人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蜜蜂課件

蜜蜂1第一頁(yè)，共18頁(yè)。

聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有識(shí)別方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。2第二頁(yè)，共18頁(yè)。試(shì)驗(yàn)(yàn)證(zhèng)阻(zǔ)測(cè)(cè)括(kuò)誤(wù)途(tú)陌(mò)超(chāo)試驗(yàn)紙袋證實(shí)飛散幾乎

大概阻力遙遠(yuǎn)推測(cè)包括檢查迷失沿途陌生超常本能記憶力準(zhǔn)確無(wú)誤確確實(shí)實(shí)3第三頁(yè)，共18頁(yè)。課文主要講了生物學(xué)家法布爾做了一個(gè)試驗(yàn)，為了驗(yàn)證蜜蜂是否具有識(shí)別方向的能力。4第四頁(yè)，共18頁(yè)。

一天，我〔先〕在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，〔還〕自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，翻開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。5第五頁(yè)，共18頁(yè)。1.捉自家的蜜蜂，便于觀(guān)察2.給蜜蜂做記號(hào)，為了與其他蜜蜂區(qū)分。4.在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說(shuō)明問(wèn)題。3.女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間。6第六頁(yè)，共18頁(yè)。試驗(yàn)的過(guò)程可以分哪幾步呢？捉蜜蜂做記號(hào)叫女兒等走兩里多路放飛蜜蜂7第七頁(yè)，共18頁(yè)。

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，翻開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。8第八頁(yè)，共18頁(yè)。

那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好象在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？9第九頁(yè)，共18頁(yè)。

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，翻開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好象在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？

可以感受到科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，認(rèn)真觀(guān)察、用心思考的研究品質(zhì)。10第十頁(yè)，共18頁(yè)。

二十只蜜蜂中，十七只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。11第十一頁(yè)，共18頁(yè)。

天都快黑了，我們還沒(méi)見(jiàn)到其他蜜蜂飛回來(lái)。第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。12第十二頁(yè)，共18頁(yè)。蜜蜂

在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén),小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很沖動(dòng)。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,滿(mǎn)身都是花粉呢。〞13第十三頁(yè)，共18頁(yè)。

我放飛蜜蜂的時(shí)候是兩點(diǎn)整。也就是說(shuō)，在四十分鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包括了采花粉的時(shí)間。他仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考。14第十四頁(yè)，共18頁(yè)。

蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。15第十五頁(yè)，共18頁(yè)。

聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有的能力，無(wú)論，它總是?！拔舀曂ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了。蜜蜂這種識(shí)別方向的能力靠的不是，而是。