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第頁2023小烏龜二年級(jí)作文精選小烏龜二年級(jí)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不生疏的就是作文了吧,依據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是我整理的小烏龜二年級(jí)作文9篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜二年級(jí)作文篇1
我有兩只可愛的小烏龜,淘氣的那只就皮皮,文雅的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多,都有刀槍不入、色調(diào)繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲,文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵是紅色的,有四只腳。我一遇到烏龜?shù)哪_或頭,它們就會(huì)風(fēng)馳電掣地縮起來,像一塊硬梆梆的石頭,而且它們還是活化石哦!
皮皮像個(gè)頑皮的小男孩,老是欺壓文文,他總是爬到文文背上看風(fēng)景。文文會(huì)生氣地抖來抖去,皮皮一不留神就會(huì)“咕嘟〞一聲掉下來,摔了個(gè)四腳朝天。枚“古錢幣〞。四只銳利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細(xì)的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下低垂著,爬起來慢悠悠的,真可愛!
小烏龜是個(gè)挑食的家伙,假設(shè)你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,立刻又游開啦;一旦你為它魚、肉食時(shí),它立即來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進(jìn)去,小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的頸項(xiàng)。蚯蚓靠著又細(xì)又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,經(jīng)過一番劇烈的斗爭(zhēng),聰明的.小烏龜確定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>
小烏龜有時(shí)非常好玩,我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩,有意把它弄得四腳朝天,起先它紋絲不動(dòng),過了一會(huì),它見沒有動(dòng)靜,才四角撐著地,伸長著頸項(xiàng),急的嘴里發(fā)出“滋滋〞的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它似乎很有人性的看了我一眼,似乎在說:“感謝!〞
小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文篇3
小烏龜?shù)哪棠躺艘粓?chǎng)病,許多醫(yī)生都沒有醫(yī)治好她的病。一天,龜奶奶寫了一封雞毛信,想捎給深山老林里的神醫(yī),可是叫誰去送信呢?龜奶奶想:還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶一再囑咐小烏龜:“神醫(yī)住在山對(duì)面??隙ㄒ研潘徒o神醫(yī),路上不要貪玩。〞小烏爽快地容許了:“奶奶,您放心,我肯定會(huì)完成任務(wù)的〞。
其次天一大清早,小烏龜帶著雞毛信動(dòng)身了。小烏龜游過小河,越過小溪,穿過樹林。最終,一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍?。小烏龜極了,因?yàn)槟棠陶f過,神醫(yī)就住在高山對(duì)面。
山路又高又陡,小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力,最終登上了高高的山頂。眼看太陽就要落山了,時(shí)間已經(jīng)不多了,這可怎么辦呢?小烏龜急得直冒汗。突然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),它把頭縮進(jìn)殼里,“骨碌碌〞直往山下滾,一擠眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信,急匆忙地來到了神醫(yī)的家。神醫(yī)看了信后,火速來到龜奶奶家,給龜奶奶看病。龜奶奶最終得救了。龜奶奶的病好了,她摸著小烏龜?shù)念^興奮地說:“孩子,你長大了,能幫家里做事了。〞小烏龜依偎在奶奶的懷里興奮地笑了。
小烏龜二年級(jí)作文篇4
貝貝特別愛聞臭味,而且可以說是“百聞不厭〞,除了“烏龜之家〞它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了,我有一次偶然聞過公公的皮鞋,結(jié)果確定和你的想的一樣我被臭的差點(diǎn)暈倒。因?yàn)檫@件事,貝貝得到了一個(gè)“閃亮〞的外號(hào)“臭不死神龜〞。
貝貝還很愛挑食,一起先,我喂貝貝簇新肉食的時(shí)候,它都是狼吞虎咽,小的肉塊一口吞下,大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié),下半節(jié)用力用爪子往外扯,三下五除二就把肉塊扯的粉碎,幾口就吞下了,就像幾年沒吃過飯一樣呢,小學(xué)三年級(jí)作文?我的小烏龜貝貝作文?。但是,當(dāng)肉不簇新的時(shí)候,它就會(huì)把頭縮回龜殼里,我還以為它生病了,但是我喂它鮮肉時(shí),它又狼吞虎咽起來,原來,貝貝只是覺得伙食太差,并不是生病,令我哭笑不得。它每天早晨都會(huì)“叭噠,叭噠〞地爬到我的床前叫醒我,真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀,真的使我的生活增加了不少樂趣哦!
