測量實(shí)習(xí)心得體會15篇_第1頁
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文檔簡介

第測量實(shí)習(xí)心得體會15篇測量實(shí)習(xí)心得體會1

一、理論是基礎(chǔ)實(shí)踐是根本

沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作潛力。

無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,務(wù)必樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

二、明確目標(biāo)制定計(jì)劃

沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實(shí)習(xí)的資料主要有三項(xiàng),地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習(xí)初就對測量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。最后讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每一天實(shí)習(xí)都有不同的資料和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),我們卻對此受益終生。

三、樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識

我們《建筑工程測量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),務(wù)必由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,早日圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移?!钡膬?nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成,也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選取。

四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討

我們在實(shí)際操作過程中,離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績。

五、吃苦耐勞自強(qiáng)不息

大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實(shí)習(xí)一樣,由于時(shí)間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習(xí)慣,但這是我們必然的選取。選取吃苦耐勞,選取自強(qiáng)不息。最后一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個(gè)測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做??!因?yàn)槿绱?,才有新的期望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國加油,中國雄起!

六、嚴(yán)格要求求真務(wù)實(shí)

沒有規(guī)矩,不成方圓。我們在進(jìn)行儀器操作時(shí),務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)資料時(shí),也務(wù)必按照必須的`程序進(jìn)行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們務(wù)必將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合,運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題,解決問題。當(dāng)然,我們在嚴(yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作,所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那么,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是持續(xù)良好的心態(tài),在不斷總結(jié)中前進(jìn),到達(dá)熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學(xué)習(xí)。

為期十天的建筑工程測量實(shí)習(xí),不僅僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運(yùn)用,更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底,將我的心得體會運(yùn)用于今后的人生道路上。測量實(shí)習(xí)心得體會2

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,透過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)想到立刻要去野外實(shí)習(xí),說句實(shí)話,那天晚上挺興奮而又激動的。分好組后,憑借著班委的職位,我被榮幸的推上了組長的的位置,既榮幸,肩上的膽子又重了起來。因?yàn)椴辉偈且粋€(gè)人特立獨(dú)行,我所擔(dān)起的是一個(gè)組的重?fù)?dān),一不留意,害的不是我一個(gè)人,而是一個(gè)組。被掛的滋味,我想誰都不想去嘗。所以,我要很留意的負(fù)起職責(zé),盡心盡力,做好一個(gè)組長同時(shí)又是一個(gè)組員該做的。就這樣,進(jìn)入了測量實(shí)習(xí)的第一天。

來到了陌生的環(huán)境,并沒有一種措手不及的感覺。相反,感覺很新鮮。周圍的環(huán)境很美,實(shí)習(xí)環(huán)境如此,理所當(dāng)然,實(shí)習(xí)的情緒自然很好,效果,不言而喻!

第一天,實(shí)習(xí)的資料是導(dǎo)線測量。最為組長,當(dāng)然,思考到的首先就應(yīng)是組員。先讓他們?nèi)ナ煜x器,所以我自告奮勇的前去做控制點(diǎn),說句實(shí)話,尋找控制點(diǎn)也并沒有我想象的那么輕而易舉,要眼觀大局,前后持續(xù)良好的通視,上一個(gè)點(diǎn)還要為下一個(gè)點(diǎn)做服務(wù)?;ㄙM(fèi)了將近一個(gè)上午的時(shí)間去尋找控制點(diǎn),奔波在田野,懸崖邊,很累很累,但無論如何,這都是務(wù)必要做的,沒有控制點(diǎn),后面的測量任務(wù),全都無法完成。休息了會兒,又加入到了他們測量的任務(wù)中,當(dāng)我去看測量數(shù)據(jù)時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家沒有用盤左盤右測,就提出了采取這種方法的意見,但是我善意的意見,被無情的駁回了。因?yàn)椴痪们?,索老師曾帶過我在校園里做過控制點(diǎn),當(dāng)時(shí)就看到索老師采用的就是這種方法。但是某個(gè)同學(xué)的固執(zhí),讓我妥協(xié)了。果然,杯具來了,當(dāng)我們測到公路,測量任務(wù)快要接近尾聲時(shí),正好被索老師撞個(gè)正著,看罷數(shù)據(jù),頓時(shí)火冒三丈,我也被罵的連連點(diǎn)頭,啥話都不敢說,毫無疑問,重測的結(jié)果正等著我們呢。就在索老師剛走不久,大家就都在想著如何是好,于是好幾個(gè)同學(xué)提出改數(shù)據(jù)的想法,因?yàn)橹販y就意味著又要重新辛苦一天,外面的太陽但是毫不留情的,懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是,科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑏聿坏冒朦c(diǎn)虛假,如果將來步入社會

