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文檔簡介
2022-2023年甘肅省酒泉市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在個別督導的過程中,社會工作者向督導詳細地介紹了自己所遇到的個案情況,督導始終耐心地聽他介紹。在這一過程中,該督導采取的技巧是()。
A.補充B.提出疑問C.評價D.聆聽
2.
第
38
題
社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實施者和()的角色.
3.
4.
5.社會服務機構的發(fā)展對化解社會矛盾,服務困境中的群體,促進社會主義和諧社會建設有重大的意義。關于社會服務機構的描述,理解有誤的是()。
A.強調(diào)社會使命和責任B.為服務對象謀取幸福C.促進社會進步D.獲取適當利潤
6.
7.社會工作者:“剛才你說了很多,包括你的家庭、你的工作、你與父母的關系,看起來這些問題都很重要,其中,你最想談的問題是什么?”該社會工作者采用的會談技術是()。
A.摘要B.對焦C.澄清D.坦誠
8.下列選項中關于社會服務機構財務管理的功能說法錯誤的是()。
A.通過“投資管理”,使基金增值,開辟更多財源
B.有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新
C.強化機構的公信力,將使捐款人更愿意捐款
D.提供經(jīng)費支持方案執(zhí)行,通過成本分析、監(jiān)控預算等使環(huán)節(jié)執(zhí)行更有效率,更節(jié)約成本
9.為了自己獲利而進行的捐款,這屬于企業(yè)捐款動機中的()。
A.公共關系B.自我利益C.市場營銷D.外界影響
10.在小組工作中,成長小組最顯著的特征是()。
A.通過放松訓練緩解組員的緊張情緒
B.通過經(jīng)驗交流促進組員間互相理解和彼此支持
C.邀請專業(yè)人士講授科學知識
D.通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能
11.
第
41
題
志愿者服務小組經(jīng)過了幾次培訓后,計劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動。社會工作者跟他們一起討論這一計劃。組員們有的滔滔不絕,有的一言不發(fā),有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋,另一方面引導組員把培訓中獲得的經(jīng)驗運用于將要開展的活動,鼓勵組員共同應對困難。社會工作者在此過程中運用的技巧是()。
12.
13.最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況所發(fā)揮的作用是()。
A.潛功能B.負功能C.正功能D.顯功能
14.
第
50
題
社區(qū)工作作為社會工作的專業(yè)方法被接受是在20世紀的()。
15.
第
14
題
作為某份問卷中的一個問題,“你喜歡社會工作專業(yè),是嗎?”所存在的錯誤是()
16.
第
53
題
每個家庭都具有一定的結構,這些結構不涉及家庭系統(tǒng)中的()。
17.助人自助是社會工作的重要理念。在下列表述中,與助人自助理念相契合的是()。
A.得道多助,失道寡助B.授人以魚,不如授人以漁C.授人玫瑰,手留余香D.助人為樂,可以樂人樂己
18.
第
13
題
以下各項中,說法錯誤的是()。
19.
20.
第
5
題
普通研究報告應該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結構,其中不包括()。
21.
第
32
題
在社會策劃模式中,社區(qū)工作者扮演著()的角色。
22.
23.
第
4
題
對社會工作督導的含義相對最恰當?shù)睦斫馐牵ǎ?/p>
24.
第
41
題
下列()相信人的理性,相信具有理性的人可以自主地選擇行動。
25.
