初二學(xué)習(xí)計(jì)劃500字12篇

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃500字12篇

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字1

一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已過(guò)去，迎來(lái)的就是一個(gè)完善的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到漂亮的校園，開(kāi)頭了新一學(xué)期的征途。

我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要仔細(xì)，認(rèn)真地規(guī)劃每一分鐘。仔細(xì)投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度打算一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，信任自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間就是有限的，時(shí)間不等人，由于這就是我初中生涯的剛開(kāi)頭一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。

我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)問(wèn)就是寶貴寶石的結(jié)晶，文化就是寶石放出的光澤。讓我們共同探究未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)?！睂?duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)美麗的球賽都就是我們中學(xué)征途中的一次次勝利。勝利中就是我們的喜悅，勝利背后就是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于馬上成熟的我們，更就應(yīng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充實(shí)自我，把自我的抱負(fù)變?yōu)閯?shì)不行當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字2

時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標(biāo)迎來(lái)新學(xué)期，時(shí)間消逝，我發(fā)覺(jué)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過(guò)去了，而我從很懶散，以為時(shí)間會(huì)等我，我的學(xué)習(xí)一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對(duì)試卷發(fā)愣了，我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了我學(xué)習(xí)規(guī)劃，如下就是我這學(xué)期規(guī)劃：

1、先學(xué)會(huì)有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來(lái)，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)教師講解，不懂時(shí)在提問(wèn)，每節(jié)課都要作筆記。

2、也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，要結(jié)合上課作的筆記來(lái)復(fù)習(xí)，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫(xiě)，都肯定要完成，練習(xí)冊(cè)也很重要每一課也不能落下，復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常拿來(lái)看看。

3、教師布置的作業(yè)肯定要按時(shí)完成，上課時(shí)要全神貫注，不能上課時(shí)說(shuō)靜靜話，要時(shí)時(shí)提示我課堂老講課的時(shí)間很珍貴。

4、課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)溝通感受，或不懂相互提問(wèn)，爭(zhēng)論，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文，回到家里要把今日所學(xué)到，寫(xiě)成小結(jié)。

5、周末的時(shí)間也要安排好，也不能總學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)，可以跟同學(xué)去爬山，熬煉熬煉。然后要要求我每個(gè)周末寫(xiě)兩篇日記。

這就是我的規(guī)劃，我知道說(shuō)簡(jiǎn)單做到難，但是為了我幻想，我目標(biāo)，我會(huì)努力奮斗的！

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字3

這個(gè)暑假嘛，說(shuō)不上是“頹廢懊喪”的，但也不能用“豐富多彩”來(lái)形容。唯一值得紀(jì)念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了，收獲倒是不少，大開(kāi)眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和N低的辦事效率，昨天才完成作業(yè)，特長(zhǎng)等等都將來(lái)得及培育，是我自己不擅長(zhǎng)利用時(shí)間，而白白荒廢了這大好時(shí)間。昨天看了方方的一篇文章，名為《節(jié)省時(shí)間》，說(shuō)得很到位，充分表達(dá)出了辦事效率之重要性，有興趣或者有時(shí)間的同學(xué)可以去拜讀一下。

算了，吸取教訓(xùn)就很好——以后辦事要仔細(xì)用心，不要漫不經(jīng)心、三心二意的，要注意辦事效率！那，說(shuō)點(diǎn)積極地，現(xiàn)在來(lái)看看我新學(xué)期的準(zhǔn)備吧！

在學(xué)業(yè)方面：我應(yīng)當(dāng)盡力保持班級(jí)前五名，級(jí)部前六十名。這個(gè)要求，信任只要努力就不算高！加油，我宋曉蓓說(shuō)到做到！

在文娛、特長(zhǎng)進(jìn)展方面：所謂“3+X”中的“X”，我已打算是樂(lè)器，最好是guitar。好好學(xué)，好好進(jìn)展，我能行的。

在體育熬煉方面：堅(jiān)持夏、秋天每早都要做播送體操，冬、春天要堅(jiān)持圍操場(chǎng)跑兩圈。爭(zhēng)取60m、100m短跑保持第一名。

交友方面：新學(xué)期，班里肯定會(huì)來(lái)新同學(xué)，肯定要好好的相處，仔細(xì)做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。

心理進(jìn)展方面：積極安康，堅(jiān)決摒棄陋俗，多培育特長(zhǎng)。要樂(lè)觀，中國(guó)有句古語(yǔ)——在哪兒摔倒的，就在哪兒頑強(qiáng)地站起來(lái)！我能！

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字4

看著這寒假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不簡(jiǎn)單。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊急，這才初二，以后的路還有很長(zhǎng)。

所以，我的第一個(gè)規(guī)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年多的學(xué)習(xí)我發(fā)覺(jué)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。

在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)頭對(duì)自己的要求始終很高，在這一年中也找到了自己比擬擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門(mén)物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有復(fù)習(xí)，但我信任我是肯定不會(huì)在這方面落伍的。由于聽(tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的學(xué)問(wèn)。

