老師寫人作文300字集合六篇

第頁共頁關(guān)于教師寫人作文300字集合六篇關(guān)于教師寫人作文300字集合六篇教師寫人作文300字篇1羅教師是我很喜歡的一個(gè)教師，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，不過她沒過多久都換一個(gè)發(fā)型，同學(xué)們都說她很時(shí)髦，而且很漂亮。羅教師教訓(xùn)人起來是很厲害的哦。有一次，但翔沒做作業(yè)還說沒帶，羅教師不相信，就叫我收他的書包，誰知道，書包里果然放著但翔的作業(yè)本，我一翻開除了題目以外就是一片空白。當(dāng)時(shí)羅教師氣得不知怎樣形容，馬上叫但翔在外面去補(bǔ)起來，再把作業(yè)抄2遍，并罵了他幾句。但翔只好聽羅教師的話，在外面去抄咯！不過但翔算倒霉的了，因?yàn)榱_教師心情不好；假設(shè)羅教師心情好的話只叫他補(bǔ)起來就是了。你別看羅教師很兇，但她也有她的溫順之處。記得有一次，我期中考試考差了，但羅教師并沒有罰我，也沒有罵我，只在卷子上寫了“小家伙，這次沒考好哦！”我看到這句話決定下次一定要考到95分以上，不讓羅教師再一次寫這句話！雖然羅教師很溫順，但有些人說：“她只是對(duì)某一個(gè)人好，真偏心！”好多人聽了這句話也開始不喜歡羅教師了，可我仍然喜歡羅教師。有一天李教師專門跟我們說：“羅教師不是偏心，而是對(duì)我們愛的方式不同！”這時(shí)說羅教師偏心的人聽了李教師的話臉都紅了。這就是我們班漂亮，嚴(yán)格但又溫順的羅教師。你喜歡她嗎？教師寫人作文300字篇2在六年的小學(xué)生涯中，我遇到了數(shù)十位教師。其中，最令我難忘的便是“四眼牛雜”劉教師。張教師是我的電腦課教師，他很少“統(tǒng)治”我們。更多的時(shí)候，我是直呼其外號(hào)的，倒象他與我是同學(xué)朋友。幫他“做事”雖名日做事，實(shí)際上卻非常輕松自在，因?yàn)樗偸亲屛覀冏鲂┲T如尋找動(dòng)畫素材、自已設(shè)計(jì)制作小動(dòng)畫之類的事情。在做的時(shí)候不僅可以一飽眼福，還可以弄點(diǎn)小小成就感咯。令人難忘的是，在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校的電腦作品展示會(huì)前，他帶著我們到綜合樓操練，看不出來，一個(gè)數(shù)學(xué)出生的電腦教師竟能純熟地教我們演講：什么地方要抑揚(yáng)頓挫，什么地方要靜如流水，什么地方要面帶微笑，等等。說得有條有理，頭頭是道。我們很賣勁，很投入。就連我這個(gè)最怕演講的人也信心大增。練好了，天也在不知不覺中黑下來了。那一晚，教師請(qǐng)我們一幫人去吃南寧人最愛吃的米粉。我當(dāng)然沒放過這個(gè)時(shí)機(jī)，嘿嘿！〔奸笑〕總之呢，劉教師優(yōu)點(diǎn)很多，例如“沒大沒小”啦，沒有架子啦。這些一般教師想不到的事，他卻能一一做到，令人有種親切之感，這也是他叫我們干什么，我們很少對(duì)抗的關(guān)鍵所在。這樣的好教師可遇不可求。碰上了要珍惜，切記！切記！哦！我真幸運(yùn)！教師寫人作文300字篇3我的語文教師姓陳，是個(gè)女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)不燙不染，是那般的自然、純樸。我特喜歡語文教師用她那甜美的聲音朗讀課文，因?yàn)樗l(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語氣和藹可親，所以聽我們教師說話、讀課文，簡(jiǎn)直是一種享受！語文教師不但聲音甜美，而且講課很詳細(xì)。課堂上，她會(huì)把課文中的多音字、形近字等羅列出來，讓我們牢牢記?。凰龝?huì)把生字中一些難寫的、容易寫錯(cuò)的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看，讓我們明晰地記住字形；她還會(huì)幫助我們采集課文中華美的詞藻……雖然與陳教師在一起的時(shí)間還不到一個(gè)學(xué)期，但我的語文成績(jī)進(jìn)步了不小。不僅僅是我在進(jìn)步，班內(nèi)的同學(xué)都在進(jìn)步。每天早上，只要你從我們的校園經(jīng)過，就能聽到瑯瑯的讀書聲，那就是我們?cè)诜砰_喉嚨朗讀課文。我尊敬的教師有很多，但最讓我欽佩的卻是這個(gè)自然、純樸的.女教師。我為擁有這樣一個(gè)語文教師而感到快樂、自豪！教師寫人作文300字篇4____師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。