學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集4篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集4篇

學(xué)習(xí)方案篇1

主要目標(biāo)：

1.爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果。

2.能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識(shí)。

3.增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。

4.做學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵(lì)。詳細(xì)支配：

(1)堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

(2)每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

(3)每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

(4)堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5.對(duì)于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，對(duì)于文字的敏感和寫作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

學(xué)習(xí)方案篇2

橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)

考生們?cè)谧罱K這30多天里，無論在語(yǔ)文還是其他各學(xué)科上都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行系統(tǒng)的橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)。所謂橫向復(fù)習(xí)，就是把全部的模擬試卷串在一起，按題型復(fù)習(xí)。如詩(shī)歌，名著，簡(jiǎn)答題、閱讀、文言文分析理解等。對(duì)于這部分，同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)預(yù)備一個(gè)自制的“文言文小詞典”，把老師講解的每個(gè)詞匯都記在本子上，然后有時(shí)間就翻看，再加上平常對(duì)學(xué)問的把握，一個(gè)月下來，文言文部分應(yīng)當(dāng)是胸有成竹。對(duì)于現(xiàn)代文，要牢記平常老師講解的語(yǔ)言學(xué)問點(diǎn)，對(duì)作家作品做到信手拈來。橫向復(fù)習(xí)，并不是讓大家把多套模擬試題的答案登記來，由于在高考試卷中，模擬題是不行能消失的，但必定消失的就是大家常見的題型。記住老師出題的目的，抓題型的特點(diǎn)和解題思路，從中發(fā)覺自己的弱處進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。所謂縱向復(fù)習(xí)，

就是把試卷上從第一題到最終一題徹底把握透徹。由于語(yǔ)文題型基本固定，這就要求同學(xué)討論每道題學(xué)問點(diǎn)的范圍。語(yǔ)文試卷題中，從縱向上說，哪個(gè)題是考哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)，考生拿到手里就應(yīng)一目了然。高考時(shí)，雖然題目本身沒見過，但題型很熟識(shí)，就會(huì)使你不至于太慌亂，靜下心來，其實(shí)哪一道題都是我們復(fù)習(xí)過的類型。建議模擬試卷無論橫向還是縱向，尤其是在你認(rèn)為的難點(diǎn)上，應(yīng)在考前多做幾遍。

作文應(yīng)力求語(yǔ)言生動(dòng)、情節(jié)感人

語(yǔ)文試卷中，除了80分的基礎(chǔ)題，就是70分的作文。從最近3年考試的要求看，作文分兩個(gè)等級(jí)給分，一個(gè)是基礎(chǔ)等級(jí)，占50分;一個(gè)是進(jìn)展等級(jí)，占20分。當(dāng)時(shí)制定此標(biāo)準(zhǔn)的目的就是為了嘉獎(jiǎng)作文水平高的同學(xué)。但進(jìn)展等級(jí)也不是高不行攀，它一共要求12條，其中，內(nèi)容3條、材料3條、結(jié)構(gòu)3條、語(yǔ)言3條，只要符合其中一條，就可在進(jìn)展等級(jí)上得分。比如有一條要求是詞語(yǔ)豐富、句式敏捷就可加分，那么，只要你在你的文章中有三四個(gè)使用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，就可稱為語(yǔ)言豐富;在學(xué)過的句式中，有長(zhǎng)句、短句、設(shè)問句、反問句和感嘆句等，在寫文章時(shí)，不妨敏捷運(yùn)用，使文章讀起來流暢通順、膾炙人口;在修辭上也要擅長(zhǎng)運(yùn)用，像比方、對(duì)比、排比等，尤其排比句，用起來氣概恢弘，簡(jiǎn)單渲染感情。這些都是能在進(jìn)展等級(jí)里得分的地方。

