10特殊教育班級(jí)申報(bào)材料

10特殊教育班級(jí)申報(bào)材料

2023年9月，來自不同地域的40名莘莘學(xué)子相聚在新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院，組成一個(gè)嶄新的團(tuán)體。大家在一年多的磨合中，克制了地域上的不同所帶來的困擾，在不斷的接觸中，彼此都有了更深的了解，39名團(tuán)員都以滿腔的熱忱活潑在學(xué)院。暖和﹑團(tuán)結(jié)是我們的本質(zhì)，進(jìn)取、活潑是我們的特色

這就是我們，團(tuán)結(jié)向上，布滿朝氣的2023級(jí)特別教育普專班。雖不謂五湖四海，卻可言四周八方，雖不及千里之遙，卻是有緣相見。

我班共有40名學(xué)生，共青團(tuán)員39名。共有班委8名，分別是：班長：馬雪梅，團(tuán)支書：馬雪、宣傳委員:王倩、組織委員：王爽、學(xué)習(xí)委員：畢金玲、生活委員：孫甜甜、勞動(dòng)委員：鮑亞娜、文娛委員：美爾比亞。團(tuán)學(xué)干部9人：校學(xué)生會(huì)東校區(qū)常務(wù)主席陳偉、校學(xué)生會(huì)東校區(qū)副主席瑪伊迪麗·依力哈木、校學(xué)生會(huì)東校區(qū)社團(tuán)部部長賈林、校學(xué)生會(huì)東校區(qū)文藝部部長美爾比亞·庫爾西、校學(xué)生會(huì)東校區(qū)實(shí)踐部副部長阿不力孜·阿不力克木、校學(xué)生會(huì)東校區(qū)體育部副部長努爾艾力·吾普爾、校學(xué)生會(huì)東校區(qū)生活部干事刑枚昱、教科分院學(xué)生會(huì)副主席努爾艾力·吾普爾、教科分院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長馬雪梅、教科分院學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長馬雪。

本班全部同學(xué)擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，不斷提高政治思想素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。在分院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在班主任教師的帶著下班級(jí)成員中涌現(xiàn)出一批批先進(jìn)個(gè)人。至今我班已有4名同學(xué)被評(píng)為入黨積極分子；

2名優(yōu)秀團(tuán)員；

4名三好學(xué)生；

5名班級(jí)成員獲得不同等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；

多名班級(jí)成員利用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問與業(yè)余時(shí)間積極開展做義工等幫忙殘疾人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

本班班長也獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

2023級(jí)特別教育普專班不只是一個(gè)成績優(yōu)秀的班級(jí)體，也是一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班級(jí)體，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫忙，生活上相互關(guān)懷，思想上共同進(jìn)步。

積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

例如分院團(tuán)委組織的“團(tuán)歌大家唱”合唱競賽，我班經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，班級(jí)內(nèi)人人爭先榮獲了其次名的好成績；

為表達(dá)我班特別教育專業(yè)的人文關(guān)心，我班在去年3月組織了班級(jí)成員集體幫忙烏魯木齊市盲校進(jìn)展了校園積雪的清掃活動(dòng)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)與盲校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；

在去年的助殘日，我班與09特別教育普專班組織了“助殘宣言”主題簽字活動(dòng)，并于活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)展了幫殘、助殘主題教育講話；

去年應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，我班組織班級(jí)為烏魯木齊血液中心進(jìn)展了緊急獻(xiàn)血活動(dòng)，許多班級(jí)成員參加了此次活動(dòng)，為解決血液緊缺問題盡自己的綿薄之力；

應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我班積極參加“12·9演講競賽”，多名同學(xué)大方激揚(yáng)的演講為我班濃墨重彩的添加了一筆創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風(fēng)氣。

班委尋常組織的活動(dòng)，大局部同學(xué)也能夠積極參與，使得班內(nèi)的溝通特別暢通，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過班級(jí)聚會(huì)，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了感情，也對(duì)班集體產(chǎn)生很強(qiáng)的歸屬感，產(chǎn)生出了一種以班委為和心的分散力?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素養(yǎng)全面”是我們的班級(jí)追求；

“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、科技面前求知感“是我們座右銘。這都時(shí)刻催促、鼓勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭做當(dāng)代合格大學(xué)生。

憶往昔，我們承前啟后；

看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。固然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。我