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文檔簡介
第2023大學(xué)讀書周活動策劃方案模板5篇
2023大學(xué)讀書周活動策劃方案精選篇1
正值第__個(gè)“世界讀書日”來臨之際,為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳20__年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》、中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20__年“全民閱讀”工作的通知》和20__年湖南省普通高等學(xué)?!耙恍R粫?jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動要求,結(jié)合我校20__年工作要點(diǎn),加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),將社會主義核心價(jià)值觀教育融入校園文化,提升師生學(xué)習(xí)能力,倡導(dǎo)師生閱讀,建設(shè)書香校園,我校圖書館決定于20__年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動,以充分發(fā)揮高校圖書館在推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過與讀書有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量,將社會主義核心價(jià)值觀教育融入校園文化,積極打造校園文化精品項(xiàng)目,組織和引導(dǎo)全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考,感悟人生,增長知識和智慧,提高文化素養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)以及綜合素質(zhì),達(dá)到充分利用圖書館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)新力,培育和弘揚(yáng)南華大學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)校的軟實(shí)力的目的。
二、活動主題
閱讀的力量
三、活動對象
全校全體師生
四、活動時(shí)間
20__年4月23日—5月22日
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:圖書館
協(xié)辦單位:宣傳部、人文社科處、學(xué)工處、團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)中心、僑聯(lián)、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、讀者協(xié)會、新華書店常勝書城
參與部門及職能:
圖書館:活動策劃、組織、協(xié)調(diào)
宣傳部:活動宣傳報(bào)道
學(xué)工處、團(tuán)委:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校學(xué)生會、研究生會、讀者協(xié)會、讀書會進(jìn)行“一校一書”活動的人員發(fā)動、組織、新聞稿及書評撰寫,組織學(xué)生參與讀書月活動
人文社科處、僑聯(lián):學(xué)術(shù)交流活動
馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院:推薦1名教師主講“真人圖書館”講座,組織院學(xué)生會進(jìn)行專題深度閱讀,邀請名師進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)并開展點(diǎn)評講座。
讀者協(xié)會:配合圖書館策劃、組織、宣傳各項(xiàng)活動
新華書店常勝書城:配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動
六、圖書館分工及工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人:__
成員:__
工作職責(zé):活動策劃,負(fù)責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各主辦、參辦單位協(xié)同開展活動等。
2、活動開展工作組
負(fù)責(zé)人:__
成員:__
工作職責(zé):活動準(zhǔn)備、組織及推進(jìn)等。
3、宣傳組
負(fù)責(zé)人:__
成員:__
工作職責(zé):前期宣傳、新聞報(bào)道、活動現(xiàn)場拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術(shù)保障組
負(fù)責(zé)人:__
成員:__
工作職責(zé):讀書月網(wǎng)站建設(shè)、有獎問答活動、后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、設(shè)備功能保障等
5、后勤保障組
負(fù)責(zé)人:__
成員:__
工作職責(zé):活動宣傳廣告的制作、布置,活動場地安排,活動參與者的組織和通知、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作等
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段啟動階段:
活動一:第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式
(一)活動時(shí)間:4月23日上午10:00
(二)地點(diǎn):圖書館前廣場
(三)負(fù)責(zé)人:
(四)活動流程:
1、劉升學(xué)副校長講話(龍穎準(zhǔn)備發(fā)言稿初稿)
2、學(xué)生代表發(fā)言(龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會學(xué)生干部并審核發(fā)言稿)
3、張紅艷書記宣布20__年度十佳讀書達(dá)人表彰文件(萬建軍提供達(dá)人名單,聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦,通知達(dá)人參加開幕式領(lǐng)獎,收集達(dá)人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇,推薦我館2-8本的書目一份,制作宣傳海報(bào);館辦準(zhǔn)備榮譽(yù)證書及獎品;校及院部領(lǐng)導(dǎo)頒獎)
4、新書展覽(新華書店負(fù)責(zé)人發(fā)言,宣讀活動規(guī)則,謝先進(jìn)聯(lián)系)
5、圖書漂流活動啟動(讀者協(xié)會負(fù)責(zé)人主持,宣讀圖書漂流規(guī)則;王東升宣布“20__年圖書漂流活動正式啟動”)