第
28
題
社會工作的靈魂是()。
26.根據(jù)《救災捐贈管理辦法》有關規(guī)定,變賣對災區(qū)不適用的境外救災捐贈物資,應當報()批準。
A.省級外事部門B.省級民政部門C.縣級外事部門D.縣級民政部門
27.實證主義方法論中,社會研究采用的邏輯方法是()。
A.A.描述性的歷史方法B.概括性規(guī)律方法C.假設演繹法D.順序記事法
28.一個企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認為,這個過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,這是出于一種()的動機。
A.公共關系B.社會聯(lián)誼C.自我利益D.市場營銷
29.精神分析治療采用的基本方法是()。
A.治療性傾聽B.自由聯(lián)想C.詮釋過程D.建立治療情境
30.根據(jù)《村民委員會組織法》和《村民委員會選舉規(guī)程》,下列關于村民會議的說法,正確的是()。
A.召開村民會議應當有本村18周歲以上村民的過半數(shù),或者本村3/4以上的戶的代表參加
B.村民會議作決定應經(jīng)到會人數(shù)的2/3通過
C.有1/10以上的村民提議,應當召集村民會議
D.本村1/5以上有選舉權的村民聯(lián)名提出罷免村民委員會成員的要求時,應召開村民會議審議罷免要求
二、多選題(20題)31.
32.小翠是初中一年級學生,個性內(nèi)向,不愛講話。在家由于父親脾氣暴躁,對她不是打就是罵,而且總是說她沒有用。母親雖然心疼她,但是母親也無能為力。并且母親也認為女孩子讀書沒什么用,不如早點嫁人。受父母的影響,小翠自己也認為自己沒有用,不能給家里幫忙。因此,曾經(jīng)向同學流露過想自殺的念頭。社會工作者依據(jù)增強權能理論,運用()方法,幫助小翠,讓她重新樹立了生活的信心。
A.改變小翠對自己的認識
B.改變小翠父母對她的認識
C.讓學校老師和同學鼓勵她
D.要求小翠每天都向父母問一聲好
E.讓小翠理解父親的管教也是一種有意義的經(jīng)驗
33.
34.
35.
36.根據(jù)《社會保險法》,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領取()。
A.撫恤金B(yǎng).病殘津貼C.喪葬補助金D.基本養(yǎng)老金E.最低生活保障金
37.社會工作者最近為社區(qū)矯正對象開展“星星點燈小組”工作。以下說法中,正確的是()。
A.該小組最適合的類型是支持小組
B.強調(diào)組員之間關系建構,達到組員的相互支持,獲取共同體的歸屬感
C.強調(diào)組員充分發(fā)揮自己的潛能
D.治療組員的心理和社會行為問題
E.該小組是治療小組
38.
39.比較法應該遵循的分析原則包括()。
A.注意可比性B.比較共同點和差異點C.整合與比較相結合D.橫向比較與縱向比較的結合E.發(fā)現(xiàn)和比較本質(zhì)的異同
40.某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少,對社區(qū)毫不關心。為了推動居民參與社區(qū)活動,以下社會工作者適當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>
A.設立與居民切身利益相關的議題
B.倡導居民對社區(qū)發(fā)展提出建議
C.組織各類興趣小組
D.采用投票形式解決問題
E.邀請專家指導社區(qū)工作
41.預估時識別服務對象問題的主觀因素主要包括()。
A.服務對象的背景資料
B.認識問題在服務對象處境中的意義
C.他們所處的環(huán)境
D.他們對問題的感受
E.他們?yōu)榻鉀Q問題所做的努力
42.
43.
44.文化是人類共同生活的基礎,也是人類活動的重要社會環(huán)境。以下對此表述正確的是()。
A.文化是社會發(fā)展過程中人類創(chuàng)造物的總稱,包括物質(zhì)技術、社會規(guī)范和精神體系
B.亞文化是被一部分社會成員或某一社會群體接受的文化,與主文化相沖突
C.每個民族的文化中既有傳統(tǒng)的成分,又有現(xiàn)代的成分
D.兵馬俑、長城等經(jīng)過人類加工、創(chuàng)造的物品屬于物質(zhì)文化
E.個體的行為深受其認同文化中的行為模式的影響
45.社會工作者小王最近擔任一個志愿者能力建設計劃的項目負責人,機構總干事要求小王在啟動項目之前,制訂一個具體的實施方案。小王在方案中詳細說明了工作內(nèi)容、人力配備和經(jīng)費預算等內(nèi)容。根據(jù)對社會服務計劃的要求,小王在方案中還應補充的內(nèi)容有()
A.工作程序B.工作方法C.績效評估方法D.機構項目管理方法E.志愿者能力狀況
46.病態(tài)家庭結構的基本方式有()。
A.糾纏與疏離B.聯(lián)合對抗C.三角纏D.溺愛E.倒三角
47.社會服務機構財務預算的方法主要包括()。
A.特別預算法B.單項預算法C.方案預算法D.功能預算法E.零基預算法
48.根據(jù)馬斯洛需要層次論,下列需要中,屬于“歸屬與愛的需要”的有()。A.自信心B.成就感C.對家人的關心D.加入宗教團體E.有知心的朋友
49.
