2019高考語文一輪訓練學題8含解析新人教版_第1頁
2019高考語文一輪訓練學題8含解析新人教版_第2頁
2019高考語文一輪訓練學題8含解析新人教版_第3頁
2019高考語文一輪訓練學題8含解析新人教版_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!人教語文2019高考一輪訓練學題(8)李仕才一、語言文字運用1、下列各句中,沒有語病的一句是()A.應對考場寫作這樣的特定任務,一個人寫作水平的高低既取決于思維的敏捷,更取決于豐厚的閱讀積累和對生活的深切體悟。B.隨著經(jīng)濟的發(fā)展和居民收入的增加,加上簽證的便捷,使得出境旅游成為許多中國公民度假的首選,自助游得到年輕人的青睞。C.除非愿意放棄互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)帶來的巨大紅利,徹底禁止智能手機的應用,否則一個國家就不可能真正地回避新媒體傳播所帶來的問題。D.精確快捷是衛(wèi)星手機導航風行的重要原因,通過全球定位系統(tǒng)告訴你在地圖中所在的位置,并在所在位置和目的地之間選擇最佳路線。答案C解析A項兩面對一面,“高低”是兩面,與之對應的后面內(nèi)容都是一面的。B項成分殘缺,應去掉“使得”;搭配不當,“得到”應改為“受到”。D項應去掉“通過”,否則后面句子缺少主語。2、下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()①在“雷鋒熱線”志愿者前來探望時,這位愛熱鬧的孤寡老人激動地坐了起來,在病床上振振有詞,和志愿者們分享他的人生經(jīng)驗。②據(jù)統(tǒng)計,我國人均捐贈額遠不如發(fā)達國家,也低于經(jīng)濟水平相類似的國家,所以要促進我國的慈善捐贈,就應該細大不捐,充分尊重捐贈者的意愿。③年輕畫家毅然赴藏,深入藏民之中,打下了扎實的生活基礎,創(chuàng)作《西藏組畫》時不蔓不枝,將西藏題材繪畫提升到了一個空前的高度。④年終,各種盤點甚囂塵上,其中“中國年度新銳榜”備受關注。在該評選活動中,“刷”字當選年度漢字,“詩與遠方”“匠人精神”等入選年度關鍵詞。⑤梳理以往案例,大額訂單催生“妖股”的情況并不鮮見,在訂單從出現(xiàn)到消失的過程之中,一些資本大鱷上下其手。⑥貝多芬《第七交響曲》中的第二樂章,旋律優(yōu)美莊重卻處理得哀而不傷,在略帶傷感的曲調(diào)中,低音的弦樂旋律部分隨著音樂的前進不斷積蓄著力量。A.①②⑤ B.①③④C.②⑤⑥ D.③④⑥答案B解析①振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休。此處褒貶失當。②細大不捐:小的大的都不拋棄。此處使用正確。③不蔓不枝:原指蓮莖不分枝杈,現(xiàn)形容文章等簡潔。此處使用錯誤。④甚囂塵上:原形容對傳聞之事議論紛紛,現(xiàn)多形容某種言論十分囂張(含貶義)。此處使用錯誤。⑤上下其手:玩弄手法,暗中作弊。此處使用正確。⑥哀而不傷:悲哀而不過分,多形容詩歌、音樂等具有中和之美;也形容感情或行為有節(jié)制,沒有過與不及之處。此處使用正確。3、下列各句中,表達得體的一句是()A.今天的講座,能夠聆聽諸位先賢的高論,茅塞頓開,獲益匪淺。B.茲介紹我校傅岷同學前往貴公司參加社會實踐,請予接洽為荷。C.遲暮之年,年華已逝,祝您福如東海長流水,壽比南山不老松!D.三年同窗,朝夕相處,今畢業(yè)在即,特贈小照一張,敬請笑納!答案B解析A項先賢:已經(jīng)去世的有才德的人。不合語境,可改為“大師”等。C項“遲暮之年,年華已逝”,有感傷情調(diào)。不合祝壽語境,此處可改為“春秋不老,古稀重新”。D項笑納:客套話,用于請人收下禮物。此處送的是“小照”,可改為“惠存”。4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()“豆”在古代不代表如今的豆類植物,,,,,,。那豆類植物在古代用什么字表示呢?答案是菽,由于“豆”“菽”兩個字在古代讀音相近,后來逐漸通用。到了秦漢時期,人們干脆把“菽”稱為“豆”。①有點像我們現(xiàn)在用的高腳杯②有時也作禮器用③也有木制、漆制和青銅制的④從“豆”的甲骨文字形看⑤它是一件陶制的器皿⑥一般是用來盛食物的A.⑤④③⑥②① B.