籃球行進(jìn)間運(yùn)球公開(kāi)課教案

籃球行進(jìn)間運(yùn)教學(xué)設(shè)一、教內(nèi)容：、籃球行進(jìn)間運(yùn)球三、教設(shè)計(jì)的指導(dǎo)想：

、素質(zhì)練習(xí)本課以“健康第一、以人為本”的教育理念為依據(jù)，學(xué)生終身受益為宗旨。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生掌握從事終身體育運(yùn)動(dòng)所需要的體育知識(shí)和技能，提高自我鍛煉的能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為中心，通過(guò)課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)于展現(xiàn)自我的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生良好的人際關(guān)系交往。四、教分析：籃球教材貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，運(yùn)球是在比賽中組織進(jìn)攻的必要手段，原地運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能，熟練掌握運(yùn)球技術(shù)，才能更好地掌握籃球這門技能，甚至為學(xué)生終身從事籃球運(yùn)動(dòng)提供了保障。五、學(xué)分析：根據(jù)七年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、求新求趣，具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，他們對(duì)籃球?qū)W習(xí)興趣濃厚，有強(qiáng)烈的掌握技戰(zhàn)術(shù)的欲望，從而提高個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)能力，相信學(xué)生會(huì)配合教師并能積極思索。六、教目標(biāo)：1了解籃球運(yùn)球意義能正確區(qū)分籃球原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球的不同之處理解保護(hù)運(yùn)球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。2、通過(guò)學(xué)80%的學(xué)生能正確掌握原地運(yùn)球技術(shù)的學(xué)生在一定速度中能正確運(yùn)用直線運(yùn)球技術(shù)，提高手對(duì)球的控制能力、發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等素質(zhì)。3、通過(guò)練與游戲，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。七、教與學(xué)法：圍繞本教材的重難點(diǎn)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際從有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力盡可能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異角度出發(fā)教學(xué)手段采用：?jiǎn)l(fā)式、激勵(lì)式、評(píng)價(jià)式、探究式等方法，真正發(fā)揮學(xué)生是課堂主體，教師是課堂引導(dǎo)者作用，提高教學(xué)效率，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。八、教重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：手型、按拍球的部位、力量難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合和手對(duì)球的控制能力九、教設(shè)計(jì)

籃球行進(jìn)間運(yùn)課時(shí)教授課人金曉慧

人數(shù)：人

授課班：（1）班

指導(dǎo)教：楊仁杭教學(xué)內(nèi)容

一、籃球行進(jìn)間運(yùn)球

二、素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、認(rèn)知目：了解籃球運(yùn)球意義，理解籃球原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球的區(qū)別，理解保護(hù)運(yùn)球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。2、技能目：通過(guò)對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W習(xí)的學(xué)生能基本掌握直線籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，做到運(yùn)球手型正確，按拍球的后上方，球落點(diǎn)在體側(cè)前上方。3、情感目：通過(guò)練習(xí)與游戲，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。重點(diǎn)：手型、按拍球的部位、力量難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合和手對(duì)球的控制能力教學(xué)過(guò)程

教學(xué)內(nèi)教師活動(dòng)學(xué)生動(dòng)組織式一、課堂常規(guī)教法：學(xué)法：組織：**********1、集合整，師生、指定集合地點(diǎn)鳴1配合教師整隊(duì)**********問(wèn)好哨集合**********

次時(shí)數(shù)間2、教師宣本課教、向?qū)W生問(wèn)好2老師問(wèn)好認(rèn)真**********1ˊ學(xué)內(nèi)容與要求宣布本課內(nèi)容聽(tīng)取學(xué)習(xí)內(nèi)容3、安排見(jiàn)生、安排見(jiàn)習(xí)生3、見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課Δ或安排簡(jiǎn)單活動(dòng)要求：快、靜、齊，精神飽滿準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