(五)參與部門與人員:校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、圖書館全體職工、讀者協(xié)會全體學(xué)生、各學(xué)院師生代表
第二階段實(shí)施階段:
活動二:慶祝第__個(gè)“世界讀書日”當(dāng)日活動
(一)活動時(shí)間:4月23日
(二)地點(diǎn):圖書館前廣場、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(三)活動內(nèi)容
1、閱讀的力量:“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負(fù)責(zé)。由校領(lǐng)導(dǎo)劉升學(xué)副校長從省圖工委20__推薦書目單中推選一本書作為今年我校“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書。當(dāng)天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內(nèi)初評→全省高校網(wǎng)評→總結(jié)評獎”等系列活動。
2、快樂傳遞之力量:圖書漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實(shí)施由讀者協(xié)會完成;活動相關(guān)設(shè)備(桌椅、推書車等)由圖書館提供;租用等花銷費(fèi)用由圖書館報(bào)銷。當(dāng)天啟動并實(shí)施。
3、數(shù)字閱讀之力量:移動圖書館講座
王東升、張中會負(fù)責(zé)。聯(lián)系超星公司,提前一天制作海報(bào),于讀書日當(dāng)晚在學(xué)術(shù)報(bào)告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座,同時(shí)在雨母校區(qū)作講座。館辦負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門通知師生積極參與。
4、新知識之力量:新書展覽展銷
王東升、謝先進(jìn)負(fù)責(zé)。聯(lián)系新華書店,提前一天制作海報(bào),于讀書日當(dāng)晚在校園內(nèi)開展以20__年“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書展覽展銷活動。
5、我與圖書館:師生優(yōu)秀文學(xué)作品展覽
王東升、王教清、黃湘負(fù)責(zé)。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報(bào),通過張貼海報(bào)、在各閱覽室發(fā)報(bào)傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品,收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學(xué)作品(電子版),注意登記作者聯(lián)系方式,擇優(yōu)排版制作成展板,并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
6、最美瞬間:南華圖書館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負(fù)責(zé)。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報(bào),通過張貼海報(bào)、在各閱覽室發(fā)報(bào)傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品,收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品(電子版),注意登記作者聯(lián)系方式,擇優(yōu)排版制作成展板,并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
活動三:“閱讀的力量”專題活動
(一)活動時(shí)間:4月23日-5月22日
(二)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(三)活動內(nèi)容
1、真人圖書館:校內(nèi)外專家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負(fù)責(zé)。確定并聯(lián)系講座人,完成制作電子及外宣海報(bào)。每周二晚7:30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。
2、心靈雞湯:經(jīng)典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負(fù)責(zé)。確定并下載經(jīng)典電影,完成制作電子及外宣海報(bào)。4月23日晚上在雨母校區(qū)、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影(紅湘、雨母校區(qū))。
3、繽紛舞臺:圖書情景再現(xiàn)表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會以舞臺表演劇的創(chuàng)新形式,向全校師生匯報(bào)會員們的讀書心得。
4、身邊讀霸:讀書達(dá)人表彰及讀書交流活動
張紅艷、萬建軍負(fù)責(zé)。通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在20--年4月1日至20__年3月31日期間讀者外借圖書的冊數(shù)情況,評選出前10名“讀書達(dá)人”,在開幕式上進(jìn)行表彰。獲獎讀書達(dá)人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個(gè)人近照一張,制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會員一起與讀書達(dá)人開展讀書交流會。
5、競技賽場:“萬方杯”數(shù)字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負(fù)責(zé)。聯(lián)系萬方公司負(fù)責(zé)人,制定檢索大賽活動方案,完成制作電子及外宣海報(bào)。通過校圖書館主頁上的“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”進(jìn)行預(yù)賽。組織預(yù)賽成績佼佼者參加決賽。
八、活動要求
1、提高認(rèn)識。圖書館各工作小組要高度重視、加強(qiáng)引導(dǎo),各活動組要積極主動、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項(xiàng)活動,以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動,促進(jìn)書香南華校園的建設(shè)。