,還是這樣馬虎行事,其后果不堪設(shè)想。就好比一座橋梁,本來橋墩之間放樣為__米,因?yàn)轳R虎,放樣為其他數(shù)時(shí),其受力狀況必大受影響,所以橋梁的垮塌就會成為必然事件,其后果,無疑是后怕的。所以,這次我并沒有妥協(xié),堅(jiān)持己見,無可奈何,他們也只得聽我的,就這樣第二天我們重新進(jìn)行了控制測量,處理好數(shù)據(jù)時(shí),閉合差在限差之內(nèi),就這樣兩天的導(dǎo)線測量,圓滿宣布成功。

第三天也來了,任務(wù)是水準(zhǔn)測量。雖然上次測量競賽我報(bào)的三四等水準(zhǔn)測量沒有拿到獎項(xiàng),但總體感覺三四等水準(zhǔn)測量還算簡單吧。任務(wù)也相對較為簡單,但是簡單并不是放松,我們還是邊測邊算,持續(xù)前后視距大致相等,誤差控制在三等水準(zhǔn)測量范圍內(nèi)。采用的'方法是黑紅面尺法,后前前后,黑黑紅紅。就這樣,不慌不忙的,兩天的時(shí)間里我們組,結(jié)束了三四等水準(zhǔn)測量的任務(wù)。

第五天如期而至,任務(wù)是用全站儀進(jìn)行碎步測量,要明白,我們組在與其他組不同的是,我們組的房屋奇多,這可加大了我們測量的難度,但是既然被分配到這塊地方,就得執(zhí)行,就務(wù)必的測,充分調(diào)動大家的用心性,發(fā)揮我們?nèi)M的聰明才智。從房屋到農(nóng)田再到懸崖,我們測了260多個(gè)點(diǎn),爬上爬下,好幾次掉到了溝里,還有一次栽進(jìn)了玉米地里了,杯具!說句實(shí)話,確實(shí)十分累!可最終我們還是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了碎步測量的任務(wù)

我們將測得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X里,利用cass軟件進(jìn)行軟件繪圖,這但是個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù),因?yàn)槲业乃接邢?,于是就將這個(gè)任務(wù)交給了同組的一個(gè)電腦高手,對他來說,這個(gè)任務(wù)也是相當(dāng)?shù)募?。擺弄了電腦好久,也只是能將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進(jìn)去,至于繪圖,他也是一籌莫展,因?yàn)閿?shù)據(jù)實(shí)在太多,頭都弄暈了。草圖在手,也是無從下手,只好將這個(gè)任務(wù)暫時(shí)先放一放,慢慢來,不能著急,越急就越容易出問題,越?jīng)]有信心。

第七天,和第五天第六天的任務(wù)是相同的,都是地形圖測繪,只但是,用全站儀測繪,是現(xiàn)代較為先進(jìn)的,適用范圍較廣,而第七天的任務(wù)是用量角器配合經(jīng)緯儀進(jìn)行地形圖測繪,是較為傳統(tǒng)的方式。但作為一種方法,掌握它也是務(wù)必的。知識是無盡的,并不是“過時(shí)”的東西就不再重要,學(xué)習(xí)是思維的一種鍛煉,往往能夠做到舉一反三,創(chuàng)新出更加先進(jìn)的事物。小組商討如何開始時(shí),遇到了一大難題,就是這個(gè)1:500的比例不好用,因?yàn)檩^大,需要好幾張紙拼起來才能完整的反映整個(gè)地形圖,想了很長的一段時(shí)間,最終把這個(gè)圖紙的坐標(biāo)給弄好了,并且把控制點(diǎn)也都展繪到圖紙上了。同時(shí),還迎來了好多小組的借鑒。慢慢的一步一步的展匯,就當(dāng)這個(gè)任務(wù)快要結(jié)束時(shí),第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是激動,向她匯報(bào)了小組的測量狀況。同時(shí)她又交給了我們第二組和第三組一個(gè)任務(wù),去照顧生病嚴(yán)重的盛馮良,在和大家討論后,我和第三組的王巖搭上索院長的車一齊去了蘭州。照顧兩天后,我和王巖被其他的同學(xué)給換下了,拖著一身的疲憊,本不打算回金牛山繼續(xù)測量的,但是思考再三后,還是覺得既然測量,沒有什么個(gè)性的原因,還是就應(yīng)要堅(jiān)持一下子,善始善終么!小伙子,這點(diǎn)苦都吃不了,那就不叫小伙子了!搭乘著汽車我

們又來到了實(shí)習(xí)基地,站在遠(yuǎn)處,我看到了我們小組的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)十分認(rèn)真的進(jìn)行坡度測設(shè)。那種專注的表情讓我甚是感動。一和他們在一塊兒,他們就問這問那,關(guān)心盛馮良的病情如何如何。同學(xué)之情如此,足矣!很快,我又和他們一塊兒進(jìn)行測量了,那種感覺很充實(shí)。很快樂。還是同學(xué)最好。這是我一向心存的小想法。

