了不起的什么作文600字初中(優(yōu)秀范文8篇)

第第頁了不起的什么作文600字初中(優(yōu)秀范文8篇)關(guān)于了不起的什么作文600字初中，精選5篇初中優(yōu)秀范文，字?jǐn)?shù)為600字。一輪明月在夜空中，靜靜地看著一個人影，那就是我自己——一個小學(xué)xx年級的孩子。在我眼中，父母都是那么的偉大，那么高大，那么的偉大，但是我的父母卻沒有這樣偉大，我想，他們應(yīng)該是因為太忙，沒時間照顧我們吧!。

關(guān)于了不起的什么作文600字初中，精選5篇初中優(yōu)秀范文，字?jǐn)?shù)為600字。一輪明月在夜空中，靜靜地看著一個人影，那就是我自己——一個小學(xué)xx年級的孩子。在我眼中，父母都是那么的偉大，那么高大，那么的偉大，但是我的父母卻沒有這樣偉大，我想，他們應(yīng)該是因為太忙，沒時間照顧我們吧!。

了不起的什么作文(優(yōu)秀范文)：1

一輪明月在夜空中，靜靜地看著一個人影，那就是我自己——一個小學(xué)xx年級的孩子。在我眼中，父母都是那么的偉大，那么高大，那么的偉大，但是我的父母卻沒有這樣偉大，我想，他們應(yīng)該是因為太忙，沒時間照顧我們吧!

每到月亮升起的時候，爸爸媽媽總會帶著我去散步，我們?nèi)サ氖遣皇呛荛_心呀，那樣的話，那一定會更開心!

我們的父母，總會帶著我們?nèi)ネ?，那里的人，總是那么活潑，可?我們每天都會去那里玩，有的人說，我是小孩子，可我認(rèn)為，他們不會覺得這樣的話有太不好。

我們?nèi)サ倪@個地方，也是我爸爸媽媽的樂園，他們總會帶著我去玩，那樣的話，我是小孩子!那樣的話，我是小孩子?？墒?，那個地方卻是我最最喜愛的地方，我們每天都是在那里玩，玩的，我都是開心極了，不過，那個地方卻是我最最想去的地方，我的心里有點羨慕，但是，我的心里卻不是那樣的快樂，反而覺得，這也是我自己的快樂!

那個地方，就是我的爸爸媽媽的樂園。他們都會帶我去那里玩!他們總會帶著我去這里玩!爸爸媽媽，總會帶著我去!

那個地方，是我一直的樂園!

了不起的什么作文(優(yōu)秀范文)：2

這次活動的主題是“快樂”。在這個主題的背景下，我們組織了很多活動，比如“我們的快樂大家有目共睹”，“小小運動員”。我想在“快樂大家有目共睹”中，我們可以看出來很多家長很想?yún)⑴c其中。但是，有一些家長并沒有想到快樂大家有目共睹呢。

一個個活動的開展，讓我明白了很多，不僅僅是我們一個人，一個集體，我們要多交流，多溝通。在活動的時候，要充分的考慮到幼兒的發(fā)展，讓每個幼兒在原有的水平上得到提高。

在這次活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足，比如：

1、在活動的過程中，我們的準(zhǔn)備不足，有的幼兒對于活動的過程不熟悉，活動的效果不是很好。在以后，我們要多向老師學(xué)習(xí)。

2、活動的組織過于簡單，活動的方式不夠新穎。在活動中我們會有一些不當(dāng)?shù)囊庖?，比如?/p>

3、活動的過程中，有的幼兒不會傾聽。有的幼兒不愿意參與活動。

4、活動的過程中，幼兒的參與不夠積極。

5、活動結(jié)束后有的幼兒不會清楚要回園，還有的幼兒沒有按時回家，有的幼兒就不能按時回園。

6、有的幼兒沒有按時將活動的要求完整的回去，幼兒回家之后，我們要及時的反饋幼兒在這次活動中的表現(xiàn)，以便以后我們能夠更好的促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

這次幼兒園活動的活動，讓我們看到了很多，也學(xué)到了許多，但是還是有許多的不足。比如，我們的活動沒有開展出新穎。在以后的活動中要注意這些不足。

了不起的什么作文(優(yōu)秀范文)：3

“床前明月光，疑是地上霜……”伴著歌聲，我們一家人來到陽臺上賞月。月亮圓圓的，好像一面碩大的銀鏡，把夜空照得亮堂堂的。

一輪皓月掛在空中，好像一個大玉盤。一陣陣秋風(fēng)吹來，月亮顯得格外皎潔，像一個小姑娘在翩翩起舞。月光照在地面上，仿佛給地面鋪上了一層銀霜。一陣秋風(fēng)吹過，樹枝搖動，發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在唱著歌，歡迎我們的到來。

夜空中的月亮好似一顆寶石，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，它是那么的亮，那么的美。它把皎潔的月光灑在了人們的身上，讓他們沐浴在溫暖的'月光里，感受那份柔和的溫暖。月光灑在了樹梢上，為大地披上了一層銀紗，樹葉上好像有一個個小水珠，在月光的襯托下顯得更加翠綠。