2、注重實(shí)效。各活動組要按照活動要求,以人為本,結(jié)合我校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時(shí)代氣息的讀書活動,防止“走過場”。充分考慮雨母校區(qū)的新生,讓讀書月活動惠及更多南華學(xué)子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò)、移動終端、廣播等載體,大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內(nèi)容、要求,宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)“讀書月”活動的吸引力,擴(kuò)大“讀書月”活動的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排,積極參與各項(xiàng)活動。
九、重要部門工作保障
1、館領(lǐng)導(dǎo)做好工作指導(dǎo)、推進(jìn)及階段成果通報(bào)工作。
2、館辦公室全面協(xié)調(diào)讀書月各項(xiàng)活動,支持配合各活動組做好后勤保障工作。
3、系統(tǒng)建設(shè)部做好20__年“書香南華”讀書月活動專題網(wǎng)站建設(shè)與宣傳工作。
4、資源建設(shè)部做好推薦圖書的采購工作。
5、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書推薦工作。
6、信息咨詢部做好資料匯總,申報(bào)獎項(xiàng)工作。
2023大學(xué)讀書周活動策劃方案精選篇2
一、指導(dǎo)思想:
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動。
二、活動目的:
1、增強(qiáng)教師的課改意識,促進(jìn)每位教師思考:怎樣面對學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對多變的課堂。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。
3、通過家?;?,初步形成家校共建的良好氛圍。
三、活動主題:你我齊為活力校園添光彩
四、活動口號:
1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、營造書香校園,打造人文九小。
4、多讀書,讀好書,會讀書。
五、活動時(shí)間:__年9月----__年12月
六、讀書節(jié)工作小組:
組長:楊__副組長:李__
組員:全體語、數(shù)、英任課老師
七、活動內(nèi)容及安排:具體時(shí)間安排詳見周工作要點(diǎn)提示
(一)宣傳發(fā)動階段(時(shí)間:__年9月25日——__年9月30日)
1、9月27日集會啟動,舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。
2、9月29日向各班下發(fā)“__小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動方案”。
3、9月30日向家長下發(fā)“__小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家?;臃桨浮?。
(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間:__年10月8日——__年12月30日)
1、綜合系列活動安排總負(fù)責(zé)人:楊軍
(1)以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。
(2)請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動。(詳見周工作通知)
(3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動。(11月底)
(4)開展一次親子讀書大動員活動,期末完成親子讀書卡。(12月底)
2、語文系列活動安排總負(fù)責(zé)人:陳春滿
各班通過午會課等時(shí)間先班級組織,再推薦校級比賽。
(1)一年級:兒歌秀。10月底
要求:有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個(gè)節(jié)目
(2)二年級:拼音大比拼。10月底
要求:直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人
(3)三年級:講名人經(jīng)典故事比賽。10月底
要求:自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘
(4)四年級:散文詩歌朗誦大賽。10月底
要求:自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。每班3個(gè)節(jié)目
(5)五年級:讀后感征文評比。11月底
要求:班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動,指導(dǎo)撰寫讀后感。每班交3篇
3、數(shù)學(xué)系列活動安排總負(fù)責(zé)人:李萍
(1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。
1低年級每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,中高年級每天做一道思維訓(xùn)練題。
2每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。
3每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。
(2)活動項(xiàng)目:
a、口算小能手大賽。11月底
b、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底
(3)具體要求:
1先以班級為單位,各任課老師自主命題組織比賽。
2每班推薦5名選手參加校級比賽,由各年級備課組長負(fù)責(zé)交叉出題。
3口算小能手大賽:一、二年級學(xué)生參加,限時(shí)5分鐘,評選“口算小能手”。
4數(shù)學(xué)小博士大賽:三、四、五年級學(xué)生參加,限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。
4、英語系列活動安排總負(fù)責(zé)人:李國英
(1)活動項(xiàng)目:
a、英語兒歌表演大賽。12月中旬
b、英語課文朗讀大賽。12月中旬
(2)具體要求:
1先以班級為單位,各班任課老師自主組織比賽。
2每班推薦3名選手參加校級比賽。
3英語兒歌表演大賽為一、二年級學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三、四、五年級學(xué)生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定)
(三)表彰展示階段(時(shí)間:__年12月底)