十天的測量就這么結(jié)束了,很快,仿佛轉(zhuǎn)眼間就沒了。一路上收獲了知識,增長了見識,培養(yǎng)了友誼。我很滿足。透過這次測量實(shí)習(xí),讓我對實(shí)驗(yàn)儀器更加的熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。雖然皮膚被曬黑了,但收獲的卻是我終身受用的,實(shí)習(xí)的真正目的也就到達(dá)了。測量實(shí)習(xí)心得體會3

通過本次,掌握了全站儀的基本操作,還有學(xué)會了很多測量的方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了測量的速度和精度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多知識。

一次測量要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。這次測量培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事完成任務(wù)。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

例如:

(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計(jì)算的勞動量,而且很費(fèi)時(shí)間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在測試測量時(shí),要先將道路和主要建筑物確定下來,然后再用偏心的方法測量樹、電線桿之類的,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)全站儀測量的工作,看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的對中很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說儀器精平很重要,等等吧。想想大家每天早8點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如橫斷面測量、偏心測量以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,對全站儀的使用過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會了一些在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的`交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都在測量數(shù)據(jù)時(shí),老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天在校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得我們第一次,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃??傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過去都好了。

但這兩周也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了理論與之間那種密切的關(guān)系,明白了有些東西是課本上學(xué)不來的,有些問題是在中解決的。總之,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生能力所安排的這段,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段生活也是我一生中最值得難忘的。測量實(shí)習(xí)心得體會4

一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

在測量中我們組各成員緊密團(tuán)結(jié),積極配合,過程中十分融洽,唯一的缺陷就是我們相互間保持一種無言的默契,正是這種缺陷促使我們組順利完成,進(jìn)程節(jié)節(jié)高進(jìn)。其中中間我們組出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是沒有及時(shí)的在測量后,把各個(gè)控制點(diǎn)的水平角予以計(jì)算、核對起錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我們的重新來過,然而這個(gè)錯(cuò)誤督促我們步步小心測量、精確計(jì)算及時(shí)核對數(shù)據(jù),通過錯(cuò)誤,我們重整旗鼓,之后的幾天我們把浪費(fèi)的時(shí)間從中又補(bǔ)了回來,并贏得了集體的稱贊和老師的贊許。

緊張而又有序的實(shí)習(xí)步伐時(shí)時(shí)提醒著我要注重他的重要性,實(shí)踐性,理論性。雖然他結(jié)束了,僅只有一個(gè)星期,然在這一個(gè)星期里我還是有不少的收獲。學(xué)習(xí)上,我得到了很多書本上學(xué)習(xí)不到理論和實(shí)踐知識,從各個(gè)成員那兒學(xué)習(xí)到了經(jīng)緯儀的各個(gè)要領(lǐng)、測量步驟、檢測測量結(jié)果對錯(cuò)的`方法,當(dāng)然還有水準(zhǔn)儀的使用等等。

一周的生活中,我們各個(gè)組員每天是5:00多起床、6:00準(zhǔn)時(shí)在宿舍一棟集合,分配當(dāng)天要準(zhǔn)備的所以事情,統(tǒng)籌安排,有組織有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)習(xí)步跡,有時(shí)候中午一加班就是一天是工作,覺得都是很累,但是我們依然堅(jiān)持每天要做的任務(wù),雖我們從中遇到很多的麻煩和錯(cuò)誤,但是我們刻苦努力,向他組學(xué)習(xí),請老師指導(dǎo)測量,不斷頑強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到測量當(dāng)中。

心理上,我們雖然在中間測量中,遇到了很多的麻煩,測量中遇到錯(cuò)誤,等于浪費(fèi)了一天半的時(shí)間,但是我們緊中有細(xì),慢中求穩(wěn),精益求精,步步扎實(shí),確保一次過關(guān),黃天不負(fù)有心人,我們追上了其他7組,名居前茅,在計(jì)算上,我們?nèi)M人相互監(jiān)督計(jì)算,彼此檢查核對,確保數(shù)據(jù)的無誤,平面圖的規(guī)整和精確,心理上沒有因?yàn)槁浜蠖闹衅鸩?,而是穩(wěn)中求速度,精中求速度,速度中求一。

二、實(shí)習(xí)的總結(jié)

下面是我實(shí)習(xí)結(jié)束后,從中贏得的總結(jié):

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在設(shè)置導(dǎo)線時(shí),步展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的放置、對中、整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;最后計(jì)算給繪圖的影響也是不可以忽略的;小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

我堅(jiān)信通過這一周時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我一身受益,希望在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。測量實(shí)習(xí)心得體會5

