山東省臨沂市成考專升本2021-2022學(xué)年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)自考真題(附答案)

山東省臨沂市成考專升本2021-2022學(xué)年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)自考真題(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.生態(tài)學(xué)的分支科學(xué)分類法有()。

A.四種B.五種C.六種D.七種

2.個體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等生態(tài)學(xué)分支學(xué)科的劃分依據(jù)是（）

A.生物組織層次B.生物類群C.生境類型D.應(yīng)用領(lǐng)域

3.紅樹林是熱帶地區(qū)適應(yīng)于（）的常綠林或灌叢。

A.赤道南北的熱帶地區(qū)生態(tài)環(huán)境

B.熱帶地區(qū)海岸和河灣生態(tài)環(huán)境

C.所有海岸和河灣生態(tài)環(huán)境

D.熱帶以南、溫帶以北的中緯度地區(qū)生態(tài)環(huán)境

4.引起植物光周期反應(yīng)的敏感光質(zhì)主要是

A.藍(lán)光與藍(lán)紫光B.紅光與遠(yuǎn)紅光C.藍(lán)紫光與紫外光D.黃光與綠光

5.常綠闊葉林的主要分布區(qū)在（）

A.熱帶B.亞熱帶C.暖溫帶D.寒溫帶

6.下列選項(xiàng)中，對群落結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境的形成起作用最大的物種是（）。A.伴生種B.建群種C.亞優(yōu)勢種D.罕見種

7.有效積溫法則的公式K=N(T-C)中，N為（）。A.平均溫度B.發(fā)育天數(shù)C.有效積溫D.生物學(xué)零度

8.自然界中某個種群數(shù)量突然發(fā)生變化，必然牽動整個食物網(wǎng)，首先反映在()。

A.其數(shù)量上B.食物鏈上C.營養(yǎng)級上D.消費(fèi)者身上

9.有效積溫計(jì)算公式K＝(x-x0).Y中，x0代表（）。A.一段時間內(nèi)的平均溫度B.生物學(xué)零度C.一段時間的天數(shù)D.總積溫

10.()是指消費(fèi)者層次上的能量貯存速率，通常指凈生產(chǎn)量。

A.初級總生產(chǎn)力B.初級凈生產(chǎn)力C.群落凈生產(chǎn)力D.次級生產(chǎn)力

11.以植食動物為食的動物，又稱為()。

A.第二營養(yǎng)級B.二級消費(fèi)者C.二級肉食動物D.頂部肉食動物

12.下列能源燃燒時,易形成酸雨的是()

A.石油B.煤C.天然氣D.煤氣

13.下列屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的是()。A.沼澤B.深海C.沙漠D.果園

14.通常生活在寒冷地帶的哺乳動物，其四肢、尾巴和耳朵明顯縮短，這種現(xiàn)象稱為規(guī)律。（）

A.艾倫(Allen)B.貝格曼(Bergman)C.林德曼(Lindeman)D.謝爾福德(Shelford)

15.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)范疇的是（）。A.土地退化B.土壤污染C.生態(tài)平衡失調(diào)D.土地沙化

16.農(nóng)田作物的生長和土壤養(yǎng)分之間有著密切的關(guān)系，其產(chǎn)量往往受土壤中供應(yīng)最不足的營養(yǎng)元素所制約。這是（）。A.李比希最低率B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則

17.在群落中調(diào)查了10個樣方，油松出現(xiàn)于4個樣方中，則油松的()。A.相對密度等于40％B.蓋度等于40％C.頻度等于40％D.相對蓋度等于40％

18.農(nóng)業(yè)上最好的土壤結(jié)構(gòu)是()。A.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B.團(tuán)塊結(jié)構(gòu)C.團(tuán)粒結(jié)構(gòu)D.塊狀結(jié)構(gòu)

19.個體數(shù)量多、覆蓋面積大、生物量高、體積較大、生活能力鉸強(qiáng)的植物種是（）。A.建群種B.優(yōu)勢種C.伴生種D.亞優(yōu)勢種

20.小地老虎完成一個世代所需總積溫為K1,某地年總積溫為K,那么小地老虎在該地區(qū)可能發(fā)生的世代數(shù)是()

A.K-K1B.K/K1C.K+K1D.K1/K

21.風(fēng)對動物的主要直接作用是()。

A.影響動物的取食、遷移等行為活動B.影響動物熱能代謝C.影響動物水分代謝D.影響動物的繁殖

22.系統(tǒng)功能的整合性是指()

