做負(fù)責(zé)任的人名師

做負(fù)責(zé)任的人名師課件第1頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日導(dǎo)入新課歌曲導(dǎo)入：播放歌曲《為了誰》。

欣賞完這首歌曲，你知道這首歌是歌頌什么人的嗎？

這首歌是歌頌?zāi)切┛蓯鄣能娙说?，他們?yōu)榱巳嗣袢罕姷娜松?、財產(chǎn)安全而奮不顧身。第2頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日導(dǎo)入新課

怎樣看待付出與回報呢？第3頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日（一）不言代價與回報新課講授承擔(dān)責(zé)任的代價與回報

班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多機(jī)會為同學(xué)服務(wù)、參與班級管理，你的能力會得到斷量和提高。這對大家是寶貴的人生體驗?！毙↓埪犃?，也想試試。第4頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日我也想試一試，可是……還是，先問問好朋友和爸爸媽媽吧。新課講授第5頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

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思

考（1）我選擇的責(zé)任是什么？參加競選，是為同學(xué)們服務(wù)。（2）如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？

可能要付出一定的代價，如花費更多的時間、精力，給自己帶來負(fù)擔(dān)，也有可能會因失敗而受到責(zé)備等。第6頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

新課講授（3）如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？

如果選擇承擔(dān)這個責(zé)任，不僅對他人有好處，自己也可能獲得回報，如贏得自尊和自信，使自己獨立性更強(qiáng)，得到他人的承認(rèn)等。第7頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

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有沒有哪種選擇不需要付出代價？第8頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

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我們在承擔(dān)自己責(zé)任的時候，不僅對他人有好處，自己也可能獲得回報，如贏得自尊和自信，使自己獨立性更強(qiáng)，得到他人的承認(rèn)等。但我們也要為承擔(dān)責(zé)任付出一定的代價，如花費更多的時間、精力，給自己帶來負(fù)擔(dān)，也有可能會因失敗而受到責(zé)備等。然而，我們不能因為害怕付出代價而不承擔(dān)責(zé)任，因為承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的必然要求。第9頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

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思考：承擔(dān)意味著什么？

因為承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好二受到責(zé)備，甚至受到處罰。第10頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

新課講授承擔(dān)責(zé)任活的那些回報？

既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面，對于我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。第11頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。

?你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？

?如果是你，該如何選擇？學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。新課講授（二）我承擔(dān)我無悔主動承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任第12頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

新課講授你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？

小青這樣做值得。值得。因為小青一方面承擔(dān)了責(zé)任，使自己的能力得到鍛煉和培養(yǎng)，獲得了良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。另一方面，有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。第13頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

新課講授如果是你，該如何選擇？

在平常的生活、學(xué)習(xí)或工作中，有些該做的事情，雖然不是我們自愿選擇的，但我會把它當(dāng)作是自己一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭。如果是自己遇到小青這樣的事情，自己會承擔(dān)責(zé)任，全身心地投入，力爭把事情做得出色。第14頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日新課講授

雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匝蹜?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心的投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪的說：我承擔(dān)，我無悔。為什么我承擔(dān)，我無悔？第15頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

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閱讀72頁材料：1963年，樊錦詩大學(xué)畢業(yè)后，懷揣保護(hù)祖國文化遺產(chǎn)的夢想，來到了大漠深處的敦煌莫高窟。他住在土房，睡在土炕，吃雜糧。晚上點亮宿舍里的煤油燈，從事研究工作……在隨后的五十多年歲月中，從參與敦煌壁畫病害防治到牙體加固，從環(huán)境監(jiān)測到風(fēng)沙治理，從將先進(jìn)的保護(hù)理念和技術(shù)引入敦煌遺產(chǎn)保護(hù)到推動《敦煌莫高窟保護(hù)條例》和《敦煌莫高窟保護(hù)總體規(guī)劃》的公布實施……樊錦詩把自己的青春和生命融入了保護(hù)、研究工作。有人問樊錦詩：“為什么面對漫天的風(fēng)沙，艱苦的工作環(huán)境和無窮的寂寞卻無怨無悔堅守了五十多年？”他毫不猶豫的說：“

愛上了莫高窟，把研究、保護(hù)石窟當(dāng)成了一份終生的事業(yè)，我躺下是敦煌，醒來還是敦煌?！钡?6頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

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為什么說奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)？

社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)——不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神（如任長霞、牛玉儒、徐虎、洪戰(zhàn)輝、叢飛等等人物。）正是因為有那些不計回報與代價履行社會責(zé)任的人們在履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。第17頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日新課講授

閱讀：甘祖昌的事跡

思考：人生怎樣才能無愧于時代，書寫壯麗的詩篇？第18頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

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人生怎樣才能無愧于時代，書寫壯麗的詩篇？

“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！睙o論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。第19頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日在我們周圍，有著許許多多甘于奉獻(xiàn)的人……解放軍戰(zhàn)士拓展延伸第20頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日魏青剛——沒有故事的平民英雄滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。第21頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

頒獎詞：從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。叢飛：第22頁，共24頁，2023年，2月20日，星期日

課堂總結(jié)

今天，我們已經(jīng)成功邁出了敢于承擔(dān)責(zé)任的第一步，正確處理好承擔(dān)與回報的關(guān)系，我相信我們每一個同學(xué)都可以做最好的自己，其實優(yōu)秀有時離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們做好份內(nèi)事，盡到責(zé)任