2013屆高三語文復習題(高一基礎(chǔ)測試題二)

實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享201屆3高三語文復習題（高一基礎(chǔ)測試題二）201屆3高三語文復習題（高一基礎(chǔ)測試題二）一、基礎(chǔ)知識選擇題（94分）1．下列各詞語中加點字讀音有誤的一項是（）A百舸（。括B?坍圮（pi）冰屑（xig綿亙（。括"n）.忸怩（ni）租賃（lin）伶俜（pin。潰"躑躅（zhi）C斥（chi）罵矚（zh口）目?。ā福┦劐伲╭i"）勁d綻（zhdn）開叫囂（xido）雋（judn）永蒞（11）臨2．下列各組詞語，沒有錯別字的一項是（）A寂寞凝碧銷受婷婷玉立B渺茫酣眠豐姿游目聘懷C零星縹緲脈脈賞心閱目D嘶叫凋零疏浚疏疏落落3．下列句子中沒有語病的一句是（）.人類的智慧在于不斷征服大自然，使未來的世界更加美好，然而，大自然好像有意與人類作對，讓疾病無時無刻地困擾著人們的身心健康。B為紀念紅軍長征勝利七十周年，中國人民革命軍事博物館正舉辦大型主題展覽，展廳里陳列著許多革命先烈的遺物和可歌可泣的英雄事跡。C全國政協(xié)委員鄧亞萍在接受新華網(wǎng)記者采訪時表示，在年北京奧運會到來之前，如何切實提高國民素質(zhì)，已成為委員們關(guān)注的焦點。D李宇春、周筆暢、張靚穎、尚雯婕、譚維維等“超級女生”，現(xiàn)在已經(jīng)是家喻戶曉、深受觀眾所喜愛的超級明星，尤其受到中學生的追捧。.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢最近，顧軍在媒體上頻頻曝光，同時，他在商界的地位也與日俱增。B十多年來，劉德華、張學友、郭富城、黎明在香港歌壇上鼎足而立。C在畢業(yè)十周年的聚會中，大家談起從前的那些趣事，笑得不可開交。D春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺上，演員們施展出渾身解數(shù)來回報觀眾的熱情。.填入空缺處恰當?shù)囊唤M詞語是（ ）①我才見她慮及母校前途，至于泣下。②她，劉和珍君，那時是前往的。③在英國軍艦和香港水警汽艇護衛(wèi)下，將于年年底退役的“不列顛尼亞”號很快在南海的夜幕中。④外頭工人在抱怨送禮這種額外的負擔，而包身工卻在羨慕這種可以自主地拿出錢來賄賂工頭的。.黯然欣然消失權(quán)利.黯然奮然消逝權(quán)力C茫然欣然消逝權(quán)利D毅然居然消散權(quán)力6、下列各句中，畫線的詞語運用正確的一句是：（）、孩子從小就好動，母親就因勢利導，培養(yǎng)他踢球的興趣?，F(xiàn)在他已經(jīng)是學校足球隊的一名骨干隊員了。、滬指連續(xù)七周下跌，很多被套牢的股民倍受煎熬，想盡快彌補巨額損失，因此一度消失的非法“代客理財”又東山再起。、匿名寄錢給小李母親看病的事昭然若揭后，她受到了領(lǐng)導的表彰。、這部小說經(jīng)過改頭換面的加工，成了優(yōu)秀的電影文學劇本。7、下列各句中沒有語病的一句是：（）、、如果你有一天的空閑時間，沒有任何事和家庭作業(yè)可做，也不用做家務，你有的是滿口袋的錢，那么，你將做什么事情呢？、、這些措施有的放矢，有利于消除非公有制經(jīng)濟在市場準入方面受到的各種限制，有利于緩解“貸款難、融資難”這一非公有制經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸問題。、高等學校擴招后，學校對整個錄取比例不那么看重Y，開始拼命追求考上名牌和重點大學，現(xiàn)在更得寸進尺，只比考上北大和清華的人數(shù)了。D如果說原來勞動市場供過于求的狀況讓廣大務工者因為擔心“飯碗”不保而不敢拿起法律武器維權(quán)的話，如今勞務工緊缺的狀況則為勞務工有效維權(quán)提供了機遇。8．下列詞語中加點字注音全都正確的一項是a虎兕（si）孝悌（di）枷鎖（jid）逸興遄飛（chu&i）B汗涔涔（Un）墓碣（jiG勖勉（X的薄利可圖（b6）c鏤刻（Ibu）緘默（jidn）彩箋（qidn）豐草綠褥（璉）.崔嵬（w咨i）繳械（jiH鐐銬（lido）不屈不撓（rd。）9．下列句子中沒有錯別字的一項是a從今年起，北京市將對義務教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系進行升級，測試年級逐步覆蓋全市三、五、八年級所有學生，測試范圍從部分區(qū)縣起動，最終含蓋全市所有區(qū)縣和學校。b聽善于表達的人說話，常常在不知不覺中時間飛逝，生動活潑的語言能讓人獲得精神的享受；反之，枯躁干癟的語言使人感到無味而生厭，官腔套話更是在糟塌語言。c古往今來，仁人志士們以雄才大略行富國強民之道，圓民主自由之夢；他們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，鞠躬盡瘁，死而后已。.本月日凌晨，江北寧慈公路上邵村附近發(fā)生一起惡性交通肇事逃佚案，事故場面之慘烈甚至讓一些久經(jīng)事故處理的交警倍感震憾。1．