黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2021學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷

黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀30分一論述類(lèi)文本閱讀本題共3小題，9分閱讀下面的文字，完成1～3題。民族傳統(tǒng)手藝及其價(jià)值，正在被人們認(rèn)識(shí)，其獨(dú)特的技藝和工藝價(jià)值，也正在成為地方文化的象征而被人們關(guān)注。在許多地方，傳統(tǒng)手藝正在成為一種人文資源，被用來(lái)建構(gòu)全球一體化語(yǔ)境中的民族政治和民族文化的主體意識(shí)，同時(shí)也被激活成當(dāng)?shù)匚幕徒?jīng)濟(jì)的新的建構(gòu)方式。這無(wú)疑是一種文化的轉(zhuǎn)型，也是一種生態(tài)學(xué)意義上的保護(hù)方法。民族傳統(tǒng)手藝生態(tài)化保護(hù)所要思考的核心問(wèn)題，是要想辦法讓其“活”在當(dāng)下。留住手藝，就是留住文化記憶。為了留住文化記憶，就要進(jìn)行本真性傳承。在當(dāng)代語(yǔ)境中，傳統(tǒng)手藝并非只是傳統(tǒng)農(nóng)耕文化遺留下來(lái)的“古俗”或“遺物”，其容納了豐富的歷史社會(huì)信息，表達(dá)了一方水土的集體情感和意志，具有情感交流與生活交際的價(jià)值。存活于鄉(xiāng)土社區(qū)的傳統(tǒng)手藝，其價(jià)值和意義是在鄉(xiāng)土語(yǔ)境中生成和實(shí)現(xiàn)的。由于全球化和現(xiàn)代生活方式的沖擊，無(wú)論是其技藝傳承還是生產(chǎn)規(guī)模，都不可逆轉(zhuǎn)地在現(xiàn)代社會(huì)走向衰落。生態(tài)化保護(hù)的首要任務(wù)不在于其產(chǎn)品，而是要確保其核心技藝不再失傳，它涉及技藝本身的傳承與記錄、傳承人的保護(hù)和手藝生態(tài)語(yǔ)境的恢復(fù)三個(gè)方面。留住手藝，只有本真性保護(hù)是不夠的，賦予傳統(tǒng)手藝以生命，讓其“活”在當(dāng)下，尚需很好地對(duì)其進(jìn)行開(kāi)發(fā)與利用。衍生性生產(chǎn)就是在充分尊重傳統(tǒng)手藝形式、內(nèi)涵和基本元素的前提下，通過(guò)題材的轉(zhuǎn)換、內(nèi)容的變化、功能的放大或用途的改變，賦予其新的形式和內(nèi)涵。僅就功能而言，既可從物用形態(tài)向精神形態(tài)衍生，也可從物用形態(tài)向文化形態(tài)衍生。如由景德鎮(zhèn)陶瓷工藝的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型衍生出的美術(shù)陶瓷，使現(xiàn)代景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展出了對(duì)新的審美性、藝術(shù)性、文化性的追求。再如，傳統(tǒng)的刺繡枕片、石雕木雕等非常實(shí)用的產(chǎn)品，已紛紛被移植到顯示古老文明和民俗的裝飾之中。從生態(tài)學(xué)角度看，這種衍生性生產(chǎn)不僅保護(hù)了傳統(tǒng)手藝，而且還通過(guò)挖掘產(chǎn)品的文化內(nèi)涵形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，增強(qiáng)了傳統(tǒng)手藝“自我造血”的能力，賦予了手藝與時(shí)俱進(jìn)的品格。生態(tài)化保護(hù)還需讓傳統(tǒng)手藝創(chuàng)意性發(fā)展。文化生態(tài)論認(rèn)為，文化傳統(tǒng)只有在發(fā)展中才能真正得到有效的保護(hù)和傳承。傳統(tǒng)手藝的傳承也需要?jiǎng)?chuàng)意性發(fā)展，它不是新與舊的簡(jiǎn)單更迭，而是傳統(tǒng)智慧與當(dāng)代生活的有機(jī)融合，需要汲取更多傳統(tǒng)手藝的理念和經(jīng)驗(yàn)，形成面向生活的應(yīng)用和表達(dá)。傳統(tǒng)手藝及其對(duì)物的循環(huán)再造、對(duì)生態(tài)自然的依存，與我們今天所倡導(dǎo)的低碳、環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念本質(zhì)上具有一致性。在當(dāng)代，一批有眼光的設(shè)計(jì)師走出工作室，走進(jìn)田間地頭，與傳統(tǒng)手藝人有效合作，取得了可貴的創(chuàng)意。以此創(chuàng)意生活，不僅可以繼承和延續(xù)傳統(tǒng)，而且彰顯了一種具有積極的時(shí)代性的生活態(tài)度。摘編自王祖龍《生態(tài)化保護(hù)：讓民族傳統(tǒng)手藝“活”在當(dāng)下》1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是3分A代表著民族政治、文化主體意識(shí)的傳統(tǒng)手藝，正成為地方文化和經(jīng)濟(jì)新的建構(gòu)方式。B傳統(tǒng)手藝的生態(tài)化保護(hù)的首要任務(wù)是保存核心技藝，特別是對(duì)手藝生態(tài)語(yǔ)境的恢復(fù)性保護(hù)。C實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)手藝產(chǎn)品從物用形態(tài)轉(zhuǎn)向精神或文化形態(tài)，是進(jìn)行衍生性生產(chǎn)的途徑之一。D將傳統(tǒng)智慧和當(dāng)代生活有機(jī)融合，就能保護(hù)和傳承文化傳統(tǒng)并彰顯積極的生活態(tài)度。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是3分A文章圍繞民族手藝的留傳問(wèn)題，從多個(gè)方面探討了傳統(tǒng)手藝保護(hù)的必要性和可行方法。B文章以當(dāng)代語(yǔ)境下民族傳統(tǒng)手藝必然衰落為立論前提，由此引出生態(tài)化保護(hù)的觀點(diǎn)。C文章以景德鎮(zhèn)陶瓷工藝的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型為例，表明了傳統(tǒng)手藝衍生性生產(chǎn)的重要意義。