A.整體功能大于各組成部分的分功能之和

B.整體功能等于各組成部分的分功能之和

C.整體功能小于各組成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

23.當(dāng)用網(wǎng)將留種用的草地罩上后，卻發(fā)現(xiàn)草的葉子被害蟲吃了很多，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()

A.環(huán)境污染B.食物鏈被破壞C.缺少光照D.植被破壞

24.下列對應(yīng)有誤的是（）

A.生產(chǎn)者→二氧化碳、水B.消費(fèi)者→生產(chǎn)者C.生產(chǎn)者→有機(jī)營養(yǎng)D.還原者→生產(chǎn)者、消費(fèi)者的殘體

25.種群內(nèi)各個體在空間呈等距離分布，這種分布為（）。A.均勻型分布B.隨機(jī)型分布C.成群型分布D.成群隨機(jī)分布

26.在特定時間和空間內(nèi)，所有生物種群有規(guī)律的集合稱為（）

A.生物種群B.集合種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)

27.頂極群落與非頂極群落的區(qū)別在于()。

A.生物體積的大小和生活史的長短不同，生物的適應(yīng)特性不相似

B.群落生產(chǎn)和群落呼吸量相同，生物的適應(yīng)特性不相似

C.群落生產(chǎn)和群落呼吸量不同，生物的適應(yīng)特性相似

D.生物體積的大小和生活史的長短不同，生物的適應(yīng)特性相似

28.溫度影響生物的分布，這是生態(tài)因子的

A.間接作用B.直接作用C.綜合作用D.補(bǔ)償作用()

29.二十世紀(jì)四十年代，美國學(xué)者()提出了著名的生態(tài)金字塔定律。

A.?？藸朆.坦斯利C.林德曼D.奧德姆

30.在北半球中緯度地區(qū)，陰坡的環(huán)境特點(diǎn)是（）

A.溫度較高，相對濕度較大B.溫度較高，相對濕度較小C.溫度較低，相對濕度較大D.溫度較低，相對濕度較小

二、填空題(20題)31.植物開始生長發(fā)育所需的最低臨界溫度稱為______。

32.______的定義是指相鄰生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡帶，其特征是由相鄰生態(tài)系統(tǒng)之間相互作用的空間、時間及強(qiáng)度所決定的。

33.競爭排斥原理又叫______。

34.生態(tài)對策分為______對策和k-對策。

35.地球表層大氣、土壤、水體及植被溫度年際間緩慢上升被稱為______。

36.植物花芽的分化和形成時期，植物體遮光后，花芽的形成減少，已經(jīng)形成的花芽，也發(fā)育不良或早期死亡。這說明在植物花芽的分化和形成的過程中，_______起著主導(dǎo)作用。

37.在完全發(fā)育的森林群落中，地上部分通常可劃分為______、灌木層、草本層和地被層四個基本結(jié)構(gòu)層次。

38.對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有影響的環(huán)境因子稱為_______。

39.種群密度的變化主要取決于出生率、死亡率、______、______四個基本參數(shù)。

40.典型草原是內(nèi)陸______氣候條件下的產(chǎn)物。

41.生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)功能包括______存性生產(chǎn)和動物性生產(chǎn)兩部分。

42.人在突然遇冷時起雞皮疙瘩，而在炎熱時會出汗，這是人對“極端”溫度的一種______。

43.按演替發(fā)生的起始條件劃分，可以分為________和________。

44.在林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中是以______來表示林分的年齡階段的。

45.低溫促進(jìn)植物開花的作用，稱為______。

46.在陸地群落中，______是優(yōu)勢種。

47.19世紀(jì)末，挪威為了保護(hù)雷鳥，大力獎勵捕殺食雷鳥的猛禽和獸類，結(jié)果球蟲病和其他疾病在雷鳥種群中廣泛傳播，造成20世紀(jì)初一次又一次雷鳥的大量死亡。這一事實(shí)說明，捕食者與獵物種群之間存在著______關(guān)系。

48.生態(tài)系統(tǒng)中存在著能流、物流和______。

49.能夠被植物葉綠素吸收利用的太陽輻射稱______。

50.酒精是__________的產(chǎn)物。

三、判斷題(10題)51.影響植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

A.否B.是

52.全球變暖與碳的生物地球化學(xué)循環(huán)無關(guān)。（）

53.生物對生態(tài)因子的耐受性范圍是可變的。（）

54.水生植物的通氣組織不發(fā)達(dá)，葉片角質(zhì)層厚。（）

A.正確B.錯誤

55.減少細(xì)胞內(nèi)水分，加快代謝速率，是植物具有抗高溫能力的原因。()

A.正確B.錯誤

56.土壤及時滿足植物對水、肥、氣、熱要求的能力，稱為土壤肥力。()

A.正確B.錯誤

57.負(fù)相互作用是有害的。（）

A.正確B.錯誤

58.“-2/3自疏法則”中的“-2/3”是平均單株重的增加導(dǎo)致密度下降的系數(shù)。（）

A.正確B.錯誤

59.不管外來干擾有多大，一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)總能通過自我調(diào)控機(jī)制來維持其穩(wěn)定。（）

60.鉀在植物—微生物—土壤—植物間的循環(huán)屬于生物循環(huán)。（）

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.什么是可持續(xù)發(fā)展原則?