教法：

學(xué)法：

組織：備部

1、慢跑熱：喊數(shù)站位

1、教師揮學(xué)生慢跑，聽(tīng)到哨聲站位。游戲結(jié)束后揮學(xué)生拿球站到指定位置。

1、組排頭依次繞1、著本組進(jìn)行慢跑到哨聲迅速站位戲結(jié)束后速拿球要：伍整齊，聽(tīng)站到指定位置。從揮

13ˊ分

2、籃球球練習(xí)：、教師領(lǐng)做，教師2、學(xué)生隨口令進(jìn)行喊口令織學(xué)生進(jìn)球性練習(xí)真完成、如上圖(1)拋接球練習(xí)×8行球性練習(xí)各種球性練習(xí)。要：動(dòng)作舒展，態(tài)(2)指撥球練習(xí)×8

13ˊ字下繞環(huán)4(4)按拍球練習(xí)×8

悉球性。

度認(rèn)真，積極參與

基

教法：

學(xué)法：組織：一、復(fù)習(xí)籃球原地本

高低運(yùn)球

1、教師織學(xué)生進(jìn)1、學(xué)生進(jìn)行原地低行籃球低運(yùn)球練習(xí)，球練習(xí)合教師

”（一）原地高低運(yùn)

提示手型與降低重提示積極思考再練部分

球1、原地低球重點(diǎn)：抬頭，目視前方難點(diǎn)：控制球的高度2原地高運(yùn)球3、地運(yùn)球的轉(zhuǎn)換

心。習(xí)。2、教師織學(xué)生進(jìn)2、學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行籃行籃球高運(yùn)球練習(xí)，高運(yùn)球球控制提示將球控制在胸在胸腹之間。腹之間。要：3、組織生進(jìn)行高積思考低運(yùn)球的方低運(yùn)球的轉(zhuǎn)換。3學(xué)生聽(tīng)從教師指法，認(rèn)真參與練習(xí)，4、教師令、手勢(shì)揮進(jìn)行高低運(yùn)球的嚴(yán)要求自我組織學(xué)生進(jìn)行原地轉(zhuǎn)換。高低運(yùn)球練習(xí)回4、看手勢(shì)進(jìn)行原地指導(dǎo)。高低運(yùn)球轉(zhuǎn)換練習(xí)，5、教師織搶拍球養(yǎng)成抬頭運(yùn)球的習(xí)游戲。慣。5、學(xué)生人一組進(jìn)行搶拍球游戲。

”15-3030-451學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球（一）行進(jìn)間直線運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：抬頭，

1、生進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球嘗試性練習(xí)。2、問(wèn)題，講解行進(jìn)間直線運(yùn)球的動(dòng)作

1、學(xué)生積嘗試練習(xí)，回答教師提問(wèn)。2、認(rèn)真聽(tīng)，明確動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作重點(diǎn)。

60-90目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。1、慢走直運(yùn)球重點(diǎn)：準(zhǔn)確的手型難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合。2、慢跑線運(yùn)球要求：手對(duì)球的控

要領(lǐng)并示范。3、生三角形運(yùn)球，巡回指導(dǎo)。4、生球和人位置分隔開(kāi)，并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。5、優(yōu)秀生展示師點(diǎn)評(píng)分析。6、生行進(jìn)間運(yùn)球的拓展練習(xí)。

3、認(rèn)真參三角形運(yùn)球練習(xí)過(guò)自己的理解運(yùn)用于實(shí)踐4、學(xué)生認(rèn)思考錯(cuò)誤的地方練習(xí)時(shí)確認(rèn)球和人位置。5、積極踴展示，改進(jìn)與提高。6、隨教師口令、手勢(shì)進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球的拓展性練習(xí)。

組織：要求：仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極參與學(xué)習(xí)與展示，注意安全

---制3、直線運(yùn)跑強(qiáng)調(diào):球的部位、力量（二）素質(zhì)練習(xí)1深蹲跳2拋接球練習(xí)

1、作、認(rèn)真聽(tīng)講注意方法并示范。力集中。2、行、積極參與練習(xí)，練習(xí)示安全。注意安全。

3--4組織：分散練習(xí)

結(jié)

一、集合放松練習(xí)

教法：

學(xué)法：

組織：**********束部

二、課堂小結(jié)布置作業(yè)三、收還器材四、師生再見(jiàn)

1、帶領(lǐng)生進(jìn)行放松練習(xí)2、總結(jié)課情況3、組織還器材

1、在教師領(lǐng)下認(rèn)真進(jìn)行放松練習(xí)2、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v評(píng)3、整理歸器材

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