在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿完成了期盼已久的控制測量實(shí)習(xí),回顧剛剛過去的那六周實(shí)習(xí)生活,我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo),也要感謝同學(xué)們無私的幫忙。在實(shí)習(xí)中有苦也有樂,有汗水也有收獲,有困難也有幫忙。我想最重要的是在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西,也有很多的體會,這些東西是我無法在書本上學(xué)到的。下面我將談一談控制測量實(shí)習(xí)的心得體會與體會。

透過這次控制測量實(shí)習(xí),我首先學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù),提高了自己的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使自己對未來充滿自信。第一,學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求,了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求,以后會更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算。第二,學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等角度測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法。第三,加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算。第四,復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量原理、施測方法和計(jì)算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量閉合差計(jì)算以及對三角高程網(wǎng)的平差計(jì)算。第五,第一次接觸商用的平差軟件,掌握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件,清楚了軟件的平差原理與方法。第六,了解了GPS控制測量作業(yè)的全過程,掌握了GPS網(wǎng)的布網(wǎng)方法,掌握了GPS靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集,掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法,GPS基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計(jì)算

,學(xué)會了透過軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法;了解了CORS網(wǎng)的原理和優(yōu)點(diǎn),掌握了CORS網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會了GPS-RTK動態(tài)測量方法,熟悉了RTK測圖的模式及作業(yè)流程,掌握了用RTK進(jìn)行野外測圖的方法,再一次鞏固了用CASS軟件繪制地形圖的潛力??偟膩碚f,在鍛煉了實(shí)踐潛力的同時(shí),鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。

其次,我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力,團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在那充實(shí)的四周時(shí)間里,每個(gè)人都有自己難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的`整體。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。而這些,都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,要相信別人,和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在那里,我要感謝我們第二組的另外5為成員,每一個(gè)人都曾幫忙過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力,任務(wù)也完成得很及時(shí)很完美。我們的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò),原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣。

另外,天寶公司和長安大學(xué)的合作無疑使我們沾了很多光,見識到了目前市場上最先進(jìn)的儀器——Dini水準(zhǔn)儀、S8全站儀、R8GPS接收機(jī)。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中,學(xué)會使用了這些先進(jìn)儀器,領(lǐng)略了一些新的測量方法,了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率,降低了外業(yè)人員的工作難度。未來沒有什么可害怕的,我們的儀器會越來越先進(jìn),工作效率會越來越先進(jìn),即便工作環(huán)境依舊不會變,但是有了新的方法,新的技術(shù),這樣一來,枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和期望。所以,與其說讓我大開了眼界,倒不如肯定地說是讓我對未來的測繪事業(yè)充滿了期望,對未來的工作更加堅(jiān)定了信心。

除此之外,這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山,連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個(gè)人喊過不干了;沒有一個(gè)人說太苦了,以后不干測繪了;沒有一個(gè)人……我想,正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量?,所以大家都開始從此刻起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn),就足以說明這次控制測量實(shí)習(xí)的必要程度,而大家也都十分努力,學(xué)會了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識。

這次的GPS實(shí)習(xí)確實(shí)是我期盼已久的,因?yàn)閺拇蠖W(xué)習(xí)數(shù)字測圖開始就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的GPS測量技術(shù)的比較,GPS有很多的優(yōu)點(diǎn),大大地提高了測繪工作的效率,而且GPS測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變,變得比以往簡單很多。每每聽到這些,我就渴望能夠盡快地接觸到GPS,迫不及待地想要學(xué)習(xí)GPS測量方法。到了大三,接觸到了攝影測量與遙感,也是新興的測量技術(shù),同樣是使得測繪外業(yè)更加簡單和高效的學(xué)科與技術(shù),這更加堅(jiān)定了我對未來的信心。最后在這學(xué)期開始了《GPS測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測量方法,很多種原理,由于只明白原理和概念,沒有具體的認(rèn)知,所以學(xué)得很不扎實(shí)。所以,透過這次的實(shí)習(xí),我不僅僅對GPS測量原理和各種測量方法有了更深入的了解,還掌握了GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。

在GPS控制測量實(shí)習(xí)過程中,我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測量的第三個(gè)同步環(huán)觀測了40分鐘后,位于A003點(diǎn)的接收機(jī)突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點(diǎn)工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了,就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。但是在短暫的商量后,我們決定更換電池重新開測,這是對另一個(gè)合作小組的負(fù)責(zé),也是對我們自己的負(fù)責(zé),更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會了負(fù)職責(zé),更磨練了耐心。同時(shí),明白了在GPS測量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況,不能到了測區(qū),開始工作才發(fā)現(xiàn)不能測,這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。