62.植物對水分的適應(yīng)類型有哪些?

63.什么是物質(zhì)流?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流有什么特點(diǎn)?

64.舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的組成。

65.簡述食物鏈的生物放大作用及其原因。

五、論述題(5題)66.生態(tài)系統(tǒng)的生物組分有哪三大功能類群?試論述各類群的生態(tài)功能。

67.論述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的途徑。

68.論述生態(tài)學(xué)的基本視角。

69.論述食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系。

70.什么是初級生產(chǎn)力?論述影響陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的因素及提高陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的途徑。

六、單選題(0題)71.景觀生態(tài)學(xué)研究的對象是（）。A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.景觀

參考答案

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B有效積溫法則K=N(T-C)中，Ⅳ為生長發(fā)育所需時間，T為發(fā)育期間的平均溫度，K為總積溫(常數(shù))。

8.B

9.B

10.D解析：消費(fèi)者層次上的能量貯存速率應(yīng)當(dāng)是次級生產(chǎn)力，A項(xiàng)初級總生產(chǎn)力指光合作用的總速率，B項(xiàng)指減去呼吸植物體的能量貯存速率，C項(xiàng)指扣除異養(yǎng)消費(fèi)者用去的部分，初級生產(chǎn)者的貯存速率，故選D。

11.B

12.B

13.A

14.A

15.C屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)范疇的是：土壤退化、土壤污染、土壤沙化。

16.A

17.C頻度是指某個物種在調(diào)查范圍內(nèi)出現(xiàn)的頻率。

18.C

19.B

20.B

21.A解析：四項(xiàng)中只有A項(xiàng)是風(fēng)對動物的直接作用，其他三項(xiàng)中風(fēng)只起間接影響的作用，故選A。

22.A

23.B

24.C

25.A

26.C

27.A

28.B

29.C

30.D

31.生物學(xué)零度生物學(xué)零度

32.群落交錯區(qū)

33.高斯原理

34.r-

35.全球變暖

36.光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度

37.喬木層喬木層

38.生態(tài)因子

39.遷入率，遷出率

40.半干旱半干旱

41.植物(第一)

42.生理適應(yīng)生理適應(yīng)

43.原生演替；次生演替

44.齡級

45.春化作用

46.種子植物種子植物

47.協(xié)同進(jìn)化

48.信息流信息流

49.生理輻射

50.無氧呼吸

51.N

52.N碳循環(huán)是具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)機(jī)制的循環(huán)，但是，由于人類活動的強(qiáng)烈影響，這種自我調(diào)節(jié)機(jī)制已經(jīng)受到強(qiáng)烈的干擾。CO2的急劇增加使全球變暖，就是一個明顯的例證。

