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文檔簡介
第關于中學生周記范文集合七篇中學生周記篇1
今天,媽媽帶我去桐廬“大奇山”登山踏青。
大奇山中有一條小路穿過山中的叢林,路周圍的參天大樹結實挺拔,就像山林的警衛(wèi)一樣,守衛(wèi)著大奇山。小草從路旁探出了腦袋,碎碎點點的野花圍著小路跳起了舞蹈。兩座山之間的水流歡快的拍打著巖石,彈奏著樂曲。
我們沿著小路爬到半山腰,看見竹筍從地里冒出來,竹筍又大又結實,像個小大力士,路旁的小樹也抽出來新的枝條,長出來嫩綠的葉子,小鳥的歌聲在山中回蕩,好像在贊美大山的'雄偉和奇妙。
到了山頂,整個大山的景象一目了然,遠遠望去那一座座大山就像一個個綠色的大絨團,水流的源頭是一個瀑布,瀑布的水是透明的,流到了小溪里的時候就變成了墨綠色,流到一個大壩前的時候卻又變成了藍色,就像一個變色龍一樣。
這就是大奇山的春天!
中學生周記篇2
20__年_月_日_天
在寒假里每天都過著同一種生活,面對這樣的一天天,我只能無言的接受,在遠離家鄉(xiāng)的日子里,每天都享受著鄉(xiāng)愁給我?guī)淼慕z絲悲傷,沉浸在它的里面,我深深的感到了無窮的孤獨,而這種孤獨是無法用語言來表達的。在這平淡的無法再平淡的生活中,突然發(fā)生了一件事,使我的生活中劃過了一顆閃亮流星。一天,母親用她的那種我感覺無味的語調告訴我,說我表哥明天就要來了?!拔腋?”我的腦海里突然閃出了一個身影,高高的個子,很瘦,帶著一個眼鏡,看起來像個風度翩翩的學者,說他是學者,這也不過分,因為他的學習成績很好,而且為人正直,在我的心里他就是我朋友,但又像一把傘,一個太陽,保護著我,溫暖著我。這些都是小時的我最深切的'感受,于是我的內心的充滿了欣喜和期待。第二天,他果真來了,還是原來的樣子,但我們中間可能是因為分開的時間太久了,彼此之間產生了一層薄薄的隔膜。他這次來北京卻并不是為了串串門,而是因為他要去東北上高中,這兒不過只是一個中轉站。上午,我們倆之間的交談很少,雖然也都是一些無關緊要的話題,但我感覺這層隔膜是已經消失了。中午吃完飯后,我又要去上課了,這都是寒假里的一些每天都必做的事,上午就沒有上課(網上的),下午的希望我爸能仁慈一下,就給一個下午的時間。但是老天仿佛總是跟我過意不去,在爸爸的強制下我還是要去,幸好到那兒并不是上課而是結業(yè)典禮,我就請個假,回家了。本想和表哥說上幾句話,但我倆都被叫到客廳看電視,由于我爸的存在,我并不敢多說話。時間終于到了,他要走了,我的心里突然空曠了起來,就像一個無底洞,是啊!面對這種分離有誰會不有所心動,可到底他還是走了,有種想哭的感覺,其實我是有很多話想跟他說的,為什么他要去那個寒冷的地方,而不在那個溫馨而又可愛的家鄉(xiāng)呢?而我終于明白,我老家的高考分數線與東北相差很多,在東北就可以考入一所好大學。
中學生周記篇3
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育??蛇@一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學校的`老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水,每一張凳子相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法都無法到達對岸。在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河?!蹦猩斓卮饝?。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認為橫著放比較好,女生認為豎著放比較好?!巴艘徊胶i熖炜铡?,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的銜接。
游戲結束了,在即將永遠逝去的小學生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……
中學生周記篇4
國慶節(jié)那天,媽媽送給我一件特殊的禮物——“金豬”儲蓄罐。這只“金豬”肥頭肥腦的,我可喜歡它了!
啊多么可愛的“金豬”!圓圓的身體外面套著一件金色衣服,陽光下顯得絢麗多彩。它那胖乎乎的嘴向上噘著,幾乎和鼻子連在一起。鼻子上點著個紅點,顯得俏皮可愛。一雙黑溜溜的眼睛笑瞇瞇地看著人們,讓你忍不住發(fā)笑!媽媽告訴我,它背上有一個暗門,可以把省下來的錢放到它的肚子里。我一聽,連忙把口袋里僅有的一個硬幣投入暗門。“鐺——”“金豬”發(fā)出清脆的響聲,我高興得眉開眼笑。
從此,“金豬”成了我忠實的“管家”。每當我想買零食的時候,就會想起它。有了這個可愛的'“金豬”,我再也舍不得亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢,我都節(jié)省下來,換成硬幣裝到“金豬”的肚子里。每隔幾天,我就興奮地把它搖一搖?!斑燕ァ燕ァ?,多么有趣的聲音!
