學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編6篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編6篇

學(xué)習(xí)方案篇1

我美妙的高校生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)頭的是我大二生活。這是特別關(guān)鍵的一年，由于今年我們要學(xué)許多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱忱而開(kāi)設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了高校的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)方案能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)樂(lè)觀學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)頭的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)方案。

學(xué)習(xí)目的：。最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存力量。假如說(shuō)寒窗苦讀12為的是上一所好的高校，那么我們上高校甚至考研等的連續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。

大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，

我的方案：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谟蟹桨妇筒粫?huì)打亂仗，就可以合理支配時(shí)間，恰當(dāng)安排精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清晰了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)學(xué)問(wèn)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學(xué)習(xí)方案：

線性代數(shù)：我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要仔細(xì)聽(tīng)講跟著老師的思路走，下課略微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)潔的。

高校英語(yǔ)：六月份的四級(jí)考試考得很糟糕，所以十二月份的四級(jí)肯定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。由于下學(xué)期沒(méi)有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持晨跑二非常鐘由于大四的體育似乎很重要哦，不到要素養(yǎng)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ)，每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。高校開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析，特殊是閱讀。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的方案，但是應(yīng)當(dāng)依據(jù)平常的學(xué)習(xí)狀況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我盼望能堅(jiān)持我的方案，努力的過(guò)好我的大二生活。

學(xué)習(xí)方案篇2

一刺眼的功夫，一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)，我就成為三班級(jí)的學(xué)校生了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“三班級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理預(yù)備”。我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)可怕，由于我擔(dān)憂自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，制定了三班級(jí)的學(xué)習(xí)方案：

一、上課仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言。

二、下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

三、在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決，熬煉自己。

四、課余時(shí)間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和學(xué)問(wèn)量，為寫作文打基礎(chǔ)。

媽媽看到后，笑著說(shuō)：“珍寶，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期確定能考試出好成果，同時(shí)也可以得到《三好同學(xué)》的`獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好：一份付出就有一份回報(bào)。”

我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不抱負(fù)，這學(xué)期我要達(dá)到我的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)雙百分。由于我的目標(biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧！

學(xué)習(xí)方案篇3

**本方案只對(duì)于當(dāng)前目標(biāo)模糊，沒(méi)有頭緒的童鞋..

**有目標(biāo)以及有方案的，可以忽視或參考..

**目的很簡(jiǎn)潔，對(duì)于我，盡到學(xué)校委的責(zé)任，對(duì)于各位，都閑了沒(méi)事去學(xué)習(xí)～～

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一、時(shí)間支配（定為每天晚自習(xí)）

建議時(shí)間為四個(gè)時(shí)段：

1、5：30～7：00

2、7：00～8：00

3、8：00～9：00

4、9：00～10：00

星期一建議講主課（當(dāng)前學(xué)習(xí)的專業(yè)課）

星期二建議復(fù)習(xí)windows

星期三建議復(fù)習(xí)linux

星期四建議復(fù)習(xí)sql+c#

星期五建議本周主講課程+本周課下作業(yè)評(píng)講

不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，仔細(xì)應(yīng)付每一道題，你就肯定會(huì)考出好成果的;你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想聞名次;只要我這次考試的成果比我上一次考試的成果有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說(shuō)，不與別人比成果，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和很多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的;你試著根據(jù)這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，在不經(jīng)意中，你的成果就會(huì)提高很多;

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，必需把假期作業(yè)交班主任，方可報(bào)到，否則一律不予報(bào)到注冊(cè)。

2、留意平安，不經(jīng)家長(zhǎng)容許，不得外出游玩，尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。

3、留意個(gè)人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中同學(xué)。

4、敬重父母，懂得感恩，關(guān)心家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。

5、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書刊。

6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德。

7、寫十篇米字格書法字。

8、每人讀三本好書，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讀完后，每位同學(xué)寫一篇讀書心得。書目：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》、《居里夫人傳》3、《假如給我三天光明》

