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量為多少。

八、科學(xué)探究題

27.化學(xué)興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰混合加熱制取氧氣。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有

刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。

（提出問題）氯酸鉀與二氧化鎰混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？

（查閱資料）

①氯酸鉀與二氧化鎰混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；

②氯氣（Cl?）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

（猜想假設(shè)）

猜想一：該氣體為猜想二：該氣體為,猜想三：該氣體為。2和CL的混合物。

（實驗探究）

序號操作現(xiàn)象結(jié)論

用排水集氣法收集甲、

乙兩瓶氣體，將帶火星

木條復(fù)燃，

方案I的木條伸入甲瓶，濕潤猜想______成立

淀粉碘化鉀試紙不變色

的淀粉碘化鉀試紙伸入

乙瓶。

向上排空氣法收集甲、

乙兩瓶氣體，將帶火星木條______,

方案II的木條伸入甲瓶，濕潤淀粉碘化鉀試紙為猜想三成立

的淀粉碘化鉀試紙伸入______色

乙瓶。

（反思評價）

為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致？哪個是正確的？

同學(xué)：方案I結(jié)論不正確，其操作不合理，不合理之處是。

老師：不需要進行實驗，就能排除猜想一，理由是o

（拓展應(yīng)用）MnO?不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物，實驗室通常用MnO?與濃鹽酸共熱制取C1?,同

時生成+2價的鎰的氯化物和另一種常見的化合物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：.

【參考答案】

一、選擇題

題

123456789101112131415

號

答

DCBCDDDBCCA