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第初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)歸納大全進(jìn)入初三之后科目的變多可能是很多初中生都不太適應(yīng),但是初中的每一科都是很重要的,需要各位考生在平時(shí)候不要放棄每一科的學(xué)習(xí),均衡成績(jī)不偏科,下面小編給大家整理了關(guān)于初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)歸納的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)歸納

初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)-金屬活動(dòng)性順序

金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

(按順序背誦)鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金

①金屬位置越靠前的活動(dòng)性越強(qiáng),越易失去電子變?yōu)殡x子,反應(yīng)速率越快

②排在氫前面的金屬能置換酸里的氫,排在氫后的金屬不能置換酸里的氫,跟酸不反應(yīng);

③排在前面的金屬,能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)。排在后面的金屬跟排在前面的金屬的鹽溶液不反應(yīng)。

④混合鹽溶液與一種金屬發(fā)生置換反應(yīng)的順序是“先遠(yuǎn)”“后近”。

注意:?jiǎn)钨|(zhì)鐵在置換反應(yīng)中總是變?yōu)?2價(jià)的亞鐵。

2.干冰不是冰是固態(tài)二氧化碳;水銀不是銀是汞;鉛筆不是鉛是石墨;純堿不是堿是鹽(碳酸鈉);塑鋼不是鋼是塑料。

3.影響物質(zhì)溶解的因素

①攪拌或振蕩。攪拌或振蕩可以加快物質(zhì)溶解的速度。

②升溫。溫度升高可以加快物質(zhì)溶解的速度。

③溶劑。選用的溶劑不同物質(zhì)的溶解性也不同。

2初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)-溶液的形成

1、溶液

(1)溶液的概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液

(2)溶液的基本特征:均一性、穩(wěn)定性的混合物

注意:

a、溶液不一定無(wú)色,如CuSO4為藍(lán)色FeSO4為淺綠色Fe2(SO4)3為黃色

b、溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;水是最常用的溶劑

c、溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量

溶液的體積≠溶質(zhì)的體積+溶劑的體積

d、溶液的名稱:溶質(zhì)的溶劑溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)

3、飽和溶液、不飽和溶液

(1)概念:

(2)判斷方法:看有無(wú)不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解

(3)飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化

3初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)-氧氣的化學(xué)性質(zhì)

1.物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣大,不易溶于水

2.氧氣的化學(xué)性質(zhì):比較活潑,在反應(yīng)中作氧化劑.

3.氧氣的制取

(1)工業(yè)制氧氣―――分離液態(tài)空氣法法,利用空氣中氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,此變化屬于

物理變化.

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣原理:固固加熱:(化學(xué)方程式)

2KClO3MnO22KCl+3O2↑、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

固液不加熱:2H2O2MnO22H2O+O2↑

(3)發(fā)生裝置

收集裝置:排水集氣法,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?

向上排空氣法,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?

(4)操作步驟和注意點(diǎn):

①試管口略向下傾斜:防止防止冷凝水倒流引起試管破裂

②試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

③排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)時(shí)再收集;

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移開(kāi)導(dǎo)管再熄滅酒精燈,防止防止水倒吸引起試管破裂

(5)氧氣的檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣.

氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿.

4.催化劑:在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)

在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)

初三化學(xué)方程式匯總

1.與氧有關(guān)的化學(xué)方程式:

2Mg+O2點(diǎn)燃====2MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時(shí)放出耀眼的白光。

S+O2點(diǎn)燃====SO2現(xiàn)象:空氣中是淡藍(lán)色的火焰;純氧中是藍(lán)紫色的火焰;同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體。

C+O2點(diǎn)燃====CO2現(xiàn)象:生成能夠讓澄清石灰水渾濁的氣體。

2C+O2點(diǎn)燃====2CO現(xiàn)象:燃燒。

4P+5O2點(diǎn)燃====2P2O5現(xiàn)象::生成白煙。

3Fe+2O2點(diǎn)燃====Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體。

2H2+O2點(diǎn)燃====2H2O現(xiàn)象:淡藍(lán)色的火焰。

2.跟氫有關(guān)的化學(xué)方程式:

2H2+O2點(diǎn)燃====2H2O現(xiàn)象:淡藍(lán)色的火焰。

Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑現(xiàn)象:有可燃燒的氣體生成。

Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑現(xiàn)象:同上。

Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑現(xiàn)象:變成淺綠色的溶液,同時(shí)放出氣體。

2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑現(xiàn)象:有氣體生成。

3.跟碳有關(guān)的化學(xué)方程式:

