樂(lè)器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)模板（4篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)樂(lè)器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)模板開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：A：尊敬的老師B：親愛(ài)的爸爸、媽媽，C：叔叔阿姨，D：親愛(ài)的小朋友們!合：大家上午好!A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人CD：我是主持人DA：____月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，B：____月，是果實(shí)累累的季節(jié)，C：____月，是收獲的季節(jié)!D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，A：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，B：我們手拉手，心連心C：一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出D：我宣布，小海豚____年二期班匯報(bào)表演——合：現(xiàn)在開(kāi)始!節(jié)目串詞：1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)A：有一個(gè)小弟弟，他不愛(ài)講衛(wèi)生，從來(lái)不洗手。B：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》2、繞口令聯(lián)唱表演者：BCFGC：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。D：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說(shuō)!BC《打棗》FG《出前門》3相聲《誰(shuí)呀》表演者：DAE：相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，說(shuō)好相聲可不是件容易的事。F：我們班的小朋友就能說(shuō)好，下面就請(qǐng)看DA給大家說(shuō)相聲《誰(shuí)呀》。4、《新年來(lái)了》表演者：EBAG：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂(lè)。請(qǐng)欣賞《新年來(lái)了》。5、《雪地里的小畫家》表演者：FDEGA：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。C：雪地里來(lái)了一群小畫家?？此麄儊?lái)了!6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生B：感恩的心，感謝有你!D：有了親情，才有感謝!E：感謝您，爸爸媽媽。F：感謝您給我們無(wú)微不至的關(guān)心。G：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。結(jié)束語(yǔ)：E：尊敬的老師。F：敬愛(ài)的爸爸、媽媽G：叔叔、阿姨，親愛(ài)的伙伴們，合：大家好!E：我是主持人EF：我是主持人FG：我是主持人GE：今天，我們?cè)谶@里快樂(lè)的表演，F(xiàn)：今天，我們?cè)谶@里享受幸福，G：今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。E：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，F(xiàn)：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)向大家匯報(bào)。G：我們把一份祝福送給學(xué)校，E：祝金海豚越辦越好，F(xiàn)：把一份祝福，送給我們的父母和老師，合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!楊智超、：祝親愛(ài)的小朋友們，合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!合：謝謝大家!G：讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻，E：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。合：謝謝大家!幼兒匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞樂(lè)器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)模板（二）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們今晚的主持人，也是____的鋼琴老師，____今天我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章，今天我們歡聚一堂，拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!在這里，我代表____琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，____鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)____同學(xué)為我們帶來(lái)一首《向陽(yáng)花》。1、謝謝____同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)____同學(xué)為我們演奏《樹(shù)上的猴子》。2、謝謝____同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué)，下面有請(qǐng)我們的____小朋友為我們帶來(lái)一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》3、謝謝我們可愛(ài)的____小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)____給我們帶來(lái)好聽(tīng)的曲子，《小寶寶要睡覺(jué)》和《午睡歌》4、再次謝謝____小朋友給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的曲子，下面有請(qǐng)____演奏《從前》感謝____小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情··下面有請(qǐng)____演奏《山娃》5、謝謝____的演奏，有一部動(dòng)畫片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢？好··下面有請(qǐng)我們的____為我們帶來(lái)一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)！6、____小朋友的歌聲好不好聽(tīng)？··我們____琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴，還很會(huì)唱歌··希望以后能聽(tīng)到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)____演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》7、謝謝____的精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)____為我們演奏《匈牙利舞曲》8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。____平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，給我們今天帶來(lái)了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請(qǐng)____演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。9、謝謝可愛(ài)的____小朋友為我們帶來(lái)了充滿童趣的曲子。下面有請(qǐng)____演奏《健身操》和《風(fēng)笛手來(lái)了》10、我們的小朋友們一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)！下面有請(qǐng)____演奏《紡織歌》11、謝謝____同學(xué)的精彩演奏，下面有請(qǐng)____為我們演奏《山娃》12、謝謝____同學(xué)的演奏，我們的同學(xué)們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請(qǐng)____演奏《復(fù)調(diào)》13、謝謝____同學(xué)的演奏，下面有請(qǐng)____同學(xué)為我們帶來(lái)一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》14、一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》讓我們仿佛置身于夢(mèng)境中··優(yōu)美的琴聲讓人聽(tīng)得如癡如醉··下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂(lè)的圣殿中··有請(qǐng)____為我們演奏《練習(xí)曲》15、謝謝____的精彩演奏，下面有請(qǐng)劉付蓉演奏《樹(shù)上的猴子》16、謝謝____同學(xué)的演奏，我們的學(xué)員們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀了做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)____同學(xué)演奏《練習(xí)曲》結(jié)束：謝謝____的精彩演奏。今天的匯報(bào)演出，凝聚著我們?nèi)w學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，在這里，我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);感謝親愛(ài)的老師，是您，教會(huì)孩子們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符;是你們，讓孩子們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。