D文章第一段提出論點(diǎn)，總領(lǐng)全文，并與末段遙相呼應(yīng)，形成“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是3分A如果民族傳統(tǒng)手藝能成為地方文化的象征并得到人們關(guān)注，就有可能避免走向衰落。B因?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)手藝對(duì)鄉(xiāng)土社區(qū)的高度依存，所以建設(shè)生態(tài)化新鄉(xiāng)村是未來(lái)的發(fā)展方向。C將民族傳統(tǒng)手藝完整地保留在博物館中，這不是對(duì)傳統(tǒng)手藝真正有效的保護(hù)和傳承。D繼承延續(xù)民族傳統(tǒng)手藝，使其創(chuàng)意性發(fā)展，能夠讓其在當(dāng)代生活中發(fā)揮更大的價(jià)值。二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀本題共2小題，6分閱讀下面的文字，完成4～5題。材料一：來(lái)自騰訊研究院的報(bào)告顯示，在我國(guó)人工智能企業(yè)中，輔助駕駛、自動(dòng)駕駛領(lǐng)域的融資總金額排名第三位，達(dá)107億元，僅次于計(jì)算機(jī)視覺(jué)圖像和自然語(yǔ)音處理領(lǐng)域。有分析認(rèn)為，由于我國(guó)在輔助駕駛、自動(dòng)駕駛領(lǐng)域的企業(yè)僅有31家左右，卻擁有排名第三的融資額，意味著投資者十分看好這一領(lǐng)域。然而，實(shí)現(xiàn)人工智能與交通的深度融合仍然存在難點(diǎn)。無(wú)人駕駛是人工智能在交通領(lǐng)域應(yīng)用的核心場(chǎng)景，實(shí)際上是一個(gè)涉及城市整體交通運(yùn)營(yíng)的綜合性問(wèn)題，包括環(huán)境感知、智能決策和規(guī)劃、智能控制等多個(gè)領(lǐng)域，在這些相關(guān)領(lǐng)域都取得突破尚需時(shí)日。節(jié)選自林英《人工智能改變傳統(tǒng)駕駛智慧交通離我們還有多遠(yuǎn)》材料二：清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理研究中心聯(lián)合全球職場(chǎng)社交平臺(tái)Linedln發(fā)布的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型：人才與就業(yè)》報(bào)告顯示，中國(guó)數(shù)字人才儲(chǔ)備表現(xiàn)出明顯的“南強(qiáng)北弱”，同時(shí)，大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域人才缺口明顯，“技術(shù)＋管理”人才一將難求。從職能角度而言，目前中國(guó)85%以上的數(shù)字人才分布在產(chǎn)品研發(fā)類(lèi)，而深度分析、先進(jìn)制造、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)等職能的人才加起來(lái)只有不到5%。雖然當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大數(shù)據(jù)和人工智能的新聞和信息鋪天蓋地，但從數(shù)字人才的分析來(lái)看，大數(shù)據(jù)分析、先進(jìn)制造、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)等新興技術(shù)相關(guān)職能的數(shù)字人才存在較大缺口，新興技術(shù)人才和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面存在滯后和不足。節(jié)選自林英《我國(guó)大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域人才缺口明顯》材料三：能否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，是鑒別人工智能真?zhèn)翁搶?shí)的利器。誠(chéng)然，人工智能技術(shù)還處于起步階段，需要大量自由探索的基礎(chǔ)研究取得技術(shù)突破。但是另一方面，我國(guó)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)迫切需要人工智能提供動(dòng)力，人工智能研究也需要更多地瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)方向、消費(fèi)需求。即使是代表當(dāng)下人工智能技術(shù)最前沿的阿爾法狗項(xiàng)目，也在升級(jí)技術(shù)，瞄準(zhǔn)新材料開(kāi)發(fā)等更多重要的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。人工智能將與互聯(lián)網(wǎng)一樣，融入各行各業(yè)中，它的發(fā)展?jié)摿φ窃谟趯?lái)各行各業(yè)深度應(yīng)用的前景，全球科技巨頭對(duì)這一趨勢(shì)的判斷高度一致。我國(guó)雖然在部分技術(shù)與應(yīng)用方面已經(jīng)取得不少進(jìn)展，但整體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在差距。進(jìn)一步挖掘應(yīng)用，提升人工智能的通用性，應(yīng)該成為有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的中國(guó)在人工智能領(lǐng)域追趕的重要途徑。節(jié)選自趙展慧《能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力是鑒別人工智能真?zhèn)卫鳌凡牧纤模弘S著一款款功能“破冰”和應(yīng)用落地，隨著人工智能在認(rèn)知和決策層面能力的不斷提升，最終，人工智能產(chǎn)品將形成一套集成解決方案。來(lái)自麥肯錫的研究報(bào)告顯示，當(dāng)人工智能與其他互補(bǔ)性技術(shù)如機(jī)器人結(jié)合時(shí)，可生成多種集成解決方案，如自動(dòng)駕駛、機(jī)器人手術(shù)，以及能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲰憫?yīng)的家用機(jī)器人等。