關于開學計劃模板8篇

關于開學計劃模板8篇開學方案篇1

學年伊始，我們九七（6）班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn)，本學期也是我們南師生活的最終一站。面對著畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著執(zhí)著、樂觀向上的態(tài)度樂觀地面對，笑迎困難和挑戰(zhàn)，歇盡全力地做好自己，找一個自己滿足的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際，為了協(xié)作我級的工作，我們班經過班干會議爭論，初定本學期的方案如下。

一、在本學期召開四次主題班會，進一步增進班內同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是：

其次周：主題是“新學期展望”，地點是大階梯，由班長和班主任主持。

第五周：主題是“學習《南海市青少年網絡文明規(guī)范》”，由班主任主持。

第十一周：主題是“期中總結、學術節(jié)動員大會”，由班主任主持。

第十六周：主題是“期末總結”，由班主任主持。

二、學術節(jié)期間開展展現(xiàn)個人豐采專業(yè)技能競賽。

為了更好地協(xié)作我級開展“學術節(jié)”，也是為了展現(xiàn)我電腦班的專業(yè)特色，我班預備在學術節(jié)期間樂觀開展一場本專業(yè)的課件、網頁競賽。屆時，將會把我班上的同學所做的課件作品和網頁作品展現(xiàn)在大家的面前，讓更多的人了解我們的專業(yè)學習狀況。

另外，為了更好地協(xié)作我大專學術節(jié)的到來，也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長，我們還會樂觀協(xié)作大專分會幫忙做一些學術節(jié)的電腦版頭（只要學術節(jié)有這個需要）。

三、結合我班的實際狀況

我班還將不定期地進行一些非正式的班會課，盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通，好結束我們人機對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象，也好讓我們能在最終一個學期里能盡量地增進友情，幾十年以后能更好地聚在一起。

四、結合我班同學本學期要去試教的實際狀況

我們班干將會盡量合理支配好全班的分組去上一些操作課，以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習，網絡課的操作練習等。

除此之外，針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內務和班內清潔的狀況，我全體班干將會努力商討對策，為班的進步作最終的努力。

總之，我們將會在本學期里連續(xù)努力，做到最好，也盼望學校老師和領導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學，促進相互的共同溝通和進步。

開學方案篇2

xxx幼兒園扎實做好開學前衛(wèi)生工作

新學期伊始，為了給孩子供應一個平安、衛(wèi)生、舒適、干凈的校內環(huán)境，2月21、22日，xxx幼兒園全體教職員工在園領導的細心支配、周密部署下，本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦園目標，扎實做好學期開學前的衛(wèi)生工作。

活動中，全園教職員工對幼兒園教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等）、花壇和種植角進行了徹底清理，撿拾碎石塊、拔鋤枯雜草、清掃淤泥和雜物，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗或陽光暴曬，全園教職員工對幼兒園環(huán)境進行了有效地整理和呵護，讓幼兒園呈現(xiàn)了一片干凈清爽的面貌，為孩子的入學供應了平安衛(wèi)生保障。

開學方案篇3

一刺眼的功夫，一個寒假又過去了。一開學，我就成為三班級的學校生了。

聽媽媽說：“三班級的課程內容將更加難了，你要有心理預備”。我聽了，心里有點可怕，由于我擔憂自己考不好。我經過一番深思熟慮，制定了三班級的學習方案：

一.上課仔細聽講，樂觀發(fā)言。

二.下課完成老師布置的每一項作業(yè)。

三.在生活當中找一些新問題來解決，熬煉自己。

四.課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和學問量，為寫作文打基礎。

媽媽看到后，笑著說：“珍寶，你現(xiàn)在邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期確定能考試出好成果，同時也可以得到《三好同學》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報?！?/p>

開學方案篇4

暑假結束，新學期即將開頭，如何調整好同學的學習狀態(tài)是每一個同學必需面對的問題。封強老師認為，家長、同學和老師應當做好以下幾方面的工作：

首先是家長，應當關心孩子調整生物鐘，制訂一個與學校生活同步的“作息時間表”，然后再注意一下和老師之間的溝通，時刻了解孩子的真實學習狀況，多鼓舞孩子，增加孩子學習的信念。

其次是同學，肯定要制訂下學期的學習方案和學習目標，這樣做可以激發(fā)自己內在的學習動力，有助于自己盡快從暑假的懶散狀態(tài)中走出來。

最終，老師應樂觀的引導同學制訂下學期學習的目標和方案，每一階段的學習目標與復習方案肯定要完整詳盡，并且要監(jiān)督同學盡最大的努力去完成，依據(jù)不同階段的不同學習強度，準時調整方案，以求最高效率。

開學方案篇5

活動目的

結合學校平安、好習慣訓練主題，對同學進行平安、習慣養(yǎng)成訓練、拒絕零食等訓練，學習平安學問，學習文明行為，傾聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立平安意識。從一開學就使同學熟悉到平安、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象

四班級二班全體同學。

活動預備

習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動過程

主題一：平安訓練

一、用電平安

1、同學說說家里有哪些電器？（引起同學愛好，因他們較生疏。）

2、老師依據(jù)同學的回答準時訓練：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電平安，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪???，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應馬上截斷電源。