50.在個案工作中,社會功能的增強包括()
A.個人或家庭擁有基本處理問題的能力
B.對個人或家庭自身能力的關注
C.個人或家庭運用周圍環(huán)境資源能力的提高
D.個人或家庭解決問題和問題預防能力的提高
E.個人或家庭與社會環(huán)境能夠相互促進
三、多項選擇(10題)51.
第
86
題
社區(qū)照顧模式的主要特點是()。
52.
第
71
題
社會工作研究從改善具體服務角度而言,主要的功能包括()。
53.定量研究參照自然科學研究的模式,其基本程序包括()。A.總結階段B.觀察檢驗C.研究準備D.資料收集E.資料研究
54.
第
98
題
嬰幼兒期是形成依戀的重要階段,以下關于依戀的說法正確的有()。
55.皮亞杰(J·Piaget)認為兒童的認知發(fā)展可分為()等幾個階段。
A.感覺運動期B.認知運動期C.前運算期D.具體運算期E.形式運算期
56.
第
83
題
問卷設計的原則有()。
57.
第
70
題
社區(qū)工作的具體目標有()。
58.定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在()方面。A.A.研究者與研究對象的關系B.研究和理論的關系C.研究方向不同D.資料分析方法不同E.結果評估不同
59.
第
77
題
認知行為學派的服務過程一般包括以下幾個步驟()。
60.
第
87
題
米紐秦具體總結了病態(tài)家庭結構的基本方式,包括()
參考答案
1.D個別督導是一個一對一會談的過程,其會談技巧主要有:一是聆聽:督導者要從頭到尾仔細聆聽被督導者的談話,以便在充分掌握信息的基礎上作出判斷;二是補充:督導者要以資料、知識或歸納重點的方式補充被督導者談話的信息;三是提出疑問:督導者適時向被督導者提出問題,幫助其開闊思想與視野,激發(fā)其走向新的境界;四是進行評價:督導者通過檢查被督導者的工作情況,與其分享工作經(jīng)驗和想法;五是提出建議:對被督導者提出處理服務對象問題和需求的具體建議和策略,協(xié)助被督導者擬訂有效的工作計劃,故答案選D。
2.B社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實施者和技術專家的角色。
3.B
4.C\r\n
5.D
6.A\r\n
7.B對焦是社會工作者將服務對象偏離的話題或?qū)挿旱挠懻摲秶照杏懻摰慕裹c。題中,社會工作者問服務對象:“剛才你說了很多,包括你的家庭、你的工作、你與父母的關系,看起來這些問題都很重要,其中,你最想談的問題是什么?”這就是社會工作者采用的對焦技巧。
8.B社會服務機構財務管理的功能主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是提供經(jīng)費支持方案執(zhí)行,通過成本分析、監(jiān)控預算等環(huán)節(jié)使執(zhí)行更有效率,更節(jié)約成本;二是避免社會服務機構的財務危機,保障機構的正常運行;三是強化機構的公信力,將使捐款人更愿意捐款;四是通過“投資管理”,使基金增值,開辟更多財源。
9.B在大多數(shù)情況下,企業(yè)捐助(做善事)的原因是為了自己獲利。有些企業(yè)的捐款動機并非是為了增加短期獲利或是建立良好的公共關系,而是為了增加長期獲利,仍以能使自己獲利為最重要的考慮因素。如支持社區(qū)工作,可以間接造福在當?shù)胤止镜膯T工,使工作環(huán)境變得更好,促使員工滿意度增加。這屬于企業(yè)捐款動機中的自我利益動機。
10.D成長小組大多運用于各類學生及邊緣群體的輔導工作。成長小組的工作旨在幫助組員了解、認識和探索自己,從而最大限度地啟動和運用自己的內(nèi)在資源及外在資源,充分發(fā)揮自己的潛能,解決所存在的問題并促進個人正常健康地發(fā)展。成長小組的焦點在于個人的成長和正向改變。在社會工作者看來,每個人的人生都有一定的逆境,也具有不斷發(fā)展的潛能。小組成員所處的逆境是一種挑戰(zhàn)性機會,在逆境中發(fā)展自己的潛能和提升自我的過程就是成長過程。