另外,在GPS網(wǎng)平差查理過程中,經(jīng)過了很多遍的嘗試和試驗(yàn),最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是透過了F檢驗(yàn)。一遍遍的不斷嘗試,幾次都差點(diǎn)叫我失去信心,不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅(jiān)持下去了,也最終得到了合格的結(jié)果,F(xiàn)檢驗(yàn)到達(dá)0、31(F檢驗(yàn)臨界值0、97),我很滿意,也為自己的堅(jiān)持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰。這也告訴我對于新鮮的知識必須要勇于不斷的進(jìn)行嘗試,必須要有耐心,持之以恒。只要功夫深,鐵杵磨成針。

之前就一向期盼的GPS實(shí)習(xí)最后完成,總的來說它沒有讓我失望。唯一抱怨過的就是守點(diǎn)工作太過無聊和枯燥,我看到很多同學(xué)都在接收機(jī)旁邊鋪著涼席睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞,以后能夠選取看書或者背單詞。因?yàn)槭攸c(diǎn)工作的重要性,所以不看守是不可能的,所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點(diǎn)是有所失望的以外,其余都是新收獲和滿意。比較了以前實(shí)習(xí)所進(jìn)行過的常規(guī)測量方法,GPS的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)。方便、快捷、高效、高精度、省時(shí)、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時(shí)代的變化,尤其是RTK測量,以其厘米級的平面點(diǎn)位精度和一秒的測量時(shí)間,使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的學(xué)生們對未來充滿了信心和期望。

這次控制測量實(shí)習(xí)不僅僅是對動手潛力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理。總的來說,這次實(shí)習(xí),讓我們體驗(yàn)了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測量的各項(xiàng)知識和注意事項(xiàng);明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。透過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識,最重要的一點(diǎn),我真正堅(jiān)定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對未來充滿了期望。

最后,由衷地感謝老師們在實(shí)習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo),您們的付出將永遠(yuǎn)留在我的心中。測量實(shí)習(xí)心得體會6

為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了,我本人在此次實(shí)習(xí)期間獲益良多。工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。測量實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中不可或缺的環(huán)節(jié)。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計(jì)算、繪圖、編寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等,才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論,掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。

通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。還有學(xué)會了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測量的基本方法、地形圖認(rèn)識、剖面圖繪制及土方樣計(jì)算和匯水面積計(jì)算方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)與基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟悉了測量儀器的操作技能,提高了計(jì)算與繪圖能力,并對測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認(rèn)識,對于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)。總而言之,這次工程測量實(shí)習(xí)積累了很多實(shí)用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們,畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域,作為一名工程建工作者,就必須具備細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實(shí)習(xí)過程中就深有體會了。與此同時(shí),也對團(tuán)隊(duì)合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實(shí)習(xí)要完整做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好,只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)一致才能讓實(shí)習(xí)快速而高效率的完成。另外,這次工程測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,互幫互助,讓全體小組成員都對實(shí)習(xí)全過程中所涉及的儀器的.使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時(shí)也增進(jìn)了我們的交流與溝通,這次實(shí)習(xí)的目的是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識且會實(shí)際操作并且能夠單獨(dú)完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作百害而無一利。

本次實(shí)習(xí),也增進(jìn)了我們與實(shí)習(xí)老師之間的交流。要想學(xué)到知識就要不懂就問,不恥下問永不過時(shí),每一個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩,減少了很多不必要的工作量。

實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一,建筑放樣,使用的儀器為經(jīng)緯儀,工具有皮尺。第二個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量,儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀,測量學(xué)校大路來回兩圈。第三個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為土方樣計(jì)算、剖面圖繪制和匯水面積計(jì)算。

實(shí)習(xí)過程中最為突出的問題是計(jì)算問題,在這一方面由于計(jì)算錯(cuò)誤而造成的一大堆不必要的重測,既既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。針對這一問提解決方法也只有提高自我計(jì)算能力水平,反復(fù)驗(yàn)算,細(xì)心處理數(shù)據(jù)。

在第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目上,即建筑放樣,使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了各種問題與困難,其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計(jì)算問題,當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時(shí)拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路,當(dāng)然也浪費(fèi)了一天的寶貴時(shí)間。為解決之一突出問題,我們開展小組討論會議,在實(shí)習(xí)第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個(gè)按公式各自計(jì)算好自己的數(shù)據(jù),然后交換復(fù)算檢驗(yàn)他人數(shù)據(jù),以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實(shí)習(xí)第二天一大早就開赴實(shí)習(xí)場地三棟廣場開始準(zhǔn)確而高效率的觀測測量實(shí)習(xí)。過程中每人輪番作業(yè),先后負(fù)責(zé)觀測,與測量工作的操作。每個(gè)人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀。對中,整平,置零及盤左盤右的觀測基本方法都熟練的掌握。

在實(shí)習(xí)過程中我們還克服了其他不利因素,諸如天氣炎熱,暴曬太陽底下,辛苦勞累等等,這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。

實(shí)習(xí)第二項(xiàng)內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測量,使用的儀器為水準(zhǔn)儀,測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈,這可是個(gè)不小的工作量啊,其過程中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。測量實(shí)習(xí)心得體會7