小烏龜二年級(jí)作文篇5
你們養(yǎng)過烏龜嗎?我家的小烏龜實(shí)在太可愛了!建議你們也試著養(yǎng)一只。
我家的小烏龜叫小可愛,它穿著一件綠色的“衣服〞,也就是它的殼啦!這件“衣服〞很硬哦,“衣服〞上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來保護(hù)自己的,遇到危急時(shí)它會(huì)全身縮到里面來保護(hù)自己。它的眼睛也很可愛,又圓又大像軟軟的藍(lán)莓,有時(shí)會(huì)盯著你,似乎要和你說話呢。
你們見過小烏龜翻身嗎?我來給你現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧!小可愛先把頭伸得直直的像變色龍的舌頭一樣又長又軟,再把四肢也伸出來上下?lián)u擺,想翻身可沒那么簡潔,它擺布了半天還是“四腳朝天〞。小烏龜睜著它的大眼睛看著我似乎在說:“小主子,幫幫我吧。〞我擺擺手對(duì)小烏龜說:“加油啊,你肯定能行的。〞最終小烏龜想了個(gè)方法,它左右搖擺身子,讓自己動(dòng)起來,然后使出“神龜大法〞最終翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“獵豹〞一樣逃跑了,這小烏龜太好玩了。
小烏龜真可愛,為我的生活增加了許多樂趣。
小烏龜二年級(jí)作文篇6
今日上午我上完EF后,回來看到了一個(gè)人賣烏龜。我沒有帶錢,媽媽也沒有帶錢,我就回家拿我自己的錢,然后爸爸就帶我去買烏龜,沒有看到那個(gè)人賣了。但是我想起來了,前面還有人在賣,我就帶爸爸上橋去,就買了兩只小烏龜,一只烏龜4元錢,兩只烏龜8元錢,我買的兩只烏龜就是8元錢。我就回家了。我回家覺察烏龜很好看,有一個(gè)水缸里面有一些五彩繽紛的小石頭和兩只可愛的小烏龜,一只大的烏龜和一個(gè)小的烏龜。
我很想和烏龜做摯友,我要好好照看烏龜?shù)摹?/p>
小烏龜二年級(jí)作文篇7
今日,大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特殊可愛的小烏龜,我從上幼兒園的時(shí)候就熟識(shí)它們了,我跟它們已成了老摯友,每次我去阿姨家都要和它們玩。
小烏龜?shù)募以诓A~缸里,它們一只是公的一只是母的。它長著一條短短的尾巴,有著一雙鉆石一樣亮的眼睛,頸項(xiàng)左右兩邊各有一條紅色的條紋,四肢有五個(gè)銳利的爪子。小烏龜把身體縮進(jìn)龜殼里,看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長了頸項(xiàng),就像是一個(gè)披著盔甲的威嚴(yán)凜凜的小將軍,神氣極了!
小烏龜喜愛吃龜糧和小魚小蝦,每次我喂它們,它們都吃得有滋有味。
我喜愛這兩只小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文篇8
剛開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了兩只小烏龜,它們的樣子特別可愛。
我給它們安了一個(gè)“家〞,我在它們的“家〞里放了幾塊石頭。兩只小烏龜很喜愛趴在石頭上,有的時(shí)候一只小烏龜還趴在另一只小烏龜?shù)纳砩?,特別淘氣。
有一天晚上,我把幾塊石頭擺成樓梯形態(tài),想讓烏龜自己爬到上面去。夜里,我聽見有不停的響聲,我感到很驚奇。早晨起床后,我覺察兩只小烏龜把石頭弄得一塌糊涂的,這兩只小烏龜真是太淘氣了。
我特別喜愛這兩只小烏龜,我希望它們快快地長大。
小烏龜二年級(jí)作文篇9
今日,我正在看書,媽媽說:我們到小溪邊去玩吧!這么好的天氣,可不能奢侈了呀!我聽了,立即把書放下來,歡呼雀躍地說:“太好了,太好了!〞于是我們向小溪邊走去。在路上,太陽公公沖我咪咪笑,小鳥沖我喳喳叫,似乎在說:“歡送來這里玩。〞在玩耍的時(shí)候,我突然覺察一只小烏龜。
小烏龜?shù)念^很圓,上面鑲著一雙猶如白寶石的眼睛,下面是一張小而尖的嘴,身上馱著一只笨重的殼猶如一個(gè)盔甲保護(hù)著自己不讓敵人偷襲。它還移動(dòng)著四只短小的腿。
小烏龜很喜愛吃魚、肉。我把一塊失誤放在它前面,它立即伸長了頭頸,頗像一只蛇頸龍,然后它立即吃了起
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