新技術(shù)總帶來(lái)新的擔(dān)憂(yōu)和挑戰(zhàn)。一份由第三方機(jī)構(gòu)發(fā)布的《人工智能影響力報(bào)告》顯示，目前用戶(hù)最為關(guān)注的三個(gè)與人工智能有關(guān)的話(huà)題分別是自己的工作是否會(huì)被取代，AI發(fā)展帶來(lái)的危害，以及AI發(fā)展帶來(lái)的法律、道德問(wèn)題，幾乎都有負(fù)面傾向。這些擔(dān)憂(yōu)并非“空穴來(lái)風(fēng)”，人工智能在技術(shù)上快速成長(zhǎng)，但真正與人類(lèi)社會(huì)良性互動(dòng)，還要解決諸如規(guī)范、監(jiān)管、安全、倫理等諸多問(wèn)題。節(jié)選自陳靜、秦海波《必須正確地使用人工智能——人工智能會(huì)失控嗎》4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是3分A目前，輔助駕駛、自動(dòng)駕駛領(lǐng)域的融資總金額排名第三位意味著投資者十分看好這一領(lǐng)域，但實(shí)現(xiàn)人工智能與交通的深度融合仍任重道遠(yuǎn)。B中國(guó)大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域人才缺口明顯、“技術(shù)＋管理”人才一將難求的現(xiàn)實(shí)，表明中國(guó)在此領(lǐng)域的數(shù)字人才儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，應(yīng)加大力度培養(yǎng)這類(lèi)人才。C自動(dòng)駕駛、機(jī)器人手術(shù)等將是人工智能與其他互補(bǔ)性技術(shù)結(jié)合而生成的集成解決方案的產(chǎn)物，但新的技術(shù)總會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)新的擔(dān)憂(yōu)和挑戰(zhàn)。D鑒別人工智能的真?zhèn)翁搶?shí)是看它能否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，深挖應(yīng)用、提升其通用性是中國(guó)未來(lái)在人工智能領(lǐng)域追趕的最佳途徑和不二法門(mén)。5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是3分A材料二用具體數(shù)字顯示出中國(guó)數(shù)字人才在地區(qū)分布和領(lǐng)域分布不平衡，這將嚴(yán)重制約中國(guó)人工智能的發(fā)展。B材料三從我國(guó)對(duì)人工智能的需求和人工智能在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，提出了合理建議，指明了發(fā)展方向。C材料四中指出目前用戶(hù)最為關(guān)注的三個(gè)與人工智能有關(guān)的話(huà)題，這是人工智能發(fā)展的嚴(yán)重障礙，應(yīng)盡快解決。D四則材料較全面地分析了我國(guó)人工智能的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展前景和國(guó)人的擔(dān)憂(yōu)，展現(xiàn)了人工智能的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。三文學(xué)類(lèi)文本閱讀本題共3小題，15分閱讀下面的文字，完成6～8題。牛在坡上吃草侯春這天，村主任陪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人下鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)到半山腰，領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)急，放眼四顧，都是茂密青翠的莊稼地，只不遠(yuǎn)處有一簡(jiǎn)易的茅草棚。領(lǐng)導(dǎo)尋思那可能就是個(gè)山廁，三步兩步緊趕過(guò)去，推開(kāi)竹門(mén)。正要解皮帶，卻聽(tīng)到里面有響動(dòng)，一個(gè)女人的聲音在問(wèn)：是老三嗎，咋這么快就回來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)趕緊退出來(lái)，隨后趕來(lái)的村主任忙說(shuō)，這是村上的特困戶(hù)劉老三的家。這樣的屋子還住人領(lǐng)導(dǎo)皺了皺眉頭，仔細(xì)打量，那草房是“千腳桿下地作墻壁，稻草蓋上當(dāng)屋頂”。加上年久失修，傾斜嚴(yán)重，已岌岌可危。屋前的空地上，幾塊不規(guī)則的黃石壘起一個(gè)灶臺(tái)，灶臺(tái)上坐一口鐵鍋，也沒(méi)鍋蓋，日曬雨淋，鍋沿如狗啃過(guò)。鍋底殘留著黃褐色的銹水，像剛耕過(guò)的稻田，濃稠而渾濁。都什么年代了，還有這樣的貧困戶(hù)，工作咋做的啊。領(lǐng)導(dǎo)半是感慨，半是責(zé)問(wèn)。村主任忙解釋?zhuān)鋵?shí)劉老三也不懶，只是他老婆有病，兒子尚小，人又老實(shí)巴交的，沒(méi)什么找錢(qián)的門(mén)路。不過(guò)冬春荒救濟(jì)、逢年過(guò)節(jié)慰問(wèn)，上面都考慮到了他的。光吃救濟(jì)哪行！領(lǐng)導(dǎo)重重地嘆了口氣。這一聲嘆氣就換來(lái)了兩頭肥滾滾肉嘟嘟的母牛。原來(lái)縣上開(kāi)展“11”結(jié)對(duì)扶貧活動(dòng)，那天來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)是縣畜牧局局長(zhǎng)。局長(zhǎng)回去后，決定與劉老三結(jié)成對(duì)子，定點(diǎn)幫扶。那兩頭牛就是局長(zhǎng)親自送上門(mén)的。局長(zhǎng)說(shuō)，這牛是西門(mén)塔爾肉牛，母的，一年下一頭崽，喂兩年就可以賣(mài)了。一頭牛能賣(mài)三四千喲。有這兩頭牛，兩三年后，你就可以蓋新房了。局長(zhǎng)打開(kāi)一個(gè)塑料袋，抓起一把形狀像沒(méi)脫殼的麥粒但體積要小得多的東西，說(shuō)，這是黑麥草種，你撒在山坡上、田邊地頭，二個(gè)月就長(zhǎng)尺把深。這草跟韭菜一樣，割了長(zhǎng)，長(zhǎng)了割，種一次，可以喂好幾年。