0下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検莂這些意象分明有某種象征意義，而究竟要象征什么又難以猜測，它們構(gòu)成詩后，略去其中的邏輯關(guān)系的明確表述，遂形成如霧里看花般的朦朧詩境。b西方人也有琳瑯滿目的藝術(shù)精品，但在很大程度上，西方式的藝術(shù)常常被科學化或體育化了。.但是馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域，甚至在數(shù)學領(lǐng)域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。.你多年來一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地為航天事業(yè)工作，如果首飛時沒有選中你，而是選擇了其他同志，你會為你的選擇后悔嗎？1．1下列句子沒有語病的一項是A事實上，很多老年人雖然還沒有聽說過“精神贍養(yǎng)”這個詞，但生活中他們對精神贍養(yǎng)的需求卻是明確而實在的。B中國古典詩歌中的許多物象，經(jīng)過歷代詩人的反復發(fā)展、運用和繼承，積淀了豐富的象征意蘊。C不少中國顧客指出，麥當勞吸引他們來就餐是因為就餐環(huán)境和優(yōu)良服務的原因。D魯迅先生在斗爭中創(chuàng)造了雜文，成Y文學藝術(shù)中的奇葩。1．2下列各句關(guān)于文學常識的表述有誤的一項是A曹禺，原名萬家寶，中國現(xiàn)代劇作家，代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。.詞是詩歌的一種，最初是配合音樂來歌唱的，根據(jù)字數(shù)的多少可分為小令、中調(diào)、長調(diào)。由于詞的句子長短不一，所以也稱為長短句。C世界名著《人間喜劇》《死魂靈》《戰(zhàn)爭與和平》《巴黎圣母院》的作者依次是巴爾扎克、果戈理、托爾斯泰和莫泊桑。來［源:學#科#網(wǎng)］D《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子和他弟子言行的書，是我國第一部語錄體散文。1．3下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是（）a角色juG楔子（xiO）本分（fBn）敲詐（zhd）b堤防（di）伺候（ci）驚愕（3）喘氣（chudn）.腳鐐（lido）戰(zhàn)栗（li）覬覦（ji）暮靄Ui）d國粹代口）給予（g爸i）自詡6口）腦髓（sui）14下.列各句中加點成語使用不正確的一項是（）A我國近幾年拍攝的電影大片吸收Y很多世界現(xiàn)代電影技術(shù)手法，但模仿的痕跡較為明顯，創(chuàng)新的成分不多，有東施效顰之嫌。B魯迅的《拿來主義》一文言語犀利，思想深刻，可稱是不刊之論。C《永不磨滅的番號》收視率穩(wěn)居全國第一，但觀眾不滿女主角賽貂蟬死得太早，期待其復活，據(jù)說導演或許會東山再起，再續(xù)熒屏精彩。D為了維護我國領(lǐng)土的完整，向世界宣示我國主權(quán)的不可侵犯，為釣魚島周邊的小島進行標準化命名已是刻不容緩的事情。15下.列各句中，沒有語病的一句是（）.恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，用她稚嫩的雙肩全力撐起了幾經(jīng)風雨的家。她的行為，使養(yǎng)母有了生存的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。B.在張承志的散文中，對中國當今所處的社會形態(tài)抱有很大的遺憾與批判，特別是對當今中國人奉行的“犬儒主義”提出了強烈的批評。C當今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志，而科學技術(shù)進步與否是國家富強的標志。D.競爭上崗、庸者讓位的人事制度改革對那些不思進取、天天混日子的干部職工，的確會感到很不適應，因而產(chǎn)生了不穩(wěn)定感和危機感。16.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是近幾年，有轟動效應的社會事件，大都和網(wǎng)絡(luò)有著密切關(guān)聯(lián)，華南虎案、藥家鑫案、甬溫動車事故、小悅悅事件等等。網(wǎng)絡(luò)聲音潮水般地浸進現(xiàn)實社會，也浸潤著、改變著現(xiàn)實社會。，，，，，。①良好的網(wǎng)絡(luò)心態(tài)將有助于社會的成長②網(wǎng)絡(luò)社會是日常社會中的一部分③作為人與人交往的重要平臺和全新的社會存在方式④反之，它的盲目與非理性必將引發(fā)社會思想和社會秩序的混亂⑤網(wǎng)絡(luò)并非是無關(guān)現(xiàn)實的“虛擬世界”⑥網(wǎng)絡(luò)心態(tài)是社會心態(tài)的反映和延伸A②⑥⑤③①④B.⑤③②⑥①④c②⑤⑥①③④D.⑤②①③⑥④1．