53.Y

54.B

55.B

56.A

57.B

58.A

59.N

60.A

61.①公平性原則。②持續(xù)性原則。③共同性原則。①公平性原則。②持續(xù)性原則。③共同性原則。

62.答案見解析(1)水生植物有三類：①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。

(2)陸生植物有三類：①濕生植物;②中生植物;③旱生植物。

63.進(jìn)人生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)通過食物鏈關(guān)系不斷地被吸收、固定、轉(zhuǎn)化和循環(huán)。物質(zhì)的這種運(yùn)動狀態(tài)(行為)叫物質(zhì)流。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流的特點(diǎn)是：(1)參與物質(zhì)循環(huán)的基本物質(zhì)多。地球上已發(fā)現(xiàn)的所有元素幾乎在生物體內(nèi)都可以找到幾乎都參加了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)但這些元素并非都是生命活動所需要的而且有些則是有害的；(2)物質(zhì)不滅、循環(huán)往復(fù)。與能流相對應(yīng)的物質(zhì)流動雖然二者關(guān)系密切但特點(diǎn)不同物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)的流動不是單方向的而是循環(huán)往復(fù)的。物質(zhì)在食物鏈中為各類生物利用的過程就是由簡單形態(tài)變?yōu)閺?fù)雜形態(tài)再變進(jìn)人生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)，通過食物鏈關(guān)系，不斷地被吸收、固定、轉(zhuǎn)化和循環(huán)。物質(zhì)的這種運(yùn)動狀態(tài)(行為)叫物質(zhì)流。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流的特點(diǎn)是：(1)參與物質(zhì)循環(huán)的基本物質(zhì)多。地球上已發(fā)現(xiàn)的所有元素幾乎在生物體內(nèi)都可以找到，幾乎都參加了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但這些元素并非都是生命活動所需要的，而且有些則是有害的；(2)物質(zhì)不滅、循環(huán)往復(fù)。與能流相對應(yīng)的物質(zhì)流動，雖然二者關(guān)系密切，但特點(diǎn)不同，物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)的流動不是單方向的，而是循環(huán)往復(fù)的。物質(zhì)在食物鏈中為各類生物利用的過程，就是由簡單形態(tài)變?yōu)閺?fù)雜形態(tài)再變

64.通常凡有生物與環(huán)境構(gòu)成的整體就是生態(tài)系統(tǒng)但一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物環(huán)境四個基本成分。魚塘是一個組織得很好的生態(tài)系統(tǒng)。魚塘中有水生植物、浮游植物、浮游動物、微生物還有多種食性不同的魚類等。通常凡有生物與環(huán)境構(gòu)成的整體就是生態(tài)系統(tǒng)，但一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物環(huán)境四個基本成分。魚塘是一個組織得很好的生態(tài)系統(tǒng)。魚塘中有水生植物、浮游植物、浮游動物、微生物，還有多種食性不同的魚類等。

65.某些物質(zhì)尤其是有毒物質(zhì)沿著食物鏈從低營養(yǎng)級生物到高營養(yǎng)級生物傳遞使處于高營養(yǎng)級的生物體內(nèi)的這些物質(zhì)的濃度極為顯著的提高這種現(xiàn)象稱為生物放大作用。其原因是生物攝取的食物及能量有大約50%消耗在呼吸代謝過程中那么既不在呼吸過程中被代謝掉也不易被排除體外的任何一種物質(zhì)將會濃集在有機(jī)體組織中。隨著營養(yǎng)級的升高這些物質(zhì)的濃度越來越大最終停留在營養(yǎng)級較高的生物體內(nèi)。某些物質(zhì)尤其是有毒物質(zhì)沿著食物鏈從低營養(yǎng)級生物到高營養(yǎng)級生物傳遞，使處于高營養(yǎng)級的生物體內(nèi)的這些物質(zhì)的濃度極為顯著的提高，這種現(xiàn)象稱為生物放大作用。其原因是，生物攝取的食物及能量，有大約50%消耗在呼吸代謝過程中，那么，既不在呼吸過程中被代謝掉，也不易被排除體外的任何一種物質(zhì)將會濃集在有機(jī)體組織中。隨著營養(yǎng)級的升高，這些物質(zhì)的濃度越來越大，最終停留在營養(yǎng)級較高的生物體內(nèi)。

66.(1)生態(tài)系統(tǒng)生物組分的三大功能類群包括：生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。(2)生產(chǎn)者是指利用太陽光能將簡單的無機(jī)物合成有機(jī)物的植物及能進(jìn)行光合作用和化能合成的微生物等自養(yǎng)生物。綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是進(jìn)行光合生產(chǎn)即初級生產(chǎn)，提供第一性產(chǎn)品。太陽能和無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)只有依靠生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)，成為系統(tǒng)中能流和物流的主要源頭。(3)消費(fèi)者是指以初級生產(chǎn)產(chǎn)物為食物的大型異養(yǎng)生物，主要是動物。消費(fèi)者的功能：①是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)；②調(diào)節(jié)物種間的關(guān)系，維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；③幫助植物傳播花粉。