局長(zhǎng)邊說(shuō)邊比畫(huà)，劉老三邊聽(tīng)邊笑，那笑，比四月里的牡丹花還鮮艷。晚上，劉老三剛躺下又爬起，光著腳走出茅屋，望望星光閃爍的天，瞅瞅磨牙反芻的牛，不知是興奮天上掉餡餅了，還是怕被人來(lái)“順手牽?！?，折騰了一宿沒(méi)睡。村里人說(shuō)，劉老三這下該過(guò)上好日子了。劉老三也這樣想。牛一年下兩頭崽，一頭賣(mài)4000元，就是8000元。8000元!劉老三從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的錢(qián)。那該蘸著口水?dāng)?shù)多少下啊。想到這，劉老三不禁笑出了聲，眼中滿(mǎn)是噴香的酒菜魚(yú)肉及一家人開(kāi)懷享用的場(chǎng)面。全家人為著那幸福的憧憬忙了一整天，在茅屋旁搭起了牛圈。劉老三對(duì)老婆兒子說(shuō)，這兩頭牛是全家人的命根，不能有絲毫閃失。于是，每晚劉老三都要離開(kāi)熱被窩，在牛圈旁支個(gè)涼床守夜。劉老三的老婆每天割一大背簍草料回來(lái)，才能滿(mǎn)足牛的胃口。兒子小山騎著牛與太陽(yáng)一起上坡下山成了村子一道獨(dú)特的風(fēng)景。牛背上的小山，左手牽牛繩，右手揚(yáng)牛鞭，?！斑琛币宦?，他咯咯地笑幾聲，脆生生的笑聲驚飛了樹(shù)梢上的麻雀?？墒切∩酱嗌男β暫芸毂灰恍┞曇粞蜎](méi)了。劉老三一家都被這兩頭牛套牢了。有人說(shuō)。他們天天和牛一起吃，一起睡，全身都是牛膻味，哈哈，劉老三家有五頭牛了。有人打趣說(shuō)。也有人埋怨，有錢(qián)買(mǎi)牛來(lái)送，還不如直接送錢(qián)，有錢(qián)啥子買(mǎi)不到哦。村里人的話(huà)就像山坡上的風(fēng)，緊一陣緩一陣地向劉老三撲來(lái)，把他臉上的牡丹花吹成了冬瓜，越吹越長(zhǎng)，還粘滿(mǎn)了灰毛。牛成了劉老三一家的心病。在秋風(fēng)一天涼似一天的夜晚，劉老三想，還是把牛換成錢(qián)現(xiàn)實(shí)些。年底時(shí)，縣畜牧局局長(zhǎng)興致勃勃地來(lái)回訪(fǎng)他的幫扶對(duì)象。走到劉老三家時(shí)，局長(zhǎng)看見(jiàn)茅屋還是那座茅屋，牛卻不見(jiàn)蹤影，只有小山靠著那扇竹門(mén)津津有味地啃著一包方便面。局長(zhǎng)掃了眼屋角的一堆空酒瓶，對(duì)著空空的牛圈和劉老三局促不安的手，皺了皺眉。牛呢，下崽沒(méi)有局長(zhǎng)問(wèn)。劉老三一張臉憋得通紅，張口結(jié)舌說(shuō)不出話(huà)。村主任趕緊上前，掏出煙給局長(zhǎng)遞上，呵呵笑著說(shuō)，牛在坡上吃草呢。6下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是3分A小說(shuō)以領(lǐng)導(dǎo)誤把劉老三家當(dāng)作山廁開(kāi)頭，并借領(lǐng)導(dǎo)之眼對(duì)劉老三居住環(huán)境進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，表現(xiàn)了劉老三家的窮困，引出了下文的扶貧故事。B小說(shuō)詳細(xì)描述劉老三一家領(lǐng)到牛后對(duì)美好生活的憧憬，與后文“屋角的一堆空酒瓶”“空空的牛圈”形成對(duì)比，凸顯了小說(shuō)的主題。C“劉老三家有五頭?！薄坝绣X(qián)買(mǎi)牛來(lái)送,還不如直接送錢(qián)”，作者描述這些閑言碎語(yǔ)主要是表現(xiàn)村民們因嫉妒而不愿意劉老三家富起來(lái)。D小說(shuō)通過(guò)敘述劉老三一家從養(yǎng)牛燃起生活的希望到賣(mài)牛希望破滅的經(jīng)歷，表明了當(dāng)下扶貧工作的首要任務(wù)是“扶貧先扶智,治貧先治愚”。7小說(shuō)中劉老三這一人物形象有哪些特點(diǎn)請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。6分8小說(shuō)以村主任“呵呵笑著說(shuō),牛在坡上吃草呢”結(jié)尾,這樣處理有什么好處請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。6分二、古代詩(shī)文閱讀45分一文言文閱讀本題共4小題，19分袁盎者,楚人也,字絲。及孝文帝即位,盎兄噲任盎為中郎。絳侯為丞相,朝罷趨出,意得甚。上禮之恭,常自送之。及絳侯免相之國(guó),宗室諸公莫敢為言,唯袁盎明絳侯無(wú)罪。絳候得釋,盎頗有力。絳侯乃大與盎結(jié)交。上幸上林,皇后、慎夫人從。其在禁中,常同席坐。及坐,郎署長(zhǎng)布席,袁盎引卻慎夫人坐。慎夫人怒,不肯坐。上亦怒,起,入禁中。盎因前說(shuō)曰:“臣聞尊卑有序則上下和。今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主豈可與同坐哉!適所以失尊卑矣。且陛下幸之,即厚賜之。陛下所以為慎夫人,適所以禍之。陛下獨(dú)不見(jiàn)“人彘”乎”盎素不好晁錯(cuò)。及孝文帝崩,孝景帝即位,晁錯(cuò)為御史大夫,使吏案袁盎受吳王財(cái)物,抵罪,詔赦以為庶人。吳楚反,聞,晁錯(cuò)謂丞史曰:“夫袁盎多受吳王金錢(qián),專(zhuān)為蔽匿，言不反。今果反,欲請(qǐng)治盎宜知計(jì)謀?！必┦吩?“今兵西向,治之何益!且袁盎不宜有謀?！标隋e(cuò)猶與未決。人有告袁盎者袁盎恐夜見(jiàn)竇嬰為言吳所以反者愿至上前口對(duì)狀竇嬰入言上上乃召袁盎入見(jiàn)晁錯(cuò)在前,及盎請(qǐng)辟人賜間,錯(cuò)去,固恨甚。袁盎具言吳所以反狀,以錯(cuò)故,獨(dú)急斬錯(cuò)以謝吳,吳兵乃可罷。使袁盎為太常,竇嬰為大將軍。兩人素相與善。逮吳反,諸陵長(zhǎng)者長(zhǎng)安中賢大夫爭(zhēng)附兩人,車(chē)隨者日數(shù)百乘。吳楚已破,袁盎為楚相。嘗上書(shū)有所言,不用。袁盎病免居家,與閭里浮沈,相隨行,斗雞走狗。袁盎雖家居,景帝時(shí)時(shí)使人問(wèn)籌策。梁王欲求為嗣,袁盎進(jìn)說(shuō)，其后語(yǔ)塞。梁王以此怨盎,曾使人刺盎。還，梁刺客后曹輩果遮刺殺盎安陵郭門(mén)外。