勵志的演講稿

勵志的演講稿

勵志的演講稿1

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好：

揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋找覓、跌跌撞撞……

巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之后，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的仰慕與艷羨中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的創(chuàng)造者愛迪生，經(jīng)受了多少苦難，失敗與挫折。他在創(chuàng)造電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)閱歷，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到勝利為止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正由于有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

每個人都有屬于自我的青春，人生中青春是最最完善的，精彩的階段.經(jīng)受了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!

青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是布滿活力，可青春一旦逝去，我們將失去活力，活力，奔放!我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走!

勵志的演講稿2

師生們:

早上好！

瘋狂的一天，我想說的話題是“培育文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

我先給你講兩個例子:

第一個例子是新加坡是一個講英語的國家，這個國家的公共場所的標(biāo)語大局部是用英語寫的。但其中一些涉及禮貌的口號，如“制止吐痰?！爸浦刮鼰??！安灰M(jìn)入草坪。而其他的都是用中文寫的。為什么？人們答復(fù):由于這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。為此，一位訪問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說:不文明行為也是國家的恥辱。

其次個例子是:據(jù)央視報道，國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘渣，特殊刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣，局部地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的比照。

以上兩個例子說明，文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出，文明離我們國家還很遠(yuǎn)，所以每個學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們石橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們許多人通過各種渠道和努力，成為了石橋中心小學(xué)的一員。不幸的是，我們四周和一些學(xué)生中仍舊存在一些不文明的行為。比方我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾，與我們漂亮的校園極不協(xié)調(diào)。尤其是周六日，教室和校園里隨處可見垃圾。有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值班的同學(xué)清掃衛(wèi)生扔掉。比方，可以看到教室走廊里大吵大鬧，走來走去，推推搡搡，隨便砸門窗，你不心疼；比方校園里有的同學(xué)相互罵人、罵人，隨便爬校墻、國旗圍欄、車棚圍欄，甚至有的同學(xué)有意損壞學(xué)校公物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在第一位，往往無視了社會公德和文明習(xí)慣的培育，這在本質(zhì)上反映了一個人的思想素養(yǎng)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生，紀(jì)律松散，不衛(wèi)生，擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是良好有序的。眾所周知，一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，制造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的探究時期。我們在這個時期所做的事情會對我們自身的心理素養(yǎng)產(chǎn)生潛移默化的影響，而文明的行為會幫忙我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也提高自身的道德素養(yǎng)。假如這個時候不做好自身的道德素養(yǎng)建立，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化學(xué)問，人在我們自己的社會里又有什么用呢？文明是我們素養(yǎng)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最珍貴的精神財寶。

幾個例子說明，輝煌的事業(yè)和勝利的生活的關(guān)鍵是高尚的道德品質(zhì)的情操。為了代表我們國家的將來，我們需要學(xué)習(xí)和繼承很多東西。但是，最根本的問題是，我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的精神面貌、思想素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置，人們總是在和文明對話。永久不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管好自己的嘴，不要隨地吐痰；掌握我們的手，不要亂扔垃圾；掌握我們和我們的腳，不要踐踏花草。我信任通過努力，我們?nèi)康慕處熀蛯W(xué)生都會建立一個寧靜有序的校園，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝大家。

勵志的演講稿3

教師們、同學(xué)們：

大家好！不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想固然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)省能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，確實(shí)簡潔。我們常常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感慨地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，新統(tǒng)計說明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年；曾經(jīng)，物資、能源的鋪張多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)省榮耀，鋪張可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“進(jìn)展第一”，環(huán)境問題被無視的狀況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)進(jìn)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。

盡管如此，環(huán)境問題仍舊嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購置含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

假如整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫忙凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參加！

大家還記得熄燈一小時活動嗎？假設(shè)每個家庭的燈都是五十瓦，每家有五盞，假如有一億五千萬人參加，按每家三口人算，那就是五千萬家，一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們，這是整整四百五十億瓦電啊，這些電可以抵得上多少個三口之家全年的用電量啊。假如我們每天都節(jié)省用電，那么，全國十三億人，全年能節(jié)省的電量將是四百五十億瓦的多少倍？這樣的話，不就做到低碳了嗎？