兩周以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會,我從中受益頗多。

我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)習(xí)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心測不好,擔(dān)心只有三個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種.種問題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導(dǎo)下,我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計(jì)算問題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,不過,我之所以認(rèn)為它難,也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?jì)算它,在這次實(shí)習(xí)中,我又重新了解它的計(jì)算方法,現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,必須得反復(fù)核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。

測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實(shí)習(xí)心得測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,必須得反復(fù)核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。

我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。

測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。

了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的'就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測量水平,降低誤差。

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。

除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時(shí)候,自己都應(yīng)該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。

我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。實(shí)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持,不懈的努力,你才會收獲自己想要的測量實(shí)習(xí)心得體會8

大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時(shí)候,在學(xué)院的組織下,在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區(qū)展開了為期兩個(gè)星期的土木工程測量實(shí)習(xí)。

測量實(shí)習(xí)要比我們想象的要辛苦的多,可是幾天下來,我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實(shí)習(xí)的前一天,我們組認(rèn)真的制定了工作計(jì)劃,設(shè)想了將要遇到的問題,為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場地,真正動手去操作的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)之前的計(jì)劃只是紙上談兵,在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無力。實(shí)習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨,時(shí)大時(shí)小。面對這樣惡劣的天氣,我們沒有退縮,互相打氣,給予支持與鼓勵??梢哉f一上午,我們做了很多的'工作量,可那只不過是我們在慢慢的摸索,去尋找工作技巧而已。一個(gè)練兵的過程而已。中午吃過飯后,我們商討了下午的工作計(jì)劃,并制作了數(shù)據(jù)表。短暫的休息后,我們信心滿滿的奔赴“前線“。下午的天氣好了一些,可是依舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照計(jì)劃就這樣的忙了起來,有條不紊的進(jìn)行著。雖然辛苦,但當(dāng)我們看見一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時(shí)候,變欣慰了。天色漸漸的暗了下來,已是晚上七點(diǎn)鐘了,收工返回了校園,學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了,我們來到了校園旁的小吃部,點(diǎn)了酸菜魚,在火鍋還沒上來前,我們已經(jīng)早把飯盛好了,準(zhǔn)備大展身手了,菜來了,也不顧個(gè)人形象了,謙讓早已拋到九霄云外了,狼吞虎咽的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔?。本以為可以回去好好休息了,可事?shí)并不是這樣的,還要對當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,檢核。檢核時(shí)問題就出現(xiàn)了,視距差超限了。大家面面相覷,很無奈的樣子,沒有辦法,只好準(zhǔn)備第二天更早的起床,重新測量原本屬于第一天的工作。接下來,時(shí)建筑物放樣實(shí)習(xí),與水準(zhǔn)路線測量相比,相對沒呢么辛苦,輕松了好多。主要的時(shí)對經(jīng)緯儀的操作,對中,整平。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要,直接影響放樣的準(zhǔn)確性。

實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,此次實(shí)習(xí)也同樣存在,與此同時(shí),也體會到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。我認(rèn)為的問題時(shí)在儀器的使用上,課本上介紹的使用方法比較抽象,在實(shí)習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo)。第一天的測量視距差超出容許范圍,這說明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對天氣對測量的影響沒有重視,說明我們的經(jīng)驗(yàn)欠缺。

總之,在此次的測量實(shí)習(xí)中收獲了很多,不僅僅是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),儀器的熟悉程度,測量的作業(yè)能力,同時(shí)在對自己的做事嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用,在面對困難的同時(shí),所拿出來的忍耐與毅力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續(xù)努力,不驕不躁,為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!測量實(shí)習(xí)心得體會9

過去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

現(xiàn)在回頭看來,兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第一天,由于對計(jì)算方法的不熟悉,我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜,加上反復(fù)的計(jì)算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。另外,我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的.東西:

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,通過這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三,通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

再有,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k-黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

為時(shí)兩周的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的.

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。

測量實(shí)習(xí)心得體會10

為期25天的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)成功,不僅是通過我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當(dāng)我們想放棄時(shí),是老師鼓勵,讓我們重拾自信,堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識,也講講做人方面的`道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)為期25天的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)成功,不僅是通過我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當(dāng)我們想放棄時(shí),是老師鼓勵,讓我們重拾自信,堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識,也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)習(xí)的成功,感謝老師!

總之,我們這次實(shí)習(xí),我們付出了,也收獲了,我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅,可以說是:痛苦與快樂同在。測量實(shí)習(xí)心得體會11

測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

一、理論是基礎(chǔ)實(shí)踐是根本

沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。

無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?!禵_》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

二、明確目標(biāo)制定計(jì)劃

沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習(xí)初就對測量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),我們卻對此受益終生。

三、樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識

我們《__》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),必須由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,早日圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移。”的內(nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。

四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討

我們在實(shí)際操作過程中,離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績。

五、吃苦耐勞自強(qiáng)不息

大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實(shí)習(xí)一樣,由于時(shí)間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習(xí)慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個(gè)測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做??!因?yàn)槿绱?,才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念中國加油,中國雄起!

