2022中考語(yǔ)文全真模擬預(yù)測(cè)適應(yīng)性考試卷

天天向上獨(dú)家原創(chuàng)一■語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（10分）（1）補(bǔ)寫出下列詩(shī)文名句中的上句或下句。（任選其中6句）（6分）①婦姑荷簞食，。②江山如此多嬌，。①婦姑荷簞食，。②江山如此多嬌，。③，人跡板橋霜。④，只有香如故。⑤燕子來(lái)時(shí)新社，。（毛澤東《沁園春?雪》）（溫庭筠《商山早行》）n（陸游《卜算子》）（晏殊《破陣子》）⑥，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（晏殊《破陣子》）⑦，背灼炎天光。 （白居易《觀刈麥》）⑧陳涉太息日“嗟乎！” （司馬遷《陳涉世家》）（2）默寫劉方平《月夜》。（4分）.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（9分）而更多的人，更像那些深谷之中yi或草葉之下的小小花朵，終其一生的平凡，就連那花兒也是毫不張揚(yáng)，湮沒(méi)于云云眾生之中?？墒?，我們卻很少有人抱怨，其實(shí)也并沒(méi)有什么好抱怨的，只要能努力開出自己的花，即使再小再素淡，也是芬芳美麗的一朵。也會(huì)在某個(gè)時(shí)間，落入別人驚喜的眼中。如此，就足夠了。就算無(wú)人用溫柔的目光把那些花兒輕撫，只要綻放過(guò)，就是無(wú)悔。1/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)⑴給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）綻放（ ）湮沒(méi)（ ）yi（）或? ?⑵文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是，這個(gè)詞的正確寫法是。（2分）（3）“素淡‘‘的‘'素'’的意思是。（2分）⑷這段文字運(yùn)用了和的表達(dá)方式。（2分）3.名著閱讀。（4分）2022年8月份，中國(guó)國(guó)家京劇院在英國(guó)倫敦演出京劇《野豬林》，獲得巨大成功?！兑柏i林》的故事取材于我國(guó)古典文學(xué)名著《》，該部分故事的主要內(nèi)容是被高俅陷害發(fā)配滄州，途經(jīng)野豬林，在險(xiǎn)遭解差殺害時(shí)限—_搭救，后來(lái)，二人同上 _聚義。4.綜合性學(xué)習(xí)。（12分）2022年2月起至今，阜陽(yáng)城開展”創(chuàng)建全省衛(wèi)生、文明、未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市'’為主題的系列活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“三城同創(chuàng)〃）。下面是某學(xué)?；顒?dòng)過(guò)程中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（12分）某學(xué)校圍繞阜陽(yáng)市’'三城同創(chuàng)'’主題開展”講文明，樹新風(fēng)'’文明教育實(shí)踐活動(dòng)，制作了一批宣傳牌。內(nèi)容是《阜陽(yáng)市民’'十要"、“八不”、“三管好”》，其中一條就是‘‘管好自己的手，不亂扔垃圾”。小楊同學(xué)不以為然，在路過(guò)宣傳牌時(shí)故意扔下手中的糖紙垃圾。別人批評(píng)他：''不要扔嘛，講一點(diǎn)社會(huì)公德?！彼χ卮穑?‘我這是獻(xiàn)愛(ài)心，犧牲了我的形象，卻能給清潔工阿姨帶來(lái)工作，何樂(lè)而不為？如果都不扔，她們不是失業(yè)了嗎？〃⑴如果你是小楊的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說(shuō)他？（2分）2/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)（2）班主任老師在與小楊談話后，覺(jué)得需要在班級(jí)開一次主題班會(huì)，請(qǐng)你擬定符合本次教育實(shí)踐活動(dòng)的班會(huì)主題。（3分）（3）九（1）班班委會(huì)決定主題班會(huì)在本周三下午最后一節(jié)召開，要求你寫一則通知。請(qǐng)你把通知寫在答題卷上。（3分）（4）校團(tuán)委舉行“講文明，樹新風(fēng)'’演講比賽，下面是王華同學(xué)演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求進(jìn)行修改。（4分）青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是否養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是做個(gè)文明中學(xué)生的關(guān)鍵。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們從自我做起從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅(jiān)信“滴水匯成河，千河聚成?！埃覀兙湍軌蚓喸煳拿鞯纳鐣?huì)氛圍，培養(yǎng)和諧的社會(huì)風(fēng)氣。①畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)該修改成。（2分）②畫線句中’'〃一詞使用不當(dāng)，可以換成''〃（2分）二■閱讀（55分）閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題?！疽弧扛赣H二十年前的叮囑（22分）徐德新①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末。我都會(huì)回家?guī)椭赣H砍柴，然后周一凌3/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢的競(jìng)賽費(fèi)，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我。②“最近錢是越來(lái)越緊張了。'’父親挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來(lái)，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來(lái)，落在父親的身上，疏忽就不見(jiàn)了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒(méi)了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步，山路靜謐而空蒙。