第四單元第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第一課時(shí))

第四單元生物圈中的人第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識與技能：概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射。過程與方法：情感、態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)合作意識，體驗(yàn)合作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射。教學(xué)難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)、探究等活動，理解什么是反射，以及反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。課前準(zhǔn)備木尺等。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容，嘗試完成膝跳反射實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)案中的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境：拍打乙的手背，乙的手及時(shí)躲閃，打中者為勝，然后兩人交換。填表記錄。打中次數(shù)多的為勝利方。老師質(zhì)疑：剛才我們做的活動，主要是在什么系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的？學(xué)生回答：神經(jīng)系統(tǒng)。教學(xué)過程：1教學(xué)要點(diǎn)一、反射

教師活動板書課題，提出問題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P101

學(xué)生活動閱讀教材，回答老師膝跳反射

第一段，初步認(rèn)識神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。

提問，明確神經(jīng)調(diào)節(jié)的基目的要求 什么是反射呢？請同學(xué)們根據(jù)下面的反射活動本方式是反射。方法步驟討論

—膝跳反射，親自體驗(yàn)一下反射的含義。指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：叩擊部位：膝蓋下方韌帶出示討論題：?膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？

每兩位同學(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)作為受試這條腿上。另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿引起的、是有規(guī)律的反應(yīng)嗎？反射的概念 總結(jié)概念：反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。拓展概念：植物和動物有反射嗎？(2)、兔子對外界刺激的反應(yīng)是反射嗎？(3)

察這條腿有什么反應(yīng)。的問題。（約8分鐘）師生交流，獲取結(jié)論。通過實(shí)例理解反射射必須通過神經(jīng)系統(tǒng)來小結(jié)：有神經(jīng)系統(tǒng)的動物，對刺激發(fā)生的反應(yīng)叫神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。反射。簡單的反射

你能舉出人或動物反射的一些實(shí)例嗎?請寫在紙上。比一比賽一賽看哪個小組的例子多！想一想：下列反射（分析學(xué)生舉的實(shí)例）哪些是生來就具有的，哪些是通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累，逐漸形成的。

以小組為單位，寫出一些反射的實(shí)例。（7）簡單的反射：生來就具有的。如：吃梅分泌唾點(diǎn)撥：哪種反射受大腦控制？哪種受脊髓控 液。復(fù)雜的反射

制？膝跳反射是簡單反射不受大腦控制，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)大腦控制肌肉，會出現(xiàn)膝跳反射嗎？

復(fù)雜的反射：人類通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累，逐漸引導(dǎo)學(xué)生分析：①吃梅分泌唾液；②看梅分泌形成的。如：看梅分泌唾學(xué)生自學(xué)教材?？偨Y(jié)反射的類型。 言文字刺激發(fā)生反應(yīng)有測定反應(yīng)速度

難點(diǎn)釋疑：“望梅止渴”是人類特有的復(fù)雜反語言中樞（人類特有）射 與。（約10分鐘）教師演示，提出有關(guān)反應(yīng)速度的問題，鼓勵學(xué) 提出問題以小組為生以小組為單位制定探2究計(jì)劃，并在課下實(shí)施計(jì)劃。單位討論制定探究計(jì)劃。（約5分鐘）PAGEPAGE3板書設(shè)計(jì)：