④⑤③①⑥②C.⑤③④①⑥② D.④⑥②⑤③①答案C解析結合制作材料可知,⑤和③應該在一起;由④中的“字形”和①中的“高腳杯”等可以判斷④①在一起;根據(jù)用途可以判斷⑥②在一起。綜上所述,C項合適。5、下列關于文化知識的解說,不正確的一項是()A.內(nèi)閣,明清兩代的政務機關,設置多位大學士來共同行使宰相權,按照皇帝意旨批辦各項事務等。B.太倉,古代政府貯藏糧食的地方,一般指京師儲糧的大倉;也是一種官職名稱,職掌倉廩出納工作。C.書院,舊時在郡縣設置的教學讀書場所,唐明皇置麗正書院是我國書院設置之始,此后盛行于宋明。D.錄囚,皇帝和各級官吏巡視監(jiān)獄,審錄在押犯情況,防止冤獄和淹獄,監(jiān)督監(jiān)獄管理的執(zhí)行司法制度。答案C解析“書院”指舊時官府或私人教學讀書的場所。6、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)韓愈《師說》中的“曰師曰弟子云者,”兩句,一針見血地指出了“士大夫之族”恥相師的表現(xiàn)。(2)李白在《蜀道難》中運用夸張手法,極言山峰之高、絕壁之險,渲染驚險的氣氛的兩句詩是“,”。(3)白居易《錢塘湖春行》中“,”兩句形象地描寫了春天鳥兒們充滿生機與情趣的活動。答案(1)則群聚而笑之(2)連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁(3)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥二、文言文閱讀用“/”給下面文言文中畫波浪線的部分斷句。食筍之法多端,不能悉紀,請以兩言概之,曰:“素宜白水,葷用肥豬?!比泯S者食筍若以他物伴之香油和之則陳味奪鮮而筍之真趣沒矣白煮俟熟略加醬油從來至美之物皆利于孤行此類是也。以之伴葷,則牛羊雞鴨等物皆非所宜,獨宜于豕,又獨宜于肥。肥非欲其膩也,肉之肥者能甘,甘味入筍,則不見其甘,但覺其鮮之至也。(節(jié)選自李漁《閑情偶記·卷五》)答案茹齋者食筍/若以他物伴之/香油和之/則陳味奪鮮/而筍之真趣沒矣/白煮俟熟/略加醬油/從來至美之物/皆利于孤行/此類是也參考譯文吃筍的方法有很多種,不能記錄周全,用兩句話概括,就是:“素宜白水,葷用肥豬?!背札S的人如果在煮筍的時候拌上別的東西,再調(diào)上香油,那些東西的味道會把筍的鮮味奪走,筍的真正美味就失去了。正確的做法是用白水煮熟,略加點醬油。最美好的東西適宜單獨做,筍就是這樣。用來和肉食一起煮時,牛羊雞鴨等都不合適,唯獨豬肉合適,還特別適宜和肥肉一起煮。不要肥肉的膩,而要肥肉的甘,甘味被筍吸入,而后感覺不到這種甘,只覺得鮮到了極點。三、古詩鑒賞閱讀下面這首詞,然后回答問題。一剪梅余赴廣東,實之①夜餞于風亭劉克莊束缊②宵行十里強,挑得詩囊,拋了衣囊。天寒路滑馬蹄僵,元是王郎,來送劉郎。酒酣耳熱說文章,驚倒鄰墻,推倒胡床。旁觀拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!注①實之:王邁,字實之,劉克莊好友。②束缊(yùn):捆亂麻做火把。1.下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)膬身検?)A.起句“束缊宵行十里強”開門見山,寫連夜而行的情狀,一支火把引路,來到十里長亭,點出餞別之意,“宵行”暗示遠行的勞苦。B.“詩囊”中的詩篇是詞人的心血結晶,因而寧舍衣囊不舍詩囊,“挑得詩囊,拋了衣囊”表現(xiàn)了詞人的書生本色和不愛錢財?shù)母邼嵡椴佟.“天寒路滑馬蹄僵”,句中一個“僵”字寫盡了艱苦之狀,雖在說馬,但行人顛簸于馬背,冒著寒風艱難趕路的情景已躍然紙上。D.“元是王郎,來送劉郎”表現(xiàn)了朋友之間的真摯情誼,劉克莊自稱“劉郎”,也有以唐代銳意改革而屢受打擊的劉禹錫自比之意。E.“酒酣耳熱說文章”一句,在結構上承上啟下,在內(nèi)容上點明兩位詞人志同道合,在推杯換盞間還不忘評詩論文。2.詞作下片刻畫了什么樣的人物形象?是如何刻畫的?請簡要分析。答:【參考答案】1.BE[B項“不愛錢財?shù)母邼嵡椴佟边^分拔高。E項“評詩論文”欠妥,“說文章”含蓄地暗示二人評論時事,宣泄內(nèi)心的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論