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數(shù)學四年級下冊課件
(冀教版)第4課時平行四邊形四多邊形的認識JJ
四年級下冊123456提示:點擊進入習題781.填空。(1)用四根細木條釘一個長方形,用手捏住它的一組對角向相反的方向拉,長方形變成了(
)。得出結(jié)論:平行四邊形容易(
),具有(
)性。知識點1認識平行四邊形平行四邊形變形不穩(wěn)定(2)學校的電動伸縮門可以伸縮,是利用了平行四邊形的(
)性。(3)把一個長方形框架拉成一個平行四邊形,(
)變了,(
)不變。(4)平行四邊形的兩組對邊分別(
)且(
),對角(
)。不穩(wěn)定面積周長平行相等相等2.下面的四邊形中,平行四邊形有(
)。(填序號)②④⑤3.畫出下面平行四邊形指定底邊上的一條高。略4.填空。(
)形、(
)形都是特殊的平行四邊形,它們?nèi)咧g的關(guān)系可以表示為:知識點2長方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系長方正方圖略5.寫出下面平行四邊形的底及與它相對應的高的長度。(單位:cm)底(
)底(
)底(
)高(
)高(
)高(
)5cm2cm易錯點忽視了平行四邊形高與底的對應6cm4cm8cm6cm提升點根據(jù)平行四邊形的特征畫平行四邊形6.以AB為底,CD為高,畫一個平行四邊形。略7.下面的圖形是平行四邊形嗎?如果不是,怎樣改才能成為平行四邊形?請你畫出來。不是平行四邊形圖略
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