六年級科學畢業(yè)復習

六年級科學總復習第一頁，共40頁。小學科學復習迎考的要點重視各單元知識要點、每課的最根本的概念〔書上帶黑色框的概念，或者老師要求大家劃出寫出的筆記〕、每單元的資料庫對于自己似懂非懂的內(nèi)容一定要弄得明白一點。充分利用僅有的20分鐘左右的時間。不要花很多的時間在做不出的題目中。統(tǒng)籌安排，先分散再集中難題。第二頁，共40頁。六年級上冊知識要點微小世界物質(zhì)的變化宇宙環(huán)境和我們第三頁，共40頁。六年級下冊知識要點工具和機械形狀與結(jié)構(gòu)能量生物的多樣性第四頁，共40頁。1、月球公轉(zhuǎn)形成了〔〕。A、晝夜變化B、四季變化C、月相變化D、冷熱變化第五頁，共40頁。知識鏈接：C背景知識：晝夜交替現(xiàn)象原因：地球地球的自轉(zhuǎn)運動四季變化原因：地球的公轉(zhuǎn)運動形成的北半球的夏季和冬季：地球是傾斜著公轉(zhuǎn)，造成太陽直射點在南北回歸線之間移動。第六頁，共40頁。2、下表是同學們在做斜面的實驗時，在不同坡度的斜面上提升重物所得出的數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)答復以下問題：第七頁，共40頁。〔1〕這一實驗改變的條件是：。〔2〕這一實驗不改變的條件是：?！?〕從以上數(shù)據(jù)來看，坡度最大的是斜面_____，坡度最小的是斜面______?！?〕這一實驗告訴我們：第八頁，共40頁。知識鏈接：〔1〕斜面的坡度?！?〕斜面的高度?！?〕C，B，斜面的坡度越小越省力。背景知識：各種機械的作用：杠桿、輪軸、定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用和組合。第九頁，共40頁。3、拱形能承受更大的壓力，是因為-----------------------------〔〕A．拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的局部

B．拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度。

C．建造拱形時選擇了特殊的材料。第十頁，共40頁。知識鏈接：A材料的寬度越寬，抗彎曲能力越強；材料的厚度越厚，抗彎曲能力越強。生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜?shù)臍ぁ㈦u蛋、接近圓形的水果。骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)中，三角形框架比四邊形框架更加穩(wěn)固，四邊形框架容易變形。不容易傾倒的塔結(jié)構(gòu)往往是上小下大，上輕下重的。第十一頁，共40頁。4、〔〕能把電能轉(zhuǎn)換成熱能。

A干衣機 B洗衣機 C電剃須刀第十二頁，共40頁。知識鏈接A所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關(guān)的物體具有的能量叫機械能。燃料、食物和一些化學物質(zhì)中儲存的能量叫做化學能。第十三頁，共40頁。5、鴨嘴獸是〔〕動物A鳥類 B哺乳動物 C爬行動物蝙蝠蚯蚓……第十四頁，共40頁。知識鏈接B

身體分為頭胸腹三局部，頭部有一對觸角，胸部有三對足的動物是昆蟲；終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。已發(fā)現(xiàn)的植物40多萬種，動物種類有150多萬種，其中昆蟲到達100多萬種，約占80％。第十五頁，共40頁。6、電磁鐵的磁力大小與〔〕有關(guān)A電流強度B線圈圈數(shù)C線圈圈數(shù)和電流強度第十六頁，共40頁。知識鏈接C電磁鐵的磁力大小主要：與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量〔電流〕有關(guān)：電池少那么磁力小，電池多那么磁力大。另外：電磁鐵的磁力大小與導線的粗細等因素也有一定關(guān)系。第十七頁，共40頁。7、十九世紀世界自然科學的三大發(fā)現(xiàn)是細胞學說、