9、給老師寫一封信。要求同學(xué)在寒假里給自己老師寫一封信，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想，為學(xué)校的進(jìn)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中想說(shuō)的心理話。

10、當(dāng)一天家。要求同學(xué)在寒假開(kāi)展“今日我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng)，如：關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當(dāng)一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫一篇不少于500字的體會(huì)文章。

11、假期中的表現(xiàn)學(xué)校將連續(xù)關(guān)注，若有不遵守法紀(jì)的表現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)厲?處理。

12、把握生活技能，會(huì)做一種主食、一個(gè)拿手菜。要求同學(xué)樂(lè)觀向父母以及具有一技之長(zhǎng)的人學(xué)一種小技能，要求同學(xué)在寒假期間連續(xù)加強(qiáng)體育熬煉和藝術(shù)特長(zhǎng)的訓(xùn)練，并樂(lè)觀向親人展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但必需充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要留意"用心、專心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的熟悉?？傊?，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

學(xué)習(xí)方案篇6

眼看著今年的暑假已經(jīng)來(lái)臨，在等到下個(gè)學(xué)期我再來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)是初三的同學(xué)了。原來(lái)還在漸漸悠悠的過(guò)日子的我，也最終察覺(jué)到了——我們的時(shí)間不多了!初三只剩下短短的一年了，我們就要面對(duì)升學(xué)考試了!看著我今年的考試成果，再看看我當(dāng)時(shí)定下的目標(biāo)。我深深的感覺(jué)自己不能在這樣放松下去了。

在以往放假的時(shí)候，我總是處心積慮的想著怎么在補(bǔ)習(xí)過(guò)后有更多的時(shí)間去玩，但是今年明顯是不行了。在老師們的提示下，我們也都熟悉到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時(shí)的重中之重，但是成果也是我們上重點(diǎn)高中的唯一資本。

面對(duì)我現(xiàn)在有些微微偏科的狀況，我打算要在這個(gè)暑假改善自己，這也是我在學(xué)校的最終一個(gè)可以利用的暑假了，機(jī)會(huì)不等人，我必需趕快抓緊!

為了在這個(gè)暑假能更加良好的規(guī)劃自己，不讓自己在有其他的雜念，我對(duì)自己在暑假中的生活作出了以下規(guī)劃：

一、每日方案

這是我在整個(gè)暑假的時(shí)間都需要遵守的任務(wù)，學(xué)問(wèn)在于一每天的積累，這是我從老師那學(xué)來(lái)的最有用的一句話之一。

1.在每天的早晨背讀英語(yǔ)，聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶。

2.在中午的時(shí)候要好好的午休，避開(kāi)在下午打瞌睡。

3.晚上完成一天的補(bǔ)習(xí)作業(yè)、暑假作業(yè)、自我默寫單詞。

二、上午的任務(wù)

上午大部分的時(shí)間都是參與補(bǔ)習(xí)班，但是也有需要自己學(xué)習(xí)的地方。

1.仔細(xì)的聽(tīng)完每一節(jié)課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，記好學(xué)習(xí)筆記。

2.將昨晚找到的問(wèn)題向老師提出，找出自己的學(xué)問(wèn)盲點(diǎn)。

三、下午的任務(wù)

在家時(shí)是我最簡(jiǎn)單懈怠的時(shí)候，盼望我能在這個(gè)暑假內(nèi)管理好自己的行為，仔細(xì)牢記自己的學(xué)習(xí)初心。

1.回家后先復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)筆記，要抓緊記住學(xué)問(wèn)，這樣才不會(huì)遺忘。

2.復(fù)習(xí)之前的學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的時(shí)候之前的也不能忘，假如消失了不清晰的地方，要準(zhǔn)時(shí)的解決或詢問(wèn)老師。

3.預(yù)習(xí)，對(duì)明天甚至后天的學(xué)問(wèn)進(jìn)行預(yù)習(xí)。

在這樣具體的支配下，信任我也不會(huì)在某個(gè)