2023年-二年級下冊作文-13

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或運用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的二年級下冊作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

二年級下冊作文篇1

我的家鄉(xiāng)在江津，那里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。

江津有座四面山，一到夏天，就會吸引很多游客前去避暑乘涼。來到四面山，就要看瀑布。高高的石壁間有一條窄路，從瀑布后面繞過去。站在窄路上，瀑布就像一幅窗簾掛在眼前，白白的、寬寬的。來到瀑布腳下抬頭一望，瀑布就像從天而降的波浪掉入池中。有的“波浪〞還落在石頭上，濺起一層層白色的水霧。站在水池里，腳底冰涼，就像到了涼快的秋天。項一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子非常警覺，有時還伴有一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立〞的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長頸項不能歇，照舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真是又漂亮、又可愛呀！

二年級下冊作文篇3

放學(xué)了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，起先做作業(yè)，剛坐下，就聽見沙沙的雨聲，小花心想：老師似乎沒有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向?qū)W校走去．

天上烏云密布，下著大雨，小花走到學(xué)校門口，正好遇見小邦，小花問：＂

小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來給她送傘?。⑺麄兺娹k公室的窗口,映著老師的影子,老師正在用心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉(zhuǎn)身就回家去．

二年級下冊作文篇4

我的家鄉(xiāng)新疆有個名勝風(fēng)景區(qū)——喀納斯湖?？{斯湖是個漂亮富裕的湖，湖天一色，像仙女的絲簾。湖水在陽光的照耀下，湖面上金光閃閃，漂亮極了。各種各樣的魚兒在悠然地游來游去。岸邊百花齊放，有黃燦燦的菊花，有千姿百態(tài)的月季花，還有芳香撲鼻的紫丁香等。一叢叢生氣勃勃的野草給湖岸圍了一條毛茸茸的圍巾。一棵棵高大的樹木圍著喀納斯湖好象它的保護神。

喀納斯湖中心有團草好象一個大腳印，傳聞是巨人留下的蹤跡。

你瞧，我的家鄉(xiāng)多美！

二年級下冊作文篇5

我的家鄉(xiāng)在宜昌，是一座風(fēng)景美麗的城市。

宜昌有世界聞名的三峽水利樞紐工程，它是具有防洪、發(fā)電、航運、供水等巨大綜合利用效益的大型工程。

宜昌新修建了很多高樓大廈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，特別宏偉壯麗。每當(dāng)夜幕駕臨 時，宜昌就亮起來了。站在國際大酒店旋轉(zhuǎn)餐廳里往遠(yuǎn)處一看，只見整個宜昌城燈光閃耀，光輝耀眼。

宜昌還有很多風(fēng)光秀麗的旅游景區(qū)，如三峽人家、三游洞、三峽大壩、屈原故居……。

宜昌真美??！我愛我的`家鄉(xiāng)。

二年級下冊作文篇6

驚慌好玩的運動會結(jié)束了。但是運動會中運發(fā)動的激情和觀眾的熱忱仍舊歷歷在目。

我們班參與跳繩后挽花工程的蔡睿澤在競賽中神情專注、動作嫻熟、速度飛速，取得了前十名的好成果。除了運發(fā)動，作為觀眾的同學(xué)表現(xiàn)的也特殊給力。加油呼喊聲不斷，給運發(fā)動增加了信念和力氣。尤其是姜思妤同學(xué)，雖然平常文文弱弱，可是那天的表現(xiàn)卻出人意料。她舉起雙手，大聲喊著：加油！加油！滿臉漲得通紅。讓我現(xiàn)在想起她的表現(xiàn)都很劇烈。

正是運發(fā)動的努力和觀眾的給力才使我們班取得了優(yōu)異的成果！

二年級下冊作文篇7

一天，小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著，小紅看到一叢花，這些花可真是絢麗多姿呀，有紅的，白的，粉的，五花八門，漂亮極了。

小紅看到這些花，伸手就想去摘一朵，媽媽望見了，趕忙把她擋住，說：“花草可不能采，這些東西可不是你的，它是大自然的！〞小紅低下了頭。

二年級下冊作文篇8

我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太??；當(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對了，何不用星期六、星期日的時候到一些有“牛皮蘚〞、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個星期六，我?guī)硝r紅的水桶，干凈的刷子，雪白無暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無比歡樂的心情動身了，真可以算得上是“全副武裝〞了。

懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會有多少“牛皮蘚精靈〞在和我“作對〞。不知不覺中，我已經(jīng)來到了公園，我靜靜地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚〞哦，可是我并沒有因為這些“牛皮蘚〞灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝勝利，而是勝利戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的“牛皮蘚〞被我“鏟除一清〞了?？墒且闺娋€桿面貌一新的話，可不是件簡單的事哦！我先到公園的小河里取了一些干凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最終電線桿最終面貌一新了。我正在自我欣賞時，一些老人走來了，他們個個都豎起大拇指，說：“這個孩子真好呀！〞“這個孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！〞“這個孩子……〞聽著他們一聲又一聲的贊揚聲，我心里綻放出了喜悅之花。

沒過多久，整個公園都整齊了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時，耳邊傳來各種各樣的贊揚，可是時間老人不留情，轉(zhuǎn)瞬之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛(wèi)生城市這個榮譽總會輪到我們的。

最終，我呼吁：為了我們干凈而又整齊的城市，我們每個人都應(yīng)當(dāng)干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事