況且，要使生活低碳、綠色的方法還有許多，如：少開私家車，多坐公交車；少用紙巾，多用手帕；開空調(diào)時多開一度，這樣可以削減百分之七的電力；不用干衣機(jī)烘干衣服，讓衣服自然晾干，這可以削減2300克的二氧化碳排放量等。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一起參加低碳生活的行列，成為低碳達(dá)人吧！或許我們的行動很微缺乏道，但用我們聚沙成塔的信念和力氣能會聚成地球綠色的盼望！只要我們分散每一份力氣，削減每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，一般民眾同樣也擁有轉(zhuǎn)變將來的力氣！

勵志的演講稿4

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

成長，是一個熟識的不能再熟識的字眼。每個人都在成長，在成長的歷程中，有人需要理解;有人需要關(guān)心;有人需要守護(hù);而我，確認(rèn)為成長需要挫折。

我是一個貪玩的學(xué)生，所以成績從小學(xué)五年級時就開頭下滑，特別是數(shù)學(xué)滑的厲害。父母擔(dān)憂我考不上好的中學(xué)，便給我買了一大堆“養(yǎng)分補(bǔ)品”——“課堂達(dá)標(biāo)練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每一天放學(xué)回到家就被逼在屋里“大補(bǔ)”。我固然很不情愿，所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升初那天……

記得那天下著大雨，考鈴響后，我自信滿滿地走進(jìn)考場?！拔冶匦钑忌系?”考卷發(fā)到手中，我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“abc”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也明白——最終一刻完畢……

兩天后，我便得到分?jǐn)?shù)，呵呵!挖苦的是，我“死在了門口”——差_分!這天也下著大雨，并且是傾盆大雨。我在屋里哭，外面的天也在流淚。是稱贊還是惋惜更多的是生氣!“為什么會是這個結(jié)果!為什么早的時候不明白學(xué)習(xí)!”我對著窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時，我觀察不遠(yuǎn)處的泥潭里，一只漂亮的蝴蝶正在努力地扇動著它那已經(jīng)斷了一只的翅膀，它飛起來了!看到這一幕，心里不禁有些小小的波動。

“轟隆!”一道閃電劃過，一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會放棄，它會死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!于是，我轉(zhuǎn)身預(yù)備離去。不!就在轉(zhuǎn)身這一剎，我看到了——它更努力地扇動著受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終，消逝在我的視線……

這時，心里的波動更大。它勝利了!那你呢莫非你就準(zhǔn)備躲在那里偷偷哭泣嗎不!我會飛起來!

于是，由于某些關(guān)系，我還是進(jìn)了一所較好的中學(xué)?？荚嚭螅矣珠_頭大補(bǔ)，但此次不一樣的是，我是自我一個一個的把難題攻破，一個一個的解開。

此刻我在我們班成績還算良好，但我必需會連續(xù)努力，努力提高成績!

蝴蝶有了斷翅的經(jīng)受，能夠再次飛行;我，雖不是它;但我經(jīng)受了挫折，必需會學(xué)會英勇!

成長需要挫折，我，會勝利!

勵志的演講稿5

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

期盼，這個詞，它代表了很多很多;當(dāng)我們失意落迫的時候，我們會期盼，當(dāng)我們受挫無助的時候，我們會期盼;當(dāng)我們對將來布滿憧憬時，我們也會期盼。冬天來了，萬物都在期盼著，期盼著春天的到來，這樣，它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣酷熱，河水干枯的時候，魚兒在期盼著暴雨的到來，這樣，它們就又能夠在水中暢游，我們要學(xué)會期盼，學(xué)會期盼，我們就有了動力，才會奮然向前。

在我們對將來失去信念時，要學(xué)會期盼，由于期盼著將來的完善，我們才有動力。去不斷地奮斗，不斷地努力。

也有人，總那么認(rèn)為，既然對將來沒有了信念，再怎樣去期盼，也是不行能的，這樣的人越是這樣，他就會越頹廢;還有些人，總是期盼著以后是多么地完善，多么地完善，可是到最終，他才發(fā)覺那只是自我的夢想罷了，此刻的自我，只是一個普一般通的人，自我也只是異想天開，這就告知我們，當(dāng)我們期盼著將來時，自我不去努力，不去奮斗，只在那里空想，那只是徒勞。

當(dāng)我們的將來與期盼中的相反時，千萬不要頹廢，正由于我們對將來有著完善的向往，我們才會去為之努力奮斗;當(dāng)我們的將來和自我想像中的一樣時，也不要去沾沾自喜，由于比起沾沾自喜，我們還有更重要的事，那就是再接再厲。