我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的力量考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我假如發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)當(dāng)不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)覺(jué)才能用“科技”的方法來(lái)獵取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我信任我應(yīng)當(dāng)不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字5

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);

2、列寫(xiě)出這節(jié)的資料提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要特別注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題本領(lǐng);

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要經(jīng)過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);

2、規(guī)劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那需要持之以恒，我決心做到。

初二新學(xué)期規(guī)劃的延長(zhǎng)閱讀——制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的作用

規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖

目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定規(guī)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。經(jīng)過(guò)規(guī)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自我到達(dá)目標(biāo)，也使自我明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

促使自我實(shí)行規(guī)劃

學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，能夠促使你根據(jù)規(guī)劃實(shí)行任務(wù)，排解困難和干擾。實(shí)行規(guī)劃是意志力的表達(dá)。堅(jiān)持實(shí)行規(guī)劃能夠磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些提高只會(huì)能使你更有自信念，取得更好的勝利。

有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成

根據(jù)規(guī)劃行事，能使自我的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏清楚。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能快樂(lè)地玩。久而久之，全部這些都會(huì)構(gòu)成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張。合理的規(guī)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)明白多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了規(guī)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思討論等下該學(xué)什么。

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字6

新的學(xué)期開(kāi)頭了，為了幻想的成績(jī)，為了有新的目標(biāo)而努力奮斗，我訂制了一份規(guī)劃，以下是新學(xué)期的規(guī)劃：

一、仔細(xì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要局部之一，預(yù)習(xí)得好，就能夠說(shuō)明你對(duì)這篇課文已經(jīng)把握到了一半。

二、用心聽(tīng)講。聽(tīng)講也是重要的，聽(tīng)能夠明白教師要講的重點(diǎn)，聽(tīng)的越多，記得就越多，可是也不單單要聽(tīng)，還要大膽發(fā)表出自我的意見(jiàn)和提議。這樣一來(lái)，還能夠聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，懂得同學(xué)認(rèn)為的那個(gè)答案是對(duì)的還是錯(cuò)的。而自我也英勇地站起來(lái)發(fā)言也能夠讓同學(xué)們認(rèn)清我說(shuō)的答案是對(duì)還是錯(cuò)，何樂(lè)而不為呢？

三、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，明白教師所講的學(xué)問(wèn)，別人去玩耍，我就去學(xué)習(xí)，這樣堅(jiān)持。

下去就會(huì)比別人懂得多。如魯迅說(shuō)的一句話：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四、教師布置的作業(yè)和任務(wù)都要精彩的完成，作業(yè)時(shí)一天的學(xué)習(xí)中能夠讓我們更明白教師所講的學(xué)問(wèn)，都完全理解清晰沒(méi)有，既能夠靠你的學(xué)問(wèn)，有能夠提高綜合本領(lǐng)，這不是一個(gè)兩全其美的方法嗎？

我新的規(guī)劃就是這樣了，假如大家有什么提議或意見(jiàn)的話，能夠找我提出來(lái)。

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字7

第一、主次清楚，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)懷時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，提議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積存素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就簡(jiǎn)便多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克制以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比擬馬虎、對(duì)簡(jiǎn)潔問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長(zhǎng)期堅(jiān)持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不用心等問(wèn)題。另外平常預(yù)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

第四、帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。

依據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的資料，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)展總結(jié)，歸納出所講學(xué)問(wèn)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自我就用哪一本。假如不會(huì)選擇，能夠詢問(wèn)以下教師。假如有問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教教師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初二、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)展階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字8

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是訂正初一的缺點(diǎn)，穩(wěn)固初二的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，打下初二的幻想根底。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去，初二下學(xué)期究竟該怎樣學(xué)呢？

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開(kāi)頭，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問(wèn)范圍更廣，課程的資料更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和以往解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路，快速的將答案表達(dá)清晰，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)？

第一、主次清楚，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)懷時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，提議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積存素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就簡(jiǎn)便多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克制以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比擬馬虎、對(duì)簡(jiǎn)潔問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長(zhǎng)期堅(jiān)持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不用心等問(wèn)題。另外平常預(yù)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

第四、帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。

依據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的資料，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)展總結(jié)，歸納出所講學(xué)問(wèn)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自我就用哪一本。假如不會(huì)選擇，能夠詢問(wèn)以下教師。假如有問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教教師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初二、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)展階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

初二在必需程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生漸漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年?！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被詳細(xì)的顯現(xiàn)出來(lái)。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情景是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達(dá)，它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)是否能夠敏捷運(yùn)用等。在初二完畢時(shí)，能夠經(jīng)過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思索在馬上到來(lái)的初二中，該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得精彩的成績(jī)，也能夠了解自我在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要明白每一個(gè)微小的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)把握得不夠的學(xué)問(wèn)點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的把握情景等等，所以必需要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自我根底階段的學(xué)習(xí)情景如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，由于到了初二是沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)展根底學(xué)問(wèn)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情景總結(jié)：只要初二、初二的成績(jī)穩(wěn)定一向很平穩(wěn)，猜測(cè)中考正常發(fā)揮，必需能夠取得很好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積存學(xué)問(wèn)的過(guò)程，初二有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒一向堅(jiān)持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初二的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去，信任勝利必需離你不遠(yuǎn)。

眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初二的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的根底上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理局部的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績(jī)尚可但根底薄弱的學(xué)生就可能由于各種緣由造成成績(jī)下滑，所以提前把握根本的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是非常有必要的。假如不能夠提前對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)展必需的了解，在學(xué)問(wèn)點(diǎn)比擬難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得簡(jiǎn)便許多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信念。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在遇到難題的時(shí)候不簡(jiǎn)單氣餒。并且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自我的弱項(xiàng)進(jìn)一步穩(wěn)固根底。

第一局部：學(xué)習(xí)初二資料

時(shí)間：此刻到八月份上旬

1、周一至周五排兩個(gè)半每天時(shí)間學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)，其中間隔一天。（有條件找人輔導(dǎo)比擬好，教師比擬有閱歷，將根底打好。）

2、周一至周五排一個(gè)半每天學(xué)習(xí)初二物理。（買參考書(shū)、試題自學(xué)或者找教師。）

3、周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)。（集中在一天唯恐挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子登記來(lái)，討論一下好作文的構(gòu)造。其次背一下中考所要求名著的也許故事情節(jié)。）

4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。（由于初二學(xué)習(xí)忙，歷史唯恐顧不上學(xué)了。）

其次局部：預(yù)備參與競(jìng)賽或其他競(jìng)賽（或）加強(qiáng)第一局部學(xué)習(xí)資料

時(shí)間：完畢第一局部規(guī)劃至開(kāi)學(xué)

（1）預(yù)備參與競(jìng)賽：正常來(lái)說(shuō)初二下學(xué)習(xí)要進(jìn)展數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你假如有討論拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競(jìng)賽資料多項(xiàng)選擇自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。預(yù)備參與其他競(jìng)賽：自我找找看，看看能不能中考加分。

1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自我練習(xí)。

（2）加強(qiáng)第一局部學(xué)習(xí)資料：初二上化學(xué)比擬簡(jiǎn)潔，初二下消失酸堿鹽、溶液比擬難些，所以暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。

此項(xiàng)同第一局部資料時(shí)間上不轉(zhuǎn)變，在資料上做調(diào)整：

1、數(shù)學(xué)開(kāi)頭學(xué)習(xí)中難題。

2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3、復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文（文言文、詩(shī)句）

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字9

1、沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)是盲目被動(dòng)的低級(jí)活動(dòng)。

為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)處于后進(jìn)狀態(tài)呢學(xué)習(xí)缺乏規(guī)劃性，往往是一條重要緣由。

如：①放學(xué)后玩球，天不黑不散;②回家無(wú)休止地看小說(shuō)、雜志、報(bào)刊;③每天去市場(chǎng)集郵;④每天看電視、看電影;⑤串門(mén)、談天、打撲克;⑥聽(tīng)音樂(lè)、播送無(wú)止境等等，結(jié)果完不成作業(yè)，必要時(shí)只得趕抄，不能仔細(xì)復(fù)習(xí)和做作業(yè)。

這種毫無(wú)規(guī)劃的學(xué)習(xí)是荒.唐的，散漫疏懶，松松垮垮的，這是不行能有提高的。

2、制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃并仔細(xì)地執(zhí)行規(guī)劃，能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，使自我德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，意思是說(shuō)不管做什么事假如是先有了準(zhǔn)備，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。

智力一樣的兩個(gè)同學(xué)有沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)劃，他們的學(xué)習(xí)效果是不大一樣的。

同學(xué)們按規(guī)劃進(jìn)展學(xué)習(xí)獲得勝利之后，能夠產(chǎn)生一種充實(shí)感和勝利感。

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字10

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，潛力素養(yǎng)全面進(jìn)展”，為此，我制定了新學(xué)期規(guī)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，專心思索，踴躍發(fā)言，平常遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)溝通，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)懷國(guó)家大事，養(yǎng)成每一天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每一天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每一天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每一天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平常多練習(xí)用英語(yǔ)溝通，嫻熟把握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)潛力。

在文體進(jìn)展上，堅(jiān)持仔細(xì)上好文體課，培育廣泛興趣，進(jìn)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育熬煉方面，堅(jiān)持每一天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，仔細(xì)上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增加體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要就是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量掌握玩電腦嬉戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在群眾生活上，增加群眾榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，專心參與各項(xiàng)班群眾活動(dòng)，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班群眾工作，為同學(xué)效勞，在實(shí)踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素養(yǎng)。

鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力就是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

規(guī)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期規(guī)劃打印張貼在床頭，每一天第一時(shí)間提示自我按規(guī)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的規(guī)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)懊悔。

初二學(xué)習(xí)規(guī)劃500字11

新的學(xué)期馬上到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的

；2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適