一次數(shù)學(xué)課堂上，發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué)，____師發(fā)到他的試卷時(shí)，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個(gè)大字“王—的—晧”，便說：“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎？請(qǐng)他站起來?！边@時(shí)，王晧明小心翼翼地站起來說：“對(duì)不起教師，我把名字寫錯(cuò)了?！薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧！”____師話音未落，同學(xué)們就哄堂大笑，教師也笑了起來。還有一次，我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分，可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。____師看了看他的試卷，微微地笑了笑說：“我們班還有一個(gè)考100分的，但沒寫名字，誰沒拿到試卷呀?！边@時(shí)，褚成踴躍地舉起手說：“我沒拿到試卷。”____師瞪大眼睛說：“看來以后要叫你‘無名英雄’了?！睘榇宋覀儼嗟摹盁o名英雄”就誕生了。我也非常想犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤，享受一下教師的幽默哦！教師寫人作文300字篇5今天，我從六年級(jí)〔４〕班的大家庭中被分到了六年級(jí)〔５〕班，當(dāng)我酸著鼻子分開了我生活了５年的大家庭時(shí)難免有些傷心難過，我走進(jìn)六年級(jí)〔５〕班的門時(shí)，一張張陌生的面孔呈如今我面前，我心中不免打了一個(gè)寒顫。不免為我以后的學(xué)習(xí)生涯感到害怕。當(dāng)我找到我的座位坐下時(shí)，才感到周圍是那么的冷。第一天上課，我想，本來我在我自己的班級(jí)過的好好的，干嗎要把我分到〔５〕班來，你們這樣做，我只好硬對(duì)硬了。說實(shí)話，第一節(jié)課上的并不好，我一直在想，教師說的話我一句都沒聽進(jìn)去。該我們代課的班主任——何教師好似看出了我的這一種心思。便對(duì)我們語重心長(zhǎng)的說：“我知道大家如今可能還不適應(yīng)這個(gè)班級(jí)，畢竟你們對(duì)于原班有一定的感情，這我可以理解，但課還是要上的?！甭犃撕谓處煹脑?，我有些沖動(dòng)，再加上一下課，看到馬教師用信任的目光看著我時(shí)，我心中的決心崩潰了。第二節(jié)課，我一心撲到學(xué)習(xí)上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)何教師的課講得那么動(dòng)聽好似帶著我們?cè)趻炝稚剿滞媪艘环?，啊，那又清又靜又綠的漓江啊，那又奇又秀又險(xiǎn)的山，真使我身臨其境，使我不得不夸何教師那上課時(shí)的認(rèn)真。我如今越來越發(fā)現(xiàn)，我的教師決不亞于別的教師。啊，我的新教師真好呀。教師寫人作文300字篇6教師，是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子，是您把從前無知的我“變”成了識(shí)字上千的學(xué)生。教師，我最親愛的尚教師。尚教師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮。她有一雙敏銳的眼睛，她的課上做小動(dòng)作，不容易。她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫順，但這兩種性情都于愛。尚教師您是我們班主任，特別重視我們班的衛(wèi)生問題，說不準(zhǔn)哪天下午就會(huì)開始大掃除，每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布，時(shí)刻準(zhǔn)備著。她更注重我們的集體榮譽(yù)，有誰給班里丟了分，教師您決不輕饒。教師您眼睛敏銳，在您課上有人不守紀(jì)律，您一定發(fā)現(xiàn)。那次____黑板的時(shí)候，特意也望了一下下面的同學(xué)們，五十多個(gè)人看得眼花繚亂，我體會(huì)到了教師您不容易。在上四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，馬上期末考試