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第2頁共2頁興趣小組活動總結(jié)范本為豐富我校校園文化生活,發(fā)展學生興趣和特長,創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍和學習環(huán)境,使學生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎(chǔ),以此加快我校特長教育步伐,培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。今學年本人準備開設(shè)剪紙課外興趣小組。一、指導思想為提高學生素質(zhì),全面實行素質(zhì)教育,促進教育教學和課程改革,提煉學校教育教學特色,培養(yǎng)學生剪紙方面的興趣,訓練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才,特開設(shè)剪紙小組。二、學習內(nèi)容剪紙小組:主要進行兩大塊知識:一是剪紙技能部分,進行剪工練習、剪影等,二是剪紙應用部分,主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應用性剪紙制作。三、學習效果我們剪紙小組的同學總計20人,制作剪紙相框作品有40余幅,剪紙眼鏡有20多幅,剪紙面具有20多幅。這學期剪紙小組活動取得了一定的成效,制作了很多優(yōu)秀的作品,尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,制作了剪紙相框、眼鏡和面具,在制作的過程中學生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過動手制作,也提高了學生們的動手操作能力和審美能力,在活動中,我發(fā)現(xiàn)幾個六年級基礎(chǔ)稍差的學生在這種氛圍下,也得到了很大程度上的提升,如六年三班的李文斌同學,還有六年二班的王婧文、一班的劉爽同學,在制作的這三類作品中都有明顯的進步,大部分同學都很有創(chuàng)新能力,制作的作品很有新意,例如:六年一班的孫璐、謝佳彤;六年二班的魏蓉蓉、王蕾;七年一班的李國雙、譚茗議、朱思琪、吳嘉鑫;七年二班的姜順紅、王曉琪,學習效果都很不錯。四、今后努力方向這學期活動的效果比較滿意,在創(chuàng)新中、實踐中有教學相長的感受,我要將其總結(jié)。興趣小組活動總結(jié)范本(二)學生們天真、活潑好動,很喜歡排球興趣小組活動。要利用排球興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過排球興趣小組活動,隊員學習積極性高,并通過排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習,隊員體質(zhì)明顯增強,身體素質(zhì)有了很大的提高,尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高,大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操一學期的時間過去了,這一學期我們的排球興趣小組有序的在周三、四的自習課開展活動,排球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:一、任務(wù)完成情況本學期的排球興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。二、主要經(jīng)驗和體會1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。三、存在的問題及改進方法。(1)教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。(2)在課堂的指導力度還不夠。在教學上還缺少新穎的訓練手段,總感力不從心。四、下一步的工作打算:(1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學習,并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的專項身體素質(zhì)。(3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。興趣小組活動總結(jié)范本(三)____市第____小學____這是一個忙碌而充實的學期,在這個學期我順利地完成了古箏興趣小組的教學任務(wù)。為了達到預期教學目標,培養(yǎng)學生感受音樂的能力,提高學生古箏演奏水平,陶冶情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展,我在教學工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。一、課堂教學扎實有效堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過器樂教學陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。學好古箏,需要天賦,還需要勤奮。時間是學好古箏的有力保證,為了讓學生學習效率更高,我們將每周三、五上午定為新授課時間,每天中午則在老師的指導下訓練一小時。在師生的共同努力下,我們收獲頗豐。本學期除了進行基本練習,還學習了多首練習曲:《賣雜貨》、《姜春夢》、《剪剪花》、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等,在三年級部成長禮活動中16名學生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》,初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風采,演出獲得了家長及老師的一致好評。二、活動管理靈活激進“興趣是最好的老師”,為了使學生能輕松、愉快地上器樂課,努力發(fā)揮管理的激勵性作用。我們采取比一比,賽一賽的方式,由社團團長負責每日考評,每周一評誰的“紅花”最多。對每星期出滿勤的學生進行獎勵,練琴達5次得紅花,超10次便可得練習本、古箏膠布、指甲等小禮品。經(jīng)過近一年的訓練,由于每個孩子學習能力不同,所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快,她們就主動承擔起“小老師”的任務(wù),幫助指導有困難的小伙伴。孩子們積極參與,互幫互學,興致盎然,老師教得輕松,學生學得愉快。三、教學研究引航起飛學海無涯,藝無止境。為了使自己在教學水平及演奏水平都有所提高,本學期,我不斷加強自身素質(zhì)的研修。1、觀看演奏大師的演奏視頻,揣摩更科學的教學方法。2、嚴格要求自己每日練琴至少一小時。3、加強閱讀和寫作。因為老師的高度決定學生的高度,教師對學生的影響就像春雨入泥,細潤無聲,不知不覺中融入人的生命和靈魂之中,逐漸轉(zhuǎn)化為行動。桃李不言,下自成蹊。我想,這就是教師的情懷。選擇了教師就選擇了平淡,選擇了責任,選擇了奉獻。只有努力不懈,終身以之,方能俯仰無愧!興趣小組活動總結(jié)范本(四)合唱興趣小組本著“為廣大愛好唱歌的同學提供一個提高合唱水平和互相交流的空間”的宗旨,積極開展各項活動,經(jīng)過老師和同學們的合作和努力,合唱隊員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。具體活動情況如下:合唱興趣小組根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓練方能逐見成效”的特點,堅持每周二次組織集體排練。排練的目的旨在加強理論學習、技能訓練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力,提高整體基本功水平。排練內(nèi)容:①前二十分鐘進行理論學習和發(fā)聲練習,旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手,進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結(jié)合的練習等聲樂練習方法,并開創(chuàng)了運用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習方法,克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。同時,我們還根據(jù)各聲部的特點進行專門的練習,力求提高各聲部配合的默契程度。②余下時間進行相關(guān)曲目的合練,采取先分聲部練習后綜合練習的方法,并盡可能運用現(xiàn)代傳媒手段了解所練歌曲的原唱效果,以便大家從中吸取經(jīng)驗。同時,我們還堅持“勞逸結(jié)合”,以避免長時間唱歌造成隊員的過度疲勞。此外,大家還經(jīng)常探討排練
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