1、匯總各項(xiàng)成績,學(xué)校評出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。
2、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況,學(xué)校對各年級分別評選出一個(gè)班級授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。
3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。
八、活動要求:
全體師生根據(jù)活動方案,在班內(nèi)積極開展班級活動,推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。
2023大學(xué)讀書周活動策劃方案精選篇3
一、指導(dǎo)思想
為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會好書、讀好書的良好習(xí)慣,提高圖書館、班級書柜的利用率,學(xué)校決定在讀書節(jié)各班級開展朗讀比賽,現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下:
二、比賽目的
首先,通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次,檢查學(xué)生朗讀的成效,引起學(xué)生對朗讀的重視,不斷提升自我朗讀的水平;最后,通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
三、參賽對象:
各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上,推選2名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書朗讀比賽,各班參賽選手名單請于11月23日前報(bào)政教處。作品如需配樂的請與金王孟老師聯(lián)系。
四、比賽時(shí)間:
11月28日(周三下午第三、四節(jié)課)
五、比賽地點(diǎn):
操場主席臺
六、比賽規(guī)則:
1、誦讀內(nèi)容為課內(nèi)外詩歌和精讀課文兩部分。
3、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、限時(shí)五分鐘,超時(shí)10秒鐘開始扣分。每超10秒扣0.5分,不足3分鐘扣1分。
七、評委:
成員待定,參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講,有6位評委進(jìn)行打分,滿分100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)(見表格)
九、獎項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名。
學(xué)生朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(總分100)
評分項(xiàng)目要求得分說明分值得分
1、語音
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)10
無倒讀、無漏讀、無多讀10
聲音清晰響亮10
2、語調(diào)
陳述句、感嘆句、疑問句、反問句的句調(diào)。10
3、語流
能讀出輕重快慢,抑揚(yáng)頓挫。10
4、語感
能讀出喜悲哀怒樂譏諷贊揚(yáng)冷漠10
5、技巧
能根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語音、語調(diào),聲情并茂,能根據(jù)內(nèi)容用一些身體語言。20
6、儀態(tài)
自然、得體、大方20
各班主任要高度重視此項(xiàng)活動,精心組織、發(fā)動,認(rèn)真開展比賽,確?;顒淤|(zhì)量和效果。
十、未盡事宜,另行通知。
2023大學(xué)讀書周活動策劃方案精選篇4
一、前言:
走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,重新拾起人生的真善美。讓讀書成為一種習(xí)慣。
人生的光澤與真諦,倘若沒有一個(gè)善于感受的心,便會與我們的生活失之交臂,而我們的生命甚至就會變得暗淡無光。你是否知道,淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,進(jìn)而清理我們被塵封已久的心靈。細(xì)細(xì)地,每時(shí)每刻地品味人生的滋味吧。
讀百家經(jīng)典,悟生活百味,有你有我,我閱讀,我存在!
二、主題:
讀書月
三、時(shí)間:
20__年4月
四、主辦單位:
圖書館、行知實(shí)踐社
五、活動內(nèi)容:
1、圖書館精品書展
2、商學(xué)院學(xué)生讀書指數(shù)
3、講座
4、表彰會議
六、活動口號:
讓讀書成為時(shí)尚
七、活動時(shí)間安排:
1、圖書館精品書展——4月9日至4月10日
2、商學(xué)院學(xué)生讀書指數(shù)——4月9日至16月23日
3、講座——4月23日晚
八、宣傳:
略
九、預(yù)算:
噴繪:50元+30=80元
橫幅:30+30=60元
書簽:400/10x1=40元
海報(bào):10x2=20元
宣傳單:30x0.5=15元
邀請函:150x0.1=15元
讀書指數(shù)資料:300x0.1=30元
鮮花:20x3=60元
紅線(用于書簽):5元
表彰禮品(書籍贈送):400元
獎狀:20x0.5=10元
總計(jì):735元
十、圖書館精品書籍展圖書分類方案
專業(yè)書籍:計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理、心理學(xué)、哲學(xué)、工具書、設(shè)計(jì)。
生活書籍:衣食住行。
精品小說:古典精品小說、當(dāng)代精品小說。
推薦書籍:每周推薦書籍、圖書館借閱最多書籍。
其它:軍事、政治、歷史、人物傳記、訪談、勵志書籍、推理。
外文精品:歐洲文學(xué)、美國文學(xué)、日本文學(xué)
十一、建議:
1、可以在活動現(xiàn)場張貼一張圖書館的簡介噴繪,讓同學(xué)更加了解圖書館。
2、在部分圖書中放置講座邀請函。
3、購買一些花朵以贈送給借書的同學(xué)。(可以在刷卡的.地方發(fā)放)
4、現(xiàn)場展示書籍至少要達(dá)到200本,候補(bǔ)書籍要達(dá)到100本。
5、在活動地點(diǎn)放置留言簿,同學(xué)可以針對各種問題提出意見和想法。
6、在活動現(xiàn)場張貼部分名人名言,突出氣氛。
7、特制活動書簽贈予所有參與活動的學(xué)生。
2023大學(xué)讀書周活動策劃方案精選篇5
一、活動目的
努力釀造我院讀書氛圍,提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展,積極建設(shè)全民讀
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