、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律。A達爾文進化論B大陸漂移說C分子結(jié)構(gòu)學第十八頁，共40頁。知識鏈接A第七題的演變——〔細胞學說的建立〕被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。一切生物體都是由細胞組成的，〔細胞〕是生物最根本的〔結(jié)構(gòu)單位〕，也是生物最根本的〔功能單位〕。第十九頁，共40頁。8、米飯在口腔里與唾液作用會發(fā)生〔〕變化，淀粉變成了麥芽糖。A沒有B化學C物理第二十頁，共40頁。知識鏈接B鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學反響，生成氧化鐵，就是鐵銹。物理變化、化學變化第二十一頁，共40頁。知識鏈接在變化中〔不能產(chǎn)生新物質(zhì)〕的我們稱為〔物理變化〕，能〔產(chǎn)生新的物質(zhì)〕的變化我們稱為〔化學變化〕。比方豆子和沙子的實驗，在混合和別離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為〔物理變化〕。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯印伯a(chǎn)生了新的物質(zhì)〕的變化，我們就稱為〔化學變化〕。第二十二頁，共40頁。知識鏈接一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生〔化學變化〕又發(fā)生〔物理變化〕，如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。〔米飯〕在口腔里與〔唾液〕作用會發(fā)生〔化學變化〕?！驳矸邸撑c〔碘酒〕會發(fā)生化學變化，生成的新物質(zhì)是〔藍紫色〕的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有〔淀粉〕。第二十三頁，共40頁。知識鏈接〔小蘇打〕和〔白醋〕混合后會發(fā)生化學反響，產(chǎn)生新的物質(zhì)——〔二氧化碳氣體〕，這樣的變化屬于〔化學變化〕?！捕趸肌呈蔷哂刑厥庑再|(zhì)的一種氣體。鐵生銹是一種〔化學變化〕，〔鐵銹〕是一種不同于〔鐵〕的新物質(zhì)。鐵生銹的原因與〔水和空氣〕有關(guān)。在平常生活中，鐵生銹的快慢與〔水的多少〕關(guān)系很大。第二十四頁，共40頁。知識鏈接把鐵與〔水、空氣〕隔絕開是防止〔鐵生銹〕的好方法，如刷油漆、電鍍等?！不瘜W變化〕會伴隨各種現(xiàn)象，如：〔改變顏色〕、〔發(fā)光發(fā)熱〕、〔產(chǎn)生沉淀物〕、〔產(chǎn)生氣體〕，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化。

〔硫酸銅溶液〕和〔鐵釘〕會發(fā)生〔化學反響〕，產(chǎn)生〔新的物質(zhì)〕。第二十五頁，共40頁。9、如圖中所示的月相是農(nóng)歷的〔〕。A.初一B.十五第二十六頁，共40頁。知識鏈接C1、月球是地球的衛(wèi)星，圍繞地球逆時針方向運轉(zhuǎn)。3、日食發(fā)生在農(nóng)歷的初一前后，有日全食、日偏食、日環(huán)食。月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后，有月全食、月偏食。4、月相是月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。變化周期為農(nóng)歷一個月。第二十七頁，共40頁。知識鏈接月相是變化的，變化是有規(guī)律性的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。月相的變化經(jīng)歷新月(朔)——上弦月——滿月〔望〕——下弦月——殘月的過程。上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)?！车诙隧?，共40頁。知識鏈接太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團，被人們稱為銀河系。

太陽是50億年前由星際云瓦解后的一團小云塌縮而成的，壽命約為100億年。太陽系內(nèi)，肉眼可見的5顆行星分別是水星、金星、火星、木星和土星。第二十九頁，共40頁。知識鏈接恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星〕見課文中的恒星的一生第三十頁，共40頁。10、低碳生活的核心內(nèi)容是〔〕。A環(huán)境保護B節(jié)能減排C減少污染第三十一頁，共40頁。知識鏈接B低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排〞，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排〞意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體〔主要是減少二氧化碳〕排放，意義十分重大。追求健康生活，第三十二頁，共40頁。知識鏈接造成臭氧層空洞的主要原因是大氣污染。大氣的臭氧層對人類是有益的，因為它能吸收紫外線。造成酸雨的主要原因是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)等。環(huán)境污染指大氣污染、水體污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染等五項污染。第三十三頁，共40頁。知識鏈接建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法，我國的〔九寨溝〕、〔長白山〕、〔四川臥龍〕等地都建立了自然保護區(qū)。第三十四頁，共40頁。11、冬季南部天空最有名的〔〕。A仙后座B獅子座C獵戶座第三十五頁，共40頁。知識鏈接C春——獅子座夏——“夏季大三角〞天鵝、天琴、天鷹。天蝎座