C+O2點(diǎn)燃====CO2(氧氣充足的情況下)現(xiàn)象:生成能讓純凈的石灰水變渾濁的氣體。

2C+O2點(diǎn)燃====2CO(氧氣不充足的情況下)現(xiàn)象:不明顯高溫。

C+2CuO=====2Cu+CO2↑現(xiàn)象:固體由黑色變成紅色并減少,同時(shí)有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成高溫。

3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑現(xiàn)象:固體由紅色逐漸變成銀白色,同時(shí)黑色的固體減少,有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成。

CO2+C高溫====2CO現(xiàn)象:黑色固體逐漸減少。

4.跟鹽酸有關(guān)的化學(xué)方程式:

NaOH(也可為KOH)+HCl==NaCl+H2O現(xiàn)象:不明顯。

HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3現(xiàn)象:有白色沉淀生成,這個(gè)反應(yīng)用于檢驗(yàn)氯離子。

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑現(xiàn)象:百色固體溶解,生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體。

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑現(xiàn)象:生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體。

NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑現(xiàn)象:生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體。

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O現(xiàn)象:紅色固體逐漸溶解,形成黃色的溶液。

5.跟硫酸有關(guān)的化學(xué)方程式:

2NaOH(或KOH)+H2SO4==Na2SO4+2H2O現(xiàn)象:不明顯。

Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O現(xiàn)象:紅色固體溶解,生成黃色溶液。

CuO+H2SO4==CuSO4+H2O現(xiàn)象:黑色固體溶解,生成藍(lán)色溶液。

Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O現(xiàn)象:藍(lán)色沉淀溶解,生成藍(lán)色溶液。

H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl現(xiàn)象:生成不溶于強(qiáng)酸的白色沉淀,用于檢驗(yàn)硫酸根離子。

6.跟堿有關(guān)的化學(xué)方程式:

NaOH+HCl(或HNO3、H2SO4)==NaCl+H2O現(xiàn)象:酸堿中和反應(yīng),現(xiàn)象不明顯。

CaO+H2O==Ca(OH)2現(xiàn)象:放出大量的熱。

NaOH(KOH)+FeCl3(Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3)==Fe(OH)3↓+NaCl現(xiàn)象:生成紅棕色絮狀沉淀,括號(hào)里面的反應(yīng)過(guò)程相似,產(chǎn)物相對(duì)應(yīng)就行了。

2NaOH(KOH)+FeCl2(Fe(NO3)2、FeSO4)==Fe(OH)2↓+2NaCl現(xiàn)象:生成白色絮狀沉淀,括號(hào)里面的反映過(guò)程相似,產(chǎn)物相對(duì)應(yīng)就行了。

2NaOH(KOH)+CuCl2(Cu(NO3)2、CuSO4)==Cu(OH)2↓+2NaCl現(xiàn)象:生成藍(lán)色絮狀沉淀,括號(hào)里面的反應(yīng)過(guò)程相似,產(chǎn)物相對(duì)應(yīng)就行了。

初三化學(xué)方程式配平萬(wàn)能法步驟

1.英文字母表示數(shù):“數(shù)”指需要配平的分子系數(shù)。這句的意思是說(shuō)萬(wàn)能配平法的第一步是用英文字母表示各分子式前的系數(shù)。

舉例:請(qǐng)用萬(wàn)能配平法配平下列反應(yīng)式:

Cu+HNO?(濃)——Cu(NO?)?+NO?↑+H?O

根據(jù)詩(shī)意的要求用英文字母表示各分子前的系數(shù),于是得到如下反應(yīng)方程式:

A·Cu+B·HNO?(濃)——C·Cu(NO?)?+D·NO?↑+E·H2O……①

2.質(zhì)電守恒方程組:該法的第二步是根據(jù)質(zhì)量守恒定律和電荷守恒定律列多元一次方程組(若不是離子方程式,則僅根據(jù)質(zhì)量守恒定律即可)。

根據(jù)詩(shī)意的要求列出下列方程組:

A=C

B=2E

B=2C+D

3B=6C+2D+E

3.某項(xiàng)為一解方程:意思是說(shuō)該法的第三步是令方程組中某個(gè)未知數(shù)為“1”,然后解方程組。

根據(jù)詩(shī)意的要求,我們令B=1,代入方程組得下列方程組:

A=C

1=2E

1=2C+D

3=6C+2D+E

將A、B、C、D、E的數(shù)值代入反應(yīng)方程式①得:

1/4Cu+HNO?(濃)——1/4Cu(NO?)?+1/2NO?↑+1/2H2O……②

說(shuō)明:在實(shí)際配平過(guò)程中,到底該令那一項(xiàng)為“1”,要具體問(wèn)題具體分析,以解方程組簡(jiǎn)便為準(zhǔn)。

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