（節(jié)選自《史記·袁盎晁錯(cuò)列傳》）9下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A人有告袁盎者／袁盎恐夜見(jiàn)／竇嬰為言吳所以反者／愿至上前／口對(duì)狀竇嬰／入言上／上乃召袁盎入見(jiàn)／B人有告袁盎者／袁盎恐／夜見(jiàn)竇嬰／為言吳所以反者／愿至上前口對(duì)狀／竇嬰入言上／上乃召袁盎入見(jiàn)／C人有告袁盎者／袁盎恐夜見(jiàn)／竇嬰為言吳所以反者／愿至上前口對(duì)狀／竇嬰入言上／上乃召袁盎入見(jiàn)／D人有告袁盎者／袁盎恐／夜見(jiàn)竇嬰／為言吳所以反者／愿至上前／口對(duì)狀竇嬰／入言上／上乃召袁盎入見(jiàn)／10下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A中郎：官名，秦置，漢沿用。擔(dān)任宮中護(hù)衛(wèi)侍從，各署長(zhǎng)官稱(chēng)中郎將，省稱(chēng)中郎。B人彘：一種極其殘忍的酷刑。最出名當(dāng)屬漢朝的呂太后將戚夫人做成了人彘。C閭里：閭，里門(mén)也。閭里有里巷，平民聚居處所之意，也有平民之意。D孝文帝：謚號(hào)為后世給予褒獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào),廟號(hào)是君主被供奉時(shí)的名號(hào)，此處為廟號(hào)。11下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A袁盎頗有公直。當(dāng)絳侯周勃被免掉丞相返回自己的封國(guó)以后，各位宗室公卿沒(méi)有人敢為他求情，只有袁盎明確指出絳侯無(wú)罪。B袁盎按“禮”行事。他拉退慎夫人的坐席，勸諫皇帝侍妾與主上不能坐在同一張席子，這樣是失去尊卑次序。C袁盎強(qiáng)調(diào)等級(jí)名分。在景帝立嗣的問(wèn)題上，袁盎大力反對(duì)王位傳給梁王，但也因此得罪梁王，招致殺身之禍。D袁盎仁心為質(zhì)，亦善傅會(huì)。吳楚反叛，晁錯(cuò)勸諫皇帝懲治袁盎，而袁盎則聯(lián)合竇嬰勸諫皇帝只有把晁錯(cuò)殺掉向吳王謝罪，吳軍才有可能撤退。12把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）絳侯為丞相,朝罷趨出,意得甚。上禮之恭,常自送之。（2）孝景帝即位,晁錯(cuò)為御史大夫,使吏案袁盎受吳王財(cái)物,抵罪,詔赦以為庶人。二古代詩(shī)歌閱讀本題共2小題，9分閱讀下面這首唐詩(shī)，完成13～14題。通泉驛南去通泉縣十五里山水作①唐·杜甫溪行衣自濕，亭午氣始散。冬溫蚊蚋在，人遠(yuǎn)鳧鴨亂。登頓生曾陰，欹傾出高岸。驛樓衰柳側(cè)，縣郭輕煙畔。一川何綺麗，盡目窮壯觀。山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫。傷時(shí)愧孔父②，去國(guó)同王粲③。我生苦飄零，所歷有嗟嘆?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)作于公元762年，通泉縣在今四川境內(nèi)。②孔父即孔子。③王粲，東漢末年詩(shī)人，曾為躲避戰(zhàn)亂離開(kāi)長(zhǎng)安，往荊州依附劉表。13下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A“溪行衣自濕”一句側(cè)面描寫(xiě)路上霧氣之濃重，“亭午氣始散”表明霧氣持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，直到正午才散。B詩(shī)人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，運(yùn)用“登頓”“綺麗”等詞使詩(shī)歌音韻鏗鏘，全詩(shī)體現(xiàn)了“沉郁頓挫”的風(fēng)格。C詩(shī)人冬季出行，蚊蚋在飛舞，岸邊的野鴨被詩(shī)人的到來(lái)驚擾，亂入河中。一路行來(lái)，層云密布，山路崎嶇。D在觀覽通泉山水的途中，隨著時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換，詩(shī)人所見(jiàn)景色呈現(xiàn)不同面貌，情感也產(chǎn)生了變化。14請(qǐng)指出全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些情感。（6分）三名篇名句默寫(xiě)本題共1小題，7分15補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。（1）杜甫《蜀相》中的“___________，__________?！币愿叨饶?、精辟的語(yǔ)言概括了諸葛亮一生的功績(jī)和才德。（2）“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁?！逼教淼膸追志埔夥炊て鹆顺詈５目駷?，在《擬行路難》中舉杯驅(qū)愁，卻大放悲聲的詩(shī)句是“_________，__________?！保?）《書(shū)憤》在今昔對(duì)比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩(shī)句是“___________，_________?！保?）《越中覽古》表達(dá)作者對(duì)勾踐的嘲諷及抒發(fā)盛衰無(wú)常感慨的詩(shī)句是：________，_________。（5）杜牧《阿房宮賦》中用“_________，__________?！眱删鋵?xiě)秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠而來(lái)的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。（6）杜牧《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無(wú)度，將剝削來(lái)的錢(qián)財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。揭露和控訴了秦的自私無(wú)道的語(yǔ)句是“___________，_________”（7）李清照的《一剪梅》中，由己及彼，體現(xiàn)兩人心心相印的句子是：__________，_________。（四）課內(nèi)文言基礎(chǔ)（10分）16下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是（2分）A期山東為三處山東：崤山以東B時(shí)不利兮騅不逝逝：消逝C每至于族，吾見(jiàn)其難為族：一般的地方D微雨，復(fù)以小艇游廟中雨：下雨17下列各句中加點(diǎn)的虛詞用法及意義相同的一項(xiàng)是（2分）A盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉B此山當(dāng)是其一也及拋江過(guò)其下C青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)一宮之間而氣候不齊D以故漢追及之以無(wú)厚入有間18下列各句中加點(diǎn)詞的活用類(lèi)型與例句相同的一項(xiàng)是（2分）例句：驪山北構(gòu)而西折A．