③不知不覺(jué)間，縣城到了。④街上大部分的人家還沒(méi)有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒(méi)人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來(lái)越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過(guò)一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共四元。父親說(shuō)：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩。”〃什么？昨天不還是四塊嗎？“那人瞟了一眼父親?！弊蛱焓亲蛱欤鷽](méi)看我這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多嗎？”父親小心翼翼地說(shuō)?！俏也还?，都是四塊錢，我又沒(méi)讓你搞這么厚重?！侨藳](méi)有絲毫加錢的意思?！苯裉煜卵┝耍次叶嗖蝗菀?，就加一塊吧”父親幾乎是哀求的口吻了。⑤我從門縫看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過(guò)去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話:〃拿去吧”4/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)⑥風(fēng)裹挾著雪吹過(guò)來(lái)，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因?yàn)槔溥€是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過(guò)去剛要把地上的錢撿起來(lái)，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來(lái)，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來(lái)，對(duì)那人說(shuō)“多謝了”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。⑦’‘爹，你冷不冷？〃等走遠(yuǎn)了，我問(wèn)父親。因?yàn)橐魮?dān)，父親出門的時(shí)候穿的有點(diǎn)少。〃你可得給我好好讀書”父親頓了頓說(shuō)，“沒(méi)有別的出路，只有讀n書才能進(jìn)城?！á嘌┫碌迷絹?lái)越大，整個(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒(méi)有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去。’‘爹，本來(lái)我不想花那么多錢去參加那個(gè)什么競(jìng)賽的?？墒抢蠋熣f(shuō)了，要是獲得好名次，將來(lái)能保送上北京的大學(xué)。'‘眼看快到學(xué)校了，我終于忍不住說(shuō)出了心里話。我有點(diǎn)想哭了，眼睛濕濕的。’'競(jìng)賽好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那正要感謝老祖宗了。〃父親摸著我的頭說(shuō)“‘我當(dāng)年也想上大學(xué)呢！看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了?！á岬搅藢W(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來(lái)，塞到我的書包里，好像生怕它會(huì)飄走似的，使勁地把書包捏了又捏?！昂⒆?。爹還有一句話，父親望著我，精神與以往大不一樣“等你將來(lái)有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他……”⑩’什么，爹？〃5/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)（11）〃在你面前低頭彎腰。”……（選文有改動(dòng)）.文中多次寫到'‘風(fēng)雪"，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用。（4分）.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第②段畫線句子中’'冰涼的酸'’的深意。（3分）忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒(méi)了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）我從門縫看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后? ?把沓毛票從我父親手里抓過(guò)去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：''拿??去吧!”.父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）.請(qǐng)用自己的話，說(shuō)說(shuō)父親的最后一次〃叮囑'’的含意。（5分）【二】立文還需心先行（18分）rr①怎么寫出好文章？②這兩個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去有些時(shí)日了。人們常問(wèn)，我也常想。不知各位可否有過(guò)這樣的體會(huì)，偶爾被生活撞了一下，胸中涌起一股激流，想著一定要?jiǎng)庸P把這腦袋里的、胸膛內(nèi)的統(tǒng)統(tǒng)變作文字。幸運(yùn)的時(shí)《效□有神助，不多時(shí)辰便能盡抒胸臆，看著通篇文字滿心歡喜。當(dāng)然也少不了詞不達(dá)意，未言明未道盡的時(shí)候，任憑腦袋里的如何翻騰，手底下就是做不出半點(diǎn)回應(yīng)來(lái)，或是空懸著一雙手干著急，或是因敲打半天又悉數(shù)刪去而急躁煩悶，在遣詞造句上折騰反復(fù)，須臾間盡丟提筆時(shí)的勁頭。6/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)③寫文章最理想的狀態(tài)即是腦、心、手通力合作、協(xié)調(diào)配合，此乃作文的最高境界，需在文字上勤練，也需在生活里多煉。多數(shù)時(shí)候?qū)懳恼麓蟮质沁@樣兩種情況，或是心手相連而腦未到，或是手腦齊進(jìn)而心缺席。