六、嚴(yán)格要求求真務(wù)實(shí)

沒有規(guī)矩,不成方圓。我們在進(jìn)行儀器操作時(shí),務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí),也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合,運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題,解決問題。當(dāng)然,我們在嚴(yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作,所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那么,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結(jié)中前進(jìn),達(dá)到熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學(xué)習(xí)。

為期十天的建筑工程測量實(shí)習(xí),不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運(yùn)用,更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底,將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。

20__年_月__日我們正式開始了為期一周的“工程測量實(shí)習(xí)”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的七個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)是夏天的時(shí)節(jié),天氣非常熱,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),

在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。

測量也是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;

為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的.重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;

其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。

了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測量水平,降低誤差。

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

一周多以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如

1、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

2、在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等

3、計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。測量實(shí)習(xí)心得體會12

5月16上午8點(diǎn),領(lǐng)完儀器后。意味著為時(shí)兩周的實(shí)習(xí)正式開始了。充滿著好奇感,新鮮感的我們,帶著儀器,看著地圖,歡快的尋找我們所要測量的區(qū)域。來到區(qū)域后,組長分配好每個(gè)人的工作后,大家積極性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開始了各自的工作。在這次實(shí)習(xí)中,我是擔(dān)任用水準(zhǔn)儀引高程的任務(wù),來到j(luò)k5z,按照測量實(shí)驗(yàn)課的所學(xué)的知識,架起儀器,生疏的把儀器調(diào)平,居然花了整整8分鐘。當(dāng)時(shí)就感慨,如果按照這樣的水平,測一個(gè)點(diǎn)就需要幾十分鐘,這么大一片區(qū)域,如果到處拉滿高程的話,不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區(qū)域的控制點(diǎn)jk10z,以及在我們區(qū)域外圍拉了幾個(gè)高程控制點(diǎn)而已,第一天的工作就這樣結(jié)束了,第一天里,雖然取得的成績不大,可是調(diào)儀器的速度明顯快了蠻多,知道如何能更快的把儀器整平。

第二天,我的任務(wù)是,把外圍都拉滿高程控制點(diǎn),因?yàn)樽蛱焓前頃r(shí)分才開始拉我們區(qū)域外圍的控制點(diǎn),看不怎么清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選擇從我們區(qū)域的jk10z開始,重新拉外圍的高程控制點(diǎn)。也就相當(dāng)于,昨天的工作白費(fèi),這是我們的第一次小返工,不過還是挺積極的。一上午,我們把外圍都拉滿了高程控制點(diǎn)。開始因?yàn)橛洈?shù)員少加一個(gè)前視讀數(shù),誤差居然2m多,頓時(shí)心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費(fèi)了。心里不甘心,拿起計(jì)算機(jī)從新算,發(fā)現(xiàn)誤差只有28毫米,有11個(gè)測站,距離也有200多米,通過計(jì)算,在允許誤差之內(nèi)。那時(shí)我們開心的笑了,可以說這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續(xù)又把高程往別處引,一心想,到處拉滿高程控制點(diǎn),可以減輕后面碎步測量的工作。后來才發(fā)現(xiàn),我的工作多余了,因?yàn)楹竺嫱ㄟ^經(jīng)緯儀的碎步測量,用經(jīng)緯儀測量所得的數(shù)據(jù),直接可以計(jì)算出來。

我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔(dān)負(fù)的是跑尺,跑桿的任務(wù)。在我擔(dān)任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡單。后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個(gè)技術(shù)含量比較高的工作,因?yàn)檫x好點(diǎn),對于測量的工作是起很關(guān)鍵的作用,還有,你尺和桿立的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn),對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒這樣的經(jīng)驗(yàn)和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因?yàn)榫炔贿_(dá)標(biāo)。

我的實(shí)習(xí)生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規(guī)定每天6點(diǎn)起床。中午回去休息2個(gè)小時(shí)左右,下午又繼續(xù)工作到7點(diǎn)多,有一次都快將近8點(diǎn),每天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因?yàn)橐惶上氯ゾ退恕Uf實(shí)話,雖然是一個(gè)專業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個(gè)組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時(shí)后面也可以多休息幾天。所以每個(gè)小組都很積極。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說:你看某某組,人家都完成到哪個(gè)哪個(gè)步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說的比較多的臺詞就是:你好,同學(xué),讓一讓。

就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時(shí)相對比較長的一次實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我體會到了三點(diǎn)。

第一、團(tuán)隊(duì)的重要性。不但是測量工作離不開團(tuán)隊(duì),就是以后出來工作,做很多事情,靠自己一個(gè)人是很難完成的`,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神對以后的成功有很大的幫助。