燕趙之收藏B縱江東父老憐而王我C項(xiàng)王軍壁垓下D岸土赤而壁立19下列各句加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A與江山相發(fā)揮發(fā)揮：生發(fā)輝映B依乎天理天理：天然的道理C馬童面之面：面對(duì)D各抱地勢(shì)，鉤心斗角鉤心斗角：宮室結(jié)構(gòu)的精巧工致，參差錯(cuò)落20下列各句式類(lèi)型判斷正確的一項(xiàng)（2分）A釘頭磷磷，多于在庾之粟粒狀語(yǔ)后置B麾下壯士騎從者八百余人賓語(yǔ)前置C復(fù)以小艇游廟中狀語(yǔ)后置D戍卒叫，函谷舉判斷句三、語(yǔ)言文字運(yùn)用15分21下列各句中,表達(dá)得體的一句是（3分）A在朋友的聚會(huì)上,偶遇了一位人力資源經(jīng)理,我很客氣地說(shuō):想了解貴公司,望指點(diǎn),不勝感激。B昨日小張不遠(yuǎn)千里專(zhuān)程來(lái)訪(fǎng),主要還是希望我玉成他與小莉的婚事。C得知貴校招聘教師的消息,我已將相關(guān)應(yīng)聘材料快遞至貴處,如有意向,請(qǐng)及時(shí)與我洽談。D評(píng)委會(huì)的成立得到了國(guó)內(nèi)高水平專(zhuān)家的鼎力支持,南仁東等專(zhuān)家忝列其間。22下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A首師大創(chuàng)客空間配備了先進(jìn)實(shí)用的硬件設(shè)備，在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的同時(shí)，見(jiàn)識(shí)和體驗(yàn)到一些基本的加工技術(shù)，為創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。B濫用監(jiān)督權(quán)，不只消耗了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的可信度、肢解了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的效能，還干擾了個(gè)人生活和單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致人們對(duì)監(jiān)督舉報(bào)信息產(chǎn)生鈍感。C平昌冬奧會(huì)閉幕式上的“北京8分鐘”，以現(xiàn)代手法展現(xiàn)新時(shí)代的中國(guó)形象，完美詮釋了2022年北京冬奧會(huì)“人文奧運(yùn)”和“科技奧運(yùn)”的精神。D各部門(mén)要采取有效舉措，解決實(shí)際困難，通過(guò)政策保障、資金支持、志愿服務(wù)等落實(shí)關(guān)愛(ài)幫扶措施，引導(dǎo)人們關(guān)心關(guān)愛(ài)道德模范的風(fēng)氣。23下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）①“權(quán)錢(qián)交易”“權(quán)權(quán)交易”等時(shí)下的腐敗病癥，在文藝界不說(shuō)樣樣俱全，但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置疑的事實(shí)。②為紀(jì)念中國(guó)話(huà)劇百年誕辰，話(huà)劇界一些前輩粉墨登場(chǎng)，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。③圍棋等棋類(lèi)游戲能很好地培養(yǎng)人的統(tǒng)籌意識(shí)和戰(zhàn)略眼光，因?yàn)槿绻繜o(wú)全牛，就很可能因顧此失彼而落敗。④學(xué)者許倬云說(shuō)，精耕細(xì)作型的農(nóng)耕文明講究聚族而居，代代相傳。不少中國(guó)文人即使在城市里待很久，也認(rèn)為是“客居”，遲早也要還鄉(xiāng)，然而許多人已經(jīng)在城里住慣了，返回鄉(xiāng)村生活，顯得積重難返了。⑤對(duì)于面臨高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),考前宵衣旰食、埋頭讀書(shū)是再正常不過(guò)的事,因?yàn)橐┑靡粋€(gè)光明的未來(lái),必須付出努力。⑥莫言小說(shuō)最先征服你的并不是故事和人物,而是語(yǔ)言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛(ài)。A①④⑥B②③④C③④⑥D(zhuǎn)①②⑤24請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)20個(gè)字。（6分）當(dāng)前疫情嚴(yán)峻,“哪那么容易被傳染”的僥幸心態(tài)萬(wàn)萬(wàn)要不得。客觀認(rèn)識(shí)、科學(xué)預(yù)防,積極了解提高自身免疫力的方法和知識(shí),就是對(duì)科學(xué)和生命最起碼的尊重。疫情發(fā)展變化很快,社交媒體平臺(tái)上信息蕪雜,謠言很多,我們一定要冷靜應(yīng)對(duì),清晰判斷。普通人做到正確獲取權(quán)威發(fā)布的疫情信息,不輕信、不傳播不可靠的疫情信息,就是為可敬的“逆行者”們幫忙。四、寫(xiě)作60分25閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。在銀行柜臺(tái)辦理手續(xù)時(shí),時(shí)?？梢?jiàn)“錢(qián)款當(dāng)面點(diǎn)清,離柜概不負(fù)責(zé)”之類(lèi)的提示語(yǔ)。近日,秦女士在某銀行取款時(shí),銀行多給了她1600元。事后,銀行向秦女士討要多給的部分,遭到拒絕。秦女士堅(jiān)稱(chēng),銀行規(guī)定“離柜概不負(fù)責(zé)”,她也“離柜概不負(fù)責(zé)”。有人支持秦女士的做法,主張堅(jiān)決不退；有人表示,錢(qián)還是要退的,只是這“離柜概不負(fù)責(zé)”的規(guī)定著實(shí)讓人不舒服。這件事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考請(qǐng)你寫(xiě)一封信給秦女士,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；明確收信人,統(tǒng)一以“小明”為寫(xiě)信人,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。