日久天長,“金豬”讓我喂得“沉甸甸”的了,抱起來搖一搖,“金豬”又唱起了歡樂的交響曲:“嘩啦——嘩啦——”500字“沙啦——沙啦——”!我激動地把“金豬”貼在臉上:“金豬”,我要把平時節(jié)約下來的零用錢捐給希望工程500字讓貧困地區(qū)的朋友們也和我一樣幸福成長你高興嗎?啊,你瞧,“金豬”在對我笑呢!
中學生周記篇5
今天天氣晴朗,我早早的起床刷牙洗臉,吃過早飯后我就和爸爸媽媽一起出發(fā)去姥姥家,在去的途中媽媽給我講了一些道理,說:一年之計在于春,一日之計在于晨。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。然后媽媽又給我解釋這幾句話的意思。聽完我就對媽媽說:我一定要好好學習,做一名合格的小學生。我們又說又笑不一會兒就到姥姥家了。
吃過中午飯,舅舅說我們一起去摘草莓吧!我趕快說好,我們就趕快收拾東西,下樓開車去摘草莓。我們在車里面又說又笑,沒有多長時間就到了。摘草莓的地方太多了,價格也都不一樣,我們挑來挑去挑了一家還不錯的地方。阿姨給我們小框,摘好之后可以放到這里面最后算錢。我們就開始采摘草莓,看到又大又紅的草莓摘了一個就往嘴里面放。哇!這里的草莓真甜。我們沒有多長時間就摘了很多草莓。阿姨給我們算過錢以后,我們高興的`拿著草莓開開心心的回家。
在姥姥家玩了一會,我們就開車回家了。這就是我愉快的一天。
中學生周記篇6
天暖的時候,每逢中午,我都會到書苑去看會兒書,這里所說的書苑,就是大慶書苑,一座建成不久,足可以和這座城市相匹配的書店。書苑在城市的一角,現在還很偏僻,來這里看看逛逛的人不多。書苑離我所在的單位卻不遠,中午休息,沒別的去處,就跑到書苑逛逛,時間一久,便養(yǎng)成了習慣,只要有空兒,我都會去走上一遭,在書架上瀏覽一回,看看有沒有新書來,然后在其中選一本感興趣的書,拿到一旁的條凳上,愜意的看上半個小時。
書苑很大,書的種類很多,人來的卻不多,來這里看書的,多是比較喜歡閱讀的人,座位上的人,安靜的看著自己的書,互不相擾,空曠的書苑大廳飄著音樂,那是音響放出來的,優(yōu)雅的古典民樂,使這個滿是書籍的大廳,充滿著藝術的情調。舒緩的樂曲,給人們帶來一絲寧靜,一種高雅,一種品位。
在這里讀書,環(huán)境極好。在幽靜的環(huán)境里,你可以拋開低俗的,毫無意義的紛擾;你可以避開人們?yōu)榱怂嚼?,所進行大大小小的那種勾心斗角;你可以尋找到對于靈魂慰籍的養(yǎng)料,讓自己的思想有所升華。每次到這里,我的心如被用清澈的水洗過了一般,靈魂像找到了理想的.宿地。
這里的書很多,如果一本一本的通讀下去,我恐怕一輩子也讀不完,好在我有個人的喜好,不是什么書都讀,職權自己喜歡的。不過就算每天都讀,我也就只有半個小時的時間,能讀的書還是有限的,而我喜好的書也不少,好在我這個人,不是急功近利的人,讀書只當是樂趣,能看一本是一本,能看一段是一段,決不勉強自己。有了這種心態(tài),讀書就變得是一種享受,一種自然狀態(tài),一種樂趣。過去有一句話,叫做書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我只贊賞上一句,不喜歡下一句,如果把學習,讀書當成苦差事去做,整天泡在苦水里,那生活還有什么樂趣。
喜歡讀書,讀喜歡的書,在喜歡的環(huán)境里讀書,這也許是一種偏好,或許是一種境界,這種偏好和境界是我所追求的。這種所追求其實并不難,它就在我身邊。
中學生周記篇7
我這里所說得三個人互不相干,他們有他們各自得生活,各自得情感,他們是一種虛幻得存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我得記憶里。
我要說得第一個人,叫夏娜。
夏娜是個女孩,夏娜有著長長得烏黑得頭發(fā)、清澈透明得眼睛。夏娜有著世界上最可愛得樣子和最離奇得經歷。我不停得看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走得時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真得不知道該怎么辦。我得淚就這樣流了下來。真得,我能感到她得那種絕望,就像是看到最親得人得生命一點一點得流失卻毫無辦法。那是一種死一般得絕望。
關于夏娜,講到這里就結束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國得二皇子,他最愛得哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開得意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良得孩子,卻死在了最愛得人得手里。這真是一種莫大得諷刺。也許,他得生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”得時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超得美男子,這個可愛調皮得仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我
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