第二、人,一定要學(xué)到真本事?;蛟S在某個(gè)時(shí)段,我們可以通過欺騙的手段通過某些考核。但是最終,我們還是會碰到真正考驗(yàn)我們真本事的時(shí)候,人,不可能靠欺騙混過一生的。再者,我們也不甘心一直做一些底層的既辛苦,又不賺錢的事。只有我們有真材實(shí)學(xué),才能有機(jī)會過上社會中高層生活。不然,或許我們就要長時(shí)間甚至一輩子呆在社會的底層。

第三、正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是通過多次返工才最終把圖畫出來。成功的路上,或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅(jiān)持,最終會取得成功的。堅(jiān)持下取得成功的前提是,我們有真材實(shí)學(xué)!測量實(shí)習(xí)心得體會13

一個(gè)月緊張難忘的測量實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,下周又要開始正常上課了。剛開始意識到想練的時(shí)候不喜歡,但是經(jīng)歷了這么多,感覺真的很充實(shí),很受益。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次實(shí)踐,我們鞏固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論知識。首先,我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測量知識,懂得了如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度和高差,學(xué)會了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量,就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量知識的檢驗(yàn)。只是上課聽講并沒有掌握很多具體的知識,尤其是樂器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開始測量時(shí),我仍然擔(dān)心如何進(jìn)行任務(wù)。剛開始的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。聽了別人的話或者看了課本,基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度,就要經(jīng)常練習(xí),這樣才能舉一反三。這個(gè)知識是非常重要的基礎(chǔ)知識。所以我積累了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多實(shí)用知識。

團(tuán)結(jié)是力量,紀(jì)律是保證。

光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實(shí)踐培養(yǎng)了我們小組的分工和合作潛力,增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)知識,實(shí)踐知識,而不是搶時(shí)間,搶進(jìn)度,草草完成工作。因此,我們的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都獨(dú)立觀察,記錄每個(gè)站,并準(zhǔn)確計(jì)算。按部就班地做“檢查”,既能防止誤差積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,又能提高測量效率。抱著嚴(yán)格的態(tài)度,犯了錯(cuò)就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴(yán)謹(jǐn)。

各組員團(tuán)結(jié)一致后,我們完成了側(cè)繪工作,大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們在測量方面的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點(diǎn)對誤差的大小很重要,有人說水準(zhǔn)測量的`中點(diǎn)不能定得太遠(yuǎn),等等。想想大家每天早上7點(diǎn)起床帶著儀器測量,算出誤差,我們一起討論修改,重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量,我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)處理,水平角度的觀察,還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了回答。

測量實(shí)踐教會了我很多真實(shí)的東西,給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測量知識的機(jī)會,也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西,以及如何更熟練地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作潛力,拓展了與學(xué)生溝通合作的潛力。當(dāng)然也有很多老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。當(dāng)各組基本畫好圖后,老師會檢查各組,讓我們及時(shí)改正問題。事實(shí)上,考慮到每天在校園里的那些測量,我們可以被視為一個(gè)很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點(diǎn)多,因?yàn)槲覀円驗(yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)錯(cuò)誤要重新測量,忙了一天,大家連吃飯的時(shí)間都沒有??傊@兩個(gè)星期,我們經(jīng)歷了很多起起落落,有的很順利,甚至零誤差,有時(shí)候測量到處碰壁,但都過去了,我們很開心能完成測量。人雖然度量懶,但也不想度量。

我很珍惜學(xué)校給我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)的重要紐帶。感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí),提升學(xué)生的實(shí)踐潛力。同時(shí)感謝幾位老師細(xì)心耐心的指導(dǎo)。首先,我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí),這份實(shí)習(xí)生活也是我一生中最難忘的。測量實(shí)習(xí)心得體會14

經(jīng)過一周的工程測量實(shí)習(xí),我們的全部工作得到圓滿完成,其實(shí)從本學(xué)期一開始的課程中,老師詼諧幽默的講課方式,實(shí)踐過程中充滿樂趣,我早已喜歡上了這樣的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合而對生活中又充滿意義的課程。

每次工程測量實(shí)習(xí)過程中四人一組的合作過程中,總會覺得實(shí)踐太短了,我們探索的學(xué)習(xí)的還不夠,而這次為期一周的實(shí)習(xí)終于滿足了我們對工程測量這門學(xué)科的繼續(xù)學(xué)習(xí)與鉆研!

從周一早上我們各組接過任務(wù),作為第5組的我們,早已對這樣一個(gè)6人團(tuán)隊(duì)充滿了信心,我們第一天的實(shí)習(xí)從上午開始了,主要是測量1到4點(diǎn)的個(gè)點(diǎn)高程和各個(gè)局部的內(nèi)角測量,

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