公開課記承天寺夜游全國優(yōu)秀

公開課記承天寺夜游全國優(yōu)秀課件2023/4/26該課件由【語文公社】http://www.友情提供第1頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日讀書：閉門書史叢，少有凌云志。

工作：平生五千卷，一字不救饑。

古有一人一生：“起舞弄清影，何似在人間”。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰嗎？第2頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日2023/4/262023/4/26該課件由【語文公社】http://www.友情提供蘇軾（1037—1101）字____，號________，____（朝代）四川眉山人，與其父_____、其弟_____，并稱“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。

子瞻東坡居士北宋蘇洵蘇轍第3頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日2023/4/26該課件由【語文公社】http://www.友情提供蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年（1079年），因御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當年有名的“烏臺詩案”（烏臺，指當時的御史府）。出獄后貶為黃州團練副使。

第4頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日遂寢藻荇柏字音強化zǎoxìngbǎisuìqǐn

第5頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾自主釋詞譯句⑤①②③④第6頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日月色入戶，欣然起行。

念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，

相與

步于中庭。照進高興、愉快的樣子想到到于是睡，睡覺共同，一起院子里翻譯：門第7頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。交叉錯雜原來是清閑的人只是罷了形容水清澈透明翻譯：第8頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行②念無與為樂者．③懷民亦未寢，相與步于中庭④

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤但少閑人如吾兩人者耳．

譯句驗收月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中交錯的藻、荇，原來是竹子和松柏的影子。（我）脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進門戶（十分優(yōu)美），我高興地起來走出戶外。只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。想到?jīng)]有可以共同游樂的人。懷民也沒有睡，我們就一起在院子里散步。第9頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日找出分別運用了以上表達方式的句子一、這篇文章運用了幾種表達方式？記敘

描寫

抒情研習課文第10頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日二、記敘部分交代了哪些要素？時間：地點：人物：事情的起因：事情的經(jīng)過：事情的結果：元豐六年十月十二日承天寺中庭“我”和張懷民月色入戶，欣然起行至承天寺，尋張懷民相與步于中庭第11頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日研習課文三、貫穿全文線索的是_________，描寫庭中月夜景色的句子是：_______________________________________。月庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也第12頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日2023/4/26該課件由【語文公社】http://www.友情提供四、作者是如何描寫月色的？

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也月色—積水空明竹柏—藻荇交橫

比喻第13頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日“野曠天低樹，江清月近人”(唐·孟浩然)知識拓展古人有不少詠月的佳句，你能寫出哪些來？第14頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。----李白床前明月光，疑似地上霜。

第15頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.——李白第16頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日春風又綠江南岸，明月何時照我還”

——王安石第17頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日海上生明月，天涯共此時。

——

張九齡第18頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日舉杯邀明月,對飲成三人。

——李白第19頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日明月松間照，清泉石上流。

——王維第20頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日明月幾時有，把酒問青天？

----蘇軾第21頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日但愿人長千里共嬋娟。——蘇軾第22頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日五、作者因景抒懷，表達復雜微妙感情的句子是：______________________________________

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。第23頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日2023/4/26該課件由【語文公社】http://www.友情提供討論1、作者為什么要夜游承天寺？一是作者被貶，心情郁悶、孤獨；二是因為月色很美2、“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！笔惆l(fā)了作者怎樣的感情？寥寥數(shù)語，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑──種種難言的感情盡在其中第24頁，共25頁，2023年，2月20日，星期日2023/4/26該課件由【語文公社】http://www.友情提供拓展一下吧初，張詠在成都，聞準①入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學術不足爾。”及準出陜，詠適自成都罷還，準嚴②供帳，大為具待③。詠將去，準送之郊，問曰：“何以教準？”詠徐曰：“《霍光傳》④不可不讀也。”準莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學無術”，笑曰：“此張公謂我矣。”（選自《宋史?寇準傳》）

[注釋]①準：寇準，北宋政治家，景德元年任宰相。②嚴：敬重。③具待：具，備辦；待，接待。④《霍光傳》：載《漢書》，傳末有“然光不學無術，暗于大理”之語。

15．解釋下列句子中紅色詞語的含義。（3分）（1）聞準入相（2）詠適自成都