高二語(yǔ)文參考答案1C【解析】A項(xiàng)，“代表著民族政治、文化主體意識(shí)的傳統(tǒng)手藝”錯(cuò)，原文說(shuō)傳統(tǒng)手藝是一種“被用來(lái)建構(gòu)全球一體化語(yǔ)境中的民族政治和民族文化的主體意識(shí)”的人文資源。B項(xiàng)，“特別是對(duì)手藝生態(tài)語(yǔ)境的恢復(fù)性保護(hù)”中“特別”一詞錯(cuò)誤。原文中“手藝生態(tài)語(yǔ)境的恢復(fù)”只是保存核心技藝的三個(gè)方面中的一個(gè)。D項(xiàng)，說(shuō)法絕對(duì)。原文意思為這樣做可以保護(hù)和傳承文化傳統(tǒng)并彰顯積極的生活態(tài)度，并沒(méi)有說(shuō)這是唯一的條件?！窘馕觥咳氖恰翱偂帧苯Y(jié)構(gòu)，第一段總寫(xiě)民族傳統(tǒng)手藝生態(tài)化保護(hù)，第二、三、四段分別從三個(gè)方面進(jìn)行論述?！窘馕觥緽項(xiàng)，于文無(wú)據(jù)，強(qiáng)加因果。原文并未提及建設(shè)生態(tài)化新鄉(xiāng)村，也不能說(shuō)因?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)手藝高度依賴(lài)鄉(xiāng)土社區(qū)就需要建設(shè)生態(tài)化新鄉(xiāng)村。4D【解析】“最佳途徑和不二法門(mén)”曲解文意，原文為“進(jìn)一步挖掘應(yīng)用，提升人工智能的通用性，應(yīng)該成為有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的中國(guó)在人工智能領(lǐng)域追趕的重要途徑”。5B【解析】A項(xiàng)，“用具體數(shù)字顯示出中國(guó)數(shù)字人才在地區(qū)分布和領(lǐng)域分布不平衡”錯(cuò)，材料在中國(guó)數(shù)字人才在“地區(qū)分布”上沒(méi)有用數(shù)字。C項(xiàng)，“這是人工智能發(fā)展的嚴(yán)重障礙”無(wú)中生有。D項(xiàng)，“國(guó)人的擔(dān)憂(yōu)”范圍有誤，這個(gè)擔(dān)憂(yōu)應(yīng)是世界性的，不僅是中國(guó)人的；“展現(xiàn)了人工智能的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)”曲解文意，文章并沒(méi)有展現(xiàn)人工智能的劣勢(shì)。6C【解析】主要是為了表現(xiàn)村民對(duì)脫貧方式的認(rèn)識(shí)不到位,還是覺(jué)得扶貧就是給錢(qián)。7①生活窮困。茅草房年久失修,妻子有病,年年吃救濟(jì)。②勤快,老實(shí)。領(lǐng)到牛后忙碌一天搭圈,夜夜守圈。③見(jiàn)識(shí)短淺,沒(méi)有主見(jiàn)。面對(duì)村人的諷刺和閑言碎語(yǔ)難以承受,不懂脫貧之道,最終把牛賣(mài)掉。每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可8①間接表明了扶貧工作任重道遠(yuǎn),增強(qiáng)了諷刺意味,深化了主旨。②照應(yīng)文章標(biāo)題,首尾圓合,使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。③戛然而止,留下懸念,引發(fā)讀者思考。④表現(xiàn)了村主任鄉(xiāng)村官員式的狡黠,豐富了人物形象。6分,每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)可得滿(mǎn)分【解析】謚號(hào)可褒可貶，孝文帝為謚號(hào)，廟號(hào)為太宗?！窘馕觥俊瓣隋e(cuò)勸諫皇帝懲治袁盎”錯(cuò)，文本為“晁錯(cuò)猶與未決”。12（1）絳侯為丞相,朝罷趨出,意得甚。上禮之恭,常自送之。譯句：當(dāng)時(shí)絳侯周勃擔(dān)任丞相,每次退朝時(shí)他都快速走出來(lái),很是得意?；实蹖?duì)他以禮相待,十分恭敬,還經(jīng)常親自送他。（“趨”“禮”“自”各一分，句意二分）（2）孝景帝即位,晁錯(cuò)為御史大夫,使吏案袁盎受吳王財(cái)物,抵罪,詔赦以為庶人。譯句：孝景帝登基，晁錯(cuò)當(dāng)上了御史大夫，就派官吏調(diào)査袁盎接受吳王財(cái)物的事，并對(duì)他量罪定刑，皇上下詔赦免袁盎的罪行，將他貶為平民。（“即位”“案”“抵罪”“庶人”各一分，句意一分）參考譯文：袁盎,是楚人,字絲。等到漢文帝即位時(shí)，袁盎的哥哥袁噲便保舉袁盎做了中郎。當(dāng)時(shí)絳侯周勃擔(dān)任丞相,每次退朝時(shí)他都快速走出來(lái),很是得意?；实蹖?duì)他以禮相待,十分恭敬,還經(jīng)常親自送他。等到絳侯周勃被免掉丞相返回自己的封國(guó)以后,各位宗室公卿沒(méi)有人敢為他求情,只有袁盎明確指出絳侯無(wú)罪。后來(lái)絳侯得以釋放,袁盎為此頗費(fèi)心力。從此以后絳侯便開(kāi)始與袁盎親密交往。有一次皇上到上林苑巡視,由皇后和慎夫人陪同前往?；屎蠛蜕鞣蛉嗽趯m中的時(shí)候,經(jīng)常坐在同一條席子上。待到就座的時(shí)候,郎署長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置座席,袁盎把慎夫人的座席向后拉了一點(diǎn)。慎夫人很生氣,不肯就坐。文帝也很生氣,之后起身,回到宮中。袁盎于是上前勸道:“我聽(tīng)說(shuō)只有尊卑有序,上下才能和睦相處。如今陛下既然已經(jīng)立了皇后，而慎夫人只不過(guò)是個(gè)侍妾,侍妾與主上豈能坐在同一張席子上!正是因?yàn)檫@樣,便失去尊卑次序了。況且陛下寵愛(ài)慎夫人,便加倍賞賜她。陛下寵愛(ài)慎夫人的方法,恰恰成了禍害她的源頭。