學(xué)會期盼，也是一件不簡單的事，假如期盼只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要幻想還有什么用呢?只要學(xué)會期盼，我們的幻想就邁出了一小步，而剩下的，必需要靠自我的努力去完成。

學(xué)會期盼，也會使人的心境變好，當(dāng)我們感到厭煩和失落時，停下手中的事情，期盼一下自我將會有什么幸運(yùn)或快樂的事，自我也會有一絲的滿意和欣慰。

學(xué)會期盼的人，總會比一些人要細(xì)心，學(xué)會期盼的人，總會將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自我發(fā)覺某件事還沒有做時，自我變得是那樣慌亂，所以，學(xué)會期盼，是一件能夠轉(zhuǎn)變?nèi)说牧?xí)慣的事。

學(xué)會期盼，期盼著我們完善的明天!

勵志的演講稿6

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是白楊子。很榮幸今日代表同學(xué)們在這里發(fā)言，我感到無比感動與興奮。

記得第一次來這里，還是媽媽帶著我送姐姐來快樂作文社，那時我才3歲，什么也不懂的我被眼前的書海迷住了，我仿佛游覽在書海之中。當(dāng)時就想什么時候我可以像姐姐一樣來到這里學(xué)學(xué)問。

時間過得真快，我三年級了，如愿以償?shù)膩淼竭@里。鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)。今日我代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝教師們對我們無私的關(guān)愛。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問，是教師們樹立的言行的典范，是教師們無私的關(guān)愛，點(diǎn)燃了我們心里和善的明燈。

親愛的同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今日掌聲中，我們肯定會更加努力，發(fā)揚(yáng)刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的抱負(fù)，收獲新的盼望。

勵志的演講稿7

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

劇烈的藥水味兒，雪白的被單有些叫人可怕，姥姥的.病房里擠滿了人，每個人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥，我來了，您能夠安心走了。我必需好好學(xué)習(xí)，勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手慢慢分開，這一畫面永久定格在我的心中。

從今“勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。

為了考上一個重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)受了很多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢。我去書店買下了全部小升初復(fù)習(xí)資料，回家后抓緊每時每刻時間都在題海里游覽。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中，又在電腦上建了一個“難題文件夾”，一道題一道題往上打。

考試前五天，我信念滿滿，我明白灰姑娘蛻變成公主的隱秘不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信念。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才“八個大字，并在下頭寫上“我必需會考上幻想的中學(xué)”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。

“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不頑強(qiáng)，而是對姥姥的思念與勝利的喜悅?cè)诤显诹艘积R。我明白這是一小步而已，我還需要做很多很多，要勵志成為祖國的棟梁之才！

“有其志必成其事?！眱H有從小時候就勵志成才的人，長大以后才會是有潛力報效祖國，使祖國更加富強(qiáng)興盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我連續(xù)幻想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長成才。

姥姥?。∧蛟S化成了天空中的一顆刺眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵志之中走向完善的明天。我不會遺忘以前對您許下的諾言，更不會遺忘對自我的期望，“勵志成才，做對國家有用的人！

勵志的演講稿8

大家好！

面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會留意柳林后還會有傾聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的歡樂。

成長的味道究竟是什么呢？這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了，也品嘗到了。成長中，我們不斷地觸碰著新奇的事。童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時傾聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時欣賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的歡樂，又豈是這只言片語所描繪？

慢慢我已長大，幸福歡樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的歡樂！雖然涉世未深，但是我自有我的歡樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的歡樂。

或許有人會問，你的成長就都是歡樂嗎？有沒有苦惱，有沒有失??？固然有，不過，在我看來，失敗挫折如同一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體會真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯誤，犯錯誤就是長見識?！逼鋵?shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來幸福和勝利，這不正說明失敗也是一種歡樂嗎？

狂風(fēng)時做卷起的浪，安靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風(fēng)的果，向世人展現(xiàn)：我們成長的幸福、歡樂！

勵志的演講稿9

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲勝利后的喜悅和挫折后的懊喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學(xué)年中勇奪成功的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信念，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，始終拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了討論，失敗過很多次;居里夫人為了“鐳”的研制勝利，患病過很多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著勝利。

假如大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的模糊無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形簡單上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧惚銜斫馐裁唇凶稣娴拇煺酆臀⑿Φ牧?。

亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，中選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，中選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，中選美國總統(tǒng)。

巴爾扎克說過：“世界上的事情永久不是肯定的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財寶，對于弱者是一個萬丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺?，面對失敗，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永久的墊腳石。

拿破侖說過“避開失敗的方法，就是決心獲得下一次勝利?！笨梢姡鎸Υ煺鄣氖繗?，便是從微笑中吸取的。我們不能只停留在失敗的苦痛當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅信你的苦痛只有過去，而明天是布滿盼望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永久的勝者，也沒有永久的敗者!

