2023年一年級語文教研組工作總結

2023年一年級語文教研組工作總結1、制定切實可行的教研規(guī)劃。

我們以學校教研活動規(guī)劃為指導，依據(jù)本年級、本學科特點，本著務實的原則制定規(guī)劃，力爭有效指導學期組內教研。通過討論，我們擬定本學期教研重點為：寫字的指導、識字寫字方法。為了更好地開展教研活動，我們還通過爭論，制定了詳細的實施措施。

2、連續(xù)加強學習，進一步轉變觀念。

通過不斷的學習、爭論、溝通，教研組全體成員提高了思想熟悉，樹立了正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學，我們每位教師仔細研讀了《語文課程標準解讀》，了解了低年級的教學目標和要求。為了讓每位教師能更好的學習、實踐新課程理念，平常常常開展集體備課活動，師徒結對活動，每位教師都積極參與，通過上課、評課、聽課，努力提高自已的教學水平。

3、積極參與各種課堂教學活動。

本學期本組教師在教學研討活動中，積極預備，仔細參與集體備課，并針對所選教材提出自己的想法和教學中的困惑，大家你一言，我一語，各自發(fā)表見解，大家也針對一年級語文教學中的困惑，暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，從而發(fā)覺教學中存在的問題，學習他人的教學優(yōu)點，使教研活動更有針對性，更具實效性，以到達共同進步共同提高。

4、組織各種語文實踐活動。

這學年，我們組織學生開展了寫字競賽，朗讀競賽等活動。這學期我們重點放在寫字的指導上，對于生字的筆順、寫字的規(guī)律、寫字的姿態(tài)都做了強調，讓學生明白：生活中到處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”。通過常常性的寫字競賽，學生的學問得到了強化與穩(wěn)固，同時也發(fā)覺了一些缺乏，為期末復習做好了鋪墊。

5、仔細布置及批改作業(yè)：

依據(jù)教材的特點，仔細布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩，仔細取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，依據(jù)學生的角度，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術。作業(yè)批改準時，仔細，保證當天完成，并在此根底上準時講評，準時反應。

6、仔細輔導，做好提優(yōu)補差工作。

全組教師既注意學生的整體進展，又注意學生的個體進展。因材施教，使不同的學生的不同共性得到充分的展現(xiàn)。⑴學習態(tài)度端正和學習力量強且學習成績優(yōu)異的學生，賜予鼓勵和期望，賜予更多的信任，讓他們有適當?shù)膲毫Τ叩哪繕巳ヅ?。⑵學習力量強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生，賜予關懷、幫忙，了解其成績被動的緣由，漸漸地引導地端正學習態(tài)度，同時通過多種途徑增加地的學習責任感和社會責任感，用愛去感化他。⑶學習力量差但學習態(tài)度端正的學生，幫忙他查找適當?shù)膶W習方法，提高其學習力量，當成績稍有提高時便賜予準時的鼓舞，同時賜予明確的和更高的期望。⑷學習力量差且學習態(tài)度也差的學生，主動關懷他們，仔細做好幫教工作，發(fā)覺他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得傲慢的成績。

7、本組教師積極參與各項培訓活動狀況

全組教師每次都仔細記錄，準時把最先進的教學觀念、最適合我們的教學方法整理后上傳達給各位教師，供大家更好的吸取閱歷,共同進步共同提高。

在新課標精神的指導下，我們全體一年級語文教師將連續(xù)更新觀念，用新的理念去實踐語文教學，制造性的使用教材，開發(fā)課程資源，使一年級的語文教學再上一個新臺階。

8、積極主動完成學校下達的各項任務：

今年是我校建校十周年紀念日，學校要進行校慶活動。全組教師積極協(xié)作，大家共同擔當排練任務組織學生仔細演練，為此付出了自己的心血和汗水。活動中大家沒有推辭的，人人都在積極想方法出辦法。一個分散力極強的集體帶來了極大的力氣，使這次一年級較好的完成了演出任務。為校慶活動交上了一份滿足的答卷。

9、存在的缺乏：

（1）、教學討論，強化成果意識還有待加強。

這學期開學不久，我們教研組就進行了漢語拼音的評課活動，但在堅持理論學習，扎實開展集體備課上討論課和進展課題討論的同時，我們教研組還需注意組織教師對自己的教學閱歷進展總結、反思，積極撰寫論文上下下功夫。

10、努力的方向：

反思我們教研組的工作，雖然取得了一些成績，但也還存在著許多缺乏，在今后的教研組工