陛下難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)‘人彘’嗎”袁盎一向不喜歡晁錯(cuò)。等到孝文帝去世以后,孝景帝即位,晁錯(cuò)當(dāng)上了御史大夫,就派官吏調(diào)査袁盎接受吳王財(cái)物的事,并對(duì)他量罪定刑,皇上下詔赦免袁盎的罪行,將他貶為平民。吳楚反叛的消息傳到京城,晁錯(cuò)便對(duì)丞史說(shuō):“袁益從吳王那里收取了很多金錢(qián),專(zhuān)門(mén)為吳王掩蓋罪行,說(shuō)他不會(huì)造反?，F(xiàn)在吳王果然反了,我請(qǐng)求懲治袁盎,他一定知道吳王反叛的陰謀?！必┦氛f(shuō)：“現(xiàn)在叛軍已經(jīng)向西進(jìn)發(fā),懲治袁盎又有什么好處!再說(shuō)袁盎應(yīng)該不會(huì)有什么陰謀?！标隋e(cuò)聽(tīng)了以后猶豫不決。有人將此事告訴給袁盎,袁盎十分恐懼,便連夜拜見(jiàn)竇嬰,向他述說(shuō)吳王劉濞反叛的原因,并且希望到皇上面前親口陳述案情。竇嬰于是進(jìn)宮奏報(bào)皇上,皇上就把袁盎召進(jìn)宮里見(jiàn)面。當(dāng)時(shí)晁錯(cuò)就在皇上面前,直到袁盎請(qǐng)求皇上讓其他人回避,晁錯(cuò)才離開(kāi),他心里自然十分怨恨。袁盎翔實(shí)地向皇上敘述了吳王反叛的情況,并說(shuō)這都是因?yàn)殛隋e(cuò)的緣故,只有馬上把晁錯(cuò)殺掉向吳王謝罪,吳軍才有可能撤退?；噬暇腿蚊粸樘?竇嬰為大將軍。袁盎與竇嬰關(guān)系一向很好。等到吳王劉濞反叛,居住在諸陵的品德高尚的人以及長(zhǎng)安城中的賢能大夫,都爭(zhēng)相依附他們,跟隨他們的車(chē)子每天都有幾百輛。吳楚叛軍被朝廷擊敗以后,袁盎做楚國(guó)的丞相。袁盎曾上書(shū)進(jìn)諫,但沒(méi)有被采納。后來(lái)袁盎因病免職閑居家中,與鄉(xiāng)里人所混,相互往來(lái),斗雞賽狗。袁盎雖然閑居在家,但是景帝依然經(jīng)常派人向他詢(xún)問(wèn)計(jì)謀。梁王劉武想成為皇位繼承人,袁盎進(jìn)諫加以勸阻,此后立梁王為嗣的議論就中止了。梁王因?yàn)檫@件事而怨恨袁盎,曾派人刺殺他。在袁盎回家的時(shí)候,隨后趕來(lái)的梁國(guó)刺客果然在安陵城門(mén)外將其攔截并刺殺?！窘馕觥緾項(xiàng)，“岸邊的野鴨被詩(shī)人的到來(lái)攪擾，亂入河中”不對(duì)，據(jù)上述解析，“人遠(yuǎn)鳧鴨亂”，是因少有人來(lái)，所以鳧鴨喧鬧，也可以理解為人已經(jīng)走遠(yuǎn)，野鴨才亂入河中。如果按選項(xiàng)理解，應(yīng)該是“人近鳧鴨亂”。14觀覽通泉山水的愉悅，生不逢時(shí)的苦悶，飄零他鄉(xiāng)的哀痛，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂(yōu)慮。（6分）賞析：《通泉驛南去通泉縣十五里山水作》通泉驛南邊距離通泉縣城十五里，有山水極佳，寶應(yīng)元年（762年）十一月，杜甫由射洪到通泉，行經(jīng)此處，愛(ài)其景致，心有所感，寫(xiě)下此詩(shī)。通泉縣，今四川省射洪縣通泉壩?！跋幸伦詽瘢の鐨馐忌ⅰ保阂辉绯霭l(fā)，沿著山間的溪流前行，衣服都被水氣、霧氣打濕。直到正午，這些氤氳霧氣才慢慢散去。亭午，正午?！岸瑴匚抿冈?，人遠(yuǎn)鳧鴨亂”：這里冬天不冷，水又多，竟然還有很多飛舞的蟲(chóng)蚊。也因?yàn)樯儆腥藖?lái)，水邊的野鴨吵嚷喧鬧，嘰嘰呱呱，并不怕人?！兵D鴨，野鴨子、水禽?！暗穷D生曾陰，欹傾出高岸”：在山間攀上攀下，走走停停間，天空逐漸陰云密布。道路崎嶇難行，抬頭，看前面又有山崖高峻突兀。登頓，上下；行止。曾陰，即層陰；重疊密布的陰云。欹傾，qīqīng，道路崎嶇。高岸，高峻的山崖。前六句用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了杜甫在山間行走的情狀?！绑A樓衰柳側(cè)，縣郭輕煙畔”：走著走著，能看到通泉驛高高的小樓了，就在一片衰敗枯萎的柳樹(shù)旁邊。通泉縣城的輪廓也隱隱浮現(xiàn)出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎籠罩著一層淡淡的輕煙?！薄耙淮ê尉_麗，盡目窮壯觀”：通泉的這一川山水，簡(jiǎn)直可稱(chēng)得是華麗明艷。盡目力所及，皆為雄偉壯闊之景觀?！北M目，滿(mǎn)眼；有版本作“盡日”，是“終日”之意?！吧缴h(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫”：壯美的山色從再遠(yuǎn)處回看，卻讓人感覺(jué)到了幾分悠然，幾分沉寂，幾分蒼茫。夕陽(yáng)照在江面上，折射的光芒搖曳，動(dòng)蕩，顯得江水泛濫，似乎滿(mǎn)得要漾到岸上?！奔拍?，寂靜、沉寂。滋漫，滋生漫延；溢滿(mǎn)。這六句點(diǎn)面結(jié)合，寫(xiě)出了詩(shī)人所見(jiàn)通泉山水的壯美景色?！皞麜r(shí)愧孔父，去國(guó)同王粲”：感懷傷世，愧對(duì)孔子先師。去國(guó)離家，身同王粲前賢?？鬃釉?jīng)悲嘆鳳凰不至、麒麟之死，都是為世衰道窮而感傷，如今這亂世更是不堪，實(shí)在愧對(duì)圣人先師。東漢獻(xiàn)帝被董卓挾持，遷都長(zhǎng)安時(shí)，王粲離開(kāi)洛陽(yáng)到荊州依附劉表，但依然大志難伸。這兩句運(yùn)用典故，抒發(fā)了作者感慨生不逢時(shí)、有志難伸的苦悶與對(duì)世衰道窮、國(guó)家動(dòng)蕩的憂(yōu)慮?！拔疑囡h零，所歷有嗟嘆”：我這一生苦于四海飄零，輾轉(zhuǎn)流離；經(jīng)歷的諸多坎坷、磨難才讓我心中有了這些感慨與嘆息?！弊詈筮@四句表達(dá)了詩(shī)人由賞景到傷時(shí)的轉(zhuǎn)變。15（1）三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。2酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。3塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。4宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。4鼎鐺玉石，金塊珠礫。6奈何取之盡錙銖，用之如泥沙7一種相思，兩處閑愁?！窘馕觥緼山東指山的東面；B逝指奔跑；C筋骨相連的地方17．C【解析】A形容詞詞尾……的樣子/語(yǔ)氣助詞；B其中的