由心里動(dòng)手的多作于心境起伏、有所體悟之時(shí)，提筆即來(lái)，偶爾伴著淚水，洇開字跡；偶爾幸福愉悅，每一個(gè)字都似能開出一朵花來(lái)。心就位時(shí)，手下功夫大多順暢，省時(shí)省力。④相反，只有腦作指揮，心不就位，寫起來(lái)就不盡暢快了。心未動(dòng)卻又需要寫點(diǎn)東西的時(shí)候，十分容易陷入手和腦的尷尬境地，無(wú)心即無(wú)感，無(wú)感的和自己牽不起多少聯(lián)系，這時(shí)候多會(huì)靠著腦袋來(lái)硬想，經(jīng)歷一番搜腸刮肚的煎熬，費(fèi)力扯起一根線頭，而脆弱的細(xì)線又常常會(huì)被思維的棱角扯斷，致使〃機(jī)器故障”。這種時(shí)候提筆，多會(huì)事先比劃下需要填多少字，分幾個(gè)段落，每段說(shuō)什么，勾畫個(gè)草圖來(lái)，但真正施起工時(shí)，不是少〃水泥〃就是缺〃鋼板〃，只好拾些〃木板草料〃拼拼湊湊，這樣的〃房子〃蓋得潦草，住得心慌。如此寫出來(lái)的也稱不得是一篇文章，或是作了他人的傳聲筒，或是作了材料的搬運(yùn)工，唯獨(dú)少了個(gè)自己。⑤立文還需心先行。心先行，說(shuō)著簡(jiǎn)單，做著卻不易，要能壓得住浮躁，耐得了寂寞，在心有所感的時(shí)候?qū)⒅匀皇惆l(fā)出來(lái)，不可硬做文，不可枉做文。.本文的中心論點(diǎn)是什么？（4分）.結(jié)合全文內(nèi)容，作者認(rèn)為怎樣才能寫好文章？（6分）.文章第④段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用？（4分）.第③段畫線句’'由心牽動(dòng)手的多作于心境起伏、有所體悟之時(shí)，提筆即來(lái)，偶爾伴著淚水，洇開字跡；偶爾幸福愉悅，每一個(gè)字都似能開出一朵花來(lái)'’如何理解？（4分）7/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)【三】唐雎不辱使命（15分）秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人”安陵君曰“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：〃寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？〃唐雎對(duì)曰“否，非若是也。安陵君受n地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？〃秦王怫然怒，謂唐雎曰“公亦嘗聞天子之怒乎？'’唐雎對(duì)曰“臣未嘗聞也?！ㄇ赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里；‘唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？〃秦王曰“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。'‘唐雎曰“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！ㄍΧ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?4廨釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）（1）大王加惠，以大易?。?）秦王不說(shuō)?? ?（3）秦王怫然怒（4）長(zhǎng)跪而謝之???15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。（4分）（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。8/12天天向上獨(dú)家原創(chuàng)（2）懷怒未發(fā)，休祲降于天。.文中的秦王、唐雎分別是怎樣的形象？（2分）.唐雎不辱使命，這是他以維護(hù)‘‘國(guó)家利益'’為出發(fā)點(diǎn)，同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)的結(jié)果。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，唐雎十分講究說(shuō)話的技巧，主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）.列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)'‘不辱使命'’的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。（2分）三■寫作（55分）.題目：原來(lái)我是如此提示與要求：（1）把題目補(bǔ)充完整（2）可以寫你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。答案一■語(yǔ)文積累和綜合運(yùn)用（35分）1.略9/12

天天向上獨(dú)家原創(chuàng)Wzhanyan抑⑵云云蕓蕓⑶素凈⑷議論抒情3.（4分）《水滸傳》3.（4分）《水滸傳》林沖魯智深（魯達(dá)、魯提轄）梁山（每空均為1分）4.（12分）（1）示例“同學(xué)：小楊，清潔工阿姨每天都非常辛苦，你不幫助她，怎么能故意增加她的負(fù)擔(dān)呢？“（2分）（內(nèi)容積極，語(yǔ)言連貫、得體，言之有理即可得分?語(yǔ)氣過(guò)于生硬的，扣1分；內(nèi)容沒(méi)有說(shuō)服力的，扣1分）（2）示例：遵守文明規(guī)則，共創(chuàng)美好校（3（2）示例：遵守文明規(guī)則，共創(chuàng)美好校（3分。突出"衛(wèi)生""文明”"習(xí)慣”等關(guān)鍵詞，句式整齊，言之成理即可）（3）示例：（3分?標(biāo)題■內(nèi)容.格式各1分。）通知各位同學(xué)：本周三下午最后一節(jié)課在本班教室召開主題班會(huì)，請(qǐng)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。九（1）班班委會(huì)^年某月某日（4（4）①養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是做個(gè)文明中學(xué)生的關(guān)鍵。②締造營(yíng)造二■閱讀（55分）［一］（22分）5.（1）對(duì)故事情節(jié)的展開起到了一定的推動(dòng)作用（2）為父子二人的活動(dòng)提供了特定背景，為塑造父親這個(gè)人物形象間接地起到了烘托作用。（3）襯托出〃我”沉重的心情。（4）營(yíng)造出清冷、凝重的氛沉重的心情。（4）營(yíng)造出清冷、凝重的氛1三三■一,增強(qiáng)了文章的感染力。（