7下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是（）A元雜劇一般由四折一楔子構(gòu)成一本，楔子常在劇本開頭，簡要介紹人物、故事，有時也在折與折之間，銜接劇情。角色有旦、末、凈等，正旦是女主角，正末是男主角。B.班固，字孟堅，東漢著名的史學家。其《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，歷來與《史記》并稱，史學家劉知幾說《漢書》“言皆精煉，事甚該密”。C威廉-莎士比亞，英國文藝復興時期偉大的戲劇家和詩人。一生共寫有37部戲劇，15首414行詩。他的四大悲劇是指《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》和《羅密歐?朱麗葉》。D朱光潛先生的《談美》和《文藝4理學》，是他懷著一種崇高的使命感和責任感完成的著作，先生90年的生涯的大部分都貢獻給了中國美學事業(yè)。1．8下列加點字的注音，全都正確的一項是（）a楔（xiO）子亢（kdng）旱阡（xidn）陌萇（ch&ng）弘化碧b金釧（chudn）諗（sh爸n）知廝（si）守 面面相覷（qu）.忖度（d自） 玉簪（zdn） 蹩（bi）進殘羹冷炙（zhi）d自詡6口） 推衍（ydn） 苑圃（p口） 咄咄（du。）逼人1．9下列各項中字形完全正確的一項是（）.蹣跚蜂踴煙靄蘗根.杜撰寒喧沮喪胳膊C倉皇理睬膨脹綽號D瀟灑連綿蹙縮慰籍20依.次填入句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）我們要努力利用外資的領(lǐng)域，繼續(xù)投資環(huán)境，為外商在華投資提供法律，他們在我國合法經(jīng)營的。拓寬完善保障保護權(quán)力擴大改善保護保障權(quán)益擴大改善保護保障權(quán)力拓寬完善保障保護權(quán)利2．1下面加點的成語運用正確的是（）A社會上有少數(shù)人愛傳播小道消息，他們把不經(jīng)之談獵奇為新聞，甚至把謠言也加以擴散。B華君武的這幅題目為《轉(zhuǎn)敗為勝》的漫畫，把烏龜?shù)哪欠N自以為蠻有把握賽過兔子的心理狀態(tài)刻畫得入木三分。C老胡雖然年過花甲，但還是少不更事，書呆子氣十足。D教室里教師講得精彩，學生學得認真，課堂氣氛沸反盈天，十分活躍。2．2下列有關(guān)文學常識的解說，有錯誤的一項是（）A西漢時期的司馬遷的《史記》對我國的史學和文學都產(chǎn)生Y巨大的影響。作為史學，它開創(chuàng)了紀傳體史書的先河；作為文學，它開創(chuàng)了傳記文學的先河。.“元曲四大家”指的是元代四個著名的雜劇作家關(guān)漢卿、馬致遠、王實甫、白樸、其中馬致遠的代表作是《漢宮秋》，王實甫的代表作是《西廂記》，白樸的代表作是《墻頭馬上》。C莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家。他的戲劇有歷史劇、喜劇和悲劇，其中悲劇有《哈姆萊特》《李爾王》《麥克白》等作品。D曹禺，現(xiàn)代劇作家，原名萬家寶。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等，建國后，有《王昭君》等著名劇本。2．3對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是（）.徒見（被）欺 寧許以負（擔負，使動用法）秦曲,單于壯（以……為壯，欽佩，意動用法）其節(jié) 畔（通“叛”）主背親C皆共目（遞眼色）之 京師學者咸怪其無征（應驗）D人擁的我前合后偃（停止） 相如廷（當廷，做狀語）叱之24.選出與“求人可使報秦者”句式特點相同的一項（）和氏璧，天下所共傳寶也 皆為陛下所成就送匈奴使留漢者 自書典所記，未之有也2,5下面兩段文字中可以看出黛玉關(guān)于自己讀書的事前后說法矛盾。對此解說不正確的一項是（）（甲）賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了《四書》?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”（乙）寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學，些許認得幾個字?！盇聽了賈母的話，黛玉自覺失言，因而小4更正。B反映Y黛玉的機警、聰明和細心。C對賈母之言出自親情，對寶玉之言出自謙虛。D反映Y黛玉“步步留心，時時在意”的心理狀態(tài)。閱讀《祝?！返倪x段，回答第26小題。冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了?；觎`的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。2．6對畫線句子理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢凡是無所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使討厭見他的人不再見他，這對別人或?qū)λ约?