同學(xué)們的作文修養(yǎng)并不是靠這30天就能明顯提高的，但是怎樣能保證通過最終一個(gè)月的復(fù)習(xí)，使高考作文可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)呢?這就要做到力求語(yǔ)言通順、材料豐富。這個(gè)時(shí)期，信任每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)積累了不少的素材，但至少要嫻熟把握7、8個(gè)短小精悍的材料，一材多用，材料要生動(dòng)、形象、感人。比如，宣武區(qū)的一模作文題大意為：材料一，目前，中學(xué)校生、青少年中因各種緣由造成自殺率增高。有一個(gè)學(xué)校的語(yǔ)文老師在講完《生命》后布置給同學(xué)們一道題：假如你身邊的親友去世了，請(qǐng)寫一篇悼文。材料二，西方很重視對(duì)青少年進(jìn)行“死亡訓(xùn)練”，常常假設(shè)他們的父母或伴侶突然死亡，他們會(huì)怎么辦。要求：請(qǐng)面對(duì)“死亡”寫一篇文章。

各類同學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)對(duì)基礎(chǔ)不同的同學(xué)來說，最終時(shí)期的復(fù)習(xí)也要因人而異。對(duì)于成果優(yōu)異的同學(xué)，在考前的這段時(shí)期，應(yīng)按不同類型做出至少20道大題，并針對(duì)自己稍弱的地方著重練習(xí)。如還有剩余時(shí)間，再做幾套綜合試卷以鞏固基礎(chǔ)。對(duì)于成果較差的同學(xué)，在這段時(shí)間還要廣泛做題，以做題代學(xué)問，做一套題補(bǔ)一片學(xué)問點(diǎn)。自己討論錯(cuò)題的緣由，消失一個(gè)錯(cuò)題，就要從根本上毀滅它，爭(zhēng)取高考時(shí)再遇到相同題型能夠不丟分。另外，這類同學(xué)在基礎(chǔ)題上肯定要仔細(xì)對(duì)待，選擇和填空題的正確率肯定要保證。是最終一個(gè)月里復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)于大題，假如時(shí)間上能保證，就肯定要會(huì)一個(gè)步驟答一個(gè)步驟，千萬(wàn)別全部放棄。每一個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，比如你在立體幾何題上有特長(zhǎng)，就盡量把它答完整、答正確。

各類同學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

對(duì)基礎(chǔ)不同的同學(xué)來說，最終時(shí)期的復(fù)習(xí)也要因人而異。對(duì)于成果優(yōu)異的同學(xué)，在考前的這段時(shí)期，應(yīng)按不同類型做出至少20道大題，并針對(duì)自己稍弱的地方著重練習(xí)。如還有剩余時(shí)間，再做幾套綜合試卷以鞏固基礎(chǔ)。對(duì)于成果較差的同學(xué)，在這段時(shí)間還要廣泛做題，以做題代學(xué)問，做一套題補(bǔ)一片學(xué)問點(diǎn)。自己討論錯(cuò)題的緣由，消失一個(gè)錯(cuò)題，就要從根本上毀滅它，爭(zhēng)取高考時(shí)再遇到相同題型能夠不丟分。另外，這類同學(xué)在基礎(chǔ)題上肯定要仔細(xì)對(duì)待，選擇和填空題的正確率肯定要保證。是最終一個(gè)月里復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)于大題，假如時(shí)間上能保證，就肯定要會(huì)一個(gè)步驟答一個(gè)步驟，千萬(wàn)別全部放棄。每一個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，比如你在立體幾何題上有特長(zhǎng)，就盡量把它答完整、答正確。

學(xué)習(xí)方案篇3

古人云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”“豫”就是有方案地做事，中同學(xué)的學(xué)習(xí)也需要有方案性。

學(xué)習(xí)方案就是對(duì)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的安排和使用，合理支配學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。中同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動(dòng)是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較豐富繁多的，有序、有系統(tǒng)的，這本身就要求很強(qiáng)的目的性和方案性。假如沒有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，想到哪學(xué)到哪，就會(huì)陷入主次不分，盲目學(xué)習(xí)，隨便忙亂，顧此失彼，鋪張時(shí)間。所以，學(xué)習(xí)需要有明確的目的方案，要科學(xué)利用時(shí)間，形成科學(xué)的、高效的利用時(shí)間的模式。

人與動(dòng)物的根本區(qū)分之一在于人的學(xué)習(xí)活動(dòng)是有目的、有方案的行為，中同學(xué)、特殊是高中生的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有了較高水平的目的性、方案性和較強(qiáng)的時(shí)間觀念。實(shí)際狀況也表明，同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)越明確，方案性越強(qiáng)，時(shí)間利用就越充分，學(xué)習(xí)效率就越高。

