七年級(jí)生物上冊(cè)1.1.1生物的特征課件新版新人教版

第一章第一節(jié)生物的特征圖片中哪些是生物，哪些是非生物呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。教師提問(wèn)：通過(guò)看上面的圖片，能不能說(shuō)出生物和非生物的區(qū)別？學(xué)生思考,討論,交流學(xué)生得出結(jié)論：生物的基本特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)問(wèn)：1、植物怎樣獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的？2、動(dòng)物怎樣獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的？植物從外界吸收水、

無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉粉等有機(jī)物動(dòng)物不能制造有機(jī)物，它它們以植物或別的動(dòng)物為為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)質(zhì)2、生物能進(jìn)行呼吸生物是怎樣呼吸的？絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物1、人是怎樣排出廢物的？2、植物是怎樣排排出廢物的？動(dòng)物和人通過(guò)多種方式排排廢物的。如：出汗汗，呼吸，排尿植物落葉也能帶走一部分分廢物的4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃含羞草受到碰觸時(shí)，葉會(huì)合攏5、生物能生長(zhǎng)和繁殖從小長(zhǎng)大的蘑菇許多植物產(chǎn)生種子，種子子萌發(fā)成幼苗，幼苗能不不斷長(zhǎng)大破殼而出的小雞討論小結(jié)：生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)4、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性補(bǔ)充：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的的；A、電動(dòng)狗B、恐龍蛋化石C、?？鸇、珊瑚的骨骼2、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人C、生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、某學(xué)習(xí)小組在討論生物基本特征時(shí)，出現(xiàn)四種說(shuō)說(shuō)法，其中正確的是（）A、生物都需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B、生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳

C、同種的生物都是一樣的D、生物對(duì)外界的刺激能作出一定的反應(yīng)1、下列各項(xiàng)屬于生物的是（C）BD1、下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物和植物共有的特征是（）功能的是（）A、C光合作用B、捕食C、排出體內(nèi)的廢物D、向光性2、下列各項(xiàng)中，與植物的光合作用有相同生理A、人吃飯BA、給汽車加油C、小雞破殼而出D、蘑菇由小長(zhǎng)大3、下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（）A、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少4、下列詞句中，描寫生物遺傳的是（）A、螳螂捕蟬，黃雀在后B、星星之火，可以燎原C、種瓜得瓜，種豆得豆D、不入虎穴，焉得虎子5、在自然界中，孔雀開(kāi)屏屬于什么生命活動(dòng)？（（ ）A、美化環(huán)境B、生長(zhǎng)C、獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、生殖B