微笑像陽光，給大地帶來暖和;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的盼望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;歡樂的意義是微笑;暖和的真諦是微笑;挫折的鼓舞是微笑;頑強(qiáng)的象征仍舊是微笑。那么，在面對布滿挫折，艱辛之旅的生活時，我們何不多一些微笑呢?

實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)全部的艱辛，全部的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被教師叫起，手足無措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。挫折消失后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信念與樂觀的力氣，冷靜的去思索，鎮(zhèn)靜的去面對!

同學(xué)們，生活就是由這許很多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓，堅韌不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的仆人。這就是我們的使命!每一次挫折都是一筆財寶，當(dāng)我們勝利的克制挫折，并積存了相當(dāng)豐富的閱歷后，我們就會在將來的中考考場，乃至整個人生中英勇地拼搏!

同學(xué)們，信任實(shí)踐吧!微笑著面對挫折，是你的選擇!

感謝大家!

勵志的演講稿10

人生的道路漫長，預(yù)期的抱負(fù)要經(jīng)過很多次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我們面對一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)時，假如沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見！不會到達(dá)勝利的此岸。可見，一種持之以恒，堅持不懈的精神所具有的宏大的力氣。古今中外，多少名人志士的勝利都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果！醫(yī)學(xué)家李時珍自小立志醫(yī)學(xué)，對醫(yī)學(xué)難題不斷地思考與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕寒冷酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時間，最終完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅持一生，最終成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人贊揚(yáng)他的劇作為不屬于一個時代，而屬于全部的世紀(jì)。

居里婦人曾說，我們必需要有恒心！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必需做到！我們應(yīng)當(dāng)能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向勝利。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀頂峰，不輕言放棄，就肯定會學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美妙的抱負(fù)！

我們今日還只是個平凡簡潔的小學(xué)生。

但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅持不懈的努力！總有一天，我們會用炙熱的熱忱，去譜寫生命的華彩樂章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)！

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美妙的明天！

勵志的演講稿11

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

半年前，懷著彷徨、畏懼、愁悶的心情，帶著美妙的盼望，載著抱負(fù)的帆船，我們走進(jìn)了初三。時間荏冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，全部的艱辛、全部的汗水、全部的付出，都將在火紅的6月收獲。最終90多天的拼搏，是意志的比賽，是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的珍貴財寶。

在此，我提幾點(diǎn)建議與大家共勉：

1、確立目標(biāo)，樹立信念。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力，目標(biāo)確實(shí)立必需符合個人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。適宜的目標(biāo)會使我們信念倍增，干勁更足。布滿信念，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要信任自己的力量、信任自己還有潛力，要堅信憑自己的力量肯定能學(xué)好各門功課。我盼望全部的同學(xué)都能用我自信，我精彩；我努力，我勝利。等富有激情的話時刻提示自己，常常地點(diǎn)燃熱忱、自我鼓舞和自我鞭策。

2、端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時刻，我們初三的同學(xué)更需要掌握好心態(tài)，時刻讓自己的心情處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就慌張失措。我們平常的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度動身，一切都要有利于中考，盼望同學(xué)們能夠以一顆布滿激情的心投入到緊急的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。

3、堅決意志，增加毅力。堅決的意志和堅韌的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗，同時也是對我們非智力因素的比賽；在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)當(dāng)是意志的比賽，堅韌的毅力是強(qiáng)心劑，它能使我們的各種力量發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間，提高效率。珍惜時間，注意學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，用心致志學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在教師的詳細(xì)指導(dǎo)下，有規(guī)劃、有安排的搞好最終的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。

初三的同學(xué)們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這艷麗的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場上取得輝煌的成績！也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們再接再厲，勇往直前！讓我們贏在起點(diǎn)，贏在初中，贏在腰站中學(xué)！