二、防火平安

1、提出問題爭論：

假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（同學各自發(fā)表意見，說做法，對正確的確定。）

2、依據(jù)爭論，向同學補充一些防火學問。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災要想方法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要留意有電的要準時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一支配。

三、防溺水

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天(本文轉自有用工作文檔頻道)氣和地域狀況，要求同學不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴守規(guī)章。同時，發(fā)覺有溺水大事發(fā)生要準時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的力量。

四、把同學平常生活中的一些擔心全的行為、做法列舉出來，爭論這樣做的后果。

A、在人多的地方或公路上踢球；

B、在樓道上追趕狂打；

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

E、沒有做預備活動便下水游泳：

F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇怪而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主題二：好習慣訓練

第一樂章：習慣的重要性

師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上飛翔，習慣就是我們成長過程中最親熱的伙伴，能讓小苗在陽光下健壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明白習慣的重要。

同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最終一關---面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們肯定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨浝碚f：很圓滿，你們沒有一個被錄用，由于公司從來不錄用那些亂翻東西的人。年輕人一聽，立刻捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴峻！可是機會只有一次，由于一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么惋惜呀！

師：你們知道嗎，蘇聯(lián)放射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：

20世紀60年月，蘇聯(lián)放射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時選擇第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：這么珍貴的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師特別感動。他想：只有把這飛船交給一個如此疼惜它的人，我才放心。在他的推舉下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？

小結：所以有人開玩笑說，勝利從脫鞋開頭。原來得到賞識很簡潔，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大將來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精致源于細節(jié)，細節(jié)造就勝利，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！

其次章：養(yǎng)成學習好習慣

師：我們學校生還應當從小養(yǎng)成喜愛學習的好習慣。下面請聽《學校生學習習慣兒歌》。

(女)1、學校生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；

3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，用心聽，基礎打牢成果好；

6、勤思索，善動腦，樂觀發(fā)言才聰慧；

男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；

2、做筆記，細整理，積少成多學問廣；

3、寫作業(yè)，專心記，煉就本事比凹凸；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。

合：好同學，愛學習，遠志博學數(shù)第一。

活動作業(yè)

你在新學期有什么新設想？語文的弱項在哪里？什么緣由？想怎么解決？有什么困難需要老師關心？對老師有什么要求？（結合你的狀況，選擇其中的一個或幾個問題談談。）

開學方案篇6

我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師，我特別慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校內的，在這4個多月的時間里，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛勸慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經在你背后吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印……

那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老老師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓舞與支持，在她們的關心下我漸漸的領悟到許多竅門，并且在園長的教育與帶領下我們順當完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結。

一、統(tǒng)一思想

為了搞好班級工作，樹立仆人翁意識，我們首先在一起仔細學習了幼兒園勞動紀律，教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學習，大家統(tǒng)一了思想熟悉，提高了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀律。工作中心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，親密協(xié)作，只要工作需要，大家都主動加班加點，無怨言，體現(xiàn)仆人翁意識，奉獻精神。特殊是我園被評為“xxxx”先進集體，更激勵了大家樂觀向上的工作熱忱，加快了邁向“雙一”的步伐。

二、老師成員

在老班長xxx的帶領下，樂觀發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用。x老師、x老師引導青年老師正確熟悉托班保教工作的重要性，使的青年老師從中找到樂趣，在生活中當青年老師生病了，x老師立刻送藥并親自給煮粥送菜，在工作中x老師、x老師到處起模范帶頭作用主動加班加點為青年老師樹立了榜樣。

在老老師指導下，青年老師發(fā)揮各自自己的特長，進步突出，xx老師在全園保育員觀摩活動中得到大家全都好評，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。

體育活動評比獲第三名。xxx老師適應力量強，在短時期內進入工作狀態(tài)，很快贏得了孩子的寵愛，融入了幼兒園這個大集體。

由于班上人員調動，x老師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下，x老師能夠發(fā)揮班長老師作用，賜予三位青年老師業(yè)務上詳細指導調動各位老師工作樂觀性一心撲在工作上使班級工作較好完成，并得到區(qū)領導的確定。

三、家長工作仔細全面

由于托班幼兒年齡的特別性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們依據(jù)不同的對象，向他們介紹幼兒在園的狀況，特殊是開學初的時候，我們盡可能具體的'向他們描述幼兒在園的狀況。每次有通知都是一個個口頭落實，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通，準時了解家長的需求、反映幼兒在園的狀況，使家長更放心。本學期還勝利的舉辦了一次“xxx運動會”。

四、不足方面努力改正

可能是老師沒有把握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂，雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索，但是區(qū)域活動內容還不夠豐富，下學期預備在這兩個方面有所突破。一，~二，~（笨蛋，自己編一下，舉個兩點措施就好了）

一學期的時間過得真快，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了特別明顯的進步，信任在以后我們的共同努力下。

開學方案篇7

“時間如水，生命如歌?！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的盼望，所以，我應當打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成果，在初一下學期的學習中布滿信念。

首先，我認為，學習中不行忽視的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解力量還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我盼望自己能在新學期里對待學習更仔細，更有急躁。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時間一種極大的鋪張。我們可以在長短方案的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

最終，也就是最關鍵的一點，就是要科學、合理地支配作息時間，沒有合理的支配，再好的方案也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理支配學習、消遣、休息