11.B本題考查的是小組工作的技巧。溝通互動技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應、適當幫助梳理、及時進行小結、表達鼓勵支持和促進互動交流??刂菩〗M進程技巧包括:適當給出解釋、提供精神支持、促使責任承擔、避免行為失當、聯(lián)結集體和個人、嚴格設定界限、適當挑戰(zhàn)內(nèi)心、分類妥善處理、整合小組。小組會談的技巧包括:做好開場講演、設定會議基調(diào)、把握中心話題、播種未來希望、善于等待求變、真誠流露自我、告知可選方案、靈活運用眼神、訂立行動同盟。
12.C
13.D社會學家默頓指出,那些明顯的、被參與者所預期和認識到的后果是顯功能,而那種未被預期和認識到的后果是潛功能。某些社會現(xiàn)象的某些后果是顯而易見的,因此容易被認識到,這種社會現(xiàn)象的功能就是顯功能。如上所述,最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況所發(fā)揮的作用就是顯功能。正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。負功能是指所產(chǎn)生的負面的、消極的作用。
14.D
15.B
16.C家庭結構涉及的方面包括:(1)次系統(tǒng);(2)系統(tǒng)之間的邊界;(3)角色和分工;(4)權力結構。
17.B社會工作者面對服務對象(受助者)不但要提供直接服務或幫助。也要鼓勵其在可能的情況下自強自立、克服困難,即“助人自助”。
18.C
19.A\r\n
20.D
21.A在社會策劃模式中,社區(qū)工作者扮演著專家的角色。
22.C
23.D主要考查對社會工作督導的含義的理解和掌握。
24.A以人本主義取向的社會工作源于人本主義哲學,它相信人的理性,認為具有理性的人可以自主地選擇行動。
25.B
26.B救災捐贈款物的管理和使用。對災區(qū)不適用的救災捐贈物資,境內(nèi)救災捐贈物資須經(jīng)捐贈人書面同意,報縣級以上地方人民政府民政部門批準;境外救災捐贈物資,應當報省級人民政府民政部門批準,可以變賣。
27.C自然科學方法適合于社會研究,社會研究的邏輯方法是假設演繹法,將社會現(xiàn)象作為研究起點,重視社會現(xiàn)象的概括歸納,努力尋求現(xiàn)象問的相關關系,由經(jīng)驗事實來檢驗其假設,從而發(fā)現(xiàn)其一般性、普遍性或規(guī)律性。
28.D企業(yè)捐款的動機可以歸納為:(1)市場營銷。(2)公共關系。(3)自我利益。(4)稅法策略。(5)社會聯(lián)誼(俱樂部)。其中,市場營銷是指企業(yè)愿意將錢財和實物捐給公益事業(yè),認為這個過程可為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢。故選D。
29.B精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。
30.C《村民委員會組織法》第21條第2款規(guī)定,村民會議由村民委員會召集。有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提議,應當召集村民會議。故C項正確。第22條規(guī)定:“召開村民會議,應當有本村十八周歲以上村民的過半數(shù),或者本村三分之二以上的戶的代表參加,村民會議所作決定應當經(jīng)到會人員的過半數(shù)通過。法律對召開村民會議及作出決定另有規(guī)定的,依照其規(guī)定?!惫蔄、B錯誤。第16條規(guī)定:“本村五分之一以上有選舉權的村民或者三分之一以上的村民代表聯(lián)名,可以提出罷免村民委員會成員的要求,并說明要求罷免的理由。被提出罷免的村民委員會成員有權提出申辯意見。罷免村民委員會成員,須有登記參加選舉的村民過半數(shù)投票,并須經(jīng)投票的村民過半數(shù)通過?!惫蔇項錯誤。