月光灑在了大地上，大地仿佛披上了一層銀紗。一陣秋風(fēng)吹過，月光照到了小花小草上。它們好像都在對我微笑，好像在說：“小朋友們，歡迎你們來月球做客?！币魂嚽镲L(fēng)吹過，月光照到了我的身上，像披上了一層銀紗。

看著看著，我情不自禁地吟出了一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤……”月亮好像聽懂了我的話，也笑著對我笑。

月亮好似一位慈祥的媽媽，用溫暖的光輝著我們每個人的臉龐……我愛月亮，因為她是我們一家人團(tuán)圓的日子。

了不起的什么作文(優(yōu)秀范文)：4

今夜，月光皎潔明亮；今夜，明月明亮清亮；今夜，我獨自一個人仰望著天空。

今夜，月亮格外地圓，格外地亮。我望著這明亮的月光望著這明亮的月光，想起了在月光下看到的那一幕幕景象。

一天，我和媽媽到外婆家去玩，在那兒，我看到了一個人影，她的身上有很多很多的傷口，她的手里拿著一些錢。我走近一看，原來是一個小孩，她手里拿著一塊五角錢的餅干。她的臉上寫滿了焦急和恐懼。我看見了連忙跑進(jìn)她的房間，把餅干遞給她。她一把把餅干扔在床前，就把錢放進(jìn)了床前的一個盒子里。她說：“我們?nèi)メt(yī)院吧?！蔽艺f好。于是，就跟著她一起向醫(yī)院走去。我們走了幾步，看到了一個老奶奶。她手里拿著一只手套，正往傷口上捂著一塊傷口。我看到了連忙跑了過去，幫老奶奶把藥打好。老奶奶的身邊是一位小女孩，她正在哭泣。她看到了，也一把把手放了下去，把自己的手套摘掉。這時，我的眼睛濕潤了，心想：這個小姑娘真勇敢。

回到家里，媽媽說：“這個小女孩真懂事?！蔽艺f：“是呀，幫助別人，快樂自己?！?/p>

這個小女孩的名字就叫——李婷婷。她是我的一個榜樣，一個不起眼的女孩子。

了不起的什么作文(優(yōu)秀范文)：5

幼兒園中每個幼兒團(tuán)隊的成立都是一個重要的組成部分，在幼兒團(tuán)隊中每個成員都有自己的特色，每一個人都有自己的優(yōu)點。如何讓幼兒團(tuán)隊的每個成員都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)、盡職盡責(zé)、盡職盡責(zé)呢?幼兒團(tuán)隊是以幼兒的發(fā)展為基礎(chǔ)，以幼兒的成長、成功、快樂為宗旨，在xx日活動中幼兒團(tuán)隊的每個成員都是在發(fā)展中的。

二、幼兒教育。

幼兒園教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幼兒園應(yīng)致力于幼兒素質(zhì)的全面和發(fā)展，要從幼兒身心健康、智力、性格等各方面為幼兒全面發(fā)展提供健康、豐富的內(nèi)在教育和保證，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。

1、幼兒教師應(yīng)具備愛心和責(zé)任感。

這是幼兒教育的最大特點和最突出成效。幼兒教師要用愛心對待每個孩子，這就需要教師具備一顆愛孩子的心。教師應(yīng)用真愛去開啟幼兒的心智，用愛去溫暖、滋潤幼兒的心田。只有愛的愛才能凝聚幼兒教育的力量，使他們茁壯成長。

2、幼兒教師應(yīng)具有為每個幼兒發(fā)展的能力。

這是幼兒教育的一個重要特點，在幼兒教育中，具體將指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)、生活與各項活動統(tǒng)一起來。這就要求教師具備多種能力。

3、幼兒教師在組織教育活動過程中，要有目的、有計劃地滲透情感、態(tài)度、價值觀和一些創(chuàng)造性的東西，同時也要注意保護(hù)和培養(yǎng)幼兒探索的積極性，尊重、保護(hù)幼兒的好奇心和求知欲，促進(jìn)他們在自由、寬松的氣氛中，愉快地接受新的知識，從而愛好音樂、喜歡音樂，并用富于感染力的聲音和動作去吸引他們。

這就需要老師創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。如在教學(xué)活動中，我運用各種感官幫助幼兒表現(xiàn)，引導(dǎo)他們用自己的語言去表達(dá)自己的情感。這樣就能使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使課堂氣氛活躍起來，教學(xué)效果好起來。

4、教師應(yīng)具有高尚人格魅力，對幼兒施以潛移默化的影響。

我們要學(xué)習(xí)榜樣的力量，無論在生活中、學(xué)習(xí)中、游戲中，還是在游戲中，老師的一言一行、一舉一動，幼兒都會模仿，所以在平時我們要嚴(yán)格要求自己。要求幼兒做到的老師必須身體力行，言傳身教，并帶動其他幼兒學(xué)習(xí)。

三、家園共育。

幼兒園與家庭的教育有著密切的關(guān)系，三者