感謝你們，陪伴著孩子們快樂(lè)的童年；感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動(dòng)。謝謝！期末匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞樂(lè)器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)模板（三）A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師B：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好！A：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年宮的匯報(bào)演出。B：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。A：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行____年李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)。B：同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出汗水的老師們表示衷心的感謝！合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）A：接著讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)爸爸媽媽們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您?。ň瞎〢：李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的大力支持。B：同樣李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和配合。A：懷著激動(dòng)的心緒，B：帶著美好的愿望，A：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來(lái)了李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動(dòng)，B：我們的心兒歡暢A：我們的激情飛揚(yáng)！B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺(tái)！A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂(lè)園！B：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！B：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；A：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲；B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！A：一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！B：今天，我們就來(lái)一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂(lè)世界！合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出！A：今年我校組建一支特殊的隊(duì)伍——葫蘆絲演奏隊(duì)，葫蘆絲是古老的民族樂(lè)器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來(lái)了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎?。ū硌莨?jié)目）A：下面有請(qǐng)科技組進(jìn)行展示B：我們恭喜隊(duì)！下面有請(qǐng)高年級(jí)組。A：我們恭喜隊(duì)！有請(qǐng)我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭(zhēng)高下?。ū硌莨?jié)目）B：讓我們祝賀下面有請(qǐng)科技組全體成員上臺(tái)。A：下面有情書法組進(jìn)行展示（主持人上場(chǎng)）（表演節(jié)目）B：人世間，最明亮的是陽(yáng)光；最寶貴的，是健康。“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”！A：?jiǎn)♀彶侔洋w育鍛煉項(xiàng)目引進(jìn)了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)，同樣，藝術(shù)也需要體育的補(bǔ)充，這就是健美之道。下面請(qǐng)欣賞體育組帶來(lái)的少兒《啞鈴操》展示。（表演節(jié)目）B：下面請(qǐng)手腦速算組進(jìn)行展示（表演節(jié)目）B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，多看書?！盇：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了讀書寫字。B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。A：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《書》。（節(jié)目一）B：風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。讀詩(shī)，詩(shī)文，誦經(jīng)典，書聲朗朗。A：求知，求真，學(xué)善美，崇文尚禮。花香，果香，書墨香，香溢校園。以書為友，與書為伴，請(qǐng)欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）B：同學(xué)們表演的快板真好聽(tīng)！從書中，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)。從書中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)廣闊的世界。A：我們?cè)跁Ｖ胁珦簦X(jué)得無(wú)比快樂(lè)。我們?cè)谥R(shí)里暢游，感到特別充實(shí)。B：讀書，打開(kāi)了我們心靈的窗戶。讀書，使我們廣交了朋友。A：讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，多讀書，讀好書，好讀書，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！B：下面有請(qǐng)美術(shù)組進(jìn)行展示（表演節(jié)目）A：同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)即將結(jié)束，B：以后每個(gè)階段這樣的展示活動(dòng)都將舉辦一次，你將得到越來(lái)越多的藝術(shù)享受！A：我們衷心地希望能繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持！樂(lè)器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)模板（四）A：各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好!今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，我宣布：托班____年歡喜迎新年期末教學(xué)成果展示現(xiàn)在開(kāi)始。a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，幸福的小朋友跳起來(lái)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧!《親子操：小朋友!》非常感謝我們的家長(zhǎng)和小朋友們!你們跳的真不錯(cuò)!請(qǐng)家長(zhǎng)就坐。二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。三、親子游戲：（親子游戲：串項(xiàng)鏈）規(guī)則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個(gè)家庭（家長(zhǎng)和寶貝），家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。四、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ)，英語(yǔ)也學(xué)的很棒!下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》五、謝謝我們的寶貝們!請(qǐng)家長(zhǎng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》六、親子游戲（搶凳子）規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長(zhǎng)抱著自己的寶貝聽(tīng)音樂(lè)圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂(lè)聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。緊張的節(jié)奏過(guò)后，來(lái)點(diǎn)抒情的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞古詩(shī)表演《詠鵝》八、家長(zhǎng)游戲《誰(shuí)的力氣大》規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個(gè)家長(zhǎng)，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來(lái)并打結(jié)好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。寶貝們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、英文兒歌，手指操也學(xué)的很棒呢!下面我們一起來(lái)欣賞吧!請(qǐng)家長(zhǎng)跟小朋友一起做一做?！妒种覆佟肥⒂H子游戲（齊心協(xié)力）規(guī)則：游戲分為3組，每組3個(gè)家庭，分別排列成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)