感謝大家！

勵志演講稿2

問大家一個問題：你怎樣吃掉一只大象？固然，答案是：一口一口地吃。

這里沒有人是一口將它吃掉的吧？聽了這話許多人都會笑，。但是我見到的許多人，都是一口將大象吃掉的。只是將自己的規(guī)劃列一個大體的目標(biāo)，然后就向目標(biāo)沖擊。就猶如盲目的射擊，不要跟我說，這樣也可以射擊中目標(biāo)？

何為規(guī)劃：規(guī)劃就是把將來的事情放到現(xiàn)在來考慮，從而你現(xiàn)在就能對此做一些事情。

沒有規(guī)劃的行動是每次失敗的緣由。為什么這么說？在規(guī)劃里多花一分鐘，那么你在做的過程中可以省非常鐘。一天為你規(guī)劃工作付出10—12分鐘，那么就不會白白鋪張時間，與作出無目的的努力。

看到這里的時候，請問到這里的朋友問一下自己，你有沒有一天的具體規(guī)劃？還是一天起來工作后，有什么就做什么？

其實(shí)規(guī)劃做起來，很簡潔。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來將你要做的事列出來，然后按著列出去的清單去做。消失新東西時，再加上去。然后再去做。這樣下來一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。

在每一個工作日完畢的晚上，要列出其次天的事情的清單，同時將你今日沒完成的工作，加到其次天去。假如在工作前一天完成清單，那么在睡眠的時候，你的潛意識就會整夜考慮你的清單，到時你可能會得到一些意想不到的好辦法。

你事先把你要做的事情列成清單花的時間越多，你的工作效率就越高，工作就做得越充分。

其次步，列你的月單，在月底的時候，為下個月列出一張月單，這張月單可以從你的主單上轉(zhuǎn)過來的。

第三步：周單與月單、日單是同一個過程。

以這樣的方法，只要你堅持做著，你就會感覺到越來越有成效，越來越有勁?？粗惶煜聛淼某晒銜杏X到很有成就感！你自然而然地就會產(chǎn)生做更多工作的沖動。這種進(jìn)步感將讓你覺得工作是一種樂趣，讓你一天都不覺得勞累。

_10/90規(guī)章，不知大伙有沒有聽說過這個10/90規(guī)章？這條規(guī)章說，在開頭工作之前，若是用10%的時間規(guī)劃與組織工作，就能在你開頭工作后節(jié)省完城工作所需要的時間多達(dá)90%。只要你試一試，你就會發(fā)覺這條規(guī)章是多么有的效。

勵志的演講稿12

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

高三的你不要夢想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的浪費(fèi)幻境。超越的意義在于你的今日比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”，而不是等待一股腦地快速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會發(fā)覺，你離第一天開頭學(xué)會超越，已經(jīng)“一飛沖天”了很長一段距離。

高三時的我成績很好，被教師們當(dāng)做“重點(diǎn)培育”的對象。而我呢，學(xué)習(xí)也比擬輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰慧。每次聽到這些，我總是笑笑。

xx說：“超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時，無謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍?！?/p>

我的演講完畢，感謝大家。

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

勵志的演講稿13

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都仔細(xì)聽講，仔細(xì)做作業(yè)，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都穩(wěn)固復(fù)習(xí)，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都仔細(xì)熬煉，每一次活動你都積極參與，你的成績一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡潔嗎？不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎？

做一名小學(xué)生還需要自信。自信是勝利的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來鼓勵自己，有了信念，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最終，做一名小學(xué)生，還需要英勇。英勇地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要英勇地笑，你應(yīng)當(dāng)在困難和挫折中找尋盼望，在失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，請信任“雨后見彩虹，敗后見勝利”這個哲理。

同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈，綻開歌喉，共唱一首春天的歌。

最終祝福同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績！

我的演講完畢，感謝大家。

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

勵志的演講稿14

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自高三文科——班———。

嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕快的步伐走來。在盼望的春天伴隨下，我們共聚于此，參與高考百日誓師大會，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場美麗的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜蜜的幻想。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以春天的問候與祝愿，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

尊敬的教師們，感謝您們?nèi)陙聿晦o勞累、悄悄耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些馬上綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。

三年，太短，讓我們無法透徹高中點(diǎn)滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙鋒利的眸子，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字；三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡樂、失敗與勝利。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20——年高考！

高考，是什么？我們從高一一路走來，經(jīng)受和感受讓我們對高考有了一個深刻的熟悉。那么，今日，請允許我們給高考一個完善的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平凡