67.生態(tài)位的主要特征是:(1)生態(tài)位的維數(shù)。從理論上講影響生態(tài)位的因素很多生態(tài)位的維數(shù)應(yīng)該是多維的。但一般把生態(tài)位的有效維數(shù)減少到3個即地點(diǎn)(空間)、食物(營養(yǎng))和活動空間。(2)生態(tài)位的寬度。生態(tài)位寬度是一個生物利用的各種資源的總和。生態(tài)位越寬的物種其適應(yīng)條件和范圍就越大反之就越小。(3)生態(tài)位的重疊與競爭。當(dāng)兩個生物種利用同一資源或共同占有其他環(huán)境變量時就會出現(xiàn)生態(tài)位重疊現(xiàn)象一般情況重疊只是部分的。從理論上講有重疊就有競爭但實(shí)際在自然界生態(tài)位常發(fā)生重疊但并不表現(xiàn)有競爭排斥現(xiàn)象。(4)生態(tài)位分離。生活在同一群落中的多種生物所起的作用是明顯的不同的:每一物種的生態(tài)位都和其他物種的生態(tài)位明顯分開。這種現(xiàn)象叫做生態(tài)位分離。如在非洲草原的各種食草動物之間似乎并不發(fā)生利害沖突就是采取覓食不同種類食物或同一種類的不同部位或出現(xiàn)在不同時間和季節(jié)或分散在不同地點(diǎn)等方法使生態(tài)位分離。(5)生態(tài)位壓縮、釋放和移動。由于別的物種入侵導(dǎo)致原有物種生態(tài)位變小而生態(tài)位壓縮。生態(tài)位釋放是當(dāng)群落中種間競爭減弱而引起的生態(tài)位擴(kuò)展;生態(tài)位移動是指兩個或更多的種由于種間競爭的減弱而發(fā)生的生態(tài)位變化。(6)生態(tài)位的動態(tài)。大多數(shù)生物的生態(tài)位是依時間和地點(diǎn)而變化的。現(xiàn)實(shí)生態(tài)位可以被看作是基礎(chǔ)生態(tài)位的一個變化的亞集。生態(tài)位的主要特征是:(1)生態(tài)位的維數(shù)。從理論上講,影響生態(tài)位的因素很多,生態(tài)位的維數(shù)應(yīng)該是多維的。但一般把生態(tài)位的有效維數(shù)減少到3個,即地點(diǎn)(空間)、食物(營養(yǎng))和活動空間。(2)生態(tài)位的寬度。生態(tài)位寬度是一個生物利用的各種資源的總和。生態(tài)位越寬的物種,其適應(yīng)條件和范圍就越大,反之就越小。(3)生態(tài)位的重疊與競爭。當(dāng)兩個生物種利用同一資源或共同占有其他環(huán)境變量時,就會出現(xiàn)生態(tài)位重疊現(xiàn)象,一般情況重疊只是部分的。從理論上講,有重疊就有競爭,但實(shí)際在自然界,生態(tài)位常發(fā)生重疊,但并不表現(xiàn)有競爭排斥現(xiàn)象。(4)生態(tài)位分離。生活在同一群落中的多種生物所起的作用是明顯的不同的:每一物種的生態(tài)位都和其他物種的生態(tài)位明顯分開。這種現(xiàn)象叫做生態(tài)位分離。如在非洲草原的各種食草動物之間似乎并不發(fā)生利害沖突,就是采取覓食不同種類食物或同一種類的不同部位,或出現(xiàn)在不同時間和季節(jié)或分散在不同地點(diǎn)等方法使生態(tài)位分離。(5)生態(tài)位壓縮、釋放和移動。由于別的物種入侵導(dǎo)致原有物種生態(tài)位變小而生態(tài)位壓縮。生態(tài)位釋放是當(dāng)群落中種間競爭減弱而引起的生態(tài)位擴(kuò)展;生態(tài)位移動是指兩個或更多的種由于種間競爭的減弱而發(fā)生的生態(tài)位變化。(6)生態(tài)位的動態(tài)。大多數(shù)生物的生態(tài)位是依時間和地點(diǎn)而變化的?，F(xiàn)實(shí)生態(tài)位可以被看作是基礎(chǔ)生態(tài)位的一個變化的亞集。

68.答案見解析(1)整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學(xué)的一個基本的觀點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)整體性和綜合性。整體性觀點(diǎn)是生態(tài)學(xué)區(qū)別于其他許多學(xué)科的基本觀點(diǎn)。一般來說，科學(xué)研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結(jié)合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機(jī)，所以生態(tài)學(xué)特別強(qiáng)調(diào)整體性和綜合性的研究，該觀點(diǎn)的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進(jìn)步，但人仍然離不開對自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。

(2)層次結(jié)構(gòu)理論。層次結(jié)構(gòu)理論是綜合觀和整體觀的基礎(chǔ)。該理論認(rèn)為客觀世界的結(jié)構(gòu)都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結(jié)構(gòu)和功能，對任一層次的研究和認(rèn)識都不能代替對另一層次的研究和認(rèn)識。

(3)新生特性原則。當(dāng)?shù)蛯哟蔚膯卧Y(jié)合在一起組成一個較高層次的功能性整體時，總會有一些在低層次從未有過的新生特性產(chǎn)生。