下面是一張簡(jiǎn)潔易行的時(shí)間方案表，可以關(guān)心你科學(xué)方案時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)方案篇4

20xx年，這是嶄新的一年，已經(jīng)來到我們的身邊。在新的一年里，我該怎么做？該做些什么？都需要有一個(gè)具體的方案，做好提前的預(yù)備。為此，我為自己的工作和學(xué)習(xí)的開展制定以下方案，以時(shí)刻提示自己。

新的一年里，我首先要把工作放在各項(xiàng)工作的重要位置來抓。作為一名老師，做好教學(xué)工作就是自己最大的職責(zé)。除了仔細(xì)備課，按時(shí)上課以外，還要連續(xù)討論中考，認(rèn)真仔細(xì)的去討論中考試卷，把握中考的考點(diǎn)和考試方式，為同學(xué)的學(xué)習(xí)供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)而又有效的指導(dǎo)。

同時(shí)，我還要連續(xù)做好教研工作，讓自己更快的成長(zhǎng)。在今年，我會(huì)樂觀參與學(xué)校和訓(xùn)練部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽，通過這樣的一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步督促自己去討論教學(xué)和教材，提升自己的教學(xué)力量。其次，要加大理論學(xué)習(xí)的力度，盡快學(xué)習(xí)把握最新的訓(xùn)練理念，知曉最新的訓(xùn)練方法。因此，我會(huì)廣泛閱讀訓(xùn)練教學(xué)論文，通過大量的閱讀來提升自己的理論水平和教學(xué)力量。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我特地訂閱了一份訓(xùn)練教學(xué)的雜志作為新年禮物送給自己，盼望通過借鑒別人的特長(zhǎng)來提高自身的實(shí)力。

無論何時(shí)，學(xué)習(xí)都是必不行少的。今年，我會(huì)連續(xù)參與漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的自考本科，讓自己在學(xué)習(xí)中連續(xù)進(jìn)步。為了讓自己在考試中取得好成果，我要充分利用一切閑暇時(shí)間仔細(xì)做好備考工作。

20xx年最讓自己難忘的事情是考上討論生，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入討論生學(xué)習(xí)的階段。在20xx年，我將會(huì)大量閱讀書籍和文章，提前謀劃自己的碩士論文，爭(zhēng)取多和導(dǎo)師溝通，把握論文寫作的'方法，提高論文寫作力量。在閱讀書籍的同時(shí)，仔細(xì)做好筆記，仔細(xì)思索，從的文字中體會(huì)其思想，引發(fā)自己的思索，并準(zhǔn)時(shí)記錄和總結(jié)。

在新的一年，我肯定會(huì)更加努力，仔細(xì)做好自己的各項(xiàng)工作，樂觀進(jìn)取，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，使自己在各方面都取得更大進(jìn)步。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案

隨著課改的深化，需要大量文化底蘊(yùn)深厚、高素養(yǎng)的老師。做為一名老師，深感肩負(fù)的責(zé)任重大，老師要有長(zhǎng)流水才能澆灌祖國(guó)的花朵。所以，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，吸取訓(xùn)練、教學(xué)的閱歷充實(shí)自己，特制定我的進(jìn)展方案如下：

一、思想政治方面：

學(xué)高為師,身正為范。做為一名老師必需要有高尚的道德情操。極積參與每次的政治學(xué)習(xí),并仔細(xì)學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個(gè)同學(xué)寵愛的，家長(zhǎng)放心，學(xué)校滿足的好老師。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、要樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí)，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫訓(xùn)練敘事、訓(xùn)練感悟、訓(xùn)練教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

2、他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學(xué)習(xí)，主悅耳優(yōu)秀老師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評(píng)課記錄。

3、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來不斷提高自己的教學(xué)力量，深化教材，討論教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自己的不足，不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

4、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功。同時(shí)還要多討論如何讓自己班同學(xué)也打好基礎(chǔ)。

5、要樂觀參與上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要常常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看好的課例，了解更多聞名訓(xùn)練專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的訓(xùn)練教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

三、讀書方面

多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)，做好筆記，隨時(shí)要應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會(huì)。本學(xué)期除了與同學(xué)一起讀的