，也都還不錯。B祥林嫂這個無所依靠而活不下去的人死Y，討厭見她的人不會再見到她了，這對別人和對自己，也還都不錯。C這是憤激而沉痛的反語，表現(xiàn)Y對黑暗社會的憎恨。D這是激憤而沉痛的反語，表現(xiàn)Y對祥林嫂的同情和對魯四老爺?shù)脑骱?。閱讀《雷雨》的選段，回答第27小題。周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的？魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的！周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來Y。27.周樸園在認出魯侍萍之前，處處表現(xiàn)出不忘舊情，而一旦認出，態(tài)度陡變。對這種陡變理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┲軜銏@對魯侍萍從來就沒有一點真情，他保留舊家具之類的表現(xiàn)，全是一種偽裝。侍萍到來后，他的本質(zhì)才完全暴露于光天化日之下，露出Y本來的面目。周樸園和魯侍萍曾有一段舊情，因此他對侍萍有一點懷念，對自己年輕時所做的傷天害理的事，也有過內(nèi)疚。但這種懷念和內(nèi)疚都是以侍萍已死為前提的。侍萍一出現(xiàn)，他意識到將危及自己的名譽地位，態(tài)度便突然變化，這充分表現(xiàn)出了他的自私、虛偽、兇狠，也表現(xiàn)了他性格復雜的一面。周樸園和魯侍萍曾有過一段舊情，但侍萍出現(xiàn)后，他發(fā)現(xiàn)她再也沒有年輕時那么漂亮和可愛，況且今天相認會危及自己的名譽和地位。他態(tài)度的陡變，是這個資本家自私、虛偽、狠毒的本性的徹底暴露。周樸園從來沒有真心愛過侍萍，他的所謂不忘舊情的做法，是表明他的慈善，富有人情味的偽裝，一旦與侍萍相逢，他虛偽的本性便暴露在光天化日之下了。閱讀《師說》中的選段，回答28―32小題。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！28．下列句子中加點詞的解釋錯誤的一組是（）師道之不傳也久矣師道從師的風尚B其出人也遠矣出人：超出一般人.小學而大遺遺：贈送D君子不齒不齒：不屑與之同列，意思是看不起。29．下列各句中劃橫線的詞與“巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師”中的“恥”用法不同的一項是（）A且庸人尚羞之，況于將相乎B是己而非人，俗之同病C卒廷見相如，畢禮而歸之D孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃30．在下列句中與例句句式相同的句子是（）例：句讀之不知，惑之不解A道之所存，師之所存也.蚓無爪牙之利，筋骨之強C李氏子蟠……不拘于時D古之人不余欺也3．1“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也”在文中的正確意思是（）.那些教孩子的老師，只教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句，不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。.那些教孩子的老師，只教給孩子書本并幫助他們學習其中的文句，不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。C對那些只教給孩子書本并幫助他們學習其中的文句，傳授道理，解釋疑難問題的老師，我是無所謂的。D那些教孩子的老師，交給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句，不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。3．2對這段文字分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?該段句式變化多，整句和散句相結(jié)合，奇偶互見；字里行間飽含感情，讀來感心動耳。.作者連用三個對比，尖銳地批判了“今之眾人”“土大夫”“君子”恥于從師的不良風氣。C三個對比，結(jié)語語氣一句比一句重，第一個對比的結(jié)語是疑問語氣，第二個對比的結(jié)語是肯定、責備的語氣，第三個對比的結(jié)語是帶有諷刺意味的語氣，表達的感情更強烈。D這一段批判反面現(xiàn)象的目的僅在闡明從師學習的重要性。二、補寫出下列名篇名句的空缺部分（任選6題）。（6分）（1）羽扇綸巾，談笑間， 。（蘇軾《赤壁懷古》）（2）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾《定風波》）（3）楚天千里清秋， 。（辛棄疾《登建康賞心亭》）（4）想當年， ，氣吞萬里如虎。（辛棄疾《京口北固亭懷古》）（5）莫道不銷魂，簾卷西風， 。（李清照《醉花陰》）（6），到黃昏、點點