第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（一）膝跳反射概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對內(nèi)外刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式—反射 簡單的反射：吃梅分泌唾液類型 看梅分泌唾液復(fù)雜的反射談梅分泌唾液（人類特有）教學(xué)反思：自主學(xué)習(xí)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。叩擊膝蓋下面的 ，大腿的一些肌肉就會迅速 ，從而使小腿突然跳抬起，這種現(xiàn)叫做 反射。人體通過 系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)就叫做 ?？s手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較 、人生來就有的反射。通過長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，還能形成 反射，如人們聽到鈴聲就會走進(jìn)教室。人體通過各種 或 的反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動，從而能夠?qū)w內(nèi)外的激作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。人與動物的反射活動具有的本質(zhì)區(qū)別是人類具有對 的刺激做出有關(guān)的反射同步訓(xùn)練：一個物體在眼前突然出現(xiàn)，眼睛就會情不自禁地眨一下，這種反應(yīng)叫做（）A．興奮 B．運(yùn)動 C．反射 D．沖動2．下列哪一項(xiàng)活動屬于反射（）A．觸動含羞草的葉片，其葉片會合攏下垂B．上課預(yù)備鈴一響，學(xué)生走向教室C．植物的地上部分向光生長D．草履蟲的培養(yǎng)液一端放上食鹽，它會逃向另一3.下列反射屬于復(fù)雜反射的( )A.排尿反射 眨眼反射 膝跳反射 聽到鈴聲進(jìn)教4．下列各項(xiàng)反射活動中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（）A．人的踢腿反應(yīng) B．精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑C．酸梅入口，分泌唾液 D．人手被針刺后會縮回人類特有的反射是因?yàn)槿祟惔竽X皮層中具有（）A．神經(jīng)中樞 B．聽覺中樞 C．語言中樞 D．感覺中樞根據(jù)“膝跳反射實(shí)驗(yàn)”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復(fù)雜的反射。：①一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿韌帶。你提出的問題？你作出的假設(shè)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：叩擊韌帶時(shí)，小腿出現(xiàn)的反應(yīng)。這種反應(yīng)是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？ _。你的結(jié)論。請將下列反射活動進(jìn)行分類：①鸚鵡學(xué)舌②談虎色變③馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)④聽相聲哈哈大笑 ⑤看《邱少云》電影，學(xué)們都哭了⑥一朝被蛇咬，十年怕井繩⑦吃梅止渴⑧聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解饑渴⑨睡夢中拍打蚊子 ⑩聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生講故事，學(xué)生感動得流淚簡單反射有： ；復(fù)雜反射有： ；人類特有的反射： 課時(shí)作業(yè)：1．下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動的是（）A．食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽 B．氣溫高時(shí)，皮膚血管擴(kuò)張C．寒冷時(shí)，身體顫抖 D．衣藻游向光照強(qiáng)度適宜的水2.下列現(xiàn)象是屬于人所特有的( )A.縮手反應(yīng) 眨眼反射 C.膝跳反射 談虎色3.下列現(xiàn)象中屬于簡單反射的( )A.鸚鵡學(xué)舌 金雞報(bào)曉 C.談虎色變 驚弓之4.下列哪一項(xiàng)屬于復(fù)雜反射（）人進(jìn)食時(shí)分泌唾液沙子進(jìn)入人的眼中使人流淚D.叩擊膝蓋下的韌帶，小腿突然向前跳起5）A．大腦皮層 B．脊髓 C．腦干 D．小腦6聽同學(xué)喊：這里也有一只蜜蜂！劉剛馬上把手插到衣袋中，并躲到一邊。請分析回答：劉剛的手指被蜜蜂蟄刺了一下后立即縮回屬于 反射。劉剛聽到“這里也有一只蜜蜂”的喊聲，把手插到衣袋中，并躲到一邊，屬于 反射，該射必須有 的中樞參與才能完成。手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回，說明脊髓具有 功能，然后產(chǎn)生了痛覺，說明脊髓還有功能。7）在測定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)中，用的是30厘米刻度尺，請問接尺同學(xué)的拇指和食指應(yīng)放在刻度的 ，兩手指不要碰尺子，相距1—2厘米。（秒）（2）下表A是王云同學(xué)三次接尺距離，表B是尺滑落平均距離與接尺所需時(shí)間對照表：（秒）次數(shù)123距離（厘911米）01A尺滑落平均距離90111（厘米）接尺所需時(shí)間.130.140.150B請問王云同學(xué)接尺這個反射活動的反射時(shí)是 秒如果測得張名同學(xué)的反射時(shí)是0.15秒請哪個同學(xué)的反應(yīng)快？ 。答案部分：自主學(xué)習(xí)：1.反射2．韌帶收縮膝跳3.神經(jīng)反射4.簡單的復(fù)雜的 5.簡單復(fù)雜6.語言文同步訓(xùn)練：1.C 2.B 3.D 4.B 5