31.DE
32.ABC本題的關鍵還是在于理解增強權能理論的要點。個人的無力感(沒有權能)是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的。社會工作者面對的服務對象主要是社會中的困難群體。根據(jù)索羅門的總結,造成無力感的根源有3個:一是受壓迫團體的自我負向評價。二是受壓迫群體與外在環(huán)境互動過程中形成的負面經(jīng)驗。三是宏觀環(huán)境的障礙使他們難以有效地在社會中行動。因此,選項A強調(diào)的是改變受助者自己的認知,B、C則強調(diào)改變外在環(huán)境的障礙,A、B、C項符合題意。
33.ABCD\r\n\r\n
34.BDE
35.ADE
36.AC本題考查基本養(yǎng)老保險待遇?!渡鐣kU法》規(guī)定,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領取喪葬補助金和撫恤金;在未達到法定退休年齡時因病或者非因工致殘完全喪失勞動能力的,可以領取病殘津貼。所需資金從基本養(yǎng)老保險基金中支付。(考點:基本養(yǎng)老保險待遇)
37.DE暫無解析,請參考用戶分享筆記
38.ABCE\r\n
39.ABDE比較法以現(xiàn)存非統(tǒng)計資料為研究對象,旨在尋求發(fā)生在不同時間和地方的事件的共同特征,力圖超出他人發(fā)現(xiàn),根據(jù)原始數(shù)據(jù)提出自己的結論。比較法應該遵循的分析原則有:注意橫向比較與縱向比較的結合、比較共同點和差異點、注意可比性、發(fā)現(xiàn)和比較本質(zhì)的異同。
40.ABC社區(qū)工作者可以通過促進居民之間的交流、團結鄰里、社區(qū)參與的方法來更好地解決現(xiàn)存的社區(qū)問題。題中,某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少,對社區(qū)毫不關心。為了推動居民參與社區(qū)活動,社會工作者設立與居民切身利益相關的議題,倡導居民對社區(qū)發(fā)展提出建議,這是社區(qū)參與策略。組織各類興趣小組,這是團結鄰里的策略。
41.BD
42.ABDE
43.ABC\r\n
44.ACDE
45.ABC計劃又稱行動計劃,是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃,分階段、職能、部門等對機構的資源進行調(diào)配,以更有效率地實施戰(zhàn)略計劃、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的執(zhí)行性計劃。行動計劃主要考慮機構本身的條件和社會大眾的服務需求,關注特定時間段應實現(xiàn)的工作目標。行動計劃詳細規(guī)定了工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、人力配備、財務經(jīng)費的預算和績效評估方法等。題中,小王需要為項目制定具體的實施方案,即完成項目的行動計劃。
46.ABCE米紐秦具體總結了病態(tài)家庭結構的基本方式,包括糾纏與疏離、聯(lián)合對抗、三角纏和倒三角等。(1)糾纏與疏離。家庭系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間的邊界不清晰就會出現(xiàn)糾纏與疏離的現(xiàn)象。如果子系統(tǒng)之間的關系過分密切,稱為糾纏。如果子系統(tǒng)之間的關系過分疏遠,稱為疏離。(2)聯(lián)合對抗。當家庭成員之間出現(xiàn)相互沖突的現(xiàn)象時,有些成員就會形成同盟,與其他成員對抗,這就是聯(lián)合對抗。(3)三角纏。家庭成員之間通過第三方實現(xiàn)相互溝通交流,這樣就把第三方帶人兩人的互動關系中,這
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